幼兒園教師教學個人計劃范文三篇

幼兒園教師教學個人計劃范文三篇

教師讓學生真正知道：“十年樹木，百年樹人”，您的愛，云朵一樣柔軟我的心，那么關(guān)于相關(guān)的個人打算該怎么寫呢，下面是我為大家整理的幼兒園老師教學個人打算范文三篇，供大家參考。

幼兒園老師教學個人打算

從事幼兒老師行業(yè)以來，我的學問面、實踐經(jīng)歷發(fā)生了改變，經(jīng)驗了一次質(zhì)的飛躍。我從一名在校大學生漸漸蛻變成一名幼教工作人員，雖然我已從一名沒有實踐經(jīng)歷的新老師逐步轉(zhuǎn)變成擁有必須經(jīng)歷的老師，但更多的教學經(jīng)歷還是不夠的，幸虧園領(lǐng)導(dǎo)及教師們在工作上賜予了我極大的協(xié)助，使我很快成長起來。經(jīng)過半學期的教學實踐，已使自身各方面實力得到了熬煉。

作為一名新老師，我深深的感到，應(yīng)以創(chuàng)新精神為啟程點，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學特色，以適應(yīng)時代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好教師。為了自己更好的工作，并在學習工作中得到成長，特制定老師自我成長打算，并在打算實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名老師應(yīng)具有的素養(yǎng)。

一、現(xiàn)狀分析：

1、優(yōu)勢：

〔1〕半學期的教學工作經(jīng)歷，讓我對教育孩子有了必須的經(jīng)歷和心得，讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔憂和無措。

〔2〕隨著上半學期家長工作的開展，在家長工作方面積累了必須的經(jīng)歷，并且我和班中家長的關(guān)系比擬融洽，家長也很體諒、協(xié)作教師的工作。

〔3〕有好學精神，敢于承受新事物的挑戰(zhàn)，樂于承受教學新理念的沖擊。

保育員的工作取每個幼兒無關(guān)痛癢，它閉解到每個幼兒的衰弱成幼。因而，作替保育員皆應(yīng)時刻往關(guān)心、照料他們。如：在生涯上、飲食圓點等。那學期咱們通功各種運動，使幼兒在各圓點的才能皆無了很小的普及。如：會大家吃飯、本人脫衣、脫鞋等，并曉得不隨意治拋垃圾，不小老就在身上，手臟了要洗手等,我愛陳冠希!。但個別幼兒借肯獨坐吃飯、上廁所，如：馮地祺上廁所不會穿褲子;杜準吃飯仍有挑食景象，不會脫衣服等。替了進步幼兒身口衰弱停滯，爾要在工作外更添悉心腸攜帶幼兒，更賴地協(xié)助班級教師作美各項保育工作。

綱要指出：“幼兒時期是兒童身心開展的關(guān)鍵時期，幼兒園生活成為這一時期的主體?！睘榱俗層變旱纳钭兊酶嘧硕嗖?，我鼓舞班上幼兒踴躍參與舞蹈、數(shù)學、語言等留園班，不僅開發(fā)了幼兒的智力，還造就幼兒多方面的愛好，為入小學做打算。

2、缺乏：

因為我是一名新老師，工作只有半年時間，工作上還缺乏經(jīng)歷，面對一些問題還不能圓滿解決。

在今后的工作和生活中，我還將接著向各位同事學習，以不斷提高自己。社會在開展，時代在前進，孩子的特點和問題也在發(fā)生著不斷的改變。作為一名老師，我有責任引領(lǐng)孩子們學到更多學問技能;引領(lǐng)他們張開志向翅膀再天空中自由的翱翔。

二、個人開展總目標：

1〕盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學實力。

作為一名幼兒教育工作者，要想完成教書育人的責任，首先必需具備良好的政治思想素養(yǎng)，樹立正確的世界觀和人生觀。在這一年中我謹慎參與每次政治學習和業(yè)務(wù)學習。作為一名年青老師，我在工作中無意中會考慮不周顯得毛毛糙糙，不甚妥當。當看法、建議降臨時，此時此刻的我不再不悅，不再拒絕。而是以更高的要求來要求自己，努力告誡自己：換個角度靜心細致想想如何能的好一些。讓別人滿足，自己開心。

2〕努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，謹慎學習、鉆研業(yè)務(wù)，能更熟識小班幼兒的年齡特征和開展特點。

3〕接著加強家長工作的開展，做到與家長適時、有效的溝通。

高爾基曾經(jīng)說過：“誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子?！痹谝院蟮墓ぷ髦形覍Ｐ娜勖恳粋€孩子。努力克制自身的弱點，爭取更大的進步。

措施：

陶冶情操、修身養(yǎng)性作為一名幼兒教育工作者，要想完成教書育人的責任，首先必需具備良好的政治思想素養(yǎng)，樹立正確的世界觀和人生觀。在這一年中我謹慎參與每次政治學習和業(yè)務(wù)學習。作為一名年青老師，我在工作中無意中會考慮不周顯得毛毛糙糙，不甚妥當。當看法、建議降臨時，此時此刻的我不再不悅，不再拒絕。而是以更高的要求來要求自己，努力告誡自己：換個角度靜心細致想想如何能的好一些。讓別人滿足，自己開心。

1〕多向富有教學經(jīng)歷的搭班教師學習，注意典范借鑒、內(nèi)化，爭取盡快提高自己對小班年齡幼兒的管理和教學實力。

2〕自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關(guān)系更進了一步,本學期將接著努力。除了剛好關(guān)注論壇外,還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,為家長供應(yīng)更優(yōu)質(zhì)效勞。除此之外，我還必需做到每周向家長反應(yīng)幼兒在園的狀況，經(jīng)常了解家長的需求，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好教師。

3〕主動關(guān)懷國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新學問、新技能。

作為幼兒園老師單單有滿腔的熱忱，良好的職業(yè)道德是遠遠不夠的，自己還要多學幾門技能，利用空閑時間多聽聽其他教師的講課，多看光盤，在家多查有關(guān)教學的資料，人活到老學到老，這樣是肯定有百益而無一害的。

幼兒園老師教學個人打算

新的學期剛剛起先，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學素養(yǎng)，提高幼兒學習和嬉戲的踴躍性，做到一切以幼兒為主，詳細打算工作主要有以下幾點：

一、指導(dǎo)思想：

更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度，聽從上級領(lǐng)導(dǎo)支配，做好本職工作，加強政治學習，提高自己思想政治素養(yǎng)，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心安康開展。

二、保教工作方面：

1、接著深化學習《綱要》，并依據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，對幼兒進展全面造就。

2、在教學中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、開心的學習環(huán)境，結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。

3、創(chuàng)設(shè)良好的語言氣氛，鼓舞幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說、敢說，開展幼兒的開展幼兒的交往實力和語言表達實力。

4、按時完本錢園的教學任務(wù)，及其他工作支配，努力嘗試英語教學，讓幼兒在開心嬉戲中學習，造就幼兒學習愛好。

5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項環(huán)節(jié)中，造就幼兒良好的生活習慣及獨立實力，讓幼兒身心得到安康開展。

三、保健方面：

1、充分利用自然因素，開展體育嬉戲、戶外體能活動，熬煉幼兒身體，增加幼兒體質(zhì)。

2、合理支配幼兒在園生活，造就幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。

3、在日常生活中，加強平安教育，提高幼兒自我愛護意識。

四、家園共育方面：

1、充分利用入園和離園的短短暫間，踴躍主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的狀況，在家長的協(xié)作下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面開展。

2、利用傳播欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通聯(lián)系，剛好向家長反應(yīng)幼兒在園的學習、生活狀況。

3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐性聽取家長合理正確的看法和建議，相互協(xié)作共同教育幼兒，使幼兒的安康成長!

五、自身素養(yǎng)的提高：

1、不斷挑戰(zhàn)自我。一位志向的老師，應(yīng)擅長相識自己、發(fā)覺自己、評價自己，從而樹立自信。自信使人自強。只有自信，才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也只有自信才能使人得到"頂峰體驗"。老師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求勝利、設(shè)計勝利，甚至要撞擊。

2、擅長合作，具有人格魅力。我作為幼兒園的一分子，會努力地、真誠地與教師們?nèi)谇⑾嗵?，做一個受歡送的的教師。另外，我、尹教師、王教師一起擔當中(1)班的教育教學工作。我將做到與他們和諧相處，并將我們間的效應(yīng)發(fā)揮。

3、充溢愛心，受孩子敬重。"用愛心將孩子的心留下"。我愛孩子們，我將用我對孩子們的愛，將中(1)班的孩子的心留下。讓他們愛教師、愛中(1)班、愛幼兒園，但不是溺愛。

幼兒園老師教學個人打算

一、思想工作

本學期，我仍將以一名更為優(yōu)秀老師的要求去標準自己的言行，酷愛本職工作，酷愛幼兒園，自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，關(guān)愛每一位幼兒，坦誠面對每一位家長，踴躍謹慎研讀幼兒教育的相關(guān)書籍，謹慎打算、組織每一次教育活動，按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒開展的心理、物質(zhì)環(huán)境。多反思，多聽，多做，勤于實踐，促進自身專業(yè)素養(yǎng)的提高與開展。

二、實力開展

本學期，我將接著吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)歷，爭取從以下幾方面獲得提高：

教學方面：

我將謹慎打算幼兒活動所需材料;寫好每一次教育活動打算;多學習，把先進的幼兒教育經(jīng)歷運用到自己的教學中;多反思，結(jié)合自己班幼兒狀況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短，促進幼兒開展;多和有經(jīng)歷的老師溝通，爭取獲得她們的指導(dǎo)、協(xié)助。

課題實踐中：

細心記錄專家們的教育理念，謹慎揣摩，多提問，使自己在教學工作中的懷疑得到有效指導(dǎo)并付諸實踐。

生活中：

熱忱待人，友愛助人，虛心為人，團結(jié)向上，爭取和同事們成為摯友。

特色教學中：

細心分析幼兒狀況，謹慎打算英語磁帶、道具，提前編排好適合幼兒的英文舞蹈、律動，依據(jù)幼兒駕馭狀況剛好做出調(diào)整，接著帶好本班雙語特色，讓幼兒在剛剛接觸到英文的時候，愛上英文，對英文產(chǎn)生深厚的愛好。

班級工作中：

嚴格要求自己，以身作那么地做好班級工作。

三、努力方向

1、使愛好成為開啟幼兒英語教育的大門。

首先，在教育目標的制訂上，我立足幼兒期幼兒的特點，將目標制訂得淺顯易承受，我們的英語教育注意口語造就，以聽說為主，不搞認讀，堅持聽說整合，先聽后說，以聽促說，自然習得的原那么，造就幼兒學習的愛好和對語言的敏感性，造就幼兒初步運用兩種語言進展交際的實力，造就幼兒良好的學習習慣和各種根底技能。

2、在教育內(nèi)容的選擇上，適當整修教學內(nèi)容的深淺度，我們力求符合幼兒的身心特點，注意選擇幼兒親身經(jīng)驗和日常生活中感愛好、能理解、易汲取的內(nèi)容，且生動好玩，富有童趣，又貼近幼兒生活與情感喜好，其難度既符合各年齡幼兒的開展特點，又略高于幼兒的年齡水平，使幼兒既不至于感到太難，又感到有必須的挑戰(zhàn)性。

3、在教學方法上，我以嬉戲為主，各種教學方法敏捷交替運用，以此吸引幼兒，抓住幼兒，從而有效的調(diào)動幼兒學習的愛好。我還經(jīng)常借助實物、直觀教具和模型玩具等幼兒寵愛的事物，讓幼兒在玩樂中學習英語，提高了學習英語的愛好。如：在教幼兒學水果類單詞時，我打算了各種水果或水果玩具，以水果店嬉戲的形式讓幼兒在玩嬉戲的過程中學習相應(yīng)的單詞，幼兒很感愛好。

4、在教學手段上，充分利用錄音、錄像、電腦、多媒體等直觀的現(xiàn)代化教育手段來激發(fā)和協(xié)助幼兒學習英語。如：在教幼兒學習各種動物類的單詞時，通過播放錄像多媒體軟件等形式演示給幼兒看，讓幼兒覺得學習英語特別好玩。此外，還播放有關(guān)的英語短劇給幼兒看，播放一些英語歌曲給幼兒聽，這一些都激發(fā)了幼兒學習英語的愛好。

5、在本學期幼兒英語口語放面，我應(yīng)當作為重點，詳細措施如下：

(1)在日常生活中老師要盡可能的與孩子多說英語，讓他們多聽(包括磁帶)，給他們營造一個輕松開心的英語環(huán)境。

(2)創(chuàng)新英語區(qū)，提高孩子的愛好，使孩子們能在輕松自然的氣氛中，熟識、了解字母和單詞的特性、駕馭學習的規(guī)律。

(3)做好家園聯(lián)系工作，剛好的向家長反應(yīng)英語教學內(nèi)容，以便父母在家協(xié)助孩子復(fù)習穩(wěn)固。

在以后的活動中不斷開發(fā)設(shè)計更多更新更好玩的嬉戲，讓幼兒在玩中學讓孩子學好英語，歡樂駕馭“其次語言”!

四、努力提高自己

師德------對幼兒充溢愛心，以開展的眼光對待幼兒、評價幼兒，注意幼兒締造思維和締造實力的造就。敬重幼兒的人格，不岐視、體罰和變相體罰幼兒。同事間團結(jié)協(xié)作、相互敬重、相互協(xié)作、合作共事。

專業(yè)技能-------加強鋼琴，繪畫，舞蹈等各項根本實力的練習。

教育教學-------謹慎上好每個月的新老師月匯報展示課，努力有新的突破。組織好每個星期的英文小播送，使幼兒喜愛上英語，愛上英文兒歌。在師徒結(jié)對的形式下，謹慎像師傅學習各個方面的學問以及經(jīng)歷，尤其在自己比擬薄弱的環(huán)境布置方面，要努力更進。在骨干老師展示觀摩活動中，謹慎揣摩自己的缺乏之處，加以改良。在向家長開放半日活動時，要吸取以往的教學經(jīng)歷，請老師傅和園長，認謹慎真給家長們展示的一面。

園內(nèi)英語教研-----謹慎帶好年級組的英文教研工作，使每一位教師在原有的根底上都有提高，踴躍組織每個月的英語教研，做到新的教學方法大家一起共享。有誤區(qū)，大家一起幸免。在例如圣誕節(jié)狂歡活動中，大家一起參加，商討出一個能讓小摯友們感受到外國節(jié)日給大家?guī)淼臍g樂。

園內(nèi)綱要的__-----在綱要解讀：教與學過程中的師生活動(一)，教與學過程中的師生活動(二)，課程實施中的資源綜合利用，課程實施中的家園合力中，我要謹慎學習綱要學問，并與實際相結(jié)合，做到綱要與實踐的完整統(tǒng)一。

集體教研-------在集體教研：如何提高老師觀課評課實力，如何增加區(qū)域活動的好玩性和有效性”，如何發(fā)揮幼兒戶外體育運動的價值，骨干老師展示觀摩活動里，我對本次研討會的內(nèi)容，謹慎從各個方面做好打算工作，無論是請教有經(jīng)歷的教師，或者是從其他方面找資料，必須要努力深化探究，爭取自己有更多的新發(fā)覺和新收獲。

五、家長工作方面

家長工作方面也是尤為重要