物業(yè)園林綠化課程整體教學(xué)設(shè)計(jì)

物業(yè)園林綠化課程整體教學(xué)設(shè)計(jì)第1頁(yè)/共119頁(yè)課程的定位一課程目標(biāo)的確定

二課程內(nèi)容的設(shè)計(jì)三課程的教學(xué)組織與實(shí)施四課程的考核

五第2頁(yè)/共119頁(yè)課程基本信息課程名稱：物業(yè)綠化管理與園藝（物業(yè)環(huán)境管理）課程學(xué)時(shí)：106課時(shí)課程性質(zhì)：專業(yè)必修課后續(xù)課程：綜合實(shí)訓(xùn)第3頁(yè)/共119頁(yè)課程整體設(shè)計(jì)思路以行業(yè)和崗位需求為導(dǎo)向開(kāi)發(fā)工作過(guò)程系統(tǒng)化知識(shí)技能

第4頁(yè)/共119頁(yè)課程在專業(yè)中的定位

——專業(yè)核心課程

物業(yè)管理專業(yè)物業(yè)管理崗位認(rèn)識(shí)房屋構(gòu)造與識(shí)圖物業(yè)設(shè)備設(shè)施管理房屋維修與預(yù)算管理物業(yè)保潔與環(huán)境管理實(shí)務(wù)物業(yè)綠化管理與園藝物業(yè)客戶關(guān)系管理物業(yè)管理法律法規(guī)物業(yè)管理招投標(biāo)實(shí)務(wù)房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)理論與實(shí)務(wù)房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與管理房地產(chǎn)基本制度與政策第5頁(yè)/共119頁(yè)課程定位

本課程是物業(yè)管理專業(yè)必修課程，要求物業(yè)綠化管理者能夠掌握綠化植物生長(zhǎng)習(xí)性、綠化植物病蟲(chóng)害防治、物業(yè)綠化美化修剪技能及局部景點(diǎn)設(shè)計(jì)和調(diào)整技能。貫徹在實(shí)際中運(yùn)用理論的原則，側(cè)重于實(shí)踐操作，以培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)思維和實(shí)踐操作能力，使學(xué)生一走上工作崗位就能學(xué)以致用。第6頁(yè)/共119頁(yè)課程目標(biāo)的確定第7頁(yè)/共119頁(yè)教學(xué)目標(biāo)（能力要求）能力目標(biāo)1.能夠辨識(shí)不同類(lèi)型的園林綠化；2.能夠針對(duì)不同綠化景觀提出相應(yīng)的園林綠化養(yǎng)護(hù)管理方案；3.能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的植物造景；4.能夠獨(dú)立擬寫(xiě)一份全年園林綠化養(yǎng)護(hù)方案。知識(shí)目標(biāo)1.掌握不同類(lèi)型的園林綠化的特點(diǎn)；2.掌握綠化植物的生長(zhǎng)習(xí)性；3.掌握常用綠化植物的栽培養(yǎng)護(hù)和應(yīng)用形式；4.熟悉園林綠化養(yǎng)護(hù)規(guī)程。相關(guān)鏈接:中國(guó)園林網(wǎng)

中國(guó)園林綠化養(yǎng)護(hù)網(wǎng)第8頁(yè)/共119頁(yè)吃苦耐勞統(tǒng)籌時(shí)間專業(yè)技能物業(yè)綠化管理者的要求職業(yè)素養(yǎng)目標(biāo)第9頁(yè)/共119頁(yè)課程內(nèi)容的設(shè)計(jì)

目錄:

第一章物業(yè)綠化管理基礎(chǔ)知識(shí)

第二章物業(yè)綠化植物材料

第三章植物的栽植與養(yǎng)護(hù)

第四章花卉植物的室內(nèi)外應(yīng)用技術(shù)

第五章物業(yè)綠化規(guī)劃設(shè)計(jì)

第六章物業(yè)綠化管理實(shí)務(wù)第10頁(yè)/共119頁(yè)對(duì)教材的處理：★物業(yè)綠化管理實(shí)務(wù)介紹★物業(yè)綠化基礎(chǔ)知識(shí)★園林綠化植物簡(jiǎn)介★植物的栽植與養(yǎng)護(hù)★物業(yè)綠化設(shè)計(jì)基礎(chǔ)●物業(yè)綠化管理基礎(chǔ)知識(shí)●園林綠化植物簡(jiǎn)介●綠化植物的栽植與管理●花卉的室內(nèi)外應(yīng)用技術(shù)●物業(yè)綠化規(guī)劃設(shè)計(jì)●物業(yè)綠化管理實(shí)務(wù)1.目錄

2.目錄

第11頁(yè)/共119頁(yè)對(duì)課程整體教學(xué)設(shè)計(jì)本課程依托工會(huì)校園綠化，進(jìn)行物業(yè)綠化課程的項(xiàng)目化實(shí)踐教學(xué)。以我院現(xiàn)有綠化和擬擴(kuò)建的校園綠化為本課程的兩大模塊，這兩個(gè)模塊分九個(gè)項(xiàng)目二十個(gè)實(shí)訓(xùn)任務(wù)完成本課程的教學(xué)。第12頁(yè)/共119頁(yè)兩大模塊九大項(xiàng)目物業(yè)綠化管理

模塊一：我院現(xiàn)有綠化的日常養(yǎng)護(hù)管理項(xiàng)目一：綠化植物認(rèn)識(shí)(8課時(shí))項(xiàng)目二：草坪日常養(yǎng)護(hù)管理（26課時(shí)）項(xiàng)目三：?jiǎn)坦嗄镜男藜襞c整形（16課時(shí)）項(xiàng)目四：綠籬的修剪與養(yǎng)護(hù)（16課時(shí)）項(xiàng)目五：病蟲(chóng)害防治（8課時(shí)）項(xiàng)目六：室內(nèi)植物的管理養(yǎng)護(hù)（16課時(shí)）項(xiàng)目七：花壇設(shè)計(jì)與養(yǎng)護(hù)（4課時(shí)）項(xiàng)目八：綠化設(shè)計(jì)圖紙識(shí)圖（8課時(shí)）項(xiàng)目九：物業(yè)綠化種植設(shè)計(jì)調(diào)整（4課時(shí)）模塊二：擬擴(kuò)建的校園綠化（物業(yè)綠化的前期介入）第13頁(yè)/共119頁(yè)二十任務(wù)任務(wù)1物業(yè)綠化初識(shí)任務(wù)2園林綠化形式初識(shí)任務(wù)3常見(jiàn)綠化植物辨識(shí)任務(wù)4草坪機(jī)剪草任務(wù)5草坪養(yǎng)護(hù)（草坪打孔機(jī)的使用）任務(wù)6草坪養(yǎng)護(hù)（草坪梳草機(jī)的使用）任務(wù)7喬灌木的質(zhì)量管理及其栽植任務(wù)8喬灌木的修剪與整形任務(wù)9綠籬的修剪與養(yǎng)護(hù)任務(wù)10常用綠化機(jī)具的基本保養(yǎng)第14頁(yè)/共119頁(yè)二十任務(wù)任務(wù)11常見(jiàn)綠化植物的繁殖任務(wù)12室內(nèi)觀葉植物的養(yǎng)護(hù)管理任務(wù)13室內(nèi)觀花植物的養(yǎng)護(hù)管理任務(wù)14盆景流派及其日常養(yǎng)護(hù)管理任務(wù)15綠化植物的病蟲(chóng)害防治任務(wù)16綠化植物的越冬等特殊養(yǎng)護(hù)管理措施任務(wù)17花壇、花鏡及花臺(tái)的設(shè)計(jì)任務(wù)18花壇施工、種植及其日常養(yǎng)護(hù)任務(wù)19物業(yè)綠化種植平面圖的識(shí)圖任務(wù)20物業(yè)綠化植物景觀的營(yíng)造（局部調(diào)整）第15頁(yè)/共119頁(yè)開(kāi)放性內(nèi)容設(shè)計(jì)

在學(xué)習(xí)過(guò)程中理論知識(shí)夠用，強(qiáng)化學(xué)生的動(dòng)手操作能力

以專業(yè)的思維解決出現(xiàn)的問(wèn)題，同時(shí)養(yǎng)成好的職業(yè)素養(yǎng)市場(chǎng)需求，課后作業(yè)以拓展學(xué)生專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)為主要目標(biāo)實(shí)踐性職業(yè)性第16頁(yè)/共119頁(yè)課程的教學(xué)組織與實(shí)施做中教做中學(xué)設(shè)計(jì)問(wèn)題啟發(fā)思考

展示圖片/示范操作提出任務(wù)

分組討論形成觀點(diǎn)

教師點(diǎn)評(píng)總結(jié)要點(diǎn)

第17頁(yè)/共119頁(yè)以逐級(jí)遞進(jìn)方式，實(shí)施教學(xué)任務(wù)帶教性工作任務(wù)操作由實(shí)操到真實(shí)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)操作真實(shí)工作崗位頂崗實(shí)踐第一階段教學(xué)任務(wù)第二階段教學(xué)任務(wù)第三階段教學(xué)任務(wù)第18頁(yè)/共119頁(yè)任務(wù)一物業(yè)綠化的認(rèn)識(shí)設(shè)計(jì)問(wèn)題導(dǎo)入新課

1.什么是物業(yè)綠化？

2.舉例說(shuō)明物業(yè)綠化的形式都有哪些？

3.我們?yōu)槭裁匆M(jìn)行物業(yè)綠化？第19頁(yè)/共119頁(yè)展示圖片提出任務(wù)

第20頁(yè)/共119頁(yè)第21頁(yè)/共119頁(yè)第22頁(yè)/共119頁(yè)第23頁(yè)/共119頁(yè)第24頁(yè)/共119頁(yè)分組討論能力訓(xùn)練1.圖片中的綠化形式都出現(xiàn)在哪些地方？2.聯(lián)系實(shí)際生活，說(shuō)一說(shuō)為什么要進(jìn)行物業(yè)綠化？

根據(jù)圖片提示，各成員聯(lián)系實(shí)際生活進(jìn)行討論。（居住小區(qū)綠化情況討論）第25頁(yè)/共119頁(yè)教師點(diǎn)評(píng)總結(jié)要點(diǎn)1.物業(yè)綠化的范疇：2.物業(yè)綠化的形式：3.物業(yè)綠化的作用：第26頁(yè)/共119頁(yè)

1.物業(yè)綠化范疇：★商業(yè)空間（步行街，廣場(chǎng)，大型商場(chǎng)，酒店）★居住區(qū)的綠化管理★校園綠化★機(jī)關(guān)、廠礦的綠化第27頁(yè)/共119頁(yè)2.綠化形式：

室外綠化：花壇、花境、綠籬、孤植大樹(shù)、列植行道樹(shù)、灌木叢植等。

室內(nèi)裝飾：盆花擺放、插花藝術(shù)等綠化裝飾。（入口、樓梯、過(guò)道、墻隅、辦公室內(nèi)）第28頁(yè)/共119頁(yè)3.物業(yè)綠化的作用1）社會(huì)效益2）環(huán)境效益防風(fēng)、通風(fēng)和靜風(fēng)的作用、調(diào)節(jié)空氣濕度、降低溫度、涵養(yǎng)水分、降低噪聲3）經(jīng)濟(jì)效益第29頁(yè)/共119頁(yè)啟發(fā)思考提出要求

作為一名物業(yè)綠化管理者，必須明確的職責(zé)范圍和所要達(dá)到的職業(yè)技能。通過(guò)對(duì)給出的綠化養(yǎng)護(hù)管理方案及綠化養(yǎng)護(hù)合同進(jìn)行分析討論、發(fā)言，然后進(jìn)行歸納總結(jié)，明確責(zé)任。第30頁(yè)/共119頁(yè)

職責(zé)范圍：物業(yè)綠化管理者是物業(yè)環(huán)境景觀設(shè)計(jì)理念的體現(xiàn)者。在做好土壤管理、灌溉管理和綠化植物養(yǎng)護(hù)管理的基礎(chǔ)上，還要做好可以移動(dòng)或者更換的，具有靈活性的隨季節(jié)變化的花壇、花鏡、花臺(tái)等的設(shè)計(jì)與布置工作。

職業(yè)技能：能夠熟練掌握綠化工具的用途及其使用技巧和在使用過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題；能夠熟練掌握綠化植物的栽培與養(yǎng)護(hù)管理技術(shù)，如植物的選種、育苗、移植（鋪植）、嫁接、修剪、施肥、除雜草、對(duì)病蟲(chóng)害的識(shí)別技能及處理對(duì)策；能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的綠化植物配置與造境等。

教師總結(jié)清晰責(zé)任第31頁(yè)/共119頁(yè)實(shí)地訓(xùn)練能力拓展選擇具有代表性的綠化區(qū)域（校園綠化），帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行實(shí)地參觀、講解。通過(guò)這種方法來(lái)實(shí)現(xiàn)由理論知識(shí)的掌握轉(zhuǎn)向?qū)嶋H應(yīng)用的提高。在學(xué)生進(jìn)行實(shí)地參觀任務(wù)時(shí)，讓學(xué)生進(jìn)行園林植物辨認(rèn)和景觀分析評(píng)價(jià)，并能提出相應(yīng)的養(yǎng)護(hù)管理措施，教師進(jìn)行指導(dǎo)與糾錯(cuò)。第32頁(yè)/共119頁(yè)布置作業(yè)鞏固提高1.小組調(diào)查：上海市各區(qū)主要商業(yè)區(qū)、居住區(qū)的物業(yè)綠化情況，拍攝圖片來(lái)說(shuō)明該區(qū)綠化效果，物業(yè)綠化應(yīng)用及對(duì)應(yīng)的養(yǎng)護(hù)管理情況。作業(yè)評(píng)價(jià)：a.成員參與度（每人分工如何）(10%)

b.區(qū)域走訪的廣度(20%)

c.綠化形式的多樣性(70%)參考資料：綠色環(huán)境藝術(shù)叢書(shū)（四川科技出版社）瘋狂園林人網(wǎng)站中國(guó)園林養(yǎng)護(hù)網(wǎng)站第33頁(yè)/共119頁(yè)考核方案設(shè)計(jì)本課程采用各模塊的階段性實(shí)訓(xùn)（50%）和期末測(cè)試（50%）構(gòu)成本課程成績(jī)。實(shí)訓(xùn)部分主要分小組和個(gè)人兩部分完成考核內(nèi)容。（一）小組部分主要是對(duì)實(shí)訓(xùn)操作的考核：①實(shí)訓(xùn)操作成果的評(píng)分，細(xì)分到各個(gè)模塊（50%）②實(shí)訓(xùn)報(bào)告的完成（10%）③實(shí)訓(xùn)的參與度（10%）（二）個(gè)人部分的考核有：①出勤情況（10%）；②討論發(fā)言情況（10%）；③課后作業(yè)完成情況（10%）。（三）成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu)秀：90～100良好：80～90中等：70～80及格：60～70不及格：60分以下第34頁(yè)/共119頁(yè)目錄35

課程目標(biāo)

課程簡(jiǎn)介、

課程項(xiàng)目

課程內(nèi)容課程進(jìn)程

3

2

4

5

6

1課程考核

教學(xué)課程過(guò)程

7

8

資料詞匯第35頁(yè)/共119頁(yè)課程簡(jiǎn)介課程目標(biāo)課程內(nèi)容課程項(xiàng)目課程進(jìn)程課程考核課程過(guò)程資料詞匯第36頁(yè)/共119頁(yè)

一、課程簡(jiǎn)介37會(huì)計(jì)專業(yè)核心課64個(gè)學(xué)時(shí)第三學(xué)期

課程性質(zhì)

學(xué)時(shí)

開(kāi)設(shè)學(xué)期

教學(xué)對(duì)象高職會(huì)計(jì)電算化專業(yè)學(xué)生

學(xué)分4學(xué)分課程簡(jiǎn)介課程目標(biāo)課程內(nèi)容課程項(xiàng)目課程進(jìn)程課程考核課程過(guò)程資料詞匯第37頁(yè)/共119頁(yè)一、課程簡(jiǎn)介38教材《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》第四版《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)習(xí)題冊(cè)》第四版參考書(shū)《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)參考書(shū)》第四版課程簡(jiǎn)介課程目標(biāo)課程內(nèi)容課程項(xiàng)目課程進(jìn)程課程考核課程過(guò)程資料詞匯第38頁(yè)/共119頁(yè)出納會(huì)計(jì)員辦稅員財(cái)務(wù)經(jīng)理財(cái)務(wù)總監(jiān)2.課程定位2.1崗位分析（晉升階梯）初次就業(yè)二次晉升未來(lái)發(fā)展課程簡(jiǎn)介課程目標(biāo)課程內(nèi)容課程項(xiàng)目課程進(jìn)程課程考核課程過(guò)程資料詞匯第39頁(yè)/共119頁(yè)會(huì)計(jì)專業(yè)就業(yè)崗位群財(cái)務(wù)主管內(nèi)部審計(jì)員統(tǒng)計(jì)員辦稅員記賬員出納員職業(yè)崗位群任職能力基本要求能對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)作出職業(yè)判斷能用計(jì)算機(jī)處理會(huì)計(jì)事務(wù)能辦理貨幣資金收付結(jié)算能對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行賬務(wù)處理能依法辦理各種辦稅業(yè)務(wù)能企業(yè)財(cái)務(wù)進(jìn)行相關(guān)管理能對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行審計(jì)…………課程設(shè)置基礎(chǔ)會(huì)計(jì)中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)稅務(wù)會(huì)計(jì)成本會(huì)計(jì)會(huì)計(jì)電算化財(cái)務(wù)管理出納崗位實(shí)訓(xùn)往來(lái)結(jié)算崗位實(shí)訓(xùn)材料物資崗位實(shí)訓(xùn)成本崗位實(shí)訓(xùn)崗位實(shí)訓(xùn)辦稅崗位實(shí)訓(xùn)資本核算崗位實(shí)訓(xùn)總賬報(bào)表崗位實(shí)訓(xùn)崗位實(shí)訓(xùn)拓展課程：審計(jì)、高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、納稅籌劃、稅務(wù)代理、金融企業(yè)會(huì)計(jì)、行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)、國(guó)際結(jié)算、金融理論與實(shí)務(wù)…….專業(yè)核心課程崗位能力培養(yǎng)實(shí)訓(xùn)課程二、課程定位職業(yè)崗位群任職能力要求與專業(yè)課程體系關(guān)系圖課程簡(jiǎn)介課程目標(biāo)課程內(nèi)容課程項(xiàng)目課程進(jìn)程課程考核課程過(guò)程資料詞匯第40頁(yè)/共119頁(yè)《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》《納稅實(shí)務(wù)》前修后續(xù)

本課程是根據(jù)實(shí)際工作過(guò)程開(kāi)發(fā)的，主要培養(yǎng)具備會(huì)計(jì)上崗證能力為總體教學(xué)目標(biāo)來(lái)設(shè)置課程。

《稅收籌劃》

《財(cái)務(wù)管理》《審計(jì)》

核心基礎(chǔ)課程定位課程簡(jiǎn)介課程目標(biāo)課程內(nèi)容課程項(xiàng)目課程進(jìn)程課程考核課程過(guò)程資料詞匯第41頁(yè)/共119頁(yè)課程總體目標(biāo)

:“培養(yǎng)面向中小企業(yè)、事業(yè)單位，具備良好職業(yè)道德，熟知國(guó)家財(cái)經(jīng)法規(guī)，掌握財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)基本理論及會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)管理、納稅處理、審計(jì)查賬等專業(yè)技術(shù)方法，能勝任企事業(yè)單位會(huì)計(jì)、審計(jì)工作的一線高技能會(huì)計(jì)人才”

課程簡(jiǎn)介課程目標(biāo)課程內(nèi)容課程項(xiàng)目課程進(jìn)程課程考核課程過(guò)程資料詞匯第42頁(yè)/共119頁(yè)2、課程具體目標(biāo)：1、熟悉稅收征收管理法2、正確計(jì)算主要稅種稅款3、正確會(huì)計(jì)核算4、正確納稅申報(bào)1、誠(chéng)實(shí)守信的職業(yè)素養(yǎng)2、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)3、依法納稅能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)1、稅法征收管理法2、實(shí)現(xiàn)能力目標(biāo)所必須的稅收基本理論知識(shí)體系

課程簡(jiǎn)介課程目標(biāo)課程內(nèi)容課程項(xiàng)目課程進(jìn)程課程考核課程過(guò)程資料詞匯第43頁(yè)/共119頁(yè)學(xué)校類(lèi)別中職高職普通高校共同點(diǎn)培養(yǎng)社會(huì)所需要的財(cái)會(huì)崗位人才不同點(diǎn)面向一線操作崗位，側(cè)重培養(yǎng)算稅，報(bào)稅能力側(cè)重培養(yǎng)算稅報(bào)稅能力，進(jìn)行納稅籌劃側(cè)重理論的學(xué)習(xí)，稅收理論知識(shí)培養(yǎng)主管類(lèi)人才課程簡(jiǎn)介課程目標(biāo)課程內(nèi)容課程項(xiàng)目課程進(jìn)程課程考核課程過(guò)程資料詞匯第44頁(yè)/共119頁(yè)課程教學(xué)設(shè)計(jì)要求課程設(shè)計(jì)理念任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)課程內(nèi)容設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)課程簡(jiǎn)介課程目標(biāo)課程內(nèi)容課程項(xiàng)目課程進(jìn)程課程考核課程過(guò)程資料詞匯第45頁(yè)/共119頁(yè)教學(xué)課程綜合化以技能操作為主設(shè)計(jì)課程以任務(wù)驅(qū)動(dòng)設(shè)計(jì)課程將稅法與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)法等專業(yè)知識(shí)結(jié)合設(shè)計(jì)本課程；改稅法以法律條文記憶為稅額計(jì)算、會(huì)計(jì)核算、納稅申報(bào)表填制等實(shí)際操作能力設(shè)計(jì)本課程；引入項(xiàng)目、情景等，將本課程理論知識(shí)、實(shí)際操作能力的培養(yǎng)目標(biāo)寓于其中。課程簡(jiǎn)介課程目標(biāo)課程內(nèi)容課程項(xiàng)目課程進(jìn)程課程考核課程過(guò)程資料詞匯第46頁(yè)/共119頁(yè)時(shí)效性Text突出四性課程內(nèi)容設(shè)計(jì)突出“四性”綜合性適度、夠用、簡(jiǎn)略、易懂實(shí)務(wù)性稅款計(jì)算、納稅申報(bào)實(shí)作能力稅收法律法規(guī)及時(shí)更新將本課程與經(jīng)濟(jì)法、財(cái)會(huì)等相結(jié)合理論性課程簡(jiǎn)介課程目標(biāo)課程內(nèi)容課程項(xiàng)目課程進(jìn)程課程考核課程過(guò)程資料詞匯第47頁(yè)/共119頁(yè)任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)真實(shí)案例教學(xué)仿真環(huán)境教學(xué)項(xiàng)目教學(xué)以各個(gè)稅種分專題分項(xiàng)目教學(xué)結(jié)合真實(shí)案例模擬申報(bào)納稅課程目標(biāo)以企業(yè)計(jì)算申報(bào)各項(xiàng)稅收為任務(wù)課程簡(jiǎn)介課程目標(biāo)課程內(nèi)容課程項(xiàng)目課程進(jìn)程課程考核課程過(guò)程資料詞匯第48頁(yè)/共119頁(yè)熟悉稅收征收管理規(guī)定稅款賬務(wù)核算納稅申報(bào)表填制稅款計(jì)算課程教學(xué)任務(wù)驅(qū)動(dòng)課程簡(jiǎn)介課程目標(biāo)課程內(nèi)容課程項(xiàng)目課程進(jìn)程課程考核課程過(guò)程資料詞匯第49頁(yè)/共119頁(yè)項(xiàng)目導(dǎo)入任務(wù)驅(qū)動(dòng)學(xué)生操作教師歸納三、項(xiàng)目教學(xué)法操作流程實(shí)現(xiàn)教、學(xué)、做一體化訓(xùn)練深化課后輔導(dǎo)課程簡(jiǎn)介課程目標(biāo)課程內(nèi)容課程項(xiàng)目課程進(jìn)程課程考核課程過(guò)程資料詞匯第50頁(yè)/共119頁(yè)

教學(xué)項(xiàng)目設(shè)計(jì)工作任務(wù)知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)項(xiàng)目一崗前準(zhǔn)備工作模塊1熟悉稅法基本知識(shí)模塊2企業(yè)稅務(wù)登記向稅務(wù)局辦理納稅登記，核心成果是取得稅務(wù)登記證稅法的基本概念稅務(wù)登記的基本流程稅法的構(gòu)成要素填寫(xiě)稅務(wù)登記表填寫(xiě)各稅種的初始申報(bào)表項(xiàng)目二增值稅辦稅業(yè)務(wù)模塊1增值稅一般納稅人納稅申報(bào)模塊2增值稅小規(guī)模納稅人納稅申報(bào)辦理增值稅申報(bào)繳納，核心成果是增值稅納稅申報(bào)表征稅范圍的界定納稅人身份選擇稅率與征收率一般納稅人納稅申報(bào)流程小規(guī)模納稅人納稅申報(bào)流程一般納稅人應(yīng)納稅額的核算填寫(xiě)一般納稅人納稅申報(bào)表小規(guī)模納稅人應(yīng)納稅額的核算填寫(xiě)小規(guī)模納稅人納稅申報(bào)表課程簡(jiǎn)介課程目標(biāo)課程項(xiàng)目課程進(jìn)程課程考核課程過(guò)程資料詞匯課程內(nèi)容第51頁(yè)/共119頁(yè)

教學(xué)項(xiàng)目設(shè)計(jì)工作任務(wù)知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)項(xiàng)目一崗前準(zhǔn)備工作模塊1熟悉稅法基本知識(shí)模塊2企業(yè)稅務(wù)登記向稅務(wù)局辦理納稅登記，核心成果是取得稅務(wù)登記證稅法的基本概念稅務(wù)登記的基本流程稅法的構(gòu)成要素填寫(xiě)稅務(wù)登記表填寫(xiě)各稅種的初始申報(bào)表項(xiàng)目二增值稅辦稅業(yè)務(wù)模塊1增值稅一般納稅人納稅申報(bào)模塊2增值稅小規(guī)模納稅人納稅申報(bào)辦理增值稅申報(bào)繳納，核心成果是增值稅納稅申報(bào)表征稅范圍的界定納稅人身份選擇稅率與征收率一般納稅人納稅申報(bào)流程小規(guī)模納稅人納稅申報(bào)流程一般納稅人應(yīng)納稅額的核算填寫(xiě)一般納稅人納稅申報(bào)表小規(guī)模納稅人應(yīng)納稅額的核算填寫(xiě)小規(guī)模納稅人納稅申報(bào)表課程簡(jiǎn)介課程目標(biāo)課程內(nèi)容課程項(xiàng)目課程進(jìn)程課程考核課程過(guò)程資料詞匯第52頁(yè)/共119頁(yè)項(xiàng)目

1.崗前準(zhǔn)備工作2、增值稅辦稅業(yè)務(wù)3消費(fèi)稅納稅申報(bào)4、營(yíng)業(yè)稅納稅申報(bào)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1.能掌握稅務(wù)登記的基本流程；2.能熟練掌握稅法的構(gòu)成要素能力目標(biāo)：1.能準(zhǔn)確填寫(xiě)稅務(wù)登記表2.能填寫(xiě)各種誰(shuí)的初始申報(bào)表知識(shí)目標(biāo)：1.征稅范圍的界定2、納稅人身份選擇3、稅率與征收率

4、一般納稅人納稅申報(bào)流程

5、小規(guī)模納稅人納稅申報(bào)流程能力目標(biāo)：1、應(yīng)納稅額的核算

2、填寫(xiě)納稅申報(bào)表知識(shí)目標(biāo)：1.征稅范圍的界定

2.消費(fèi)稅納稅申報(bào)流程

3.進(jìn)出口貨物納稅申報(bào)流程及規(guī)定能力目標(biāo)：1.消費(fèi)稅應(yīng)納稅額的核算2.填寫(xiě)消費(fèi)稅申報(bào)表3.填寫(xiě)出口退稅相關(guān)表格知識(shí)目標(biāo)：1.征稅范圍的界定2、營(yíng)業(yè)稅納稅申報(bào)流程及規(guī)定能力目標(biāo)：1.營(yíng)業(yè)稅應(yīng)納稅額的核算2、填寫(xiě)營(yíng)業(yè)稅申報(bào)表訓(xùn)練方式手段填寫(xiě)稅務(wù)登記報(bào)告書(shū)，填寫(xiě)稅務(wù)登記表。根據(jù)實(shí)際業(yè)務(wù)計(jì)算增值稅，編制涉稅憑證，利用相關(guān)的會(huì)計(jì)核算資料，編制增值稅納稅申報(bào)表和稅款繳款書(shū)。計(jì)算應(yīng)交消費(fèi)稅，編制最基本的會(huì)計(jì)憑證，填制消費(fèi)稅納稅申報(bào)表計(jì)算應(yīng)交營(yíng)業(yè)稅，編制最基本的會(huì)計(jì)憑證，填制營(yíng)業(yè)稅納稅申報(bào)表周次123456781-4課時(shí)5-20課時(shí)27-32課時(shí)21-26課時(shí)課程簡(jiǎn)介課程目標(biāo)課程內(nèi)容課程項(xiàng)目課程進(jìn)程課程考核課程過(guò)程資料詞匯第53頁(yè)/共119頁(yè)項(xiàng)目

5.兩項(xiàng)附加稅的納稅申報(bào)6.關(guān)稅納稅申報(bào)7.資源稅納稅申報(bào)8、財(cái)產(chǎn)行為稅類(lèi)納稅申報(bào)9.企業(yè)所得稅納稅申報(bào)10.個(gè)人所得稅納稅申報(bào)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1、城市維護(hù)建設(shè)稅及教育費(fèi)附加的界定

2、兩項(xiàng)附加稅的申報(bào)流程及規(guī)定能力目標(biāo)：1、兩項(xiàng)稅費(fèi)納稅額的核算

2、填寫(xiě)兩項(xiàng)附加稅的納稅申報(bào)表知識(shí)目標(biāo)：1。征稅范圍的界定

2關(guān)稅納稅申報(bào)流程及規(guī)定能力目標(biāo)1、關(guān)稅應(yīng)納稅額的核算2、填寫(xiě)進(jìn)出口商品完稅價(jià)格核算表知識(shí)目標(biāo)：1.征稅范圍的界定

2.資源稅類(lèi)納稅申報(bào)流程及規(guī)定能力目標(biāo)：1.資源稅類(lèi)應(yīng)納稅額的核算

2.填寫(xiě)資源稅申報(bào)表知識(shí)目標(biāo)：1、征稅范圍的界定

2、財(cái)產(chǎn)行為稅類(lèi)申報(bào)流程及規(guī)定能力目標(biāo)：1、財(cái)產(chǎn)行為稅類(lèi)應(yīng)納稅額的計(jì)算

2.填寫(xiě)財(cái)產(chǎn)行為稅類(lèi)納稅申報(bào)表知識(shí)目標(biāo)：1、征稅范圍的界定2、企業(yè)所得稅納稅申報(bào)流程及規(guī)定能力目標(biāo)：1.企業(yè)所得稅應(yīng)納稅額的計(jì)算2.填寫(xiě)企業(yè)所得稅申報(bào)表知識(shí)目標(biāo)：1.征稅范圍的界定2.個(gè)人所得稅代扣代繳流程及規(guī)定

3.個(gè)人所得稅納稅申報(bào)流程及規(guī)定能力目標(biāo)：1.個(gè)人所得稅應(yīng)納稅額的計(jì)算

2.填寫(xiě)個(gè)人所得稅申報(bào)表訓(xùn)練方式手段計(jì)算應(yīng)交城市維護(hù)建設(shè)稅及教育費(fèi)附加，編制最基本的會(huì)計(jì)憑證，填制兩項(xiàng)附加稅納稅申報(bào)表、繳款書(shū)計(jì)算應(yīng)交關(guān)稅，編制最基本的會(huì)計(jì)憑證，填制關(guān)稅納稅申報(bào)表計(jì)算應(yīng)交資源稅，編制最基本的會(huì)計(jì)憑證，填制資源稅納稅申報(bào)表計(jì)算應(yīng)交財(cái)產(chǎn)行為稅，編制最基本的會(huì)計(jì)憑證，填制財(cái)產(chǎn)行為稅納稅申報(bào)表計(jì)算企業(yè)所得稅，練習(xí)企業(yè)所得稅的會(huì)計(jì)核算，編制企業(yè)所得稅你是誰(shuí)申報(bào)表不同稅目個(gè)人所得稅的計(jì)算，編制個(gè)人所得稅申報(bào)表，摳腳個(gè)人所得稅報(bào)告表周次91011121314151633-36課時(shí)

37-40課時(shí)45-48課時(shí)41-44課時(shí)49-60課時(shí)61-64課時(shí)課程簡(jiǎn)介課程目標(biāo)課程內(nèi)容課程項(xiàng)目課程進(jìn)程課程考核課程過(guò)程資料詞匯第54頁(yè)/共119頁(yè)四、課程內(nèi)容設(shè)計(jì)重點(diǎn)與難點(diǎn)各稅種應(yīng)納稅額的計(jì)算納稅申報(bào)表的填列核心知識(shí)點(diǎn)與技能點(diǎn)第55頁(yè)/共119頁(yè)四、課程內(nèi)容設(shè)計(jì)

采用從易到難、由淺入深，由直觀到理性、從案例到理論的方式，層層深入、逐步展開(kāi)。1借用多媒體教學(xué)手段和大量實(shí)用教具，依托逼真連貫的項(xiàng)目，使學(xué)生在“學(xué)中做”、“做中學(xué)”,實(shí)現(xiàn)教學(xué)做一體化。2突破方法第56頁(yè)/共119頁(yè)第三部分：教學(xué)方法“教”為主導(dǎo)“學(xué)”為主體1.教師是教學(xué)活動(dòng)的組織者；3.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；2.以身邊事例，以淺顯化、通俗化方式講授；1.引入項(xiàng)目、情景、分組討論等教學(xué)方法；3.變“一言堂”為“群言堂”；2.讓學(xué)生主動(dòng)參與教與學(xué)；1.強(qiáng)調(diào)實(shí)際操作能力訓(xùn)練；2.每一項(xiàng)目結(jié)束后，組織學(xué)生實(shí)訓(xùn)；3.組織學(xué)生到稅務(wù)機(jī)關(guān)、企業(yè)觀摩涉稅業(yè)務(wù)；“練”為主線1.避免只學(xué)不練，只聽(tīng)不練；2.組織學(xué)生適當(dāng)課堂、課外練習(xí)；3.運(yùn)用、消化、鞏固知識(shí)；“用”為根本第57頁(yè)/共119頁(yè)課堂講授法項(xiàng)目小組工作法案例分析法分角色實(shí)訓(xùn)法教學(xué)方法設(shè)計(jì)第58頁(yè)/共119頁(yè)課堂講授法

課堂講授法運(yùn)用于基本知識(shí)的傳授。本課程講授比較注重利用教學(xué)場(chǎng)所的多媒體設(shè)備，老師通過(guò)多媒體演示，向?qū)W生展示每個(gè)項(xiàng)目的基本流程，講解重要的知識(shí)點(diǎn)，分析實(shí)際案例。第59頁(yè)/共119頁(yè)項(xiàng)目小組工作法

本課程的全部學(xué)習(xí)工作任務(wù)就是要完成10個(gè)教學(xué)項(xiàng)目。每個(gè)教學(xué)項(xiàng)目都要完成與實(shí)際工作相同的從原始憑證到納稅申報(bào)表的數(shù)據(jù)歸集處理過(guò)程。在教學(xué)過(guò)程中，將學(xué)生分成若干小組，通過(guò)小組成員的共同努力完成項(xiàng)目工作任務(wù)。第60頁(yè)/共119頁(yè)分角色實(shí)訓(xùn)法

各不同小組和小組中的不同成員需要交替扮演不同的角色，這樣有利于明確學(xué)生在小組中的責(zé)任，也便于不同小組交替完成不同的工作任務(wù)。分角色實(shí)訓(xùn)有利于學(xué)生在工作中進(jìn)行換位思考，也有利于學(xué)生從不同角度得到技能的全面訓(xùn)練。第61頁(yè)/共119頁(yè)案例分析法

本課程采用的教學(xué)案例包括辦稅業(yè)務(wù)的實(shí)用案例、違法處理的警示案例和納稅籌劃的提升案例。通過(guò)案例演示能夠較好地引導(dǎo)課程內(nèi)容的展開(kāi)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；通過(guò)案例分析能夠較好地促進(jìn)學(xué)生的思考，加深對(duì)稅法的理解。第62頁(yè)/共119頁(yè)學(xué)習(xí)方法走訪企業(yè)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)第63頁(yè)/共119頁(yè)教材師資（1）引進(jìn)高層次財(cái)稅專業(yè)教師；（2）鼓勵(lì)教師到企業(yè)實(shí)踐，提高稅務(wù)業(yè)務(wù)技能；（3）聘請(qǐng)企業(yè)、財(cái)稅部門(mén)稅務(wù)專家為客座教師。實(shí)訓(xùn)教材選用標(biāo)準(zhǔn)：（1）高職高專精品教材；（2）成熟的教材，理論簡(jiǎn)化的教材。（1）利用學(xué)校會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)室開(kāi)展校內(nèi)實(shí)訓(xùn)；（2）利用校外合作企業(yè)、財(cái)政稅務(wù)部門(mén)等資源。為學(xué)生提供稅務(wù)實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)。課程簡(jiǎn)介課程目標(biāo)課程內(nèi)容課程項(xiàng)目課程進(jìn)程課程考核課程過(guò)程資料詞匯第64頁(yè)/共119頁(yè)稅法實(shí)務(wù)試題庫(kù)《納稅基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)》主教材實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)手冊(cè)模擬網(wǎng)上報(bào)稅軟件納稅實(shí)務(wù)副教材多媒體網(wǎng)上教學(xué)系統(tǒng)課程簡(jiǎn)介課程目標(biāo)課程內(nèi)容課程項(xiàng)目課程進(jìn)程課程考核課程過(guò)程資料詞匯第65頁(yè)/共119頁(yè)項(xiàng)目姓名出生年月學(xué)歷職稱職業(yè)資格承擔(dān)工作趙詠梅1975.07大學(xué)副教授會(huì)計(jì)師專業(yè)建設(shè)/課程建設(shè)金梅英1973.05大學(xué)講師會(huì)計(jì)師課程建設(shè)/實(shí)訓(xùn)室建設(shè)鄭蕊蕊1982.09大學(xué)講師會(huì)計(jì)師專業(yè)建設(shè)/課程建設(shè)馬鑫1981.06大學(xué)講師會(huì)計(jì)師注冊(cè)稅務(wù)師課程建設(shè)/實(shí)訓(xùn)室建設(shè)郭淑華1972.03大學(xué)講師會(huì)計(jì)師專業(yè)建設(shè)/課程建設(shè)宋振水1975.01大學(xué)講師會(huì)計(jì)師專業(yè)建設(shè)/課程建設(shè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)課程簡(jiǎn)介課程目標(biāo)課程內(nèi)容課程項(xiàng)目課程進(jìn)程課程考核課程過(guò)程資料詞匯第66頁(yè)/共119頁(yè)4實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室：財(cái)?shù)毒W(wǎng)稅務(wù)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)課程簡(jiǎn)介課程目標(biāo)課程內(nèi)容課程項(xiàng)目課程進(jìn)程課程考核課程過(guò)程資料詞匯第67頁(yè)/共119頁(yè)期末考試30%平時(shí)成績(jī)30%由每次完成項(xiàng)目過(guò)程及結(jié)果（80%）、實(shí)驗(yàn)報(bào)告（10%）、課后作業(yè)（10%）組成，每次項(xiàng)目考核以百分制計(jì)分，最后取平均分，以40%計(jì)入課程總成績(jī)。項(xiàng)目考核成績(jī)40%

與山東省會(huì)計(jì)證與助理會(huì)計(jì)師考試結(jié)合，以納稅實(shí)務(wù)統(tǒng)考成績(jī)?yōu)槠谀┛荚嚦煽?jī)。序號(hào)考核內(nèi)容分值評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1考勤5基本分5分：遲到或早退1次扣0.5分，曠課1次扣1分，扣滿5分為止

2學(xué)習(xí)態(tài)度5基本分5分，看電影、玩游戲、吵鬧等不認(rèn)真上課一次扣1分

3課堂討論10基本分0分：課堂積極發(fā)言每次得1分，正確回答問(wèn)題、操作演示每次得1分

4平時(shí)作業(yè)10基本分0分：共10次，按要求完成作業(yè)并提交一次得1分總成績(jī)（100分）=項(xiàng)目考核成績(jī)（40分）+平時(shí)成績(jī)（30分）+期末考試成績(jī)（30分)課程簡(jiǎn)介課程目標(biāo)課程內(nèi)容課程項(xiàng)目課程進(jìn)程課程考核課程過(guò)程資料詞匯第68頁(yè)/共119頁(yè)教學(xué)效果評(píng)價(jià)以用人單位對(duì)畢業(yè)學(xué)生涉稅崗位上手時(shí)間、熟練性等為標(biāo)準(zhǔn)；以學(xué)生感到《納稅基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)》適用、有用為標(biāo)準(zhǔn)；

以用人單位評(píng)以考試、考核評(píng)

學(xué)生評(píng)、學(xué)校評(píng)

以學(xué)生掌握稅款計(jì)算、核算、納稅申報(bào)等能力為標(biāo)準(zhǔn)課程簡(jiǎn)介課程目標(biāo)課程內(nèi)容課程項(xiàng)目課程進(jìn)程課程考核課程過(guò)程資料詞匯第69頁(yè)/共119頁(yè)

七、第一次課設(shè)計(jì)項(xiàng)目一納稅人稅務(wù)登記課程簡(jiǎn)介課程目標(biāo)課程內(nèi)容課程項(xiàng)目課程進(jìn)程課程考核課程過(guò)程資料詞匯第70頁(yè)/共119頁(yè)71課程簡(jiǎn)介課程目標(biāo)課程內(nèi)容課程項(xiàng)目課程進(jìn)程課程考核課程過(guò)程資料詞匯第71頁(yè)/共119頁(yè)72課程簡(jiǎn)介課程目標(biāo)課程內(nèi)容課程項(xiàng)目課程進(jìn)程課程考核課程過(guò)程資料詞匯第72頁(yè)/共119頁(yè)73課程簡(jiǎn)介課程目標(biāo)課程內(nèi)容課程項(xiàng)目課程進(jìn)程課程考核課程過(guò)程資料詞匯第73頁(yè)/共119頁(yè)74課程簡(jiǎn)介課程目標(biāo)課程內(nèi)容課程項(xiàng)目課程進(jìn)程課程考核課程過(guò)程資料詞匯第74頁(yè)/共119頁(yè)75課程簡(jiǎn)介課程目標(biāo)課程內(nèi)容課程項(xiàng)目課程進(jìn)程課程考核課程過(guò)程資料詞匯第75頁(yè)/共119頁(yè)76課程簡(jiǎn)介課程目標(biāo)課程內(nèi)容課程項(xiàng)目課程進(jìn)程課程考核課程過(guò)程資料詞匯第76頁(yè)/共119頁(yè)77課程簡(jiǎn)介課程目標(biāo)課程內(nèi)容課程項(xiàng)目課程進(jìn)程課程考核課程過(guò)程資料詞匯第77頁(yè)/共119頁(yè)78課程簡(jiǎn)介課程目標(biāo)課程內(nèi)容課程項(xiàng)目課程進(jìn)程課程考核課程過(guò)程資料詞匯第78頁(yè)/共119頁(yè)79整體設(shè)計(jì)陳述完畢！第79頁(yè)/共119頁(yè)

增值稅一般納稅人納稅申報(bào)

《出納實(shí)務(wù)》

東營(yíng)職業(yè)學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)院金梅英單元設(shè)計(jì)第80頁(yè)/共119頁(yè)匯報(bào)內(nèi)容：課程信息教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)過(guò)程第81頁(yè)/共119頁(yè)課程信息授課班級(jí)：2012會(huì)計(jì)電算化級(jí)B方向2授課地點(diǎn)：多媒體教室3教208課次：3/16所屬單元：增值稅辦稅業(yè)務(wù)2-2共(16單元)前期完成：增值稅的稅收制度本次任務(wù)：完成增值稅納稅申報(bào)表的編制與網(wǎng)上申報(bào)課程背景單元任務(wù)項(xiàng)目導(dǎo)入項(xiàng)目實(shí)施任務(wù)拓展作業(yè)布置第82頁(yè)/共119頁(yè)課程信息授課班級(jí)：2012會(huì)計(jì)電算化級(jí)B方向2授課地點(diǎn)：多媒體教室3教208課次：3/16所屬單元：增值稅辦稅業(yè)務(wù)2-2共(16單元)課程背景單元任務(wù)項(xiàng)目導(dǎo)入項(xiàng)目實(shí)施任務(wù)拓展作業(yè)布置1崗前準(zhǔn)備工作2增值稅稅收知識(shí)3增值稅一般納稅人納稅申報(bào)1-11-22-12-22-33-13-23-3稅收基本知識(shí)稅務(wù)登記增值稅基本知識(shí)增值稅進(jìn)項(xiàng)稅增值稅銷(xiāo)項(xiàng)稅增值稅業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)核算增值稅應(yīng)應(yīng)納稅額的計(jì)算增值稅納稅申報(bào)表的編制訓(xùn)練項(xiàng)目第83頁(yè)/共119頁(yè)一、教學(xué)內(nèi)容---本次課的教學(xué)目標(biāo)本次教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1、熟悉增值稅涉稅會(huì)計(jì)科目；2、理解增值稅納稅申報(bào)表各欄填報(bào)內(nèi)容；以及主表各欄與附表之間的關(guān)系；3、記住增值稅納稅申報(bào)工作的具體要求能力目標(biāo)：1、準(zhǔn)確計(jì)算增值稅額；2、完整填制增值稅涉稅憑證、登記賬簿3、及時(shí)并精確填報(bào)增值稅納稅申報(bào)表。素質(zhì)目標(biāo)：養(yǎng)學(xué)生溝通協(xié)作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)；知識(shí)獲取和應(yīng)用的自主學(xué)習(xí)能力；探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。第84頁(yè)/共119頁(yè)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)1.“增值稅業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)核算；2.增值稅應(yīng)納稅額的計(jì)算3增值稅納稅申報(bào)表的編制

1.根據(jù)路徑正確的新建、復(fù)制、移動(dòng)文件、文件夾。

2.理解文件夾的組織結(jié)構(gòu)

教學(xué)內(nèi)容-重點(diǎn)難點(diǎn)第85頁(yè)/共119頁(yè)學(xué)生情況對(duì)稅法掌握的知識(shí)比較少，納稅報(bào)表首次接觸，對(duì)納稅業(yè)務(wù)之間沒(méi)有整體概念，對(duì)納稅審報(bào)表的勾稽關(guān)系模糊。設(shè)計(jì)合理的任務(wù)，給學(xué)生布置任務(wù)，讓學(xué)生在探究任務(wù)完成任務(wù)的同時(shí)掌握知識(shí)點(diǎn)，適當(dāng)鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)定他們的學(xué)習(xí)毅力和自信心，同時(shí)重點(diǎn)輔導(dǎo)基礎(chǔ)差的學(xué)生，實(shí)現(xiàn)本節(jié)課的能力目標(biāo)和素質(zhì)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容-學(xué)情分析第86頁(yè)/共119頁(yè)教學(xué)內(nèi)容-教學(xué)任務(wù)本單元課程設(shè)計(jì)了三個(gè)工作任務(wù)：任務(wù)1審核原始憑證（發(fā)票）并進(jìn)行會(huì)計(jì)核算通過(guò)完成此任務(wù)，讓學(xué)生了解和增值稅相關(guān)的業(yè)務(wù)如何會(huì)計(jì)核算任務(wù)2根據(jù)上述業(yè)務(wù)計(jì)算一個(gè)納稅期的應(yīng)納稅額通過(guò)完成此任務(wù)，讓學(xué)生掌握增值稅應(yīng)納稅額的計(jì)算公式的理解與掌握任務(wù)3根據(jù)上述業(yè)務(wù)編制一般納稅人增值稅納稅申報(bào)表通過(guò)完成此任務(wù)，讓學(xué)生掌握增值稅納稅申報(bào)表各行之間的勾稽關(guān)系及編制第87頁(yè)/共119頁(yè)直觀演示法1任務(wù)驅(qū)動(dòng)法2分組討論法3情境教學(xué)法4鍛煉學(xué)生實(shí)踐能力自學(xué)能力反思能力總結(jié)能力教學(xué)內(nèi)容-教學(xué)方法第88頁(yè)/共119頁(yè)告知引入操練歸納深化評(píng)價(jià)總結(jié)訓(xùn)練教學(xué)過(guò)程-教學(xué)步驟任務(wù)引入任務(wù)實(shí)施任務(wù)總結(jié)教師提出任務(wù)和問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生分析解決問(wèn)題學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題在教師的啟發(fā)引導(dǎo)下完成任務(wù)教師對(duì)任務(wù)進(jìn)行驗(yàn)收并進(jìn)行總結(jié)及考核第89頁(yè)/共119頁(yè)分組情況按第一次上課時(shí)確定的方案執(zhí)行上課之前將增值稅發(fā)票運(yùn)輸發(fā)票、增值稅納稅申報(bào)表分發(fā)給學(xué)生。素材準(zhǔn)備確定分組教學(xué)過(guò)程-教學(xué)準(zhǔn)備第90頁(yè)/共119頁(yè)現(xiàn)在開(kāi)始上課了！第91頁(yè)/共119頁(yè)工作任務(wù)單

（一般納稅人增值稅納稅申報(bào)表總表）第92頁(yè)/共119頁(yè)工作任務(wù)單附表一附表二第93頁(yè)/共119頁(yè)工作任務(wù)單附表一第94頁(yè)/共119頁(yè)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)習(xí)目的：教學(xué)內(nèi)容：情境設(shè)置：你是撫順環(huán)宇機(jī)械廠的會(huì)計(jì)人員，收到本月的增值稅發(fā)票，需要你進(jìn)行會(huì)計(jì)核算并申報(bào)納稅學(xué)習(xí)目的：1.讓學(xué)生了解和增值稅相關(guān)的業(yè)務(wù)如何會(huì)計(jì)核算2.讓學(xué)生掌握增值稅應(yīng)納稅額的計(jì)算公式的理解與掌握3.讓學(xué)生掌握增值稅納稅申報(bào)表各行之間的勾稽關(guān)系及編制告知第95頁(yè)/共119頁(yè)引入1、展示兩張?jiān)鲋刀愪N(xiāo)售發(fā)票，請(qǐng)學(xué)生比較兩張發(fā)票，找出兩種發(fā)票的區(qū)別，思考兩張發(fā)票分別使用于什么情況？提問(wèn)：讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)兩張發(fā)票的適用范圍，及賬務(wù)處理

第96頁(yè)/共119頁(yè)引入2、展示兩張?jiān)鲋刀惒少?gòu)發(fā)票，請(qǐng)學(xué)生比較兩張發(fā)票，找出兩種發(fā)票的區(qū)別，思考兩張發(fā)票分別使用于什么情況？提問(wèn)：讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)兩張發(fā)票稅法規(guī)定在賬務(wù)處理上的不同規(guī)定，及賬務(wù)處理。第97頁(yè)/共119頁(yè)3、進(jìn)一步思考采購(gòu)時(shí)發(fā)生的運(yùn)費(fèi)有什么規(guī)定，怎么進(jìn)行賬務(wù)處理？引入第98頁(yè)/共119頁(yè)操練-任務(wù)1一、根據(jù)所發(fā)生的業(yè)務(wù)進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，編制會(huì)計(jì)分錄濱洲中海石化股份公司2009年2月發(fā)生的增值稅相關(guān)業(yè)務(wù)如下：（1）2009年2月5日，銷(xiāo)售C型化工產(chǎn)品30T，每T不含稅金額2000元，支付運(yùn)費(fèi)5000元；（2）2月8日，銷(xiāo)售D型化工產(chǎn)品5T，開(kāi)具普通發(fā)票，銷(xiāo)售額11.7萬(wàn)元；（3）2月10日采購(gòu)A原料10噸，每噸不含稅金額20萬(wàn)元，取得增值稅專用發(fā)票，支付運(yùn)費(fèi)3000元。（4）4月15日從山東中海石化股份公司購(gòu)買(mǎi)一臺(tái)X設(shè)備2臺(tái)，每臺(tái)5萬(wàn)元，支付運(yùn)費(fèi)2000元。任務(wù)要求：計(jì)算中海石化股份公司4月應(yīng)納增值稅（上述取得的憑證合法并認(rèn)證相符）學(xué)生在練習(xí)本上編制會(huì)計(jì)分錄，小組合作，自主發(fā)揮、嘗試、組長(zhǎng)檢查指導(dǎo)。教師巡視并指導(dǎo)。第99頁(yè)/共119頁(yè)操練-任務(wù)1示例：二、根據(jù)上述分錄編制會(huì)計(jì)憑證。參考步驟：①在D盤(pán)建立個(gè)人姓名文件夾，輸入文件夾名②在剛建立的個(gè)人文件夾下建立兩個(gè)子文件夾并命名③在子文件夾下建立新的子文件夾并命名學(xué)生操作，教師巡視檢查，記錄學(xué)生問(wèn)題。第100頁(yè)/共119頁(yè)1.什么是文件？文件名由哪幾個(gè)部分組成？2.把文件拖放到表格合適的位置。文件夾文件文本文件聲音文件圖片文件視頻文件操練-任務(wù)1思考：第101頁(yè)/共119頁(yè)3、打開(kāi)資源管理器的方式：4、比較“資源管理器”窗口和“我的電腦”窗口的區(qū)別。5、用鼠標(biāo)單擊“+”或“-”觀察窗口變化。操練-任務(wù)1第102頁(yè)/共119頁(yè)

先由學(xué)生分組討論，歸納總結(jié)，然后教師提問(wèn)、點(diǎn)評(píng)講解，引入講授三個(gè)知識(shí)點(diǎn)：

1：文件和文件夾的區(qū)別

2：文件的命名規(guī)則

3：資源管理器的概念歸納-任務(wù)1第103頁(yè)/共119頁(yè)操練-任務(wù)2歸類(lèi)存儲(chǔ)文件1.把“素材”文件夾中擴(kuò)展名為exe的文件刪除（分布在不同的文件夾中）2.打開(kāi)a、b、c、d四個(gè)word文檔，根據(jù)其中描述的景點(diǎn)名稱重命名文件3.把“素材”文件夾中的文件分門(mén)別類(lèi)放入個(gè)人姓名文件夾中。要求：文件井然有序，能方便、快速提取。

教師巡視，引導(dǎo)學(xué)生使用“資源管理器”來(lái)操作，對(duì)基礎(chǔ)比較差的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)，鼓勵(lì)基礎(chǔ)好的學(xué)生探索其他操作方法。第104頁(yè)/共119頁(yè)

學(xué)生舉手回答、演示，其他同學(xué)補(bǔ)充，然后教師演示資源管理器的操作，師生共同總結(jié)三個(gè)知識(shí)點(diǎn)：

1：操作文件的快捷方式

2：使用“資源管理器”管理文件

3：使用“資源管理器”的優(yōu)點(diǎn)歸納-任務(wù)2第105頁(yè)/共119頁(yè)制作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)如下問(wèn)題：1.不