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文檔簡(jiǎn)介
2/2學(xué)校國(guó)防教育工作計(jì)劃5篇學(xué)校國(guó)防教育工作計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步推動(dòng)《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》和《全民國(guó)防教育大綱》的貫徹落實(shí),促進(jìn)我校國(guó)防教育工作廣泛、深入、持久地開(kāi)展,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,大力開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義為主旋律的國(guó)防教育,增強(qiáng)國(guó)防觀念,推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、教育目的
國(guó)防是以防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆,保衛(wèi)國(guó)家的主權(quán)、統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全為根本目的和要求,通過(guò)一定的國(guó)家觀、戰(zhàn)爭(zhēng)觀、國(guó)防觀、國(guó)防知識(shí)的學(xué)習(xí)和國(guó)防體育的開(kāi)展,有組織地對(duì)學(xué)生的品德、智力和體質(zhì)等施以相應(yīng)影響的一種活動(dòng),是國(guó)家事業(yè)和全民社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要組織部分,是學(xué)生不可缺少的基本。
通過(guò)開(kāi)展多種形式的國(guó)防活動(dòng),使全體學(xué)生了解基本的國(guó)防知識(shí),學(xué)習(xí)初步的軍事技能,不斷增強(qiáng)國(guó)防觀念,激發(fā)愛(ài)國(guó)擁軍的熱情,自覺(jué)履行國(guó)防義務(wù),逐步成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長(zhǎng):劉克和
副組長(zhǎng):蔡剛、陳維剛、聶長(zhǎng)志、劉進(jìn)軍
成員:龔建林、王俊、母建民、趙小剛、周紅、瞿孔林、劉建軍、蔡再華、張懿、全體班主任、值班老師、教官
四、教育原則
(一)國(guó)防教育必須在貫徹教育方針的前提下,與學(xué)校德育及其它形式的教育、教學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,并注意發(fā)揮國(guó)防教育的特點(diǎn);
(二)利用學(xué)校教育和教學(xué)工作的主渠道,結(jié)合各科教學(xué)和課外活動(dòng),采取集中教育與分散教育相結(jié)合的方法進(jìn)行;
(三)針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的'特點(diǎn),按照各級(jí)各類學(xué)校經(jīng)常性的教育活動(dòng)內(nèi)容,由淺入深,由易到難,有計(jì)劃地安排教育活動(dòng)。
五、具體工作計(jì)劃
1.宣傳發(fā)動(dòng)
(1)組織師生學(xué)習(xí)《國(guó)防教育法》,進(jìn)一步提高全體師生加強(qiáng)和接受國(guó)防教育的認(rèn)識(shí)和自覺(jué)性。把國(guó)防教育擺在學(xué)校工作的重要位置上。
(2)抓好國(guó)防教育環(huán)境布置,讓國(guó)防教育氣氛濃濃地布滿學(xué)校、班級(jí)。
(3)學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)適合中學(xué)生特點(diǎn)的學(xué)習(xí)資料,每班組織學(xué)習(xí)有關(guān)國(guó)防知識(shí),并結(jié)合學(xué)習(xí)體會(huì),辦一期以國(guó)防教育為主題的黑板報(bào)。
2.上好課程
結(jié)合教育局發(fā)放的《國(guó)防教育》讀本,上好國(guó)防知識(shí)課,讓國(guó)防教育進(jìn)入教材,進(jìn)入課堂。充分利用班會(huì)、課外活動(dòng)等時(shí)間,切實(shí)把國(guó)防知識(shí)傳授給全體學(xué)生。
3.隊(duì)伍建設(shè)。
(1)經(jīng)常組織國(guó)防教育教師學(xué)習(xí)國(guó)防教育的有關(guān)理論、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)。
(2)聘請(qǐng)校外地方和駐軍的熱心國(guó)防教育人士、指戰(zhàn)員,成為我校國(guó)防教育輔導(dǎo)員,邀請(qǐng)來(lái)我校給學(xué)生講座。從而逐步形成一支校內(nèi)外結(jié)合的國(guó)防教育師資隊(duì)伍。
學(xué)校國(guó)防教育工作計(jì)劃2
一、訓(xùn)練目的
1、鍛煉學(xué)生體魄,讓學(xué)生養(yǎng)成吃苦耐勞的良好品格;
2、體驗(yàn)軍人生活,培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念、團(tuán)結(jié)合作精神。
3、使學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、思想品德、紀(jì)律觀念、行為習(xí)慣、身體素質(zhì)、意志力等方面得到更好地發(fā)展。
二、訓(xùn)練對(duì)象及時(shí)間
訓(xùn)練對(duì)象:五、六年級(jí)學(xué)生
訓(xùn)練時(shí)間:_年6月6日至9月9日
三、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
四、訓(xùn)練內(nèi)容
站軍姿、立正、稍息、停止間轉(zhuǎn)法、正步走、齊步走、蹲下、起立、敬禮、禮畢、解散、集合、前進(jìn)左轉(zhuǎn)彎和右轉(zhuǎn)彎、報(bào)告、跨立等。(以教官意見(jiàn)為準(zhǔn))
五、訓(xùn)練要求:
1、訓(xùn)練期間任何學(xué)生須服從命令,聽(tīng)從指揮。
2、嚴(yán)格遵守訓(xùn)練時(shí)間安排,訓(xùn)練期間不得請(qǐng)假,如確有事請(qǐng)假需報(bào)各班班主任人批準(zhǔn)。
3、訓(xùn)練時(shí)間嚴(yán)格貫徹隊(duì)列動(dòng)作,站立、坐、行走都必須嚴(yán)格按隊(duì)列要求進(jìn)行。
4、吃苦為榮,從嚴(yán)訓(xùn)練。
六、訓(xùn)練流程
1、魏校長(zhǎng)做訓(xùn)前動(dòng)員。
2、教官代表講話。
3、訓(xùn)練開(kāi)始。
4、展示評(píng)比,表彰優(yōu)秀中隊(duì)和優(yōu)秀個(gè)人。
5、各班主任回班內(nèi)做班級(jí)總結(jié),提出要求。
訓(xùn)練期間學(xué)生要求如下:
1、服裝要求,訓(xùn)練時(shí)必須穿運(yùn)動(dòng)鞋、統(tǒng)一著裝(衣服盡量寬松些)上身白色背心,下身校服褲子或藍(lán)黑色運(yùn)動(dòng)褲,不許佩戴任何飾物。
2、有家族病史、曾有心電圖等檢測(cè)出現(xiàn)異常不適應(yīng)軍訓(xùn)特殊體質(zhì)家長(zhǎng)須提前說(shuō)明,訓(xùn)練過(guò)程中身體有不適,一定要及時(shí)告知老師,防止出現(xiàn)健康問(wèn)題。
3、自帶白開(kāi)水,使用大瓶子盡量準(zhǔn)備夠。
學(xué)校準(zhǔn)備:
1、糖。2、必備藥品。3、車輛。
請(qǐng)各位家長(zhǎng)協(xié)助孩子做好充分的準(zhǔn)備工作,確?;顒?dòng)的順利完成,讓孩子在此次活動(dòng)中得到鍛煉、取得收獲!
學(xué)校國(guó)防教育工作計(jì)劃3
活動(dòng)意義:
通過(guò)教育月活動(dòng),讓小軍人了解基本的軍事知識(shí),增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)。并通過(guò)活動(dòng)錘煉戎徐彩虹兵小軍人氣質(zhì)。
活動(dòng)時(shí)間:
20__.915——10.15
活動(dòng)對(duì)象:
戎徐全體彩虹兵
活動(dòng)內(nèi)容:
隊(duì)列訓(xùn)練、國(guó)防知識(shí)講座、學(xué)唱軍歌、軍體拳比賽、隊(duì)列展示、內(nèi)務(wù)學(xué)習(xí)等。
活動(dòng)安排:
一、軍事課堂
對(duì)象:1-6年級(jí)
責(zé)任人:班主任
課堂時(shí)間:活動(dòng)月期間每周的班隊(duì)課
落實(shí)措施:由班主任負(fù)責(zé),參考《校本課程》的相關(guān)內(nèi)容,對(duì)小軍人進(jìn)行軍事知識(shí)教學(xué)。
二、學(xué)唱軍歌
對(duì)象:1-6年級(jí)
責(zé)任人:班主任、音樂(lè)老師
學(xué)唱時(shí)間:貫穿整個(gè)活動(dòng)月
落實(shí)措施:
1、音樂(lè)老師利用音樂(lè)課集中教唱軍歌。(參照軍事校本教材)
2、班主任利用午談、隊(duì)課等組織學(xué)生鞏固(尤其要利用好周三的“音樂(lè)時(shí)空”)
三、國(guó)防知識(shí)講座
對(duì)象:5-6年級(jí)
責(zé)任人:政教處
講座時(shí)間:國(guó)慶前后
邀請(qǐng)嘉賓:人武部同志
主講內(nèi)容:《立我大志揚(yáng)我國(guó)威》
四、國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽
對(duì)象:1-6年級(jí)
組織者:大隊(duì)部
時(shí)間:暫定10月13日
方式:每班隨即抽取5名小軍人,根據(jù)各年級(jí)的教育要求,進(jìn)行國(guó)防知識(shí)書(shū)面答卷(一年級(jí)進(jìn)行口頭答卷)。
五、隊(duì)列展示
責(zé)任人:體育老師、班主任、大課間負(fù)責(zé)老師(能自行邀請(qǐng)教官訓(xùn)練更佳),五年級(jí)由學(xué)校落實(shí)教官進(jìn)行訓(xùn)練。
展示時(shí)間:10月9日下午
落實(shí)措施:
1、體育老師在體育課上集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)隊(duì)列訓(xùn)練。(參照各年級(jí)體育訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn))
2、大課間負(fù)責(zé)老師利用大課間時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。
3、班主任協(xié)助體育老師、大課間老師做好本班學(xué)生的訓(xùn)練工作,并利用適當(dāng)時(shí)間單獨(dú)組織學(xué)生訓(xùn)練。
4、五年級(jí)各班落實(shí)教官,周一至周五每天下午2:00——3:15集中進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練。
展示要求:各班一名小教官出列指揮。
展示內(nèi)容:
一年級(jí):齊步走立定,向前看齊,原地踏步,立正,稍息。
二年級(jí):齊步走立定,向前看齊,報(bào)數(shù),原地踏步,立正,稍息。
三年級(jí):立正、稍息,齊步走——立定,向前看齊,報(bào)數(shù),原地踏步,四面轉(zhuǎn)法。
五年級(jí):立正、稍息、整齊報(bào)數(shù)、原地踏步、四面轉(zhuǎn)發(fā)、行進(jìn)與停止。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法:各年級(jí)組取優(yōu)勝一名
六、軍體拳比賽
對(duì)象:4、6年級(jí)
責(zé)任人:班主任、體育老師
比賽時(shí)間:10月9日下午
落實(shí)措施:
1、學(xué)校體育組利用廣播操時(shí)間集中組織軍體拳訓(xùn)練(班主任和配班到位下隊(duì)伍監(jiān)督、指導(dǎo)、落實(shí))。
2、體育教師利用體育課對(duì)學(xué)生進(jìn)行軍體拳強(qiáng)化訓(xùn)練。
3、大課間老師利用大課間時(shí)間組織學(xué)生鞏固。
4、班主任利用隊(duì)課等時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法:各年級(jí)組取優(yōu)勝一名
七、二十三期軍校學(xué)員集中訓(xùn)練
(詳見(jiàn)集訓(xùn)方案)
備注:
1、展示日活動(dòng)分工
裁判長(zhǎng):胡良玉
裁判員:楊秋平洪如圳、陳興達(dá)、華彩菊、陳為民
總分合計(jì):葉亞佩黃蓓燕
獎(jiǎng)狀:王碧靜
攝像:金哲維、柯晶晶
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1、隊(duì)列隊(duì)伍整齊、精神飽滿,動(dòng)作正確、到位、協(xié)調(diào)、整體效果好90分。
2、服裝:整潔、統(tǒng)一10分。
2、五年級(jí)集訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)度
周一:軍訓(xùn)紀(jì)律、站軍姿、整隊(duì)、報(bào)數(shù)
周二:復(fù)習(xí)、四面轉(zhuǎn)發(fā)
周三:復(fù)習(xí)、踏步、齊步走、立定
周四:齊步走、立定
周五:開(kāi)始練習(xí)踢正步
學(xué)校國(guó)防教育工作計(jì)劃4
學(xué)校國(guó)防教育是全民國(guó)防教育的基礎(chǔ),也是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要。對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育,有利于激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感,增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)和民族自尊心、自信心,有利于養(yǎng)成學(xué)生的良好行為習(xí)慣,有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。根據(jù)國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《國(guó)防教育法》,特制定此方案:
一、指導(dǎo)思想:
全面貫徹落實(shí)國(guó)家關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校國(guó)防教育的要求,通過(guò)德育教育、革命傳統(tǒng)教育、組織紀(jì)律教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生了解革命歷史,強(qiáng)化學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義觀念,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念,頑強(qiáng)拼搏的精神,加強(qiáng)學(xué)生的組織觀念,磨練意志,強(qiáng)健體魄,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo):
組長(zhǎng):李建軍
副組長(zhǎng):王新民
組員:張志群、周永峰、羅艷松、張文海
下設(shè)辦公室
主任:周永峰
成員:馬繼松、顧炳愈、王根興
三、國(guó)防教育的相關(guān)要求
國(guó)防教育是學(xué)校教育工作的重要組成部分,進(jìn)行國(guó)防教育要力求教育系列化,管理制度化,活動(dòng)經(jīng)?;虻刂埔?,與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng)造性地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),努力形成自己的教育特色。依據(jù)學(xué)生生理和心理特點(diǎn),堅(jiān)持“四個(gè)結(jié)合”:
1、國(guó)防教育與革命英雄主義、革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合
主要抓“五個(gè)落實(shí)”。
一是基地落實(shí):把部隊(duì)指揮連、蘇州市革命博物館、滸關(guān)開(kāi)發(fā)區(qū)消防中隊(duì)、敬老院、電影院等作為固定的教育基地。
二是計(jì)劃落實(shí):八一建軍節(jié)組織部分師生到指揮連、消防隊(duì)進(jìn)行慰問(wèn)演出,并參觀軍營(yíng)生活,聽(tīng)專題報(bào)告,開(kāi)展軍民聯(lián)誼活動(dòng)。三月五日,組織系列學(xué)雷鋒活動(dòng),如:到敬老院做好事,到特殊學(xué)校組織聯(lián)誼活動(dòng)等,以永不退色的雷鋒精神教育學(xué)生?!扒迕鞴?jié)”組織師生徒步前往烈士陵園掃墓,用先輩的戰(zhàn)爭(zhēng)英姿、鐵窗笑容、刑場(chǎng)永生的情景,對(duì)師生進(jìn)行傳統(tǒng)教育;組織師生到影劇院觀看歷史片、戰(zhàn)斗故事片等,并要求寫(xiě)出觀后感和心得體會(huì)。
三是輔導(dǎo)員落實(shí)。學(xué)校專門(mén)聘請(qǐng)軍轉(zhuǎn)干部擔(dān)任輔導(dǎo)員,請(qǐng)他們講現(xiàn)代國(guó)防知識(shí),講革命戰(zhàn)爭(zhēng)史,講老區(qū)人民的艱苦創(chuàng)業(yè)史。
四是課時(shí)落實(shí)。發(fā)放《國(guó)防教育》教材和學(xué)校自編的校本教材,每月開(kāi)設(shè)一節(jié)國(guó)防課,每學(xué)期九月份每四周定為國(guó)防教育活動(dòng)周。國(guó)防課教師由語(yǔ)文教師擔(dān)任,任何教師不得占用國(guó)防課。校長(zhǎng)親自抓,落實(shí)兼課教師,落實(shí)國(guó)防課的集體備課制度,保證教師上課有準(zhǔn)備、有教案。
五是評(píng)價(jià)落實(shí)。學(xué)校建立國(guó)防教育考核評(píng)估制度,每年對(duì)國(guó)防課的教學(xué)情況進(jìn)行一次全面分析考核,對(duì)國(guó)防教育落實(shí)不到位的教師,給予批評(píng)教育,當(dāng)年不得評(píng)先晉級(jí)。并將國(guó)防課的教學(xué)情況納入到20__年制訂的《教職工績(jī)效考核方案》之中,作為年終考評(píng)重要依據(jù)。
2、國(guó)防教育與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合
在教學(xué)中,始終把國(guó)防教育作為一項(xiàng)德育的重要內(nèi)容來(lái)抓,教師實(shí)行“雙綱”備課,搞好國(guó)防教育的滲透工作。在思品課中的《我們應(yīng)盡的義務(wù)》、《承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任》等都是進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和國(guó)防教育的好教材。在語(yǔ)文及其它學(xué)科教學(xué)中,結(jié)合課文的內(nèi)容都要進(jìn)行有機(jī)的滲透,如語(yǔ)文課《瀘溝橋的獅子》、《開(kāi)國(guó)大典》,數(shù)學(xué)課中的應(yīng)用題,地理課中《祖國(guó)的概況》,音樂(lè)課中的《國(guó)歌》、《軍歌》,歷史課中的《中國(guó)近現(xiàn)代史》等均作為滲透國(guó)防教育的教材。
大力開(kāi)展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”活動(dòng)中,突出把國(guó)防教育課滲透到體育課教學(xué)之中。一是把隊(duì)形、隊(duì)列訓(xùn)練。新生入校后,結(jié)合新生廣播體操比賽,對(duì)學(xué)生進(jìn)行兩個(gè)月的隊(duì)形、隊(duì)列訓(xùn)練。二是把軍事技能融入到市實(shí)踐基地活動(dòng)的內(nèi)容中。作為體育課教學(xué)的一項(xiàng)滲透內(nèi)容,要求體育教師在教學(xué)中,把國(guó)防教育放在重要位置。結(jié)合市實(shí)踐基地活動(dòng)創(chuàng)設(shè)“軍營(yíng)生活”的情境,課中設(shè)置攀爬、過(guò)障礙、過(guò)獨(dú)木橋等環(huán)節(jié),把軍事技能融入體育課堂。通過(guò)與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的.國(guó)防意識(shí),激發(fā)學(xué)生的報(bào)國(guó)之志。
3、國(guó)防教育與校內(nèi)外活動(dòng)相結(jié)合
(1)堅(jiān)持周一和節(jié)假日的升國(guó)旗活動(dòng)。學(xué)校制定了嚴(yán)格的升旗制度和程序。通過(guò)唱國(guó)歌、國(guó)旗下的演講進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
(2)堅(jiān)持每周的班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。內(nèi)容豐富多彩,有愛(ài)國(guó)主教育、國(guó)防教育、安全教育、法制教育等,讓學(xué)生展開(kāi)激烈的討論,以抒發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)之情與報(bào)國(guó)之志。
(3)利用重大節(jié)日開(kāi)展紀(jì)念活動(dòng)。除前面所提到的活動(dòng)以外,與教務(wù)處配合舉行書(shū)畫(huà)展、革命傳統(tǒng)故事講座、“國(guó)旗在我心中”、“學(xué)雷鋒、學(xué)英雄”演講、參觀軍營(yíng)生活征文,詩(shī)歌朗誦等比賽活動(dòng),讓師生充分地感受家鄉(xiāng)的變化,緬懷革命烈士的豐功偉績(jī),學(xué)習(xí)軍人的革命風(fēng)范。
(4)開(kāi)辟國(guó)防教育專欄。充利用學(xué)校的櫥窗、宣傳欄、校園廣播站等開(kāi)辟國(guó)防教育專欄,以宣傳國(guó)防知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)。
4、國(guó)防教育與行為規(guī)范相結(jié)合
師生參觀軍營(yíng)生活,學(xué)習(xí)軍人行為,促進(jìn)我校師生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。我校把國(guó)防教育、愛(ài)國(guó)主義教育同愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí)與自己的言行緊密結(jié)合在一起。要求師生從小事做起,從我做起,嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》規(guī)范自己的行為,并隨時(shí)與軍人對(duì)照。做到文明用語(yǔ),禮貌待人,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助,營(yíng)造了良好的學(xué)校氛圍。
四、各年級(jí)國(guó)防教育重點(diǎn)。
1、高一年級(jí)側(cè)重基本軍事技能和軍事思想教育;
2、高二年級(jí)側(cè)重軍史和兵種教育;
3、高三年級(jí)側(cè)重國(guó)際戰(zhàn)略環(huán)境和高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)教育。
學(xué)校國(guó)防教育工作計(jì)劃5
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真執(zhí)行《全民國(guó)防教育法》,落實(shí)地區(qū)、縣有關(guān)國(guó)防教育的規(guī)定,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義教育主旋律,對(duì)學(xué)生系統(tǒng)進(jìn)行國(guó)防知識(shí)教育,特制定我校國(guó)防教育計(jì)劃。
二、主要任務(wù)
1、營(yíng)造國(guó)防教育濃厚氛圍,普及國(guó)防教育,進(jìn)一步增強(qiáng)師生的國(guó)防意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)、愛(ài)軍、崇武思想和組織紀(jì)律性,從小樹(shù)立建設(shè)和保衛(wèi)祖國(guó)的志向。
2、完善國(guó)防教育基地建設(shè),爭(zhēng)取成為市國(guó)防教育書(shū)架工程試點(diǎn)。
3、加強(qiáng)國(guó)防教育師資的培養(yǎng),提高教師國(guó)防教育水平。
4、創(chuàng)新國(guó)防教育,在過(guò)去國(guó)防教育的基礎(chǔ)上,使學(xué)校國(guó)防教育上水平。
三、具體工作
1、營(yíng)造國(guó)防教育氛圍
(1)組織師生學(xué)習(xí)《國(guó)防教育法》,進(jìn)一步提高全體師生加強(qiáng)和接受國(guó)防教育的認(rèn)識(shí)和自覺(jué)性。把國(guó)防教育擺在學(xué)校
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