初中總分值600 初中總分值讀后感(六篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——初中總分值600初中總分值讀后感(六篇)認(rèn)真品味一部作品后，大家一定收獲不少吧，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

初中總分值作文600初中總分值作文讀后感篇一

那是一個(gè)晴朗的下午，我和爸爸在一個(gè)農(nóng)家小院旁看到了一只小貓。它蹲坐在墻角，兩只滴溜溜的大眼睛盯著我，渾身白色的細(xì)絨毛，一副乖巧的模樣。我好奇地想和它玩，它卻沖我亮出了小爪子，就那么輕輕地一劃，便給我留下了一道童年陰影。此后，我一看見貓就會(huì)想起那只小貓的“杰作〞和醫(yī)院里那支扎在我身上的防狂犬病疫苗。

后來，我們學(xué)了老舍先生的《貓》，那篇文章的描寫可真詼諧，說貓的爪子“在稿紙踩印幾朵小梅花〞，“它們?cè)诨ㄅ枥锼?，抱著花枝打秋千〞，多可愛，多頑皮的小家伙啊！真讓人忍俊不禁。再看到貓，我就會(huì)多看幾眼，它們反倒內(nèi)向似的，“喵〞的一聲不見了。我漸漸發(fā)現(xiàn)，其實(shí)貓也沒有那么可怕。

真正的改變，是在六年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)愛動(dòng)物的好朋友。她家里有一只小狗，鄰居家還有一只小貓。每天回家的路上，她幾乎都會(huì)說起小狗小貓的趣事。

有一次，我向她說起了兒時(shí)那次被貓抓的經(jīng)歷，她告訴我：“小動(dòng)物遇到侵?jǐn)_時(shí)，都會(huì)做出一些自我保護(hù)的舉動(dòng)，就像我們遇到危險(xiǎn)時(shí)會(huì)做出反應(yīng)一樣。〞哦！原來，那只“不友好〞的小貓，并不是對(duì)我不友好，而是自己畏懼。想來也慚愧，我當(dāng)時(shí)的確做了一個(gè)鬼臉來嚇?biāo)?/p>

還有一次，她告訴我：“只要你善待小動(dòng)物，不傷害它，它就會(huì)信賴你，成為你的好朋友。〞是這樣的嗎？看著我將信將疑的樣子，她把我?guī)У搅怂?。剛到樓下，就看見一只黃白色的可愛小貓，她學(xué)著貓“喵喵〞地叫著，拿了一塊糖果引誘小貓。還真神了！小貓一路搖頭晃腦，一路“喵喵〞地叫著，竟然跟她回了家。同學(xué)對(duì)我說：“現(xiàn)在該你了！〞說著，她遞給我一塊餅干，示意我喂給貓吃，我馬上擺手拒絕。她說：“沒關(guān)系，它很乖的，放心。〞在她的勉勵(lì)下，我壯了壯膽子，哆哆嗦嗦接過她遞過來的餅干，以迅雷不及掩耳的速度扔給了那只小貓。它很高興，大吃起來，還手腳并用，一副笨拙的樣子。那塊餅干在它嘴下仿佛成了人間美味?？粗澙返谋砬?，我笑了。它吃完餅干，端端正正地坐在我面前，歪著腦袋，用它那玻璃珠子似的眼睛望著我，胡子上還有一些餅干殘?jiān)?，也不知道在想什么。同學(xué)憐愛地把小貓從地上抱了起來，我順手摸了摸它的頭，它“喵〞了一聲，把小腦袋在我的手上蹭來蹭去，我心中對(duì)貓的畏懼即刻被它蹭得無影無蹤。

從那以后，我不僅不怕貓，還和貓成了好朋友。

惋惜的是，爸爸媽媽都忙，沒時(shí)間也不想養(yǎng)一只屬于我們家的貓。我的養(yǎng)貓夢(mèng)到現(xiàn)在也沒有實(shí)現(xiàn)。

初中總分值作文600初中總分值作文讀后感篇二

時(shí)間飛逝，數(shù)數(shù)指頭，你今年也15歲了吧。15歲的少年，似一杯沖開的咖啡，淡雅的清香，迷人的馥郁，在空氣中迷漫開來?……

15歲的?那個(gè)自信而又自負(fù)的你，不知從何時(shí)起，也開始承認(rèn)自己不如別人了。還記得童年的你吧?童年的你，雖十分幼稚，卻也最天真無邪的。童年的你，整日依偎在奶奶的懷里，并不停的嚷嚷‘我要考北大，我要考清華…’

而現(xiàn)在的你，雖然你英語(yǔ)成績(jī)很差，可是聽了父母的話，上了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。就這樣，你?沒有了屬于自己的假期，終日徘徊在家與學(xué)校之間?，一次又一次地重復(fù)著……可你也很明白，每天，當(dāng)大家坐在敞亮而又寬大的教室里聽老師講課，你卻發(fā)呆了，雖然人在座位上，可你的魂魄早已翱游世界，翱游在五洲之上了……此時(shí)，你就會(huì)想到父母對(duì)自己的期望，又把心思轉(zhuǎn)移到課題上，可不一會(huì)兒，你又走神了……一次又一次的煎熬，你說，那真的是痛楚極了。

知從什么時(shí)候起，你發(fā)現(xiàn)，你不再是從前的你了，于是你慌了，開始竭盡全力地想找回以往的自己，可到最終，一切，都只是徒勞……還記得從前的你吧，活潑好動(dòng)，是爺爺奶奶的“開心果〞?？赡埽瑫r(shí)間真的可以改變一個(gè)人，現(xiàn)在的你，變了……變得不喜歡和同學(xué)交往了，變得孤言寡語(yǔ)了，變得淡定了，但也更加成熟穩(wěn)重了。是啊，現(xiàn)實(shí)生活是殘酷的，太多的壓力都施加在一個(gè)15歲的少年身上，于是，你不得不變得成熟了。還記得你說過，那壓力似一條包袱，沉重沉重的，壓在肩上，讓你喘不過氣來……而?多少的似水年華，也都在這一刻，悄然逝去?……

你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間就像一瓶洗滌劑，它的流逝，沖淡了一切，也沖淡了友情，而且沖得一干二凈……過去的伙伴，知己，包括一切，似乎都成了過眼煙云。?每當(dāng)和好朋友碰面時(shí)，很想向?qū)Ψ酵鲁鲆痪洹澳愫茫镁貌灰娏栓?，然后再聊聊往事，可望著?duì)方那冷漠的表情，不禁地，又把這些話都咽了下去?。你說，有時(shí)候，那真有太多的心事了，終日，你的臉上也未出現(xiàn)過一絲發(fā)自內(nèi)心的笑容……?直至一天晚上，你站在學(xué)校的走廊，一副奇趣自然的景觀映入你的眼簾，那是兩顆閃閃發(fā)光的星星，位于月亮的左上方，恰好組成了一個(gè)笑臉(^_^)。你木然地笑了。笑?的很傷人心?？赡埽@就像一個(gè)人所問的那樣吧?！案星榈膶?shí)質(zhì)是什么?〞

是啊，有時(shí)，你也會(huì)問問自己，“感情的實(shí)質(zhì)畢竟是什么?〞可至今，你都仍未找到適合的答案。你說，就把它埋在心底吧，就像是一個(gè)謎，總有一天，你會(huì)知道謎底的……無知，最幼稚的…..

今年，由于你已15歲，所以你一直在路上……

初中總分值作文600初中總分值作文讀后感篇三

我起得很早。

沒有換上正裝，身還著煙熏灰睡衣，像是被遺棄的古堡里的公主;沒有梳頭，像如沒有浣妝的女子。沒有、好像。

發(fā)現(xiàn)屋里十分晦暗沒有亮光，不是由于別的，只是由于那一摞摞書像高高的摩天大廈堵死了窗戶，讀書讀書，眼看半學(xué)期來的努力沒有回報(bào)也沒有理解，為什么!問天問人問自己，不由靜靜滴下兩朵淚花，碎了。胡亂抓起一本書繼續(xù)沉淪，床冷冰冰的。

門忽‘嘎吱’一聲，如老磨坊里那座卡卡的風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)的音調(diào)。是母親在探頭探腦，她像怕驚醒我似的防備翼翼。見我已經(jīng)起床，大舒口氣，平和地說：“你起來了啊。〞“恩。〞我的語(yǔ)氣里夾雜著一絲苦澀。母親類似揣摩出語(yǔ)氣中的味道，理解地走到床頭，微笑地摸摸我的頭，把頭發(fā)鼓搗著有點(diǎn)亂亂的蓬松的'像鳥巢一般的。說要我不如再休息久一點(diǎn)多躺一會(huì)，終究是星期日。我應(yīng)了一聲，一股暖流竄上鼻子。等母親走出房間,我防備翼翼把堵在窗口的書移開，拉開紫郁的簾子，陽(yáng)光直直地走入，跳起了，那場(chǎng)碎金般的小舞。又如一條‘黃金河道’，淌著絢爛，淌著溫暖，徹入我本先緊閉的心的柴扉——我的心猶如日晷般隨太陽(yáng)的變化而跳動(dòng)一步。

電話鈴鈴地敲響，棉布拖鞋急匆促地踏著，我接上電話，原來是a，我的好友a(bǔ)，在這個(gè)陽(yáng)光遍地的清早，又有一條光線分歧到了電話上，在某個(gè)角度發(fā)出迷人的光芒。你可知，那一簌陽(yáng)光的內(nèi)容：“喂?你好，曉微嗎?起床了沒有了，不要告訴我你這只小懶蟲是本小姐吵醒的哦。呵呵，恩，周六了呢，不用讓你這個(gè)好孩子死死發(fā)奮學(xué)習(xí)了，你當(dāng)然應(yīng)當(dāng)偷懶咯。記得復(fù)習(xí)功課也是必要的，但是聽聽音樂、跑跑步、在太陽(yáng)下曬曬你這張網(wǎng)也是必不可少的該做的事?，F(xiàn)在有件事情我想拜托你，你馬上到你家客廳，馬上。然后呢，倒一杯水喝掉，這樣會(huì)讓你神清氣爽呢!好了，你小子花了我不少電話費(fèi)啊。得掛了，拜拜。〞接著冗長(zhǎng)的一聲‘嘟’——電話就只有這叫聲了。我還覺得莫名其妙了，但是臉上卻樂呵呵微咪咪地愜笑。這真是天使送來的一封陽(yáng)光信件。

叮咚短息來，老師約我周末一同去參與飛瓦巖健身登山比賽，相互放松學(xué)習(xí)所帶來的壓力。手機(jī)倏地地‘輻射’出某種光，讓人心里像被小蟲蟲爬過一樣、癢癢的，像某支大手在你腋窩里直撓撓;我的心靈敞開了一扇敞亮的平面鏡，反射出在學(xué)習(xí)生活中，所有的一切所給我的溫暖。

原來陽(yáng)光無處不在!

母愛、友情、師生情……，都是陽(yáng)光，春日里明媚旖旎的光。

有陽(yáng)光，真好，真好。

初中總分值作文600初中總分值作文讀后感篇四

“一失足則成千古恨〞這個(gè)道理是古人總結(jié)出的深刻教訓(xùn)。而在交通安全上更能夠表現(xiàn)出來，而我們應(yīng)當(dāng)走好每一步，以防止留下千古恨。

交通安全是大家一起才能創(chuàng)立的，而我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)人無視紅燈，“勇往直前〞的現(xiàn)象，而這造成的后果是可怕的。不僅闖紅燈，像超載、翻越護(hù)欄都是違反交通安全的行為。曾經(jīng)焦點(diǎn)訪談上就談?wù)撨^關(guān)于交通安全的問題，并指出一些鮮活的事例：一個(gè)年輕人翻越護(hù)欄，努力的去躲過群車的“攻擊〞，但最終還是被迎面的卡車給撞到，最終搶救無效；一日上午，在一十字路口處，一輛大型貨車，因超載而在轉(zhuǎn)彎處發(fā)生翻車事故，司機(jī)正在搶救……而這樣類似的事件還在發(fā)生。

鮮活的事件都說明違反交通安全最終是害人害己啊！而這樣的類似事件我也親眼目睹過：

那是一天晚上放學(xué)的時(shí)候，像平日一樣周邊在路燈和月光的照射下宛如白晝。我正在一旁的人行道上等紅燈，這時(shí)對(duì)面來了一輛轎車，正向這邊飛速的行駛，沒有絲毫想要減速的意思，正當(dāng)快要到達(dá)十字路口中央時(shí)，另外一輛車從右邊高速飛了過來！悲劇就這樣發(fā)生了，只是在一秒的時(shí)間內(nèi)，那輛闖紅燈的車被一下撞到路邊的月牙石上，幸好沒重新上演翻車的悲劇。右邊那輛車的車頭掉了下來，冒著一些熱氣，而那輛闖紅燈的車卻沒有那么幸運(yùn)了，可以明顯看出車身已經(jīng)不堪入目了。和我一起等紅燈的路人都抓緊開啟車門救人，還有幾個(gè)拿起手機(jī)報(bào)警。

整個(gè)事件的發(fā)生，只是幾秒鐘的時(shí)間，而這場(chǎng)車禍的受害者及其親人要用幾年、幾十年甚至一生來彌補(bǔ)這場(chǎng)事件所造成的后果，但是卻無法彌補(bǔ)他們心中的陰影。倘若那名司機(jī)暫時(shí)中止了向前的腳步，另外一名司機(jī)放慢了前進(jìn)腳步，事情的結(jié)果大約不會(huì)是這樣的吧！

“交通安全，人人有責(zé)〞。假使你還不遵守交通規(guī)則的話，受到傷害的可能不僅只有你自己，也會(huì)牽連一個(gè)家庭或是幾個(gè)家庭！

“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等〞。這個(gè)交通規(guī)則我們從小背到現(xiàn)在，又有誰能真正做到這一點(diǎn)。腳步快了，可能不會(huì)很穩(wěn)，想要走好，又何必急于求成呢？不如放慢腳步，一步一個(gè)腳印的踏實(shí)前進(jìn)！守好交通法，做好行路人！

初中總分值作文600初中總分值作文讀后感篇五

日出,暖陽(yáng),眼底風(fēng)光.

列車,城市,稍縱即逝.

山水,村落,地標(biāo)方向.

此刻,sayyou,sayme,youbelongwithme

喜歡旅行,

確鑿的說:喜歡坐車在城市間穿梭,什么也不帶;連腦袋都必需是空的,滿車的人;陌生的面孔陌生的表情;或喧囂或寂寞

抬頭,微笑,淡淡的,轉(zhuǎn)向窗外,聽歌,許巍的或者劉若英，突然間會(huì)為自已的簡(jiǎn)單想法傻笑

譬如總覺著熟悉喧嚷的環(huán)境;總會(huì)把自己弄丟了;而陌生場(chǎng)合反而覺得安全，且自己懇切存在著由于;一路風(fēng)景都是路過,只是欣賞,沒有一樣屬于我,不能占有，便沒了奢求,心,才不會(huì)憂傷,甚至不用去想;該哪一站下車;由著腳走的方向就是對(duì)的...

累了.歇歇腳,渴了,喝口水,當(dāng)然;不會(huì)餓著;由于;我發(fā)現(xiàn)走過的地方;總會(huì)找到我愛吃的,或許是不挑食;或許好養(yǎng)活;什么是好的?王喜歡的就是最好的,呵

這是一座不夜城;剛下車時(shí);我就感受到了;一個(gè)人;什么也來不及想;甚至感覺不到冷,我知道這是座春城;很大,大到心里裝不下,推開窗;只有滿眼裝不下的街景,這一切似乎并不陌生;似曾相識(shí),想到頭痛卻記起在哪見過?

陌生的城，陌生的賓館，把自己扔到偌大的床上.開啟電視:

我想了一百遍，一百遍的生活里都有你;我想好了,我的生活里不能沒有你;無論如何;我不能失去你

這是來到這個(gè)城市;電視里傳來的第一個(gè)聲音;

質(zhì)樸的語(yǔ)言滿是感動(dòng);那是一對(duì)革命戀人...

初中總分值作文600初中總分值作文讀后感篇六

成長(zhǎng)的路是曲折而坎坷的，路上時(shí)而開滿嬌艷的花朵，時(shí)而鋪滿危險(xiǎn)的荊棘。但是，沒經(jīng)歷過風(fēng)霜雨雪的人又何以成熟？

步入中學(xué)，一切都不像我所想的那樣單純和美好。經(jīng)過深思熟慮，為了不加重爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)，我決定做一名內(nèi)宿生。這對(duì)于我來說真是一個(gè)重大的決定。

剛開學(xué)那幾天，我給同學(xué)們的感覺是冷淡、孤僻。不善言語(yǔ)的我沒能交到一個(gè)新朋友。沒有人愿意關(guān)注我，我的光輝在別人的心目中總是那么渺小。那時(shí)正好是雨季，傾盆大雨說來就來，盡管我的心一次又一次地被打濕，可終究還是沒有人為我撐起一把“傘〞，我好失望，甚至不想與人交流，只愿把心里話都藏在心靈最深處的匣子里。

同時(shí)，困難也向我一步步迫近。初中生活安排得好緊，不適應(yīng)的我根本無法應(yīng)對(duì)。每天早早地起床，功課又多時(shí)間又緊，每天放學(xué)已是黑夜，遠(yuǎn)沒有小學(xué)生活“舒適〞。黑眼圈都差不多熬成像熊貓那樣的了，上課直發(fā)困，注意力不集中……似乎每件事都不順。

第一次遠(yuǎn)離父母的我漸漸開始想家，想念家庭的溫溫柔舒適，想念父母給予的關(guān)心與愛護(hù)。只要想起那些幸福的往事，眼淚就像止不住的水一樣“嘩嘩〞往下流。我多想再撲進(jìn)父母那溫暖的懷抱?。≡?jīng)的我?guī)缀跏裁词露际恰案改赴k