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文檔簡介
學生素質拓展報告5篇【第1篇】高校生素養(yǎng)拓展社會實踐報告
于3月13日,本中心對本學院同學的素養(yǎng)拓展學分獵取狀況進行了全面調查。
該調查實行問卷調查的形式進行;調查人群主要針對大一至大三三個班級的同學,
總計720人;以宿舍為單位共發(fā)放問卷200份,收回有效問卷180份。具有普遍性及
針對性。
通過此次調查,我們發(fā)覺了如下一些現(xiàn)象及問題,對本中心以后工作的開展具有很大
的關心。(注:由于個別題目為多項選擇題,因此存在百分比總和大于100%的現(xiàn)象,
為正常現(xiàn)象。)
(一).在獲得學分的難易程度的調查上,如下圖(為總表):學院同學普遍認為學術學
分以及社會實踐學分較難獵取,占總數(shù)的35.42%;其中07級同學普遍認為技能培育學分
較難獲得。
針對以上調查狀況,素拓中心將進行如下改善,聯(lián)系學院其他協(xié)會,針對同學們學術學分
的獲得多組織開展一些學術類的講座、及競賽。
(二).關于各項素拓學分,同學們的獲得意向
在思政類學分的獲得上,如下同學傾向參與報告會,講座,參觀等政治理論學習及活
動,其中占總數(shù)的46.68%。
在實踐類學分的獲得上,如下同學傾向學校、學院組織的假期實踐活動以及假期實習,
其中分別占總數(shù)的34.58%、29.31%
在學術類學分的獲得上,如下同學傾向參與學術科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類講座、座談、培訓、
專家等各種科普活動,其中占總數(shù)的45.97%。
在技能類學分的獲得上,如下同學傾向參與國家統(tǒng)一支配的各種性質的技能考試,獲
得合格證書,其中占總數(shù)的51.25%。
在文體類學分的獲得上,如下同學傾向參與文藝類與心理健康講座,其中占總數(shù)的47.50%。
針對以上有關各個素拓學分獲得意向的數(shù)據(jù)整理,素拓中心將進行如下改善由于同學比較傾向以講座的形式獲得素拓學分,故我們將聯(lián)系學院其他協(xié)會,組織開
展一些針對性的講座和。
2.聯(lián)系學院其他協(xié)會,假期時樂觀組織若干社會調查小組,讓同學參與進來。
3.對于多數(shù)同學會通過學校“六節(jié)”中的活動獲得學分,所以學校各校級社團舉辦的活
動及講座,我們會樂觀了解,與團總支溝通,把信息傳遞給同學。使同學們有的選擇。
(三).同時我們搜集了同學在獲得素拓學分中面臨的問題,如下多數(shù)同學存在對素拓學
分的各種分類不夠了解和認為獵取學分的途徑太少,選擇余地不夠的問題。
針對對以上同學在獲得素拓學分中面臨的問題的整理,我們將做如下改善每一個月我們將整理被學校駁回的活動,分發(fā)給各個團總支,使同學們充分了解獲得
素拓學分的要求。
2.盼望各團支書定期將本團支部同學的素拓狀況反映給同學,對于不憐憫況的同學賜予
相應的建議。同時,多給團委素拓中心供應珍貴的建議。
通過此次調查,信任以后我們的工作會更貼近同學,更深化開展,我們會做得更好。
【第2篇】關于同學戶外素養(yǎng)拓展活動調查報告范文
一.問卷總體形式
問卷答題,8道選擇題,1道文字表達題。
二.問卷調查對象
全校同學。
三.問卷調查目的
調查同學對課外素養(yǎng)拓展了解程度,為課外素養(yǎng)拓展綻開供應一些有用建議。
四.實施調查人員
市場調研部全部成員
五.調查詳細狀況匯報
1.總調查人數(shù):131
題1
95%同學表示有愛好參與戶外素養(yǎng)拓展訓練,3%不清晰,2%表示不情愿參與
題2
50%同學沒有參與過戶外素養(yǎng)拓展訓練,32%只是聽說過,15%有參與過,3%完全沒有聽說過。
題3
80%認為戶外素養(yǎng)拓展側重于嬉戲加實踐,12%認為是實踐,5%認為是嬉戲,3%認為是學習
題4
48%認為這應當是一個消遣型活動,40%認為是一個挑戰(zhàn)型,12%認為是冒險型
題5
95%表示情愿和他人共同協(xié)作完成任務。4%表示看狀況。1%表示不情愿
題6
85%表示參與戶外素養(yǎng)拓展是為了熬煉自己的綜合力量,10%為了交伴侶,5%為了消遣
題7
78%認為戶外素養(yǎng)拓展可以有肯定風險,15%要肯定平安,7%熱衷
參加探險
題8
51%對于因故推遲活動是否連續(xù)參與表示看狀況,40%情愿,9%不情愿
題9
65%人給出建議建議如下:活動性質平安,極具消遣性,互動性強,刺激.活動支配緊湊,節(jié)約.要有男有女,協(xié)作進行。
六.報告總結:
1對于此次活動絕大部分同學表示感愛好,并且情愿參與,但對活動詳細了解不多
2.同學們對此次戶外素養(yǎng)拓展非常期盼,盼望盡快進行,并且多進行。
【第3篇】經(jīng)管學院高校生素養(yǎng)拓展社會實踐報告
于xx年3月13日,本中心對本學院同學的素養(yǎng)拓展學分獵取狀況進行了全面調查。
該調查實行問卷調查的形式進行;調查人群主要針對大一至大三三個班級的同學,總計720人;以宿舍為單位共發(fā)放問卷200份,收回有效問卷180份。具有普遍性及針對性。通過此次調查,我們發(fā)覺了如下一些現(xiàn)象及問題,對本中心以后工作的開展具有很大的關心。(注:由于個別題目為多項選擇題,因此存在百分比總和大于100%的現(xiàn)象,為正常現(xiàn)象。)
(一).在獲得學分的難易程度的調查上,如下圖(為總表):學院同學普遍認為學術學分以及社會實踐學分較難獵取,占總數(shù)的35.42%;其中07級同學普遍認為技能培育學分較難獲得。針對以上調查狀況,素拓中心將進行如下改善,聯(lián)系學院其他協(xié)會,針對同學們學術學分的獲得多組織開展一些學術類的講座、論壇及競賽。
【第4篇】同學素養(yǎng)拓展部中心主任競聘報告
20xx至20xx年我在自控系任專職輔導員,20xx年至今在團委任素養(yǎng)拓展與創(chuàng)新教育干事,主要負責高校生素養(yǎng)拓展和高校生社團建設工作。我覺得團委副書記兼高校生素養(yǎng)拓展中心主任的崗位職責應當包括以下幾點:
1.負責高校生素養(yǎng)拓展組織、認證工作;指導高校生社團建設工作;
2.負責大型活動組織協(xié)調工作;
3.負責國旗班的管理、訓練工作;
4.負責高校生活動中心的管理工作;
5.完成上級黨團組織交辦的其它工作。
假如我能被聘任成為高校生素養(yǎng)拓展中心主任,我將樂觀協(xié)作團委書記著重做好以下幾個方面的工作。
1.推動高校生素養(yǎng)拓展工作
推動“高校生素養(yǎng)拓展方案”的相關工作,探究和完善高校生素養(yǎng)拓展認證中心工作職能,全面推行“高校生素養(yǎng)拓展證書”認證工作。將貫徹“以培育高校生的思想政治素養(yǎng)為核心,以培育創(chuàng)新精神和實踐力量為重點,提高高校生人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng)”的指導思想,依據(jù)我院實際狀況,結合我院人才培育目標和中心工作,樂觀探究和開展我院的高校生素養(yǎng)拓展方案。
做好素養(yǎng)拓展學分管理的各項工作;探究新的素養(yǎng)拓展項目的規(guī)劃,探究與同學社團工作的結合。
2.做好本科評估的相關工作
學習和討論本科教學工作水平評估指標體系,明確任務,確定規(guī)范,尤其具體討論與團委工作相關的素養(yǎng)教育、校內文化、社會實踐等方面的指標和要求,扎實做好各項工作。
3.大力富強校內文化建設
緊密結合青年同學日益增長的精神文化生活的需要,以同學素養(yǎng)拓展為基礎,以文化育人為核心,連續(xù)組織開展高校生社團節(jié)、高校生科技文化藝術節(jié)、愛國主義主題教育等重點活動,不斷創(chuàng)新學術、科技、文化、體育、衛(wèi)生、藝術和消遣等領域的活動,提升校內文化的內涵,擴展校內文化的外延,在關心青年同學樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,寓教育于文化活動之中的同時,推動校內文化活動的不斷富強。
4.扎實推動高校生社會實踐活動
連續(xù)組織開展高校生“三下鄉(xiāng)”、青年學子關愛老前輩、志愿服務、生產勞動、勤工助學、科技創(chuàng)造等社會實踐活動,推動社會實踐活動向機制化、規(guī)范化方向進展,不斷豐富和充實社會實踐的內容,拓寬社會實踐的領域和渠道,整合各種社會資源,提高實踐活動對社會經(jīng)濟進展的`貢獻度和對青年同學思想政治教育的實效性。適當擴大社會實踐的掩蓋面,注意社會實踐活動的質量,切合實際設定專題,有明確的方向和工作著力點。樂觀鼓舞和組織優(yōu)秀輔導員、同學工作隊伍、兩課老師參加到高校生暑期社會實踐工作中來;與社科系合作,樂觀做好兩課的實踐教學環(huán)節(jié);建立三個長期的有影響的社會實踐基地。
5.進一步加強科技類同學社團建設
大力扶持理論學習型社團,熱忱鼓舞學術科技型社團,正確引導愛好愛好型社團,樂觀提倡社會公益型社團。重點扶持一批有條件的社團進展起來。關心高校生社團選聘優(yōu)秀指導老師,支持和引導高校生社團自主開展活動,引導同學社團健康進展。堅持建設和管理并重,加強同學社團骨干隊伍建設,加強對社團的政治領導,規(guī)范完善管理方法,引導社團在加強校內文化建設、提高同學綜合素養(yǎng)、培育適應社會力量、促進同學成才就業(yè)、服務學校改革進展等方面發(fā)揮作用,使之成為新形勢下以班級班級為主開展同學思想政治教育的重要補充。
【第5篇】同學素養(yǎng)拓展活動總結報告
同學素養(yǎng)拓展活動總結報告
為了適應21世紀人才培育的需求,加強高校生素養(yǎng)教育,培育現(xiàn)代化建設需要的學問結構合理、力量強、素養(yǎng)高,富有創(chuàng)新精神的特地人才,仔細落實高校生素養(yǎng)拓展方案,xx班全體同學開展了一系列素養(yǎng)拓展活動,并取得圓滿勝利。此次活動總結有以下三點:
一、信任同伴、信任團隊
信任同伴、信任隊長是我們融入團隊,開展工作的基礎。我們的“信任背摔”項目就讓大家學會信任同伴、信任團隊。在隊員的口號中:“預備好了嗎?”“預備好了!”“我要倒了,”“來吧!”感動了許多原本膽小的同學,使他們遺忘了恐驚,放心地把自己交給了大家,由于我們信任彼此。我們每個人在工作中都離不開同事的關心和支持,只有充分信任自己的同伴,信任自己的團隊,他們在你需要關心或孤立無援時才會給你最無私、最真誠的支持,我們在這個團隊中才會有歸屬感和責任感,才會拋棄一切雜念,全身心投入到工作中去。
二、戰(zhàn)勝自我、挑戰(zhàn)自我
每個人都有自己脆弱的一面,只有不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我,我們才能夠戰(zhàn)勝一切困難。
在我們的人生中,我們也會遇到許多近在眼前的機遇,只要我們勇于挑戰(zhàn)自我,英勇的跨出第一步,我們的人生就能前進一大步,才能更好的將本屬于自己的機會牢牢抓住。正如教練說的“橋上一小步,人生一大步”。而且每個人都有巨大的潛力可開發(fā),可我們自己往往忽視了自己的潛力,拓展雖說加強了團隊間的分散力,但更重要的是讓自己清晰地熟悉到自己的力量。同時我們也要信任自己,勝利永久屬于有自信的人,一個獲得巨大勝利的人,首先應當是自信的。自信使不行能變?yōu)楝F(xiàn)實。一分自信,一分勝利,非常自信,非常勝利。生活給我們很多個坑洞,當我們陷入其中努力往上攀爬時,自信成了此時的考官,我們只有擁有自信才能找到自己的潛能,挖掘超越極限,走出黑暗的坑洞,讓暖和的陽光劃破冰峰的自己,交上滿足答卷。
三、團結就是力氣
團結就是力氣,團結就是盼望。只要大家團結全都、齊心協(xié)力就肯定能克服全部的困難。通過這次拓展過程中的收獲就是讓我們加深了我們彼此的關系,更深一層地增加了男女同學之間的友情。這次活動使我們了解到“沒有完善的個人,但是可以
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