四川綿陽南山中學2022-2023學年高三高考第一次模擬考試物理試題_第1頁
四川綿陽南山中學2022-2023學年高三高考第一次模擬考試物理試題_第2頁
四川綿陽南山中學2022-2023學年高三高考第一次模擬考試物理試題_第3頁
四川綿陽南山中學2022-2023學年高三高考第一次模擬考試物理試題_第4頁
四川綿陽南山中學2022-2023學年高三高考第一次模擬考試物理試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

四川綿陽南山中學2022-2023學年高三高考第一次模擬考試物理試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示,斜面體置于粗糙水平面上,斜面光滑.小球被輕質(zhì)細線系住放在斜面上,細線另一端跨過定滑輪,用力拉細線使小球沿斜面緩慢向上移動一小段距離,斜面體始終靜止.移動過程中()A.細線對小球的拉力變小B.斜面對小球的支持力變大C.斜面對地面的壓力變大D.地面對斜面的摩擦力變小2、如圖所示,在x>0、y>0的空間中有恒定的勻強磁場,磁感應強度的大小為B,方向垂直于xOy平面向里?,F(xiàn)有一質(zhì)量為m、電量為q的帶正電粒子,從x軸上的某點P沿著與x軸成角的方向射人磁場。不計重力影響,則可以確定的物理量是()A.粒子在磁場中運動的時間 B.粒子運動的半徑C.粒子從射入到射出的速度偏轉角 D.粒子做圓周運動的周期3、自然界的電、磁現(xiàn)象和熱現(xiàn)象都是相互聯(lián)系的,很多物理學家為尋找它們之間的聯(lián)系做出了貢獻。下列說法正確的是()A.安培發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應,揭示了電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象之間的聯(lián)系B.歐姆發(fā)現(xiàn)了歐姆定律,揭示了熱現(xiàn)象和電現(xiàn)象之間的聯(lián)系C.法拉第發(fā)現(xiàn)了電流與其產(chǎn)生磁場的方向關系,并提出了電流產(chǎn)生磁場的“分子電流假說”D.庫侖設計了電荷扭秤實驗,并總結出了電荷間相互作用規(guī)律的“庫侖定律”4、如圖所示,一量程為10N的輕質(zhì)彈簧測力計放在粗糙的水平面上,其兩端分別連著木塊A和B,已知mA=2kg,mB=3kg,木塊A和B與水平面的動摩擦因數(shù)均為μ=0.2,今用恒力F水平拉木塊A,使整體一起運動,要使測力計的讀數(shù)不超過其量程,則恒力F的可能值為()A.50N B.30N C.20N D.6N5、下列關于科學家對物理學發(fā)展所做的貢獻正確的是()A.牛頓三條運動定律是研究動力學問題的基石,牛頓的三條運動定律都能通過現(xiàn)代的實驗手段直接驗證B.伽利略通過實驗和合理的推理提出質(zhì)量并不是影響落體運動快慢的原因C.奧斯特由環(huán)形電流和條形磁鐵磁場的相似性,提出分子電流假說,解釋了磁現(xiàn)象的電本質(zhì)D.伽利略通過萬有引力定律計算得出了太陽系中在天王星外還存在著距離太陽更遠的海王星6、“殲-20”是中國自主研制的雙發(fā)重型隱形戰(zhàn)斗機,該機將擔負中國未來對空、對海的主權維護任務。在某次起飛中,質(zhì)量為m的“殲-20”以恒定的功率P起動,其起飛過程的速度隨時間變化圖像如圖所示,經(jīng)時間t0飛機的速度達到最大值為vm時,剛好起飛。關于起飛過程,下列說法正確的是A.飛機所受合力不變,速度增加越來越慢B.飛機所受合力增大,速度增加越來越快C.該過程克服阻力所做的功為D.平均速度二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、如圖甲所示為一臺小型發(fā)電機的構造示意圖,其線圈逆時針轉動,產(chǎn)生的電動勢隨時間變化的正弦規(guī)律圖象如圖乙所示。發(fā)電機線圈內(nèi)阻為,接燈泡的電阻為,則()A.電壓表的示數(shù)為B.發(fā)電機的輸出功率為C.時刻,穿過線圈的磁通量最大D.時刻,穿過線圈的磁通量變化率最大8、下列有關熱現(xiàn)象的說法中,正確的是()A.溫度高的物體內(nèi)能不一定大B.氣體的溫度升高,所有分子的運動速率都增大C.物體從單一熱源吸收的熱量可全部用于做功D.對物體做功不能改變物體的分子勢能E.物體的內(nèi)能跟物體的溫度和體積有關9、如圖所示,足夠長的光滑導軌傾斜放置,其上端接有電阻R,勻強磁場垂直于導軌所在平面向上,始終垂直導軌的導體棒EF接入電路的有效電阻為r,導軌和導線電阻不計,在導體棒EF沿著導軌下滑的過程中,下列判斷正確的是()A.感應電流在導體棒EF中方向從F到EB.導體棒受到的安培力方向沿斜面向下,大小保持恒定C.導體棒的機械能一直減小D.導體棒克服安培力做的功等于電阻R消耗的電能10、如圖,MN和PQ是兩根互相平行、豎直放置的光滑金屬導軌,導軌足夠長,電阻不計,勻強磁場垂直導軌平面向里。金屬桿ab垂直導軌放置,與導軌始終良好接觸,金屬桿具有一定的質(zhì)量和電阻。開始時,將開關S斷開,讓金屬桿ab由靜止開始自由下落,經(jīng)過一段時間,再將開關S閉合,從閉合開關S開始計時,取豎直向下為正方向,則金屬桿運動的動能EK、加速度a、所受到的安培力,及電流表的示數(shù),隨時間t變化的圖象可能是A. B. C. D.三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11.(6分)在研究“加速度與力的關系”實驗中,某同學根據(jù)學過的理論設計了如下裝置(如圖甲):水平桌面上放置了氣墊導軌,裝有擋光片的滑塊放在氣墊導軌的某處(檔光片左端與滑塊左端齊平)。實驗中測出了滑塊釋放點到光電門(固定)的距離為s,擋光片經(jīng)過光電門的速度為v,鉤碼的質(zhì)量為m,(重力加速度為g,摩擦可忽略)(1)本實驗中鉤碼的質(zhì)量要滿足的條件是__;(2)該同學作出了v2—m的關系圖象(如圖乙),發(fā)現(xiàn)是一條過原點的直線,間接驗證了“加速度與力的關系”,依據(jù)圖象,每次小車的釋放點有無改變__(選填“有”或“無”),從該圖象還可以求得的物理量是__。12.(12分)某同學利用DIS、定值電阻R0、電阻箱R1等實驗器材測量電池a的電動勢和內(nèi)阻,實驗裝置如圖甲所示.實驗時多次改變電阻箱的阻值,記錄外電路的總電阻阻值R,用電壓傳感器測得端電壓U,并在計算機上顯示出如圖乙所示的1/U-1/R關系圖線a.重復上述實驗方法測量電池b的電動勢和內(nèi)阻,得到圖乙中的圖線b.(1)由圖線a可知電池a的電動勢Ea=________V,內(nèi)阻ra=________Ω.(2)若用同一個電阻R先后與電池a及電池b連接,則兩電池的輸出功率Pa________Pb(填“大于”、“等于”或“小于”),兩電池的效率ηa________ηb(填“大于”、“等于”或“小于”).四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13.(10分)如圖所示,折射率的半圓柱體玻璃磚的截面半徑為R,圓心在O點。圓弧面透光,底部平面有一薄層反射光的薄膜。一條光線沿圖示方向射在A點,A點與底部平面的距離為。求:(i)光在底部平面的反射點距圓心的距離;(ii)從玻璃磚射出的光線與射入玻璃磚的光線間的夾角。14.(16分)如圖所示,在直角坐標xOy平面內(nèi),第一、二象限有平行y軸的勻強電場,第三、四象限有垂直坐標平面的勻強電磁場。一質(zhì)量為m、電荷量為q的正電粒子,從坐標原點O以大小為v0,方向與x軸正方向成的速度沿坐標平面射入第一象限,粒子第一次回到x軸時,經(jīng)過x軸上的P點(圖中未標出),已知電場強度大小為E,粒子重力不計,sin=0.6,cos=0.8(1)求p點的坐標;(2)若粒子經(jīng)磁場偏轉后,第二次回到x軸的位置與坐標原點O的距離為OP的一半,求磁場的磁感應強度大小和方向。15.(12分)如圖,質(zhì)量為6m、長為L的薄木板AB放在光滑的平臺上,木板B端與臺面右邊緣齊平.B端上放有質(zhì)量為3m且可視為質(zhì)點的滑塊C,C與木板之間的動摩擦因數(shù)為μ=,質(zhì)量為m的小球用長為L的細繩懸掛在平臺右邊緣正上方的O點,細繩豎直時小球恰好與C接觸.現(xiàn)將小球向右拉至細繩水平并由靜止釋放,小球運動到最低點時細繩恰好斷裂,小球與C碰撞后反彈速率為碰前的一半.(1)求細繩能夠承受的最大拉力;(2)若要使小球落在釋放點的正下方P點,平臺高度應為多大;(3)通過計算判斷C能否從木板上掉下來.

參考答案一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】

此題是力學分析中的動態(tài)變化題型,其中球的重力以及支持力方向都沒變,故可畫動態(tài)三角形,如圖,可知T慢慢增大,N減小,故AB錯;可由隔離法分析斜面與地面之間力的作用,已知球給斜面的壓力減小,故斜面對地面壓力減小,對地面摩擦力f=Nsin2、D【解析】

AC.粒子在磁場中做圓周運動,由于P點位置不確定,粒子從x軸上離開磁場或粒子運動軌跡與y軸相切時,粒子在磁場中轉過的圓心角最大,為粒子在磁場中的最長運動時間粒子最小的圓心角為P點與坐標原點重合,最小圓心角粒子在磁場中的最短運動時間粒子在磁場中運動所經(jīng)歷的時間為說明無法確定粒子在磁場中運動的時間和粒子的偏轉角,故AC錯誤;B.粒子在磁場中做圓周運動,由于P點位置不確定,粒子的偏轉角不確定,則無法確定粒子的運動半徑,故B錯誤;D.粒子在磁場中做圓周運動,由洛倫茲力提供向心力,則且則得說明可確定粒子做圓周運動的周期,故D正確。故選D。3、D【解析】

A.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應,揭示了電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象之間的聯(lián)系。不是安培,所以A錯誤;B.歐姆發(fā)現(xiàn)了歐姆定律,說明了電路中的電流與電壓及電阻的關系。所以B錯誤;C.安培發(fā)現(xiàn)了電流與其產(chǎn)生磁場的方向關系,并提出了電流產(chǎn)生磁場的“分子電流假說”。不是法拉第,所以C錯誤;D.庫侖設計了電荷扭秤實驗,并總結出了電荷間相互作用規(guī)律的“庫侖定律”,符合物理學史。所以D正確。故選D。4、C【解析】

選整體為研究對象,根據(jù)牛頓第二定律有選木塊A為研究對象,根據(jù)牛頓第二定律有因為的最大值為10N,一起運動的最大加速度為所以要使整體一起運動恒力的最大值為25N,恒力最小為10N,故A、B、D錯誤;C正確;故選C。5、B【解析】

A.牛頓三條運動定律是研究動力學問題的基石,牛頓第一定律不能通過實驗直接驗證,而牛頓第二定律和牛頓第三定律都能通過現(xiàn)代的實驗手段直接驗證,A錯誤;B.伽利略通過實驗和合理的推理提出物體下落的快慢與物體的輕重沒有關系,即質(zhì)量并不影響落體運動快慢,B正確;C.安培由環(huán)形電流和條形磁鐵磁場的相似性,提出分子電流假說,解釋了磁現(xiàn)象的電本質(zhì),C錯誤;D.英國青年數(shù)學家亞當斯與法國數(shù)學家勒威耶分別獨立地通過萬有引力定律計算得出了太陽系中在天王星外還存在著距離太陽更遠的海王星,D錯誤。故選B。6、C【解析】

AB.根據(jù)圖像可知,圖像的斜率為加速度,所以起飛中,斜率越來越小,加速度越來越小,速度增加越來越慢,根據(jù)牛頓第二定律,加速度減小,合外力減小,AB錯誤C.根據(jù)動能定理可知:,解得:,C正確D.因為不是勻變速運動,所以平均速度不等于,D錯誤二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、BC【解析】

A.由題圖乙知,交流發(fā)電機電動勢的有效值為6V,則燈泡兩端電壓的有效值A項錯誤;B.燈泡消耗的功率B項正確;C.由題圖乙知,時刻,電動勢為零,此時穿過線圈的磁通量最大,C項正確;D.時刻,電動勢為零,穿過線圈的磁通量最大,磁通量的變化率為零,D項錯誤。故選BC。8、ACE【解析】

A.物體溫度高,其分子平均動能一定大。但分子數(shù)不確定,總動能不確定。且分子間勢能也不確定,則物體內(nèi)能不確定,A正確;B.氣體溫度升高,其分子運動平均速率增大。其中多數(shù)分子速率變大,也有少數(shù)分子速率變小,B錯誤;C.在引起外界變化時,物體可以從單一熱源吸收熱量全部用于做功,C正確;D.對物體做功,物體內(nèi)能增加??杀憩F(xiàn)為分子勢能增加,或分子動能增加,或二者均增加,D錯誤;E.物體的內(nèi)能是所有分子動能和分子勢能之和,分子動能與溫度有關,分子勢能與體積等有關,則內(nèi)能跟物體的溫度和體積有關,E正確。故選ACE。9、AC【解析】根據(jù)右手定則知,感應電流的方向為F到E,故A正確.下滑過程中,根據(jù)左手定則知,安培力的方向沿斜面向上,由于導體棒下滑的過程中速度增大,則感應電動勢增大,電流增大,安培力增大,故B錯誤.導體棒向下運動的過程中,除重力做功外,安培力做負功,則導體棒的機械能一直減小,故C正確.根據(jù)功能關系知,克服安培力做功等于整個回路產(chǎn)生的電能,故D錯誤.故選AC.點睛:解決這類導體棒切割磁感線產(chǎn)生感應電流問題的關鍵時分析導體棒受力,進一步確定其運動性質(zhì),并明確判斷過程中的能量轉化及功能關系如安培力做負功量度了電能的產(chǎn)生,克服安培力做什么功,就有多少電能產(chǎn)生.10、BC【解析】

閉合開關時,金屬棒受到向下的重力以及向上的安培力,若重力與安培力相等,即mg=BIL=金屬桿做勻速直線運動。速度不變,則動能、安培力、感應電流都不變,加速度為零。若安培力小于重力,則加速度的方向向下,做加速運動,加速運動的過程中,安培力增大,則加速度減小,做加速度逐漸減小的加速運動,當重力與安培力相等時,做勻速直線運動,則a-t圖象是斜率逐漸減小的曲線,因為所以Ek-t圖象是一條斜率減小的曲線。安培力為F-t圖線先是一條斜率逐漸減小的曲線,之后恒定不變,因為所以I-t圖象先是一條斜率逐漸減小的的曲線,當金屬桿勻速時,電流恒定不變,但t=0時金屬桿有速度,所以t=0時電流不等于零。若安培力大于重力,則加速度的方向向上,做減速運動,減速運動的過程中,安培力減小,做加速度逐漸減小的減速運動,當重力與安培力相等時,做勻速直線運動。安培力為所以F-t圖象是斜率逐漸減小的曲線,當勻速運動時,安培力不再減小,此時安培力等于重力,故AD錯誤,BC正確。故選BC。三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、鉤碼質(zhì)量遠小于滑塊質(zhì)量無滑塊質(zhì)量【解析】

(1)設鉤碼質(zhì)量為m,滑塊質(zhì)量為M,對整體分析,根據(jù)牛頓第二定律,滑塊的加速度a=隔離對滑塊分析,可知細繩上的拉力FT=Ma=要保證繩子的拉力FT等于鉤碼的重力mg,則鉤碼的質(zhì)量m要遠小于滑塊的質(zhì)量M,這時有FT;(2)滑塊的加速度a=,當s不變時,可知加速度與v2成正比,滑塊的合力可以認為等于鉤碼的重力,滑塊的合力正比于鉤碼的質(zhì)量,所以可通過v2﹣m的關系可以間接驗證加速度與力的關系,在該實驗中,s不變,v2—m的關系圖象是一條過原點的直線,所以每次小車的釋放點無改變;因為a與F成正比,則有:,則,結合圖線的斜率可以求出滑塊的質(zhì)量M。12、20.5小于大【解析】

(1)圖線與縱軸的交點表示外電路斷路時的,即,所以,由得,所以圖線的斜率為,即,所以;(2)當兩外電阻相同時,由圖象可知,,即,所以由得,由公式可知,圖線的橫截距的絕對值表示內(nèi)阻的倒數(shù),故由圖可知,電池內(nèi)電阻,又電池效率,在兩外電阻相等的情況下,有【點睛】本題考查了閉合電路歐姆定律的數(shù)據(jù)處理的方法,應用了圖象法及電源的輸入功率的表達式,難度較大.四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、(i);(ii)30°【解析】

(i)由題意知則A點折射有解得由幾何關系知:則為等腰三角形。由余弦定理得解得(ii)P點折射有解得。則從玻璃磚射出、射入光線的夾角。14、(1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論