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第2頁共2頁優(yōu)秀寒假活動總結(jié)寒假,不僅是老師和學生休息調(diào)整的時間,更是學生鞏固知識,提高能力,體驗社會生活的好時機。為此,上學期結(jié)束階段,我校向每一位學生下發(fā)了《寒假生活告家長書》、《學生寒假生活評議表》、《義工活動表》。知道學生根據(jù)學校要求開展活動。學生以小組為單位,在社區(qū)、家庭、開展寒假生活中各項活動。通過一個寒假的學習和實踐,收到了很好的效果,在此作一個總結(jié)。一、活學活用,融洽親情寒假期間,學校要求學生抓住春節(jié)走親訪友機會,自制一份賀卡,書寫一副春聯(lián),剪一副窗花等形式向身邊的人送去一份新春的問候。學生利用讀書期間所學的一些對聯(lián)、古文知識,制作了含有濃烈節(jié)日氣氛的春聯(lián)。家長們看到自己的孩子能現(xiàn)學現(xiàn)賣,都為送孩子讀書感到欣慰。親戚朋友也對這一形式表示熱烈歡迎,認為這樣有助于加強孩子們在文明禮儀、社會公德、尊老孝敬等方面的意識。二、自我安全意識教育學生目前還處于學習成長階段,自我保護意識薄弱,很多輟學的學生因為對自己保護不強,以致走上犯罪的道路。加強青少年的自我保護意識具有極其重要的意義。我校要求學生在寒假期間認真學習安全用水、用電、交通安全等知識,掌握一些基本的法律法規(guī)知識。要求學生不進營業(yè)性網(wǎng)吧及娛樂場所,不隨便約會網(wǎng)友,不沉溺于虛擬時空。學生通過學習,提高防范和辨別是非的能力,有力的防止一些學生走上犯罪的道路。三、寒假學習計劃我校不主張無節(jié)制的玩,而主張學習與玩兼而有之。寒假期間,一些學生盼望著過年獲得壓歲錢,能夠盡情的玩。針對寒假過年這一特殊情況,我校要求家長幫助孩子制定一個假期學習計劃,計劃要求學生每天堅持做作業(yè),引導孩子多閱讀報刊書籍,開拓視野,關心國家時事。通過這一舉措,讓學生在玩的同時沒有忘記學習,開學的時候也不需要太多的時間收心。四、擴大社區(qū)影響社區(qū)的義工活動是我校暑假、寒假期間的特色活動。我們要求學生在放假的第一天就要與所在的社區(qū)或居委會取得聯(lián)系,要求家長在假期中督促學生參加社區(qū)組織的實踐活動。本次社區(qū)義工活動為了擴大影響,提高學生的積極性。我們要求學生做好資料(記錄、照片)的收集,開學的時候?qū)⒁恍┍憩F(xiàn)優(yōu)異的學生事跡粘貼到宣傳欄里,讓更多的學生看到后參與其中。同時我們要求學生認真填好反饋表,蓋好社區(qū)或居委會的章,讓社會和學校共同監(jiān)督。本次社區(qū)義工活動受到了好評,獲得了學校附近幾個社區(qū)的認可,同時還提高了學生們的積極性。學生們沒有對這一活動感到無味。開學報到的時候,學生們踴躍的把自己的寒假作業(yè)、寒假活動報告交給了班主任,豐富多彩的寒假生活豐富了學生的成長檔案袋,進一步健全了我校的德育網(wǎng)絡。寒假并不長,但在精心策劃和充分動員后,使今年寒假具有了與以往不一樣的收獲和意義。既提高了學生的綜合能力又贏得了多方的肯定和贊譽。這激勵著我們來年要創(chuàng)新,獲得更大的進步。優(yōu)秀寒假活動總結(jié)(二)六二中隊豐富多彩的寒假生活結(jié)束了,本中隊的同學又都精神飽滿地回到了緊張有序的學習生活中。在同學們匯報的基礎上,對寒假生活做如下總結(jié):一、過了一個安全文明的寒假。放假前夕,學校提出有關在假期間要注意安全的要求,不到危險的地方玩耍,不做危險游戲,在小區(qū)里要注意言行的文明,還要求每個同學都能做到“八不”,不吸煙,不喝酒,不亂花錢,不賭博,不看黃色影視、書刊,不參加迷信活動,不進歌廳,不打架。對這些要求,孩子們都理解。經(jīng)過調(diào)查,他們基本做到了以上要求,全體隊員度過了一個安全、文明而有意義的寒假。二、隊員們除了學習任務都完成了外,還幫家長做了不少家務。六年級的學生已經(jīng)具有了一定的處理事情的能力,所以我倡導他們趁假期多為家長分憂,承擔起對家庭的責任。放假前要求他們自己制定好學習計劃,學習的事自己先管理好。經(jīng)調(diào)查不少同學都受到了家長的表揚,能按時作息,有安排地進行學習,讓家長對學習的事很放心。三、利用假期時間,我們中隊還開展了讀書活動,要求他們廣泛地閱讀書籍,趁假期很好地給自己充電。在讀書學習的同時,同學們都做好了學習筆記。開學一見面,它們都紛紛交上了一疊厚厚的、書寫公正的記錄本,我真是看在眼里,喜在心上。四、電視是我們了解祖國,了解世界的窗口。對于看電視這件事,如果把握不準,既浪費時間、有影響健康、還收效不大,這真是一個大問題。我在放假前就意識到了這些事情,因此,我與他們提前交換了一些意見,并對他們進行了一番引導。從假期反饋情況來看,還是有一定效果的。假期參加護校的學生認真負責,按時到崗,堅守崗位,主動打掃值班室衛(wèi)生,協(xié)助值班老師做好了護校工作。假日小隊主要開展了“學雷鋒”活動中,全中隊分成了六個小隊,每個小隊都進行了活動,他們在假期里,有的去擦小區(qū)護欄桿;有的去小區(qū)花園、去菜市場撿白色垃圾;有的到單元樓掃樓梯;有的為鄰居幫忙;各小隊還積極參加了義務維護家屬小區(qū)的活動,在活動中,他們的收獲很大,他們的行為受到人們的好評,并且隊員們深深體會到了:勞動最光榮,保護環(huán)境,愛護我們的家園,人人有責。優(yōu)秀寒假活動總結(jié)(三)今年假期我參加了假期社會社區(qū)服務實踐活動,雖然五天的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過五天的實踐,使我有了些關于社會基層建設的心得體會。高中生寒假社區(qū)服務是對自己的一次考驗。在父母羽翼下成長的我們到底有沒有能力,在社會上用雙手來收獲什么。到底我能干什么心理上總有這樣的疑問,暑假社區(qū)服務就是證明自己能力的一個平臺,迎接未知,考驗自己,把想象和實際聯(lián)系起來??纯醋约菏遣皇菧厥依锏幕ǘ?。可能高中生的我們還沒有多大的本領,但是即將成為棟梁的我們在真正走入社會錢來一次預演。服務員,送報紙,送牛奶。一份簡單的工作,卻可以讓我們認識自己。我很慶幸自己報名參加了這次如此有意義的活動,讓我接觸到了平常時很少接觸到的東西。這次活動,給我留下了難以忘卻的回憶,讓我獲益匪淺。社會實踐活動給生活在都市中的高中生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的結(jié)合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。在實踐的這段時間里,我通過自己的
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