等腰三角形性質(zhì)教案_第1頁
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文檔簡介

12.3.1等腰三角形(第一課時)

教學(xué)目標

1.知識與技能理解并掌握等腰三角形的定義,探索等腰三角形的性質(zhì);

能夠用等腰三角形的性質(zhì)解決相對應(yīng)的數(shù)學(xué)問題.

2.過程與方法在探索等腰三角形的性質(zhì)的過程中體會知識間的關(guān)系,感受

數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系.

3.情感、態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學(xué)生分析解決問題的水平,使學(xué)生養(yǎng)成良好

的學(xué)習(xí)習(xí)慣.

教學(xué)重點:1.等腰三角形的概念及性質(zhì).2.等腰三角形性質(zhì)的應(yīng)用.

教學(xué)難點:等腰三角形三線合一的性質(zhì)的理解及其應(yīng)用.

教學(xué)方法:創(chuàng)設(shè)情境-主體探究-合作交流-應(yīng)用提升.

教具準備

師:多媒體課件、投影儀;

生:硬紙、剪刀

教學(xué)過程

Ⅰ.創(chuàng)設(shè)情境

前面的學(xué)習(xí)中,理解了軸對稱圖形,探究了軸對稱的性質(zhì).這節(jié)課從軸對

稱的角度來理解一些我們熟悉的幾何圖形.來研究:①三角形是軸對稱圖形嗎?

②什么樣的三角形是軸對稱圖形?

Ⅱ.自主探究(分組活動)

活動A:把一張長方形紙對折,在折痕處剪去一個直角,再把它展開,得到

一個三角形,此三角形有何特點?

活動B:畫一畫,量一量AA

BBC

II

(1)作一條直線L,在L上取點A,在L外取點B,作出點B關(guān)于直線L的

對稱點C,連結(jié)AB、BC、CA,則可得到一個△ABC.

(2)用刻度尺量一量三角形的兩邊AB、

AC,看它們的長度有何關(guān)系?

Ⅲ。互動探究

探究1:實踐觀察,理解等腰三角形(結(jié)

合課件)

以上活動所得三角形的兩邊相等嗎?

此三角形稱為。

小結(jié):填出等腰三角形各部分名稱

探究2:等腰三角形的性質(zhì)

問題1.等腰三角形是軸對稱圖形嗎?請找出它的對稱軸.

問題2.折疊或量,看看等腰三角形的兩底角有什么關(guān)系?

問題3.頂角的平分線所在的直線是等腰三角形的對稱軸嗎?

問題4.底邊上的中線所在的直線是等腰三角形的對稱軸嗎??底邊上的高

所在的直線呢?

1、學(xué)生通過剛才自主探究,大膽猜想以上問題的結(jié)果。

2、教師用幾何畫板直觀演示并引導(dǎo)學(xué)生觀察等腰三角形的性質(zhì)。(對稱性,等

邊對等角,“三線合一”)

AA

使AB=AC

BBC

C、

DEFD(EF)

小結(jié):等腰三角形的性質(zhì):

(1)等腰三角形的兩個底角,簡寫成“”;

(2)等腰三角形的,、互

相重合(通常稱作“三線合一”)。

3、你能證明以上性質(zhì)嗎?

問題(1)性質(zhì)1(等腰三角形的兩個底角相等)的條件和結(jié)論分別是什么?

(2)怎樣用數(shù)學(xué)符號表達條件和結(jié)論?

已知:如圖已知△ABC中,AB=AC,AD是底邊上的中線.

求證:(1)∠B=∠C;(2)AD平分∠A,AD⊥BC.

(3)如何證明?

(4)受上述啟發(fā),能證明性質(zhì)2嗎?

(閱讀課本P50頁例1以前的內(nèi)容)

請以“作頂角的角平分線”為輔助線,證明以上性質(zhì)。(A組同學(xué)完成以下填空,

B組獨立證明)教師巡視輔導(dǎo)點評。A

證明:作∠BAC的平分線AD

∴∠=∠

在△ABD與△ACD中

=(已知)

BC

∠=∠D

AD=AD(公共邊)

∴△ABD≌△ACD()

∴∠B=∠,BD=,∠ADB=∠

∵∠ADB+∠ADC=°

∴∠ADB=∠ADC=°,即AD是高

5、提問:作底邊上的高,又如何證明?(一同學(xué)講證明思路)

Ⅳ鞏固練習(xí)

1、等腰三角形一腰為3cm,底為4cm,則它的周長是;

2、等腰三角形底角為75°,它的另外兩個角為;

3、等腰三角形頂角為65°,它的另外兩個角為;

4、等腰三角形一個角為70°,它的另外兩個角為;

5、等腰三角形一個角為110°,它的另外兩個角為。

6、如圖A

①∵AB=BC

∴=(等邊對等角)

②∵AB=BC,AD是角平分線

∴⊥,=(三線合一)

BC

③∵AB=BC,AD是中線D

∴⊥,∠=∠(三線合一)

④∵AB=BC,AD是高

∴=,∠=∠(三線合一)

7、已知:如圖,∠A=36°,AD=BD=BC。求∠1、∠2,∠C.

(兩名學(xué)生板演,教師點評)A

A

D

BDC

12

BC第8題

第7題

8、如右圖,△ABC是等腰直角三角形(AB=AC,∠BAC=90°),AD是底邊BC上

的高,標出∠B、∠C、∠BAD、∠DAC的度數(shù),圖中有哪些相等線段?

Ⅴ、小結(jié):本課你知道了等腰三角形哪些性質(zhì)?

Ⅵ、課外作業(yè):課本P56:----11、3、4、6

課后小測

1、等腰三角形周長為20cm,一腰為8cm,它的底是

2、等腰三角形底角為35°,它的另外兩個角為;

3、等腰三角形一個角為50°,它的底角為;

4、如圖1,△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,BD=5,則CD=

5、如圖2,在△ABC中,AB=AD=DC,∠BAD=26°,

求∠B和∠C的度數(shù)。

AA

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