教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》真題試題(2022年08月08日-3343)

教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》真題試題每日練(2022年08月08日-3343)1：老師勞動是個體和集體勞動的結(jié)合。（）

推斷題

對

錯

2：“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”要求教學(xué)必需遵循的原則是（）。

單項選擇題

A、因材施教原則

B、鞏固性原則

C、啟發(fā)性原則

D、科學(xué)性和教育性相結(jié)合的原則

3：中國近代制度化教育興起的標志是（）。

單項選擇題

A、中國進入近代社會

B、學(xué)校制度的建立

C、各級各類學(xué)校的消失

D、中國近代完備的學(xué)制系統(tǒng)的消失

4：教育學(xué)作為一門學(xué)科的建立始于（）

單項選擇題

A、盧梭

B、赫爾巴特

C、杜威

D、夸美紐斯

5：機體某一方面的機能受損甚至缺失后?？赏ㄟ^其他方面的超常進展得到部分補償，這體現(xiàn)了個體的身心進展具有（）。

單項選擇題

A、挨次性

B、階段性

C、不平衡性

D、互補性

6：主體性班級管理的好處是（）。

多項選擇題

A、實現(xiàn)班組管理自動化

B、有利于對同學(xué)進行責任感的教育

C、培育同學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)力量

D、提高班級管理效益

E、有利于班主任從事務(wù)圈里解脫出來

7：班主任學(xué)期方案一般包括（）。

多項選擇題

A、基本狀況

B、班級工作的內(nèi)容

C、班級工作的要求和措施

D、本學(xué)期中主要活動與支配

8：我國最早的革命兒童組織是（）。

單項選擇題

A、抗日兒童團

B、少先兒童團

C、勞動童子團

D、共產(chǎn)主義兒童團

9：班級授課制的固定是指（）。

單項選擇題

A、老師、同學(xué)、內(nèi)容、時間和場所固定

B、老師、同學(xué)、教材、課時和場所固定

C、同學(xué)、位置、教材、課時和班級固定

D、老師、同學(xué)、內(nèi)容、班級和時間固定

10：在班級授課制要求下，課程表的編制依據(jù)是（）

單項選擇題

A、課程方案

B、教學(xué)大綱

C、教科書

D、教學(xué)原則

11：教學(xué)目標的表述，必需具有外顯性、可操作性和可檢測性的特點。（）

推斷題

對

錯

12：小王花了非常鐘就把《靜夜思》背下來了，然后他又連續(xù)讀了五分鐘，這種促進學(xué)問保持的方法屬于（）。

單項選擇題

A、深度加工

B、運用記憶術(shù)

C、適當過度學(xué)習

D、合理進行復(fù)習

13：我國于1862年在北京的（）首先采納班級授課制這一教學(xué)組織形式。

單項選擇題

A、奏定學(xué)堂

B、南洋公學(xué)

C、鄉(xiāng)學(xué)

D、京師同文館

14：“遺傳打算論”的創(chuàng)始人是（）。

單項選擇題

A、華生

B、霍爾

C、高爾登

D、洛克

15：啟發(fā)式教學(xué)最早可見于（）。

單項選擇題

A、孔子

B、柏拉圖

C、杜威

D、盧梭

16：嚴謹治學(xué)的內(nèi)涵主要包括（）。

多項選擇題

A、樹立良好的學(xué)風

B、刻苦鉆研業(yè)務(wù)

C、不斷學(xué)習新學(xué)問

D、樂觀探查教育教學(xué)規(guī)律

E、努力改進教育教學(xué)方法

17：“建國居民，教學(xué)為先”這句話反映了（）

單項選擇題

A、教育與經(jīng)濟的關(guān)系

B、教育與政治的關(guān)系

C、教育與科技的關(guān)系

D、教育與文化的關(guān)系

18：學(xué)校階段的課程應(yīng)體現(xiàn)（）。

單項選擇題

A、強制性、普及性和統(tǒng)一性

B、科學(xué)性、選擇性和統(tǒng)一性

C、普及性、基礎(chǔ)性和進展性

D、科學(xué)性、基礎(chǔ)性和進展性

19：師生共享，有利于良好師生關(guān)系的形成。（）

推斷題

對

錯

20：講授技能之所以得到廣泛的運用，是由于它具有如下特點（）。

多項選擇題

A、信息傳遞的單向性

B、學(xué)問傳授的系統(tǒng)性

C、老師主體的權(quán)威性

D、時間運用的高效性

E、同學(xué)主體的權(quán)威性

21：素養(yǎng)教育的核心是（）的培育。

單項選擇題

A、創(chuàng)新力量

B、讀寫力量

C、聽說力量

D、交往力量

22：復(fù)習形式多樣化、劃線和做筆記都是常用的復(fù)述策略。（）

推斷題

對

錯

23：人是自然性與社會性的統(tǒng)一，個體的早期進展更多地體現(xiàn)了（）。

單項選擇題

A、實踐的屬性

B、社會的屬性

C、自然的屬性

D、現(xiàn)實的屬性

24：同學(xué)學(xué)習和仿照的榜樣是老師的（）。

單項選擇題

A、言行

B、學(xué)問

C、修養(yǎng)

D、品德

25：孔子要求“學(xué)而時習之”、“溫故而知新”，是說在教學(xué)中要貫徹（）。

單項選擇題

A、理論聯(lián)系實際原則

B、循序漸進原則

C、啟發(fā)性原則

D、鞏固性原則

26：《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》屬于（）。

單項選擇題

A、教育行政法規(guī)

B、教育法律

C、地方性行政法規(guī)

D、教育規(guī)章

27：建國初期，下列哪一位前蘇聯(lián)教育家對我國教育理論體系產(chǎn)生的影響較大？（）

單項選擇題

A、贊可夫

B、巴班斯基

C、凱洛夫

D、阿莫納什維利

28：學(xué)校階段是進展同學(xué)共性（）。

單項選擇題

A、并不重要的時期

B、特別重要的奠基時期

C、沒有效果的時期

D、最不會受外界影響的時期

29：1989年聯(lián)合國大會通過的《兒童權(quán)利公約》的核心精神是要維護少年兒童的社會權(quán)利主體地位。（）

推斷題

對

錯

30：教育內(nèi)容是教育者與受教育者共同熟悉的（）。

單項選擇題

A、主體

B、客體

C、教的主體

D、學(xué)的主體

查看答案

1：答案正確

解析略。

2：答案C

解析題干中的句子意為：君子的教化是讓人明白道理，只加以引導(dǎo)，而不去強迫別人聽從；對待同學(xué)嚴格，但并不抑制其共性的進展；加以啟發(fā)，而不將結(jié)論和盤托出。這和啟發(fā)式教學(xué)法是全都的。

3：答案D

解析中國近代完備的學(xué)制系統(tǒng)的消失是中國近代制度化教育興起的標志。

4：答案D

解析

5：答案D

解析本題考查了身心進展的互補性。機體某一方面的機能受損甚至缺失后．可通過其他方面的超常進展得到部分補償。比如失明的人，聽覺和觸覺比常人發(fā)達。

6：答案A,B,C,D,E

解析

7：答案A,B,C,D

解析學(xué)期方案比較完整，一般包括三大部分：(1)基本狀況；(2)班級工作的內(nèi)容、要求和措施；(3)本學(xué)期中主要活動與支配。

8：答案C

解析

9：答案A

解析班級授課制五固定是指同學(xué)、老師、內(nèi)容、時間和場所固定。

10：答案A

解析

11：答案正確

解析

12：答案C

解析

13：答案D

解析我國于1862年在京師同文館首先采納班級授課制這一教學(xué)組織形式。

14：答案C

解析“遺傳打算論”的創(chuàng)始人是高爾登，他的典型論調(diào)是：“一個人的力量是由遺傳得來的，它受遺傳打算的程度，正如一切有機體的形態(tài)及軀體組織受遺傳打算一樣。

15：答案A

解析孔子(公元前551年——公元前479年)名丘，字仲尼，春秋后期魯國人。在《論語》中早于西方蘇格拉底形成了啟發(fā)式教學(xué)。

16：答案A,B,C,D,E

解析嚴謹治學(xué)的內(nèi)涵主要包括樹立良好的學(xué)風、刻苦鉆研業(yè)務(wù)、不斷學(xué)習新學(xué)問、樂觀探查教育教學(xué)規(guī)律、努力改進教育教學(xué)方法。

17：答案B

解析

18：答案C

解析

19：答案正確

解析

20：答案A,B,D

解析

21：答案A

解析創(chuàng)新力量的培育是素養(yǎng)教育的核心。

22：答案錯誤

解析

23：答案C

解析

24：答案A

解析同學(xué)學(xué)習和仿照的榜樣是老師的言行。

25：答案D

解析孔子要求“學(xué)而時習之”、“溫故而知新”體現(xiàn)了教學(xué)中的鞏固性原則。