第15課《故鄉(xiāng)》-部編版語文九年級上冊

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小說——以塑造人物為中心，通過完整的故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫反映社會生活。小說分類：長篇中篇短篇按篇幅長短（小小說）小說三要素：人物、故事情節(jié)、環(huán)境人物塑造方法：外貌、語言、動作、心理、神態(tài)

故事情節(jié)：開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。(序幕、尾聲)環(huán)境：自然環(huán)境社會環(huán)境故鄉(xiāng)魯迅作者簡介魯迅，（1881—1936）生于浙江紹興，原名周樹人，字豫才，我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家,自第一篇小說《狂人日記》開始用魯迅作筆名。作品：散文集《朝花夕拾》，散文詩集《野草》，小說集《吶喊》、《彷徨》，雜文集《華蓋集》、《而已集》、《且介亭文集》、《墳》等。在初中我們學(xué)過他的作品有：《從百草園到三味書屋》選自《朝花夕拾》《社戲》選自《吶喊》《阿長與《山海經(jīng)》》選自《朝花夕拾》讀準(zhǔn)字音陰晦（huì）祭祀（jìsì）愕（è）然嗤（chī）笑惘（w?ng）然恣睢（zìsuī）秕（b?）谷鵓鴣（bógū）顴（quán）骨折（shé）本潺潺（chán）伶仃（língdīng）猹（chá）獾（huān）弶（jiàng）腳踝（huái）髀（bì）骨瑟（sè）索深黛（dài）寒噤（jìn）廿（niàn）五行（xíng）缺土潮汛（xùn）

默讀小說，整體感知小說分成回故鄉(xiāng)、在故鄉(xiāng)、離故鄉(xiāng)三部分請找出相關(guān)語段并概括內(nèi)容。

小說以時間為序，以“我”在故鄉(xiāng)的見聞感受為線索，依據(jù)這個線索情節(jié)可以分為“回故鄉(xiāng)——在故鄉(xiāng)——離故鄉(xiāng)”三個部分。第一部分（1-5）寫“我”回故鄉(xiāng)看到的景象，交代回鄉(xiāng)目的。第二部分（6——77）“我”在故鄉(xiāng)的見聞與感受。第三部分（78——88）寫“我”離故鄉(xiāng)時的感觸。本文善用對比手法對比一：故鄉(xiāng)的景物眼前的故鄉(xiāng)

蒼黃的天底下，過近橫著幾個蕭索的荒村，沒有一些活氣。記憶的故鄉(xiāng)

深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的西瓜。

眼前的故鄉(xiāng)記憶的故鄉(xiāng)蕭瑟荒涼凋敝頹敗欣欣向榮純凈美好我的心禁不住悲涼起來了。對比二：故鄉(xiāng)的人物形象

魯迅小說主要用力處是人物塑造，他總是力求用極儉省的辦法直接畫出人物靈魂的特點。——郜元寶《魯迅六講》

人物形象對比（1）

關(guān)注語言描寫

18段：

這不能。須大雪下了才好。我們沙地上，下了雪，我掃出一塊空地來，用短棒支起一個大竹匾，撒下秕谷，看鳥雀來吃時，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將縛在棒上的繩子只一拉，那鳥雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻雞，角雞，鵓鴣，藍(lán)背60段：老爺！……71段：非常難。第六個孩子也會幫忙了，卻總是吃不夠……又不太平……什么地方都要錢，沒有規(guī)定……收成又壞。種出東西來，挑去賣，總要捐幾回錢，折了本；不去賣，又只能爛掉……23段：不是。走路的人口渴了摘一個瓜吃，我們這里是不算偷的。要管的是獾豬，刺猬，猹。月亮底下，你聽，啦啦的響了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，輕輕地走去26段：有胡叉呢。走到了，看見猹了，你便刺。這畜生很伶俐，倒向你奔來，反從胯下竄了。他的皮毛是油一般的滑28段：我們沙地里，潮汛要來的時候，就有許多跳魚兒只是跳，都有青蛙似的兩個腳……二十年前的閏土（語言）：二十年后的閏土（語言）………………

18段：

這不能。須大雪下了才好。我們沙地上，下了雪，我掃出一塊空地來，用短棒支起一個大竹匾，撒下秕谷，看鳥雀來吃時，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將縛在棒上的繩子只一拉，那鳥雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻雞，角雞，鵓鴣，藍(lán)背60段：老爺！……71段：非常難。第六個孩子也會幫忙了，卻總是吃不夠……又不太平……什么地方都要錢，沒有規(guī)定……收成又壞。種出東西來，挑去賣，總要捐幾回錢，折了本；不去賣，又只能爛掉……23段：不是。走路的人口渴了摘一個瓜吃，我們這里是不算偷的。要管的是獾豬，刺猬，猹。月亮底下，你聽，啦啦的響了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，輕輕地走去26段：有胡叉呢。走到了，看見猹了，你便刺。這畜生很伶俐，倒向你奔來，反從胯下竄了。他的皮毛是油一般的滑28段：我們沙地里，潮汛要來的時候，就有許多跳魚兒只是跳，都有青蛙似的兩個腳……二十年前的閏土（語言）：二十年后的閏土（語言）………………二十年后：吞吞吐吐、低聲下氣、悲觀麻木閏土二十年前：伶牙俐齒、活潑健談、神采飛揚

二十年后：”哈！這模樣了！胡子這么長了！”

“不認(rèn)識了么？我還抱過你咧！”

“忘了？這真是貴人眼高……”

“阿呀呀，你放了道臺了，還說不闊？你現(xiàn)在有三房姨太太；出門便是八抬的大轎，還說不闊？嚇，什么都瞞不過我。”“阿呀阿呀，真是愈有錢，便愈是一毫不肯放松，愈是一毫不肯放松，便愈有錢......”

二十年前：無語言描寫，終日只是坐著。楊二嫂（語言）

二十年后：“哈！這模樣了！胡子這么長了！”

“不認(rèn)識了么？我還抱過你咧！”

“忘了？這真是貴人眼高……”

“阿呀呀，你放了道臺了，還說不闊？你現(xiàn)在有三房姨太太；出門便是八抬的大轎，還說不闊？嚇，什么都瞞不過我。”“阿呀阿呀，真是愈有錢，便愈是一毫不肯放松，愈是一毫不肯放松，便愈有錢......”

二十年前：無語言描寫，終日只是坐著。楊二嫂（語言）二十年后：潑辣刁蠻啰嗦聒噪尖酸刻薄楊二嫂二十年前：端莊文靜

語言描寫巧用標(biāo)點

人物形象對比（2）

關(guān)注外貌描寫

二十年前：十一二歲，紫色圓臉，頭戴小氈帽，頸套銀項圈，紅活圓實的手

；手捏鋼叉

。

二十年后：臉色灰黃，皺紋很深，像石像一般，頭戴破氈帽，身穿極薄的棉衣，手又粗又笨而且開裂，像是松樹皮。

臉上雖然刻著許多皺紋，卻全然不動，仿佛石像一般?？嗟盟褚粋€木偶人。

閏土

二十年前：十一二歲，紫色圓臉，頭戴小氈帽，頸套銀項圈，紅活圓實的手

；手捏鋼叉

。

二十年后：臉色灰黃，皺紋很深，像石像一般，頭戴破氈帽，身穿極薄的棉衣，手又粗又笨而且開裂，像是松樹皮。

臉上雖然刻著許多皺紋，卻全然不動，仿佛石像一般。苦得他像一個木偶人。

閏土健康圓潤、朝氣蓬勃、活力滿滿......衰老滄桑、貧窮困苦、木訥呆板......

楊二嫂

二十年前：人稱“豆腐西施”，臉上擦著白粉，顴骨不高，嘴唇不薄。因為伊，這豆腐店的買賣非常好，終日只是坐著。

二十年后：凸顴骨，薄嘴唇，50歲上下，兩手搭在髀間，張著兩腳，正像一個畫圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)。

楊二嫂

二十年前：人稱“豆腐西施”，臉上擦著白粉，顴骨不高，嘴唇不薄。因為伊，這豆腐店的買賣非常好，終日只是坐著。

二十年后：凸顴骨，薄嘴唇，50歲上下，兩手搭在髀間，張著兩腳，正像一個畫圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)。圓潤豐滿優(yōu)雅美麗干癟枯槁粗俗丑陋

圓規(guī)的比喻，巧妙至極。楊二嫂是一個瘦骨嶙峋的裹腳女人，與圓規(guī)形似。他又是一個工于算計的人，和圓規(guī)好像神似。但楊二嫂的算計并非數(shù)學(xué)意義，而是對他人的“暗算”，且“圓規(guī)”在當(dāng)時屬于高端科學(xué)術(shù)語，象征“科學(xué)”與“文明”，這樣的比喻和楊二嫂的文盲形象格格不入，極具反諷意味。

外貌描寫妙用比喻

二十年沒有見到故鄉(xiāng)的那些人，改變的不僅是他們的青春與容顏，更是他們身上的精氣神，曾經(jīng)伶牙俐齒、活潑健談、健康結(jié)實、活力四射的少年小英雄閏土不見了，眼前只有一個衰老滄桑、窮困悲苦、低聲下氣、悲觀麻木、木訥呆板的中年木偶。曾經(jīng)端莊文靜、優(yōu)雅迷人的豆腐西施楊二嫂不見了，眼前只有一個貪婪自私、尖酸刻薄、干癟枯槁、粗俗丑陋的聒噪圓規(guī)。

他們曾經(jīng)的形象是那么靈動，如今卻變得如此蒙昧。

魯迅一生都在批判劣根性，這是他對國民性的一種總結(jié)。這個劣根可以分為兩個部分，強的部分和弱的部分。強的部分就是魯迅所憎恨的流氓性，弱的部分則是魯迅所憎恨的奴隸性。

——畢飛宇《小說課》對比三：人物的關(guān)系（閏土與“我”）二十年前：

15段：閏土見人很怕羞，只是不怕我，沒有旁人的時候，便和我說話，于是不到半月，我們便熟識了。30段：可惜正月過去了，閏土須回家里去，我急得大哭，他也躲到廚房里，哭著不肯出門......他后來還托他的父親帶給一包貝殼和幾片很好看的鳥毛，我也曾送他一兩次東西，但從此沒有再見面。二十年后：

閏土見到我，叫我“老爺”，母親叫他不要這樣客氣，他說“這成什么規(guī)矩，那時是孩子，不懂事”。從少年的親密無間到中年的隔閡疏遠(yuǎn)

曾經(jīng)少年玩伴的親密無間蕩然無存，兒時的純真美好已煙消云散，現(xiàn)在他們之間有了厚厚的隔膜，這就是：我就知道，我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。封建等級觀念

中年閏土把這種觀念刻到了骨子里其實也許閏土想說：“哥們兒，好久不見，更帥啦，挺想你吶！”但他卻恭恭敬敬喊：“老爺！”

精神麻木（奴隸性）多子，饑荒，苛稅，兵，匪，官，紳，都苦得他像一個木偶人了。還有千千萬萬個像閏土這樣的木偶，千千萬萬個像楊二嫂這樣的圓規(guī)......文中關(guān)于社會背景有這樣一句話對比四：人物出場

作者寫閏土，延遲出場，先寫回憶再寫現(xiàn)實，讓讀者先在頭腦中印出一個天真活潑的小英雄形象，對他充滿好奇與期待，和后文中年閏土形成強烈對比，更能表現(xiàn)生活困苦和精神麻木對他的雙重迫害，給讀者以震撼，表現(xiàn)作者對閏土的深切同情。延遲出場與先聲奪人，現(xiàn)實與回憶

而寫楊二嫂則是先聲奪人，先寫現(xiàn)實再寫回憶，更能體現(xiàn)楊二嫂的潑辣尖酸，更能表現(xiàn)作者對楊二嫂的鄙夷與不滿。

如今的故鄉(xiāng)景物蕭瑟荒涼，故鄉(xiāng)熟悉的人不僅容顏老去，精神上也令人感到悲涼：要么麻木不仁，愚鈍呆滯，奴隸性十足；要么貪婪自私、尖酸刻薄，流氓性十足。

但現(xiàn)在的故鄉(xiāng)也有____色調(diào)現(xiàn)在的故鄉(xiāng)是_____色調(diào)

冷暖對比五：小說色調(diào)82段：宏兒跟我離開故鄉(xiāng)時，癡癡地想，

對水生念念不忘，還說道：“水生約我

到他家玩去咧......”宏兒與水生68段：閏土說宏兒怕羞，宏兒聽到后，便來

招水生，水生松松爽爽同他一路出去了。

宏兒與水生的友誼，沒有等級觀念，沒有尊卑芥蒂，是純真美好的友情。對比六：小說主題

我想：希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路；其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。

主題一：批判國民的劣根性——被壓迫者受封建思想毒害而變得人性扭曲、精神麻木。

主題二：期盼美好的新生活：空有希望不去奮斗，希望就“無所謂有”；有了希望并奮勇前行，希望就“無所謂無”，向著希望之路大步走，就能迎來新生活。魯迅的溫度：冷與暖

假如一間鐵屋子，是絕無窗戶而萬難破毀的，里面有許多熟睡的人們，不久都要悶死了，然而是從昏睡入死滅，并不感到就死的悲哀?，F(xiàn)在你大嚷起來，驚起了較為清醒的幾個人......然而幾個人既然起來，你不能說決沒有毀壞這鐵屋的希望。

是的，我雖然自有我的確信，然而說到希望，卻是不能抹殺的，因為希望是在于將來，決不能以我之必?zé)o的證明，來折服了他之所謂可有。——魯迅《<吶喊>自序》魯迅式的“吶喊”：一針見血、冷峻理性《狂人