初中記憶的 初中記憶開頭(三篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——初中記憶的初中記憶開頭(三篇)每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

初中記憶的作文初中記憶作文開頭篇一

幾個孩子從屋里走出來，防備地。他們瞧見了幾張陌生的面孔，但似乎卻不那么的緊張。由于他們也早已習慣了，但仍保持著警惕。

一個小男孩看樣子不大，但似乎是他們其中最大的，他推著一輛迷你的自行車，后座上還坐一個年齡偏小的小男孩：他的頭發(fā)也不怎么整齊，似乎是“隨心所欲〞的。

看那位個頭較高的女孩，整一個人都好像不怎么清白：上面，瞧見到她那堆凌亂的頭發(fā)，蓬松著，很隨便，看樣子不太愛打理，不過的確有點亂糟糟的感覺。蓬松的頭發(fā)上浮了一層灰塵，是不是由于這里經(jīng)常刮大風，而風中卷著些細小的灰塵，時間久了，就堆了一層；并且，她們那里的`水十分稀缺，不經(jīng)常洗的！

那張深紫色的面孔上，隱依稀約還有幾顆渺小的痣，又像麻雀身上那黃、黑色的羽毛；紫紅色的臉蛋兒上也似乎有幾道塵土沒來得及洗去、遠一看，小小的年紀卻似乎經(jīng)歷了無數(shù)個歲月。她的眼睛挺大，很有神，像顆水汪汪的黑水晶葡萄，睫毛很長，快遮住了眼。

嘴唇并不像我們那樣的紅潤，卻是紫色的，上面布滿了裂紋，翹著皮，可能是海拔的原因，她們離太陽近（海拔高），紫外線就越強，常年這樣，她們的臉上就會被照成紫紅色。人們到那里游玩，抗爭力不強就會缺氧，嘴唇發(fā)黑，臉蛋發(fā)紅，常稱之為“高原紅〞。

“阿姨，給我們拍張照吧？！〞她請求道，“阿姨〞兩個字聽起來十分甜。

“咔啪！〞一張照片拍了下來。

照片里，她臉帶微笑，兩顆門牙被完全地露出來，白白的；那微笑，是多么的甜，多么的豪爽！想象一下：像她們一樣住大山里的人，他是多么孤獨，由于他們沒有方法和世界同步，沒有機遇看看山外的天空！但這將是他們永久的目標—走出山去，看看“天空〞！

可能這張照片是她今天的一個驚喜；可能這張照片是她一生的紀念；也可能是她唯一的一張照片?？梢韵氲剑核翘鹈赖奈⑿撬龑τ诿篮蒙畹钠谕?；或她覺得那會是自己最幸福的時刻，要用甜美的微笑來表現(xiàn)罷！

反正，她那簡樸卻極有紀念意義的微笑，將會永遠地留在我的心靈深處。

初中記憶的作文初中記憶作文開頭篇二

記憶的長河中有大量值得留戀的片段，但最使我難忘的是那一份份熟悉的或陌生的關心與勉勵，它們使我心存感謝。

溫柔的燈光下，一向酷好看球賽的爸爸卻捧起報紙一心閱讀，媽媽也不再忙里忙外，“叮叮當當〞的刷碗聲、“嗡嗡〞的洗衣聲……這一切都在我家里銷聲匿跡。家里除了“靜〞還是“靜〞，靜得讓我感到溫馨，靜得讓我充滿感動。我明白：這都是由于我上初三了。

夜深了，我從寫字臺前站起身，伸了伸腰，打了個長長的哈欠“啊——〞誰知我的這聲哈欠類似一聲命令，門應聲而開，一股香噴噴的牛奶味兒迎面撲來，媽媽走了進來，“喝杯牛奶吧!注意身體，別累著!〞一份感動涌上心頭……

為迎接期末考試，連日的加班加點讓我疲憊不堪，我感覺嗓子很干澀，原來感冒了，自己都不知覺。課間，我無力地趴在課桌上，嗓子癢得讓我連聲咳嗽。

“感冒了嗎?我這有感冒藥，保你藥到病除，給。〞是好友的聲音。

隨即一杯熱水放到了我的桌上?！案忻案忻?，加杯熱水就有療效。〞

“紅糖水加姜片，好過感冒藥，放學后我回寢室給你泡。〞

“出身汗感冒就好得快，下午我們到操場上運動去……〞

大家你一言我一語地為我出主意。此時此刻，我內(nèi)心充滿感動。

期末檢測成績出來了，科學老師把我叫到他辦公室，拿我的成績和前一次對比，沒有進步，也沒有退步，但是別人卻超越了我好多。“你在科學學科上還應當多花時間啊，在中考里科學是最占分數(shù)值的，只要你多點時間去琢磨，相信能提高的。假期里好好安排時間，多找找方法。〞

面對老師那勉勵的目光，我用力地點了點頭……

初三的生活很緊張，這不，越急就越出問題。早餐店門口早已排成了一字長蛇陣。我在一旁干慌張，我還急著趕早自習呢。賣早餐的老大爺一眼就看見了我，沖著我喊：“孩子，你先來。〞面對別人不解的目光，他說：“這孩子正上初三呢，時間緊，理應優(yōu)先!〞“你怎么知道?〞“我有個孫子和你一樣，書包里放著書不夠，手里還提一袋，初三的學生啊都這樣，每時每刻都帶這么多書。〞

我從心底里佩服老大爺?shù)暮媚苛Γ腋宸暮眯难?。素不相識，就能如此心懷他人。感動，又一次充滿心間。

難忘慈母仁父，難忘好友恩師，亦難忘那些萍水相逢的人。這一切都是留在我心中不可忘卻的記憶。

初中記憶的作文初中記憶作文開頭篇三

走進教室，拿起一支粉筆，我漸漸地在黑板上劃出兩個字圓子。

圓子你還記得那些個放學后，還記得在你面前奮筆疾書的我，還記得在這塊黑板上我們曾留下的美好記憶嗎

那個夾雜著蟬鳴的夏日午后，學校剛剛放學，被陽光充塞著的教室顯得十分炎熱，就活像個桑拿房。

這道題還是不會做嗎？圓子滿頭大汗，耐心地看著我做的題。我點了點頭，算是應了她。好，沒關系，我們再來一遍。說著圓子便拿起我的本子，轉過身在黑板上寫起了題目。

我抬起微微有些發(fā)脹的腦袋，看向那個背影。烏黑的長發(fā)束成了干練的馬尾，略微有些瘦弱的肩膀抬得高高的，她由于個子有些矮小，便微微地踮著腳尖。

鄰近考試，我正為了那些還沒弄懂的難題煩擾時，是圓子她主動說要來給我補課，我詫異她竟然肯抽出自己復習的時間來給我補習之余，更多的是感動。

寫完題目，她細細地給我講著，然后在黑板上寫著畫著演算著，時不時地轉過身來問我是不是聽懂。我聽得極是細心，每一個步驟都牢記在腦子中，在心里也一一跟著算了一遍。之后她把她的演算過程擦了，叫我再去做一遍，我做的很快，一個個步驟定理都躍然板上。她變換了好多題型讓我來做，我都能做出。

她笑著點頭贊道：你其實很聰明的，只要多動腦子就好！我撓撓頭，有些不好意思：不，是你教的好，園子感謝你愿意騰出自己的時間來給我補課。我們是好朋友呀，好朋友之間哪有什么謝來謝去的，這是我應當?shù)?！那個炎熱的