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第頁2023教師節(jié)感恩教師的演講稿老師節(jié)感恩老師的演講稿范文合集五篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增加語言的感染力。在充溢活力,日益開放的今日,越來越多人會去運用演講稿,那要怎么寫好演講稿呢?以下是我整理的老師節(jié)感恩老師的演講稿5篇,希望對大家有所幫助。
老師節(jié)感恩老師的演講稿篇1
敬愛的同學們、老師們:
你們好!
老師,大家都說您培育著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后代獻出了全部的熱和光!您的品行和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前翻開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……
啊,有了您,花園才這般明麗,大地才充溢春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!假設沒有您思自己額上的皺紋,染白你的雙鬢。
老師是一輪明月,吸納了陽光的金色,在漆黑的夜晚引領我們度過漫漫長夜。走進今晚的月光,溫涼的月色輕輕拂過,就象老師揮動他才智的手臂,走近你……秋月蟬鳴,育人不悔。
老師是一縷清風,自由自在,拂面而過,清爽溫潤。專心感受細細的風聲,像警示又像勸誡,淡然的思緒,淡泊的心態(tài),風過無痕,卻讓人收獲了多數(shù)的歡樂。
老師是一點燭光,也照亮你,照亮我。此刻,我彷佛看著一個個暖和的燭光從我的眼前飄過:他們靜默地燃盡了自身的全部,把光和熱無私地送給了我們。點點燭光情,悠悠映我心。我感動這樣的燭光,我祝愿我們的老師!
我的演講完畢,感謝大家!
老師節(jié)感恩老師的演講稿篇2
敬愛的老師、同學們:
老師這個稱謂大家再熟識不過了,她像呵護萬物的陽光一樣照射著我們,照射著祖國的希望,大家每天都叨念著“敬重老師〞的字眼,可有誰真正體諒老師?老師為我們付出了太多太多,我們不管怎么去報答,總是報答不了的。
我們是一滴渺小的水滴,老師就是海洋,我們是一棵樹苗,老師就是——碧綠的樹林!我們身邊關于老師的感人事跡數(shù)不勝數(shù)。我舉個例子吧。我那是還是三年級的學生,總不懂事,老師給我們上堂課,可以說累得很。一天下來,已經(jīng)累得不能再累了,課堂上,老師態(tài)度溫和地上課,課后,老師的喉嚨難過至極,喝口水,下堂課接著上,寧可身體累垮,也不落下一節(jié)課。洪老師牽強挺著感冒的身子給我們上課,站了一節(jié)課,連口茶都沒喝,下課后,老師的聲音早已變得嘶啞,看著老師杯子里的胖大海,作為一個男孩,我也紅了鼻子。這時,我多想給老師倒杯水,好潤潤她那嘶啞的嗓子;也想為她唱首曲子,好愉悅愉悅他那沉重的心情。這樣的事情還有許多許多,我是說不完的!
老師??!你為我們奉獻了太多,也多數(shù)次得感動了我們!我們莫非就沒有一絲感愷和傷感?老師??!你就是那早晨的陽光!照看著我們這些幼嫩的綠草!都說我們是祖國的花朵,可假設是沒了您的播種和澆灌,我們終將會枯萎,都說我們是祖國的希望,可要是沒了您的教育和關心,希望終將會幻滅!為了我們,您挺著身子上課,為了我們,您嘔心瀝血工作!為了我們,您累垮了身體!老師為我們擔憂,為我們病痛!我們要體恤老師。今日是老師節(jié),是老師的節(jié)日,也是全部老師的生日,在今日,在恒久,我們要用我們的實際行動去感恩老師,回報老師,讓她得到一絲小小的勸慰吧!
老師節(jié)感恩老師的演講稿篇3
老師們好,同學們好:
我是魏征路小學四年級一班的李媛今日我演講的題目是:感恩老師。
因為感恩,我站在這里,感謝老師的教育,感謝同學們的.幫助,感謝學校給我們創(chuàng)立了學習的時機,感謝父母對我的哺育,感謝親人們的關還,感謝我自己努力的付出,懷著感恩之心,我就會感謝全部關切過我,卻不求回報的每一個人。比方尊敬的老師——我們成長的領路人。
記得我剛上一年級的時候,看到校內里生疏的一切,我的心中忐忑擔憂,是老師慈祥的笑容和甜蜜的聲音給了我勸慰,把我?guī)нM了豐富多彩的校內生活,帶到了歡樂的學習殿堂。
有一次,我因為不留神摔倒把頭碰破了,老師連忙把我送到了醫(yī)務室給我治療,鼓勵我說:“不要怕,要英勇的面對每一件事,做一個堅毅的人!〞雖然縫了兩針,但是看著老是疼愛的目光,我沒有感覺到難受和害怕 。是老師教會了我堅毅!
當我遇到難題時,老師耐性的給我講解;當我面對錯誤時,老師意味深長的教給我做人的道理;當我面對失敗時,老師給我鼓勵與希望;當我面對勝利時,老師教我不要傲慢,要有一顆虛心的心!
感恩老師,給我前進的道路;
感恩老師,給我翱翔的翅膀;
感恩老師,給我指明人生的方向;
感恩老師,給我放眼世界的慧眼。
老師,我以您為榮!等我長大了,我肯定會讓您以我為榮!
老師節(jié)感恩老師的演講稿篇4
敬重的老師們、同學們:
今日我國旗下講話的題目是——感恩老師
九月金秋,這是一個收獲的季節(jié),是一個感恩的季節(jié),更是一個屬于老師的季節(jié)。再過幾天,我們將迎來中華人民共和國一年一度的老師節(jié)。在此,我先向每一位老師致以最真誠的節(jié)日問候!祝福你們身心健康愉悅,合家華蜜美滿!
老師節(jié)——這是一個令人劇烈而神圣的日子,因為老師節(jié)不僅僅贊美老師,更重要的是,她在謳歌一種絢麗的、塑造靈魂的職業(yè)。
老師,一個一般的名字,但是在今年這個名字卻顯得特別的厚重。師者,傳道、授業(yè)、解惑。老師,多么神圣的字眼。這個名字給予我們的實在太多太多……
每個人的成長和成才,都離不開老師的培育;社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛苦和奉獻。解決疑難,老師是書;傳遞文明,老師是橋;科教興國,老師是帆。
從入學的第一天起先,我們的每一點進步,每一份勝利,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喊,是老師的人格在感召。
老師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;老師不是偉人,但老師的身上凝合著學生滾燙的目光。老師職業(yè)是崇高的,老師職業(yè)是無價的。有人把老師比做紅燭,燃燒著自己,光明了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻身教化,他們在各自的崗位上靜默奉獻著才智的年華,培育造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教化人,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開才智花。
同學們,師恩難忘,難忘師恩,在老師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝刃纳钐幾钫嬲\的祝愿吧,或許是簡簡潔單的幾句溫馨話語,或許是自己親自制作的老師節(jié)卡片,或許是集體為老師們開一個簡短晚會。
趕快動手吧,用自己的話語送去發(fā)自內心的祝福,讓鴻雁帶走我們的祝愿,飛往我們敬愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心,我們會懂得去關切他人;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有歡樂,擁有華蜜。
信任同學們多姿多彩的想法,可以為這個特別的節(jié)日增加更絢麗的色調,讓我們用同一旋律,譜寫同一個心音:老師,您好!
老師節(jié)感恩老師的演講稿篇5
在第31個老師節(jié)來臨之際,我首先代表全體師生感謝蒞臨云溪學校的各位領導、企業(yè)界人士,正是因為有你們的關切和大力支持,云溪學校才變得越來越美,越來越和諧,越來越有朝氣,越來越充溢希望!
教化是一項神圣而榮耀的事業(yè)。擔當和推動教化事業(yè)的我們雖然平凡,但絕不平凡;雖然卑微,但決不卑賤。我們不是雕塑家,但塑造著世界上最珍貴的藝術品。就我個人來講,我始終對自己能夠以這項事業(yè)為職業(yè)感到很幸運,很滿意,很華蜜!
我感謝教過我的老師,尤其是現(xiàn)在還在為云溪教化奉獻不止的葛先定老師、方滌環(huán)老師、潘自甫老師、方伯力老師。正是因為有了他們的細心培育,才有了健康文明的我,才有了衣食無憂的我,才有了能夠以教書育人為最大歡樂的我!
我感謝我教過的學生,尤其是正在教化的云溪學校的學生。他們或許曾經(jīng)懵懂無知,或許曾經(jīng)小錯不斷,但是他們沒有放棄努力,最終一每天成長起來了。沒有什么比望見自己的學生獲得進步取得勝利更有意義的了!更何況,正是因為有了生氣勃勃的學生時常圍繞在我身邊,我才在孤寂的時候不覺得特殊孤獨,在失敗的時候不覺得特殊悲傷。
我感謝和我一起辛苦工作的同事,尤其是來到云溪學校支教的同事們。假設果沒有丁金龍、潘建新等老老師的理解支持,假設沒有丁曉甫、方世樂等中年老師的辛勤耕耘,假設果沒有潘東紅、湯永輝等青年老師的開拓創(chuàng)新,假設果沒有劉關成、吳小艷、柯依文、李娜等支教老師的鼎力相助,云溪學校就不行能有一絲一毫的改觀。學校工作千難萬難,但只要一想到有這么多密切的同事和我一起戰(zhàn)斗,我就會信念百倍乘風破浪迎難而上!
我感謝賜予學校各種關切和幫助的各級領導和家鄉(xiāng)父老,特殊是投入百萬元助推云溪教化的優(yōu)秀企業(yè)家潘協(xié)保先生。潘總不但化解了云溪學校開展的最大障礙,而且連續(xù)兩年聘請優(yōu)秀的老師激活云溪的老師隊伍。潘總為云溪的教化出錢出力,操勞勞神,卻一無所圖。這是一種多么熱情的愛心!這是一種多么高尚的精神!這種愛心和精神將鼓舞云溪學校的師生更加努力地去奪取更大的勝利!
心懷感恩,就像在心中種下了一株漂亮的百合花。這朵百合花芳香著這平凡辛苦的教書生活,使我
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