是你讓我成長初三作文【精選4篇】2023年_第1頁
是你讓我成長初三作文【精選4篇】2023年_第2頁
是你讓我成長初三作文【精選4篇】2023年_第3頁
是你讓我成長初三作文【精選4篇】2023年_第4頁
是你讓我成長初三作文【精選4篇】2023年_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2/2是你讓我成長初三作文【精選4篇】在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都常??吹阶魑牡纳碛鞍?。依據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。以下是我為大家收集的是你讓我成長初三作文【精選4篇】,歡迎大家借鑒與參考,盼望對大家有所關(guān)心。

是你讓我成長初三作文【精選4篇】一

感謝有你伴我成長作文

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都常常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞學(xué)問信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是我細(xì)心整理的感謝有你伴我成長作文,歡迎大家共享。

總有一片風(fēng)景,值得留戀??傆幸粋€故事,值得回憶。感謝這一路走來伴我成長的你們。或許開頭我們懷揣著欣喜和歡快相遇相知,而最終鬧得不歡而散。準(zhǔn)時這樣,我也感謝你曾經(jīng)的存在,感謝你曾經(jīng)陪伴我的時間,帶給我的歡快,即使如今已成回憶。

韶華易逝,歲月向晚。身邊的伴侶也是一波換一波,最終能陪我們走下去的人少之又少。請不要感慨,不要哀痛,由于這是人之常情。我曾是一個淘氣而任性的孩子。我會由于一個伴侶的離去而暗自傷神,會由于父母的批判痛恨不已,也會由于一件小事深深自責(zé)。我也是一個缺乏平安感的孩子,我會經(jīng)常夢中驚醒,時而患得患失。這一路走來我也經(jīng)受著不同的風(fēng)雨。正是這些風(fēng)雨讓我成長,讓我從一個懵懂的孩子慢慢的'成熟。雖說如今的我還是有點(diǎn)小任性,但這個任性是有度的。

每個人都是不完善的,我們做不到每個人都喜愛,那我們就做我們自己,最初的自己。人生短暫,何必長嘆。不要去為了討他人快樂而委屈自己,請帶著自己的本色去生活。

有人說:"我們可以無兄弟,但不行以無伴侶"伴侶是我們?nèi)松恍腥狈Φ囊徊糠?,但交友要慎重。五湖四海皆兄弟,可哪一個不是情投意合呢?當(dāng)然請珍惜我們的伴侶,不要等失去了才覺得寶貴。

這一路感謝伴侶的陪伴,是你們見證了我的成長,同時也是你們伴我成長。

是你讓我成長初三作文【精選4篇】二

黃老師給我們看了一布電影,名叫《暖春》??赐旰笪覝I流滿面,畢竟是什么讓我如此的感動,那就讓我們?nèi)タ纯矗?/p>

一位叫小花的小女孩從小就沒爹沒娘,生活在別人家里常常受別人的挨打,所以她就逃了出來。然后被一位好心的老爺爺收養(yǎng)了。這位老爺爺?shù)南眿D不能生育孩子,所以常常被別人說她由于這樣就帶個孩子來家養(yǎng)。她忍無可忍,多次想方法把小花帶走。最終沒有勝利,反而被小花救了一次。爺爺帶著小花去買鞋,之后小花始終不舍得穿。有一次,叔叔和小花說話,小花立刻跑去和爺爺說,在路上手搽破皮了她也不在乎。還有一次,阿姨要吃螞蚱,小花每天放學(xué)后都去山上抓螞蚱,爺爺誤會小花,但她也沒有生爺爺?shù)臍?。阿姨被小花的多次行動感動了,就把小花?dāng)成了親生女兒一樣。從今小花就有一位愛她的“媽媽”了。小花長大后成為了一名高校生,也是村子里第一個高校生。在最終她說了一句話:“是愛讓我成長!”

是愛讓她成長,是愛讓她懂得去珍惜,是愛讓她成為了高校生!當(dāng)我看到小花救她阿姨的時候,我流淚了,當(dāng)我看到小花為她阿姨抓螞蚱的時候,我又流淚了,當(dāng)我看到小花抱著她阿姨對她喊“娘”的時候,我再一次流淚了!

或許我們得到的愛比小花的要多好多好多,但我們不懂得去珍惜。有的人認(rèn)為父母為我們買東西是理所當(dāng)然的,由于父母有的就是錢。錯,父母的錢是他們用辛勤和汗水換來的,而不是你自己用雙手換來的。

從現(xiàn)在起,讓我們懂得去珍惜全部的愛!

是你讓我成長初三作文【精選4篇】三

成長的過程就是破繭為蝶,掙扎著褪掉所以的青澀和丑陋,在陽光下抖動輕快漂亮的翅膀,閃閃的,微微的,幸福的顫抖。

夜,窗外漫天飛雪,我的心像雪一樣冰冷,無力的躺在沙發(fā)上。沉重的薩克斯管被我倚在了靠墊上,我的嘴早已麻木,像被打了麻醉藥般毫無知覺,舌尖上已經(jīng)有了刺眼的紅斑,我喝了一大口水,怯怯地對老師說:“對不起,我實(shí)在吹不動了。”

老師好像有一點(diǎn)兒不屑:“這就累了?太嬌氣了吧?一點(diǎn)苦都受不了。我們小時侯,早上五點(diǎn)鐘就得起來了,還要踏過稀爛的泥巴路,冬天更要頂著冰冷的寒風(fēng),皮膚皸裂了也沒有喊過苦、喊過累,只要能上學(xué)就感到非常興奮。而你現(xiàn)在,痛一點(diǎn)、苦一點(diǎn)就叫喳喳的,以后還怎么做出一番事業(yè)?”

雪越下越大,寒風(fēng)夾雜著雪花叩打著門窗,滴答滴答響,透過窗戶,我觀察直立的柏樹也低下了他們名貴的頭,只有梅樹照舊仰頭挺胸,迎接著那噬人的風(fēng)雪……

我抿了抿嘴唇,站起來,拿起薩克斯,吹響了《紅梅贊》:紅巖上紅梅開,千里冰霜腳下踩,一片丹心向陽開……”老師輕而有力地吐出一個字:“好!”

其次天,我推開窗戶,外面一片白茫茫的,正可謂“山舞銀蛇,原馳蠟象”,那桃樹的樹枝已經(jīng)被大雪壓垮,柏樹也折了……這時,我突然觀察了一抹紅色,啊,是你,梅花,你還是老樣子,當(dāng)百花都失去了顏色的時候,你紅色的花朵仍在這銀白色的世界中獨(dú)自綻放。梅花啊梅花,我懂了,只有不畏寒冷,不怕風(fēng)暴,才能“傲首怒放花萬朵,高歌迎春來”!

梅,你讓我長大了。

一張桌子對著窗戶,窗外陽光明媚,挺立的樹木在窗外站立著。這是抱負(fù)的讀書環(huán)境。那兒常坐著一個男孩——那就是我。

在很小的時候,我就喜愛讀書。記得看的第一部書是《中國神話》。精衛(wèi)填海,我感受著她的執(zhí)著;牛郎織女,感受他們對愛情的堅決追求。還有童話,《皇帝的新裝》告知我們要誠懇。我還曾經(jīng)為《賣火柴的小女孩》的結(jié)局而苦痛過。

我漸漸地長大了,接觸了四大名著?!端疂G傳》讓我領(lǐng)會一百單八將的英雄氣概;《三國演義》看三國人物豪情壯志,諸葛亮巧施妙計;《西游記》看師徒四人如何完成取經(jīng)之路;《紅樓夢》解讀封建社會中每個人的凄慘命運(yùn)。

現(xiàn)在,我有接觸了外國文學(xué)。奧斯特洛夫斯基告知我們要頑強(qiáng);海明威告知我們要無懼困難,執(zhí)著;法布爾帶給我們一個昆蟲世界,告知我們細(xì)心并堅持著;聽高爾基訴說他悲劇的童年。

我愛讀書,書不是航船,卻能帶我們環(huán)游世界;書不是眼睛,卻能讓我們開闊視野;書不會說話,卻能讓我們與交談,理解他的感情。在讀書中,我們成長。

我們要想實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的抱負(fù),就從讀書開頭吧。魯迅曾說過:“尚能生存,我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)?!睆膽伊捍坦?,囊螢映雪,牛角掛書中,我們可以知道:每一位勝利者都是離不開讀書的。侯寶林抄書的事你肯定早就知道,他正是靠著對讀書的渴望,才能成為一代相聲藝術(shù)宗師的。

高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”今日,你進(jìn)步了嗎?三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。

讀書讓我成長,讀書讓我們成長,讀書讓每一個人成長。從現(xiàn)在開頭,讀書吧。

是你讓我成長初三作文【精選4篇】四

人生不如意十有八九,在遇到這些困難與挫折時,你會選擇躲避還是選擇前進(jìn)?

我想,在兩年前,我會選擇前進(jìn)吧,但是在今日,我會毫不遲疑的選擇前進(jìn)!由于我信任,我有足夠的士氣去戰(zhàn)勝它!為什么呢?

這力氣,源于《鋼鐵是怎樣煉成的》。仆人公保爾一生命運(yùn)坎坷,但他仍靠著自己的毅力活了下去,雖疾病纏身,但他仍舊忘我的工作著……在他身上,我看到了一個平凡人的不凡之舉?。?!

人生可以說是一段曲折而坎坷不平的路。我們會遇到重重的困難,失敗的打擊,被人不理解的苦痛……但這一切都是短暫的,在突破障礙,戰(zhàn)勝困難之后,回顧我們走過的路,我們就會領(lǐng)悟到:那是磨練人生的火焰!

假如你是一位聾啞人,你會怎么辦?是墜入深淵還是勇往直前?

貝多芬讓我們見證了失聰后的勇往直前。他也曾無望過,可是他并沒有始終處于哀思之中,于是——

舒適的夜晚,月光如水,靜靜地灑落在大地上。有一個人坐在屋里的鋼琴前,他閉著雙眼,身體隨著手指在琴鍵上的舞動,一首奇妙的曲子產(chǎn)生了——《月光曲》

在他身上,我看到了作為一個殘疾人的斗志和頑強(qiáng)!

當(dāng)然,還有海倫凱勒,她才多大啊,眼睛就看不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論