工程師助理個人工作總結(2篇)_第1頁
工程師助理個人工作總結(2篇)_第2頁
工程師助理個人工作總結(2篇)_第3頁
工程師助理個人工作總結(2篇)_第4頁
工程師助理個人工作總結(2篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第4頁共4頁工程師助理個人工作總結一、政治思想方面:二、業(yè)務能力方面:工作間隙,通過與幾位老工程師的談心與交流,在較短的時間內對建筑設計和結構設計有了初步的了解,其次,在老總的帶領下,我們學習了____年的新版規(guī)范,同時也對我們進行設計方法的指導和安全意識的心理輔導,針對一些剛畢業(yè)學生由于只能設計附屬類的建筑而產生的自卑、擔憂、失望等心理進行心理指導,激發(fā)了我們的自信心、培養(yǎng)了我們的設計的熱情和主動性。讓我感觸頗深的是:所長激發(fā)了我當家作主的意識,逐步培養(yǎng)了我大膽承擔項目負責的能力,使我們這一批剛畢業(yè)的學生增強了在所里工作的責任感和主動參與管理的意識,形成了一支團結、肯干、工作負責的設計隊伍,帶動了所里成員的共同進步。此外,所長也教導了我們,在與甲方交涉的過程中要“言必行,行必果”,以人為本,誠信第一。在____年新版規(guī)范改革的大潮下,我和所有工程師們一起融入了對新版規(guī)范的學習浪潮中。新規(guī)范推行以來,老總們在審圖的過程中,積極培養(yǎng)我們自主學習的能力,科學探究的精神,不再將設計規(guī)范填鴨式的傳授于我們,而是讓我們通過自主探究的方式提出問題,分析問題,找出問題,解決問題,得出結論,驗證結論,應用結論解決問題。在審圖中注重過程培養(yǎng),要點總結,提高了我們的學習興趣,培養(yǎng)了我們的創(chuàng)造精神。認真設計,虛心求教。作為一名年輕的設計師,為了把自己的設計水平提高,我堅持經??唇ㄖ矫娴囊?guī)范圖集,經常從網上找一些優(yōu)秀的建筑設計施工圖潛心學習。平時我認真虛心的請教經驗豐富的老總,學習他們的經驗以及那種對工程認真負責的態(tài)度,不斷的提高自己的設計水平,領悟其中的設計藝術。魯迅說過:“一千個讀者中就有一千個哈姆萊特?!蔽乙f,一千位設計師,就會有一千種設計風格,每一種風格,都有著它獨特而富有魅力的閃光的一面,而我,愿自己是只辛勤的蜜蜂,能夠博采眾長,努力設計出優(yōu)秀的作品!三、工作業(yè)績方面:在荊州市荊州建筑設計院的作品:荊州市檢查院門面改造方案、屈原路和南環(huán)路立面改造方案、荊州市森茂林業(yè)有限公司辦公樓方案、荊州市武警市支隊二中隊門面改造方案、陳錕私房方案、荊州市麻風病院醫(yī)療辦公樓建筑結構、荊州市煙草專賣局食堂建筑結構、荊州市創(chuàng)世紀轉基因技術有限公司大門門房建筑結構、荊州市創(chuàng)世紀轉基因技術有限公司辦公樓建筑、荊州市創(chuàng)世紀轉基因技術有限公司配電房建筑結構、荊州市公路大酒店電梯改造建筑結構、侯作明私房方案、荊建車庫建筑、劉清德私房方案、荊州市殯儀館大門牌坊建筑結構、荊州市太湖私房建筑、荊州市郢南村還遷居民小區(qū)私房方案、張留柱私房方案……在襄樊市第二建筑設計院的作品:公大樓方案(修改部分)、襄樊市兒童福利院(康復樓、辦公樓、教學樓、嬰幼兒宿舍、兒童宿舍)結構施工圖、襄樊市輕工行業(yè)協(xié)會職工還建樓結構、襄樊市太平店財政所綜合樓結構部分、襄樊市新街商住樓建筑方案部分、襄樊學院學術交流中心隆中大酒店大門建筑結構、襄樊市九豐房地產高層商住樓建筑方案部分、襄樊市夢達裝飾公司商務大樓建筑方案部分。這一年來在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過我自身的學習和鉆研,把書本上學到的理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實際驗證所學的理論知識,努力快速積累設計經驗,讓自己更快更好的融入到工作中去。四、今后努力的方向:①提高自身設計水平,多聽、多思、多做、多交流,再接再厲,努力工作。②經常向老工程師學習,能在師傅身上學到更多的知識,能夠獨擋一面;③經??匆?guī)范圖集,在實踐中不斷豐富自已的經驗與技能。④提高自己的設計素質和職業(yè)道德。⑤積極努力備考:注冊結構工程師、二級注冊建筑工程師、一級建造師、注冊造價工程師、注冊監(jiān)理工程師,主攻前三項。今后,我將進一步加強技術學習,扎實工作,充分發(fā)揮個人所長,為院里作出更多的貢獻。設計經驗是一點一滴的累積。每天進步一點點,是一個不斷完善的過程。沒有,只有更好。欲速則不達,一定要步進式推進,持續(xù)改進。設計工作,是一項常做常新、永無止境的工作。一份春華,一份秋實,讓我把一份矢志設計的心愿化為對建筑事業(yè)的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給建筑結構設計,相信今日我心中含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。這一年,是我快速的成長用汗水換來的充實的一年。但這只是一個開始,“路漫漫其修遠兮,吾將上下求索”。工程師助理個人工作總結(二)時光冉冉,轉眼間,已經在這平凡而樸實的崗位中工作了____年。感謝這個和諧偉大的年代,讓我們在“科學技術是第一生產力”的熏陶下茁壯成長,讓我們能夠在“百家爭鳴、百花齊發(fā)”的氛圍中得到發(fā)展,讓我們在“發(fā)展民族企業(yè)、振興民族為己任”的民營公司中得到錘煉?;仡檸啄甑墓ぷ鳉v程,在繁忙的中得到充實,在辛苦中得到快樂,不管在政治思想上還是在學習工作中都取得了進步,以下是我簡單的工作體會,如有不足,敬請原諒。一、政治思想方面。首先,我是一名____員,我繼續(xù)加強____的學習,努力用____來豐富自己的頭腦,指導自己的實踐,提高自我政治理論修養(yǎng),積極關心國家大事,____政策方針,遵守國家各項法律及規(guī)章,嚴格用黨員的標準要求自己,克己奉公,為民服務,勇于奉獻,不記個人得失,始終把國家和集體的利益放在首位。我依靠團隊,團結同事,尊老愛幼,誠實守信,長期以社會主義公民基本道德規(guī)范和榮辱觀來要求自己。其次,科學是人種人類意識對客觀自然的一種正確的認識,它是來源于實踐,指導人類進行新一輪的實踐并接受實踐的檢驗從而進行具體有續(xù)的整理的周而復始的過程。我充分理解科技是第一生產力的意義,盡力將專業(yè)技術和市場經濟緊密結合起來。將專業(yè)技術轉化為生產力,并應用到實踐工作中,在轉化過程中實現(xiàn)專業(yè)技術的升華,造就自己,體現(xiàn)個人對社會的價值。二、學習方面。首先,“讀書之樂樂無窮,拔琴一奏來熏風”,學無止境,是讀書中收獲的快樂引領我不斷攀登,我的人生歷程將永遠有書相隨。在日常學習中,我一直是笨鳥先飛勤學守紀的好學生,我努力學習專業(yè)知識,多次獲得公司領導好評。第二,“萬丈高樓從地起”,基礎是否牢固,直接影響其今后的發(fā)展,我一向都比較注重基礎理論的學習,而且根據本企業(yè)的生產實際系統(tǒng)地學。工作以后,每年都參加專業(yè)學習。如《有機化學實驗》、《藥物合成》、《精細化工品合成技術》、《藥物化學》等理論的學習,獲得了扎實的有機化學實驗相關知識。同時,我虛心向同事請教,經常查閱文獻資料,增加有機化學合成理論的學習,在實踐中善于總結,提高了工作能力。第三,努力提高有機化學合成實驗的基本技能,鞏固有機化學的基礎知識,加深對有機化學合成、有機化學理論、化合物性質及反應性能的理解,培養(yǎng)自己正確選擇有機化學中間體和藥物的合成、分離與鑒定的方法,在實驗室合成出合格的有機化學物和中間體,能正確理解合成工藝過程的要點,進一步熟練合成實驗的基本操作;在合成方法、工藝條件、反應終點的觀察和判斷,成品的分離純化、產物的收率及質量要求住等方面有全面的訓練和要求。三、工作方面。首先,技術人員在生產管理或市場開發(fā)中,經常會碰到一些比較復雜的情況,認真謹慎地分析了才能減少錯誤。我們要大膽創(chuàng)新,但不能盲目,要在工作中反復實踐,要理論聯(lián)系實際。我們在工作實踐中要查閱大量的技術資料,找出有力的理論依據解答所研究的課題,同時進行廣泛的社會調查得出可行性報告。在____年一種有機化學物的合成中,我們選用了一個比較常規(guī)的合成方法,從廉價的工業(yè)原料出發(fā),經過四步反應制得了產品,經過我們多次實驗,精心選擇參數,認真分析研究,最后得到了收率高,工藝操作簡單,設備要求簡單,適應工業(yè)化生產的方法。第二,一個新的項目,用學過的有機化學物合成知識將其多種反合成途徑,與領導討論出幾種可行的方案,選擇好方案以后,首先要購買試劑,需要在網上搜集盡可能多的供應渠道,多方比較它的純度與價錢,選擇質量優(yōu)良價格適中的一家。接下來就是結合所查找的相關文獻開始試驗。要將文獻中的每一步弄懂,反應原理,條件控制,試劑的化學性質及防護措施弄清楚,做到心中有數,方可動手。反應條件嚴格的實驗要注意實驗中的細節(jié),比如環(huán)境的影響,溫度攪拌的影響等等,反應比較簡單的,投料進去控制好條件,但有時候后處理就并非很簡單,后處理沒有做好容易將其反應的物質給浪費掉。后處理物質結晶的時候,可能重結晶溶劑不好找,應該結合它的性質選出幾種少量分別進行試驗,一定會找到合適的。在____年,我們一個有機化學物的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論