版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
細菌無處不在學科網(wǎng)據(jù)調(diào)查報告:每只臟手可攜帶40萬細菌;而剛洗過的手,每平方厘米亦可檢驗出3200個細菌;在抽查的700張人民幣上,竟有440張檢出代表腸道細菌污染的大腸桿菌;一個人的吐痰、咳嗽、打噴嚏等行為,一天會給空氣增加400億個細菌、病毒等病原微生物,一根筷子上可能有700種細菌!養(yǎng)成個人良好的衛(wèi)生習慣,要經(jīng)常洗手、洗澡、換洗衣服,減少自身攜帶的細菌數(shù)目,減少被細菌感染而生病的可能。細人民教育出版社生物學八年級上冊菌第四章細菌和真菌第第二節(jié)學習目標1、掌握并描述細菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)。2、了解細菌的營養(yǎng)方式、生殖方式。3、通過了解細菌的發(fā)現(xiàn)和巴斯德實驗,認識到科學發(fā)展離不開實驗技術(shù)的進步,更要依靠科學家孜孜不倦的追求和嚴謹求實的科研作風。。列文虎克和他制造的能放大200-300倍的顯微鏡“它們像蛇一樣用優(yōu)美的彎曲姿勢運動”“在人口腔的牙垢中生活的小居民,比整個荷蘭王國的人還要多?!边@就是人類第一次觀察到細菌時發(fā)出的感嘆!一、細菌的發(fā)現(xiàn)十七世紀后葉荷蘭人列文.虎克十九世紀中葉法國人巴斯德
在這個實驗中,變量是什么?自然發(fā)生論細菌是由肉湯自然產(chǎn)生的巴斯德幾天后肉湯的細菌是由空氣帶進來細菌產(chǎn)生的鵝頸瓶11.新鮮肉湯放幾天,為什么會腐?。?.細菌是自然發(fā)生的嗎?
肉湯的腐敗是由來自空氣中的細菌造成的。
細菌不是自然發(fā)生的,是由原來已經(jīng)存在的細菌產(chǎn)生的即來自空氣中的細菌在肉湯中大量的繁殖使肉湯變質(zhì)你對科學的發(fā)現(xiàn)過程有什么新認識?科學的發(fā)展與技術(shù)的進步密切相關(guān),科學的新發(fā)現(xiàn)是建立在縝密的思維和精細的實驗基礎(chǔ)上的。巴斯德還有哪些主要貢獻?發(fā)現(xiàn)乳酸菌、酵母菌;提出巴氏消毒法;防止手術(shù)感染的方法
——“微生物學之父”巴氏消毒,是利用60一95℃的溫度對物品進行短暫加熱。能夠殺死繁殖型微生物,包括常見致病菌,而又最大限度保持食品風味及營養(yǎng)。多用于鮮奶、啤酒、醬油、某些飲料等的殺菌,以達到保質(zhì)的效果。電鏡下頭發(fā)上看到的細菌針頭上的細菌二、細菌的形態(tài)和結(jié)構(gòu)細菌的形態(tài)和結(jié)構(gòu)放大33倍的釘子放大100倍的釘子放大200倍的釘子放大500倍的釘子放大1000倍的釘子放大5000倍的釘子放大15000倍的釘子放大30000倍的釘子放大70000倍的釘子細菌的個體十分微小,大約10億個細菌堆起來,才有一顆小米那么大細菌的形態(tài)球菌桿菌螺旋菌細菌的形態(tài)球狀桿狀螺旋狀葡萄球菌金黃葡萄球菌肺炎鏈球菌肺炎球菌球菌大腸桿菌
枯草桿菌炭疽桿菌乳酸桿菌桿菌螺旋菌霍亂弧菌螺旋菌帶有表示形狀的字如“桿”、“球”、“螺旋”、“弧”的菌都是細菌有害菌霍亂弧菌肺炎鏈球菌有益菌
乳酸桿菌根瘤菌炭疽桿菌DNA細胞質(zhì)細胞壁細胞膜莢膜鞭毛下面是細菌結(jié)構(gòu)示意圖,請你認真觀察,填寫結(jié)構(gòu)名稱請你觀察(有些種類的細菌有)(有些種類的細菌有)形態(tài)結(jié)構(gòu)
植物細胞
動物細胞細菌細胞
基本結(jié)構(gòu)細胞壁細胞膜細胞質(zhì)細胞核
有
有有有有有有有有有無成形的細胞核,只有DNA集中的區(qū)域。葉綠體液泡有些細菌有莢膜有些細菌有鞭毛無無特有結(jié)構(gòu)填表比較三者的異同(自薦展示)請說出細菌與動物細胞和植物細胞相比最大的不同是什么?沒有成形的細胞核原核生物真核生物細菌的結(jié)構(gòu)基本結(jié)構(gòu)細胞壁細胞膜細胞質(zhì)DNA特殊結(jié)構(gòu)莢膜:保護細菌鞭毛:使細菌能在液體中運動細菌沒有成形的細胞核細菌的營養(yǎng)方式是什么?
細菌能像綠色植物一樣通過光合作用自己制造有機物嗎?為什么?推測細菌的營養(yǎng)方式植物細胞有葉綠體可進行自己制造有機物來生活細菌沒有葉綠體不可進行利用環(huán)境中現(xiàn)成的有機物生活光合作用光合作用(自養(yǎng)型)(異養(yǎng)型)葉綠體是能量轉(zhuǎn)換器,是進行光合作用制造有機物的場所自養(yǎng)能通過光合作用利用自己制造有機物來維持生活的營養(yǎng)方式。異養(yǎng)只能利用現(xiàn)成的有機物來維持生活的營養(yǎng)方式。寄生從活的動植物體內(nèi)或體表吸收有機物來生活腐生依靠分解動物植物的遺體,糞便和植物的枯枝落葉從中吸取有機物來生活自養(yǎng)三、細菌的生殖分裂生殖1個細菌分裂次數(shù)分裂后細菌個數(shù)12345
n
2481632細菌的分裂生殖21222325242n細菌的生殖:1.生殖方式:分裂生殖:一個細菌分成兩個。2.假設(shè)有M個細菌,分裂了n次,則細菌總數(shù)為N0:N0=MX2n技能訓練計算:假設(shè)你手上此刻有100個細菌,細菌的繁殖速度按每30分鐘繁殖一代計算,在沒有洗手的情況下,4小時后你手上的細菌數(shù)目是多少?這對你搞好個人衛(wèi)生有什么啟示?100×28=25600(個)分裂生殖速度快芽孢:有些細菌在遇到惡劣生存環(huán)境時,個體縮小、細胞壁增厚,形成芽孢。芽孢是細菌的休眠體,特別能夠耐受高溫和干燥。保存幾年甚至幾十年都依然可以復活。一個芽孢只變成一個細菌。請你了解電鏡下細菌的芽孢為什么說細菌幾乎無處不在?1、
個體微小,極易攜帶;2、分裂生殖,繁殖快,數(shù)量多;3、
形成芽孢,對不良環(huán)境有較強的抵
抗能力;4、芽孢小而輕,隨風飄散,落在適當
環(huán)境中,又能萌發(fā)成細菌。1、細菌的發(fā)現(xiàn)荷蘭人—列文虎克—顯微鏡巴斯德實驗法國人—巴斯德—微生物學之父2、細菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)(1)形態(tài):球狀桿狀螺旋狀(2)結(jié)構(gòu)(3)營養(yǎng)方式:異養(yǎng)3、細菌的生殖方式:分裂生殖芽孢:細菌的休眠體基本結(jié)構(gòu):細胞壁細胞膜、細胞質(zhì)、DNA集中區(qū)特殊結(jié)構(gòu):莢膜(保護)、鞭毛(運動)小結(jié)1.細菌的發(fā)現(xiàn)者是(
)。A.17世紀的荷蘭人列文虎克
B.19世紀的法國人列文·虎克C.17世紀法國人路易斯·巴斯德
D.19世紀荷蘭人路易斯·巴斯德2.下列各項中,不屬于細菌細胞特點的是(
)。A.個體是單細胞的
B.細胞有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)C.細胞中有成形的細胞核
D.細胞中沒有成形的細胞核3.芽孢是細菌的(
)。A.分泌物
B.休眠體
C.后代
D.生殖細胞ACB我能行!!課堂反饋訓練5.與植物細胞相比,細菌細胞缺少的結(jié)構(gòu)是(
)。①細胞壁
②細胞膜
③細胞質(zhì)
④成形的細胞核
⑤葉綠體A.①②
B.②③
C.③④
D.④⑤6.下列關(guān)于細菌的說法正確的是(
)。A.都有鞭毛,生活在水中B.都有莢膜,都能形成芽孢C.肺炎雙球菌是多細胞的生物體
D.金黃色葡萄球菌菌落中的每個細菌都是獨立生活的CDD4.細菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于:()A、生產(chǎn)者B、消費者C、分解者D、非生物組成我能行?。?.痢疾桿菌侵入人體腸道,這一過程是通過哪一生理過程完成的()A.孢子生殖B.細胞生長C.芽胞增多D.分裂生殖8.破傷風桿菌存在于泥土中,也經(jīng)常寄居在人和動物體內(nèi),但不致病。當其進入狹窄傷口內(nèi)部的時候,則會大量繁殖并使人和動物治病。由此推斷破傷風桿菌的營養(yǎng)方式、生活條件是()A.自養(yǎng)、不需要氧氣
B.自養(yǎng)、需要氧氣
C.異養(yǎng)、
不需要氧氣
D.異養(yǎng)、需要氧氣D我能行!!C9.細菌有三種基本形態(tài),例如能引發(fā)咽喉炎的金黃色葡萄球菌呈
,大腸桿菌呈
,小螺菌呈
10.細菌和動植物細胞結(jié)構(gòu)上最主要區(qū)別是:細菌雖有
集中
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二建市政工程實務(wù)-二級建造師《市政公用工程管理與實務(wù)》??荚嚲?341
- 2025年小學生班級安全工作計劃
- 4.2 食物的消化與吸收(解析版)
- 2025年學期教師工作計劃
- 企業(yè)文化理念的基本內(nèi)容范文
- 2025年行政人員工作計劃范文
- 醫(yī)院控煙考評獎懲制度范文
- Unit 2 Section A 2a-2d 說課稿 2024-2025學年人教版八年級英語下冊
- Unit 3 Sports and Fitness Reading for Writing 說課稿-2024-2025學年高一上學期英語人教版(2019)必修第一冊
- 2025年消防安全下半年工作計劃范文
- 醫(yī)院工會經(jīng)費使用與管理辦法、制度規(guī)則
- 2022年外交學院輔導員招聘筆試題庫及答案解析
- 磁致伸縮液位傳感器KYDM-路線設(shè)置使用
- (完整版)建筑業(yè)10項新技術(shù)(2017年最新版)
- 收割機轉(zhuǎn)讓協(xié)議
- 中學歷史教育中的德育狀況調(diào)查問卷
- 煤礦煤業(yè)掘進工作面班組安全確認工作記錄表 模板
- 第8期監(jiān)理月報(江蘇版)
- 建筑工程質(zhì)量管理體系文件
- 乙丙橡膠電力電纜絕緣一步法硅烷交聯(lián)工藝
- 中止施工安全監(jiān)督申請書(范例)
評論
0/150
提交評論