2023年-教師節(jié)發(fā)言稿-1

第頁2023教師節(jié)發(fā)言稿老師節(jié)發(fā)言稿

隨著社會不斷地進步，須要運用發(fā)言稿的場合越來越多，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。你知道發(fā)言稿怎樣寫才標準嗎？以下是我細心整理的老師節(jié)發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。

老師節(jié)發(fā)言稿1

老師、同學們：

在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我們又一次迎來了其次十個老師節(jié)。借此時機，請讓我代表全院同學，向全院老師致以節(jié)日的問候。

古往今來，有人把老師比作紅燭，比作春蠶，還有人把老師比作人梯、鋪路石、園丁、蜜蜂等等。這些都說明，老師是一種倍受全社會敬重的的職業(yè)，是一種須要淡泊名利、無私奉獻精神的職業(yè)。

今日我們在一起共同慶祝其次十個老師節(jié)，大家能有今日，都離不開老師的教育，讓我們以熱情的掌聲，向各位老師致以最崇高的節(jié)年一度的老師節(jié)。我代表全體同學向老師們表示慶賀，并致以真誠的謝意和崇高的敬禮。

尊敬的老師，你們畢生從事的是太陽底下最神圣的職業(yè)。以三尺講臺為陣地，你們在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，把希望撒向祖國各地，帶到天際海角。你們的工作確定了我們的前途和志向，確定了千家萬戶的苦痛和快樂，確定了祖國的將來和希望，我們敬重你們。

尊敬的老師，你們靜默耕耘、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精，但從不求回報，從不索取，只為了學生能學到更多學問，飄飄灑灑的粉筆末染白了你們的鬢發(fā)，而蒼勁的板書和厚重的學問卻為我們指明白人生的道路。你們寧可讓白發(fā)過早地覆蓋才智的額頭，也不馬虎一分一毫，無愧于人民對你們的信任，你們理應受到學生的愛戴、社會的獎賞。

尊敬的老師，我們有訴不盡的感謝之情和深深的敬意，當我們帶著沉甸甸的收獲和飽嘗學問碩果的喜悅時，總忘不了你們。你們的汗水不會白流，心血不會白費我們絕不辜負你們的期望，成為祖國的棟梁之才，建設更加美妙的將來。

今日是你們的節(jié)日，我們誠心祝愿你們身體健康、心情安逸、工作順當，取得更輝煌的成果！

老師節(jié)發(fā)言稿3

天高云淡的九月，花香陣陣，碩果累累。伴隨著新學期的鐘聲，我們又迎來了一年一度的老師節(jié)，今日我能作為一名xx一中老師代表在這里發(fā)言，我感到特別榮幸。在這里，我代表xx一中全體老師向各級領導對我們的關心表示誠心感謝，并向各位老師致以最美妙的節(jié)日祝愿!

xx一中從99年建校至今，發(fā)生了天翻地覆的的改變，從一個破爛不堪的xx中學變成了一個花園式的學校;從一個成果末流的學校變成了教學實績突出的單位;從一個名聲不好的學校開展成為受領導表揚和社會認可的xx一中。我為我能在這樣進步快速的學校里工作而感到驕傲。在這里我代表xx一中全體老師向始終支持我們工作的xx鎮(zhèn)黨委政府、鹽山縣教化局、xx鎮(zhèn)教辦室表示最誠心的感謝。是你們的大力支持使我們?nèi)w老師由自卑變?yōu)轵湴痢?/p>

幾年來，我們的老師也發(fā)生了巨大的改變，從一個只會想拿出一桶水的教書者，變成了一個學生的激發(fā)者;從一個只會傳授學問的老師到一個為學生轉化才智的指導者;從一個傳授文明的老師到一個為學生積淀人格的教化者。

xx一中的改變也是xx鎮(zhèn)教化面貌的改變，xx一中老師的改變也是全體xx鎮(zhèn)教化工作者的改變。

耿耿園丁意,拳拳育人心。老師們，讓我們攜起手來，把老師節(jié)作為一個新起點，在各自的崗位上，同心協(xié)力，奮勉進取，為了xx鎮(zhèn)孩子們的將來，為了xx鎮(zhèn)教化更美妙的明天而共同努力吧!

感謝!

老師節(jié)發(fā)言稿4

敬重的各位領導：

上午好！今日能坐在這里進行座談我感到非常的榮幸！

我是來自高新區(qū)福山小學的數(shù)學老師朱麗。20xx年高校畢業(yè)后，我來到了福山小學任教，至今已有5年的時間了。這5年的時間，帶給我多數(shù)次的感慨和感動，我親身體會到學校的巨大開展改變：以前破舊的校舍如今已成為樓房聳立，同時擁有了一流的教學設施和辦學條件，為山區(qū)的學校教化注入強勁動力。在這期間，我見證了福山小學的成長，經(jīng)驗了萊蕪市標準化學校乃至山東省標準化學校的創(chuàng)立歷程。騰飛的福山小學成為我們每一位福山人的傲慢，在這樣擁有文化底蘊、實力豐厚的學校工作，我更是心潮澎湃，歡心安逸。

有了學校的開展，就為老師的開展打下了堅實的根底。參與工作后，特殊是自合班并校以來，對青年老師的培育成為學校工作的重中之重。學校利用“青藍工程〞為我們保駕護航，“教科研引領，師生共成長〞成為我們不懈的追求。同時為我們多方位的供給外出學習的時機，為我們開拓視野。在福山小學這個大家庭生活的我們感到非常幸運和華蜜。我此刻的心情正如學生的畢業(yè)感言一般：我愛我的母校，我愛我的班級。

作為土生土長的福山人，我將深深扎根在福山小學這片沃土之中，盡自己的所能，為家鄉(xiāng)孩子的成長開展奉獻自己的力氣。我堅信“華蜜福山夢〞將恒久圍繞在我們身邊。

最終，祝各位領導身體健康，萬事如意！

感謝大家！

老師節(jié)發(fā)言稿5

同志們：

每天月月，歲歲年年，在第X個老師節(jié)來臨之際，我謹代表全校教職員工和廣闊同學們向可愛可敬的老師們表達節(jié)日的濃濃祝愿和深深問候，或許此時，千言萬語抵不過一句話，真真實切開出了一粒芽，因為我信任，值此佳日，清爽的秋風會化成款款的情思向老師們送去最真最切的祝愿：“老師們，你們辛苦了！〞

在這收獲的金秋佳日，好似又給予老師這個神圣職業(yè)以更多的感慨：雖然這一職業(yè)很辛苦，但我們傲慢，因為我們是榮耀的人民老師；雖然這一工作很勞累，但我們驕傲，因為我們是人類靈魂的工程師?！叭咧v臺，如紅燭發(fā)光發(fā)熱，點燃才智之火；百年樹人，如春蠶無怨無悔，澆灌志向之花〞。老師們靠的就是這份對教化事業(yè)的忠誠和對學生的酷愛用粉筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、專心血滋潤，培育出了一代又一代的桃李棟梁?；蛟S，三尺講臺注定就是老師們的漂亮舞臺和人生畫卷，老師們會用自己的才智和辛苦在這個畫布上涂上更加濃抹重彩的一筆。

雄鷹用翱翔來回報藍天，是因為藍天給了雄鷹自由；駿馬用馳騁來回報草原，是因為草原給了駿馬激情；鮮花用盛開來回報大地，是因為大地給了鮮花生命。而我們唯有把熱忱與夢想，創(chuàng)新與開拓奉獻給祖國人民，奉獻給教化事業(yè)才能無愧于老師這個榮耀的稱號。

正是我們的老師在課堂上用辛勤的汗水播灑著才智的陽光，懵懂渴求的同學們才傾聽到了學問的聲音，鼓勵他們帶著遠大的志向邁出了探究與創(chuàng)新的腳步；正是我們的老師在育人的沃野上翻動耕耘的犁鏵，我們的教化事業(yè)才在百年樹人的夢想中更加生氣勃勃，蒸蒸日上；正是因為我們?nèi)坷蠋熞笠笈?，諄諄訓誨，腳踏實地，開拓創(chuàng)新，幾代中國人孜孜以求的強國之夢才熠熠生輝，絢麗輝煌！

所以，從踏上講臺的第一天起，我們就身負重任，無悔地堅守著教書育人這方沃土，并用自己的青春和激情譜就了一曲奉獻和愛心的贊歌。

最終，我想用這樣一段話結束我今日的發(fā)言：既然選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了苦痛與艱難，也就選擇了豁達和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了勝利與輝煌！老師們，讓我們攜起手來，把老師節(jié)作為一個新起點，在各自的崗位上，恪守職責，不遺余力，不斷進取，不斷拼搏，為我校更美妙的明天而共同努力吧！

老師節(jié)發(fā)言稿6

同學們：

9月10日，本周X是老師們的節(jié)日——“老師節(jié)〞。在我們很小的時候就知道：老師是辛勤的園丁，我們是園中的花朵，我們在花園中歡樂的成長著。老師是冬日里的陽光，讓我們的心靈即使在最寒冷的季節(jié)也能感到暖和如春;老師是深秋的菊花，是沁人心脾的那一股芳香。

一日為師，終身為父，我記得這樣一個故事：居里夫人是世界著名的科學家，在一次發(fā)表會上，突然跑下臺去，與一位白發(fā)斑斑的老人親切的擁抱著，大家都感到稀里糊涂，一位世界上知名的科學家怎么會去和一位老人擁抱?居里夫人漸漸地抬起頭，慎重的說：“他是我的老師!〞

感恩老師，并不須要我們?nèi)プ稣鹛靹拥氐拇笫拢憩F(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅決的目光，一個輕輕的點頭，證明白你在全身心投入，你在用心致志地聽講，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好〞，這也是感恩;我們知錯就改，接受老師的指責教化，這同樣是感恩;我們主動進取，敬重老師的勞動成果，這依舊是感恩。

同學們，讓我們在老師節(jié)到來之際，用行動感謝老師們的付出吧!

老師節(jié)發(fā)言稿7

敬重的各位領導，各位同行：大家好。

金秋九月，不是春光，勝似春光。在第個27個老師節(jié)蒞臨之際,在這難忘的喜慶時刻，縣委、縣政府心懷開展，情系教化，于這里隆重集會。作為一線老師，在感受到領導的親切關心，傾聽了黨委的熱切囑望之后，真的是心潮澎湃!可以說，每一份承諾，都是上善假設水的厚重，每一份關心，都是耿耿育人的期盼。正是有了這熱忱與敬重，理解和關愛，才使我們的工作有了更加不尋常的意義。在這里，我僅代表全縣的班主任老師，對關切和支持教化的領導，對辛勤工作在一線的校長、全部老師及其家屬表示最誠心的感謝和最真誠的祝愿。

我是一名農(nóng)村老師，參加班主任行列十年有余，從十年前顛簸的土路上那些披星戴月的身影，到如今高高的樓房里廢寢忘食的吩咐，我欣喜地感受著家鄉(xiāng)天翻地覆的改變，也目睹著班主任老師們?nèi)諒鸵蝗盏拇颐?。班主任，多么平凡的字眼，多么一般的崗位。以前，我們在座的每一個人都被班主任教育過，如今，許多領導都在目睹著班主任的工作，以后，更多人的孩子或者孫子都必將送到班主任那里!這個最小的主任啊，卻寄予著最大的希望。假設讓我用簡練的語言來詮釋班主任的內(nèi)涵，我想說，那就是累并歡樂著!

歡樂首先是一份責任。

老師節(jié)發(fā)言稿8

尊敬的老師們，

你們好！

我是二〔3〕班的z，很興奮能代表我們二年級小摯友在這里發(fā)言，讓我先向老師們鞠上一躬，“老師，您辛苦了！〞“老師，節(jié)日歡樂！〞

我們只是七八歲的小摯友，從只知道貪玩到明白學習的意義；從學習漢語拼音到相識許多漢字；老師們?yōu)槲覀兏冻隽嗽S多許多，這些幫助我們成長的老師都是我心目中的好老師。

我心目中的好老師，他應當是我的好摯友、我的好伙伴。她應當有一顆童心，在下課的時候能和我們一起玩耍，一起嬉戲，給我們講好聽的故事。

老師應當像我們的媽媽。中午吃飯的時候，她總是時常地問我們“你吃飽了沒有？〞“飯菜夠不夠？〞當我們生病，身體不舒適的時候，老師會關切地摸摸我們的頭、帶我們?nèi)メt(yī)務室檢查，提示我們要多喝水。

課堂上，有些同學膽子小，不敢舉手發(fā)言，生怕說錯了，這時候，老師會微笑著看著他，鼓勵他說：“別害怕 ，別驚慌，就算答復錯了，也沒關系。只要敢于答復下列問題就是好樣的！〞

在我們遇到困難的時候，老師會牽著我們的小手，告知我們“遇到困難要勇往直前〞的道理。

感謝您!我們的好老師！感謝您的辛勤培育，感謝您的無私付出……信任我們肯定不會辜負您的期望！愿你們恒久健康歡樂！

感謝大家！

老師節(jié)發(fā)言稿9

敬重的各位領導、各位老師，敬愛的同學們：

大家下午好！

今日，我能夠站在這里作為老師代表發(fā)言，與各位領導和老師共同慶祝第29個老師節(jié)，我感到無比的劇烈和榮幸，中學老師節(jié)老師代表發(fā)言稿。首先請允許我向各位領導和老師致以我最真誠的祝愿。

時間荏苒，日月如梭，一晃我來玉田一中工作已經(jīng)是第四年了，三年走來，有過勝利的喜悅，有過失敗的淚水。我來自遙遠的湖南，

“埋骨何須桑梓地，人生無處不青山〞，是這句誓言曾經(jīng)鼓勵我走出家鄉(xiāng)，也是這句誓言讓我始終在這里堅持和奮斗著。到今日，我體會到了踐行這句誓言要付出的努力和辛酸。我來自農(nóng)村，十幾年的農(nóng)村生活熬煉了我吃苦耐勞的精神。有時候領導和同事問我“累不？〞說實話真的覺得有點累，

但我不覺得苦。我始終都覺得“累〞和“苦〞不能劃等號，做任何事都會很累的，不然確定是沒有付出最大的努力，但是只要我們有敢于吃苦，樂于吃苦的做事看法，就會覺得即使再累也會甘之如飴。由于離家很遠，我和父母在一起的時間也只能是每年的寒暑假，半年回一次家，父母的冷暖我根本無法顧及，如今父母年紀大了，他們的健康成了我最大的心病。所以根本上每天下晚自習后我會往家打個，哪怕說幾句很短的話，讓我知道爸媽的狀況，我就可以安心睡覺了。

老師節(jié)發(fā)言稿10

各位同志們：

相攜著歲月累累的碩果，滿載著流年盈盈的喜悅，一年一度的老師節(jié)又和我們相約。近幾年公開場合講話的次數(shù)也不少，但這樣的時機還是第一次，既驚慌又榮幸。在這隆重的`大會上，讓我代表優(yōu)秀老師發(fā)言，我的腦海里始終篩選著16年來工作的點點滴滴，內(nèi)心突然感到自己的幸運，幸運的是一畢業(yè)就來到xx，來到xx二中，遇到了好的領導，好的同事，好的家長，好的學生，我感謝您們！今日我講話的題目就是：感謝二中！感謝xx！。

我叫XXX，我是xx市XX鎮(zhèn)XX村人，不知不覺間在xx二中工作今年是16年了。在這16年里，我見證了xx人民的淳樸，社會各界對教化的支持，xx教化和xx二中的開展，這無不歸功于鎮(zhèn)領導對教化的重視和所做的工作。在這16年良好的校內(nèi)外環(huán)境里，我先后三次評為xx市優(yōu)秀老師，今年也是第三次被評為三門峽市優(yōu)秀老師，16年間，我從一個懵懂小子，成長為xx二中的“老〞老師。今日我講三個故事。

xx二中是一所年輕的學校，說年輕不僅是建校時間短，更是年輕老師多。所以每年新的學期，新老師的培育便是學校工作的頭等大事，從20xx

年起先，學校支配我負責這件事。培訓的內(nèi)容許多，時間一般要持續(xù)4個周，幾乎是每天進行相應的溝通。每當我望見新老師一個個充溢活力，臉上洋溢著青春的活力，我就不由自主的想起我來xx時的情景。

回想起來到xx鎮(zhèn)報到和安排到xx二中工作，就像昨天發(fā)生的事情一樣，歷歷在目。20xx年師范畢業(yè)時，只知道在xx鎮(zhèn)在xx市的最南邊，金礦資源豐富，聽人們說，那里夏天睡覺得蓋被子，冬天大雪封山就回不到xx等等，不免憂心忡忡。在20xx年x月x日，和父母一起，帶著被子、衣服等生活用品，經(jīng)過一個多小時的顛簸，來到了xx鎮(zhèn)。一路詢問來到了中心校，中心校的院子里黑板上寫著各學校空缺的工作崗位，須要的老師人數(shù)、科目。看著生疏的村名、學校，聽著人們小聲爭論著這些地方距離鎮(zhèn)上的遠近，便又多了幾分驚慌，當時黑板上是沒有xx二中這所學校名字的。組織我們填寫簡歷的是當時的王俊智老師和杜鎖牢老師，安排工作時，當時有這樣一條規(guī)定，在校學習期間有省級獲獎證書的優(yōu)先支配工作崗位，當時符合條件的只有我一個人，又加上當時另外一名領導的舉薦，我被支配到了xx二中。在其他人艷羨的眼神中，我和父母一行三人又來到了xx二中。來到學校門口時，是下午一點二十多，當時天氣還很熱，驕陽當頭，背著被褥，我們都已是汗流浹背，由于是午休時間，我們便在大門口的樹下等著，不一會兒，遇到了二中熱心的李雄超老師，引領到他們的住室，聯(lián)系了相關的領導，支配了工作。從今我的工作生涯起先了。

我只是二中老師隊伍中的一般一員，是xx老師隊伍中一般一員，在我的工作經(jīng)驗中，沒有震天動地的大事，有的只是一件件令人回味華蜜的小事，文中提及的老師有的已不在我鎮(zhèn)工作，有的已離開了人世，他們恒久值得我思念。我的工作還遠遠不夠，我要向我鎮(zhèn)王xx等優(yōu)秀老師去學習，要向身邊的杜xx、李x、李xx老師去學習，吸取前進的動力。最終再次祝各位領導、來賓，同事們，同學們，身體健康，工作順當，學習進步，萬事如意！感謝大家！

老師節(jié)發(fā)言稿11

同志們：

金秋季節(jié)，我們滿懷喜悅，團聚一堂，表彰先進，共同慶祝第xx個老師節(jié)。首先，我代表區(qū)委、區(qū)政府向受表彰的優(yōu)秀校長、優(yōu)秀老師、優(yōu)秀班主任和先進教化工作者表示熱列的慶賀！向辛勤耕耘、無私奉獻在全區(qū)教化戰(zhàn)線上的廣闊教化工作者致以節(jié)日的問候和親切的慰問！向為全區(qū)教化事業(yè)開展作出奉獻的離退休老老師致以崇高的敬意！向全部關切、支持xx教化事業(yè)開展的社會各屆人士表示誠心的感謝！

國運興衰，系于教化，三尺講臺，關系將來。教化是塑造將來、孕育希望的宏大事業(yè)，老師是人類學問的傳授者，是人文精神的傳播者，是人類文明的傳承者，從事著“太陽底下最光芒的職業(yè)〞。人們把老師比作蠟燭，比作春蠶，比作人梯，比作園丁，老師的職業(yè)一般而崇高，老師的工作平凡而宏大。長期以來，我區(qū)廣闊老師和教化工作者始終以良好的精神狀態(tài)、崇高的職業(yè)道德、過硬的業(yè)務素養(yǎng)，靜默耕耘、無私奉獻，在平凡的崗位上創(chuàng)立了不平凡的業(yè)績，為推動全區(qū)教化事業(yè)持續(xù)快速健康開展作出了主動奉獻。今日，受到表彰的同志，就是他們中的優(yōu)秀代表，他們有領先垂范、大膽探究、勇于改革、擅長管理、治校有方的優(yōu)秀校長；有愛崗敬業(yè)、矢志不渝、以身立教、甘為人梯的優(yōu)秀老師；有傾盡愛心、愛生如子、細心育人、春風化雨、靜默奉獻的優(yōu)秀班主任；有重教興教、擅長創(chuàng)新、扎根基層、成果顯著的教化工作者。他們的感人事跡，集中表達了全體老師獻身教化、甘于清貧的崇高境界，代表了廣闊老師任勞任怨、嘔心育人的珍貴品質(zhì)，展示了廣闊老師為人師表、忘我奉獻的可敬風范，引領了廣闊老師在新時期“傳道、授業(yè)、解惑〞的時代風貌，弘揚了社會各界敬重老師、關切教化的良好風氣，襯托了xx教化的蓬勃開展、蒸蒸而上的生動局面，他們不愧是“真的種子、善的信使、美的旗幟、愛的化身〞。

國運興衰，系于教化；經(jīng)濟騰飛，源于教化。把教化擺在優(yōu)先開展的戰(zhàn)略地位，既是加快生產(chǎn)力開展的根本保證，也是各級黨委、政府應義不容辭的重要職責。現(xiàn)階段，我們要破解人口、資源、環(huán)境等開展瓶頸的硬約束，就必需依靠教化大開展提升科技、文化、人才、勞動者素養(yǎng)等軟實力，必需堅決不移地以教化的更大突破來引領和支撐經(jīng)濟社會的更大突破。目前，我區(qū)教化還存在教化資源總量缺乏、優(yōu)質(zhì)教化資源嚴峻缺乏“兩個缺乏〞和民辦教化開展滯后于公辦教化、職業(yè)教化開展滯后于根底教化“兩個滯后〞的突出沖突。各級、各部門要鞏固樹立“抓教化就是抓開展、抓生產(chǎn)力、抓經(jīng)濟建設〞的理念；要鞏固樹立教化優(yōu)先開展的理念；要鞏固樹立“關切教化就是崇尚文明，關切老師就是敬重學問〞的理念。要鞏固樹立人才是核心資源的理念。要切實做到民主化、法治化、人性化管理，敬重老師，理解老師，愛惜老師，支持老師，關切老師的工作、學習和生活，關切老師的思想政治進步，敬重老師的辛勤勞動，保障老師的政治地位、社會地位、職業(yè)地位，讓老師成為社會上最受敬重、最有風光 的職業(yè)，使尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)進一步發(fā)揚光大，成為新時期xx文化的顯明特質(zhì)。

教化大計，老師為本，老師是教化事業(yè)的支柱，肩負著傳承人類文明、開發(fā)人類才智、塑造人類靈魂的神圣使命，擔當著現(xiàn)代新xx建設的重要責任，9月8日，在全國教化系統(tǒng)抗震救災表彰會上，xx對人民老師提出了四點要求。希望全區(qū)廣闊老師和教化工作者自尊自勵、自強不息，以特有的學識魅力、高尚的情操和卓有成效的工作贏得全社會的敬重，成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師。

要愛崗敬業(yè)，關愛學生。

要刻苦鉆研，嚴謹篤學。

要勇于創(chuàng)新、奮勉進取。

要淡薄名利，志存高遠。

要以身立教，為人師表。喊破嗓子不如做出樣子，所以說老師是旗幟，學生如影隨形般地追著走；老師是路標，學生毫不遲疑地順著標記前行。德教相長，以德立教，鑄就師魂，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人。不僅要注意言傳，更要注意身教；不僅要注意教書，更要注意育人；不僅要當學問的傳播者，更要做黨的政策的模范執(zhí)行者和推行者。要以自己高尚的人格教化和影響學生，努力使自己成為學生的良師益友，成為受學生愛戴、讓人民滿足的老師，成為全社會最受敬重的人。

各位老師、同志們，“致天下之治在人才，成天下之才在教化，行教化之業(yè)在老師〞。百年大計，教化為本，讓我們以更加嶄新的姿態(tài)，更加昂揚的斗志，更加飽滿的熱忱，更加務實的作風，形成“黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為樂、商以助教為善，師以從教為榮〞的良好氣氛，推動我區(qū)教化事業(yè)又好又快開展。

最終，祝大家節(jié)日開心、身體健康、工作順當、闔家華蜜！

老師節(jié)發(fā)言稿12

老師節(jié)老師代表發(fā)言稿

敬重的各位領導、各位老師：

大家上午好！

金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美妙時刻，我們共同迎來了第30個老師節(jié)。能在這樣一個特殊的日子里，作為新老師代表發(fā)言，我感到非常榮幸，心情也特殊劇烈。首先，請允許我代表團結中心小學新老師向出席今日大會的各位領導和老師們表示誠心的感謝！

我和全部的老師一樣，選擇了老師職業(yè)，也酷愛這個職業(yè)，我們努力上好每一節(jié)課。時代的號角已經(jīng)吹響，終生學習的時代已經(jīng)到來，迎接新課改的挑戰(zhàn)，就要做好各方面的打算。我愛我的事業(yè)，我會把仔細負責作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用老師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè)，就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的老師?？釔劢袒聵I(yè)，我將做學生的好老師，做學校的好老師，奉獻教化，效勞學生。

在接下來的在工作中我會做到，努力向老老師學習。多聽不同老師的課，多向有閱歷的老師請教。閱歷是新老師最為匱乏的東西之一，它須要用時間來漸漸積累的。其次、仔細鉆研教材，備課，盡量做到全面，備教材的同時也備學生，盡量考慮到學生的接受實力。課堂上，努力調(diào)動學生的主動性，盡可能使每個學生都能夠參加到課堂中來。

我想用這樣一段話結束我今日的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了拼搏與超越，也就選擇了勝利與輝煌！最終祝大家工作順當，節(jié)日歡樂！感謝!

老師節(jié)發(fā)言稿13

敬重的老師、敬愛的同學們：

大家下午好！

“一年一度秋風到，同喜同賀老師節(jié)！〞

在第31個老師節(jié)來臨之際，我代表我們五三班全體同學向靜默工作的老師和嘔心瀝血為我校開展的各位領導道一聲:感謝您，老師！祝您節(jié)日歡樂！光陰似箭，日月如梭，轉瞬我已升入五年級了，在我們下牛小學已整整度過四個美妙的春秋。再有兩年就要離開這個母校了。所以，我要利用這次演講的時機，來說出埋在我心里已久的話。老師，我想對您說；‘‘老師，您就像一本百科全書，帶我走進學問的海洋；您就像一縷陽光，使我們感到無比的暖和；您就像黑暗中的一盞明燈，讓我走向正確的道路。老師，在您的辛勤培育下，我們的成果不斷提高，在您的陪伴下，我們度過了一天又一天美妙的時間。像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及和您相處的時間，我的心情就會無比的安逸。老師，感謝您，感謝您不辭辛苦的照看我們。您就像一棵大樹，無私的為別人奉獻自己，卻從不埋怨。

老師，還記得我剛轉入您的班級的時候，又哭又鬧，媽媽還沒轉身走，我的眼淚就像斷了線的珠子一樣掉下來，是您像媽媽般疼我、愛我。把我從一棵小樹苗培育成一棵健康的大樹。

老師，感謝您為我們做的這么多，我們將終生難忘。在老師節(jié)來臨的今日，我祝您節(jié)日歡樂！祝全校師生節(jié)日歡樂！

感謝老師！感謝大家！我的發(fā)言完畢

老師，您辛苦了

五三班朱明慧

老師節(jié)發(fā)言稿14

“靜靜的深夜群星在閃爍，老師的床前燈光仍在亮，每當我輕輕走過你床前，光明的燈光照射我心房，〞小時候，母親就教會了我這首歌，當時只是覺得上口，后來背著書包上學了，有了學問，滿滿的我就懂得的了其中的真諦，懂得了老師這一職業(yè)的神圣與高尚?，F(xiàn)在，每當想起這首歌時，總有一股暖流在心中蕩漾。

人們常說，兒童是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁。一點也不假。當你放下一天的工作和家人團聚時，你可曾想過他們?nèi)栽跓粝伦屑毜呐闹鳂I(yè)；當你還在睡夢中沉醉時，他們早已站在了三尺講臺，起先了一天的早自習；當你在雨天接孩子回家時，他們還在送學生回家的途中，而自己的孩子早已被淋感冒了。這就是平凡而又宏大的老師。家人的怨言，孩子的不滿，他們沒有過多的說明，因為這是選擇，這就是他們的事業(yè)，學校就是他們的族的興盛，都在下一代這些學生身上，他們懂得學生就是一切。為了祖國的明天，他們?nèi)栽谧约旱膷徫簧响o默的耕耘著。

靜謐的夜晚，當人們都打算入睡時，