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文檔簡介
“情系國防爭做愛國好少年”活動課型一、活動設計理念:國防教育是愛國教育的重要內容,學校的國防教育是實施素養(yǎng)的教育基礎,在“感受強大國防”中呈現(xiàn)隊員們在爭章活動中了解到的我國現(xiàn)代化武器,觀賞我國軍人的颯爽英姿。二、活動目標:1.了解8月1日是建軍節(jié),軍隊歷史,現(xiàn)代兵種,現(xiàn)代兵器等國防學問。懂得加強國防建設的意義。2.通過活動,讓同學受到集體主義教育和愛國主義教育,增加隊員們的國防意識和民族驕傲感。三、活動重難點:讓同學受到集體主義教育和愛國主義教育,懂得加強國防建設的意義。四、活動地點:教室五、活動預備:1、活動主持稿2、小隊員收集有關資料3、視頻資料六、活動流程:預備部分主題部分:一、看視頻導入二、感受強大國防三、表達愛國心結束部分七、活動實錄:(一)、隊儀式部分1.報告人數(shù)2.出旗(奏樂、敬禮)3.唱《少年先鋒隊隊歌》4.宣布活動開頭甲:紅領巾胸前飄揚,這是我們的傲慢。乙:國旗隨風飛揚,那是我們的驕傲。甲:紅領巾,我想對你說:“我要讓你永不退色”。乙:軍旗,我想對你說:“在你的指引下,我們肯定好好學習,每天向上?!焙希骸凹t領巾與國旗齊飄揚”主題隊會現(xiàn)在開頭。(同學鼓掌)(二)激情導入1.主持人宣布活動開頭甲:紅領巾胸前飄揚,這是我們的傲慢。乙:國旗隨風飛揚,那是我們的驕傲。甲:紅領巾,我想對你說:“我要讓你永不退色”。乙:軍旗,我想對你說:“在你的指引下,我們肯定好好學習,每天向上?!焙希骸凹t領巾與國旗齊飄揚”中隊主題隊會現(xiàn)在開頭。(同學鼓掌)(三)、看視頻觀看《釣魚島大事》視頻甲:我們的祖國不僅地域寬廣,風光秀麗,而且物產豐富、歷史悠久。乙:如今的富強昌盛,可同學們,你們知道最近日本政府掀起的釣魚島購島大事嗎?甲:那就讓我們一起來了解一下這一大事吧!觀看錄像《日本荒唐購買釣魚島進程演化》3.隊員發(fā)表感想乙:了解了這一大事,你有什么想說的嗎?(指名隊員敘述自己的感受)甲:你們說我們能任由日原來侵害我國神圣的領土嗎?乙:是呀,我們豈能任由日本人宰割呢?為了保障我國領土不被侵害,就需要我們強大的國防力氣做后盾。(設計意圖:在沉重的背景音樂中,隊員進一步了解日本荒唐的購島大事,充分激發(fā)了同學猛烈的愛國情懷,增加了隊員的國防意識。駐聯(lián)合國代表李保東表示:“人民政府有決心,也完全有力量捍衛(wèi)自己的國家主權?!边@鏗鏘有力的話語,讓全體隊員深深體會到國防對于一個國家的重要性。同時,這也為“國防——強有力的后盾”這一活動營造了濃濃的活動氛圍,奠定了厚實的情感基礎。)(四)、感受強大國防1.呈現(xiàn)海、陸、空三小隊甲:在人類逐步走向文明的幾千年中,弱肉強食的戰(zhàn)斗始終沒有被遏止。軍事武器是打算戰(zhàn)斗勝敗的重要因素,它既可以用作侵略的工具,也可以用作捍衛(wèi)自由與尊嚴的盾牌。那你們知道建軍節(jié)是什么時候嗎?(8月1日)乙:在上一節(jié)《國防學問大聯(lián)展》的活動課中,老師要求同學們搜集有關軍事武器的圖片與學問,并且依據海軍、陸軍和空軍這三個板塊進行收集整理。我們的隊員也依據收集到的資料按這三個板塊進行了分組,并做好了預備。各板塊的隊員,你們在哪兒呢?海軍隊:我們是海軍小隊,我們的口號是“沒有強大的國防,就沒有民族的尊嚴?!标戃婈牐何覀兪顷戃娦£?,我們的口號是“國防責任重,祖國在心中?!笨哲婈牐何覀兪强哲娦£?,我們的口號是“國家興亡,匹夫有責?!保ㄔO計意圖:隊員們依據不同軍種進行分組收集資料,目的更明確,針對性更強,有助于更好地體現(xiàn)不同小隊的精神和特色。各小隊提出的洪亮口號也很能給每位隊員帶來鼓舞和激勵,利于培育隊員們的團隊意識和集體榮譽感,更利于營造隊員們濃郁的爭章氛圍,增加隊員們猛烈的民族驕傲感。)2.各小隊溝通呈現(xiàn)先進武器(1)小隊內溝通介紹乙:現(xiàn)在請各小隊的同學溝通爭辯一下你們收集到的資料,并選出你們小隊最有代表性的資料與大家一起共享一下,看看哪個小隊的隊員功課做得最足。(各小隊隊員相互溝通爭辯)(2)選派代表介紹甲:首先有請海軍小隊(海軍隊員介紹,如:航母“遼寧號”、導彈驅除艦、潛艇……)過渡語:看過了浩瀚的海洋。我們將目光投向陸戰(zhàn)的主將。(陸軍隊員介紹,如:“衛(wèi)士二號”火箭炮、99式主戰(zhàn)坦克、“長征三號——乙”運載火箭……)過渡語:了解了陸戰(zhàn)的主將,我們再將目光投向藍天中飛翔的戰(zhàn)鷹。(空軍隊員介紹,如隱形武裝直升機“武直10”、翼龍無人機、殲10……)(設計意圖:海、陸、空三個小隊以圖、文、實物模型等形式,呈現(xiàn)了各自收集到的,我國海、陸、空三軍先進的軍事武器資料。生動形象地呈現(xiàn)了我國目前的國防力氣,讓隊員們對我國的國防現(xiàn)狀有了肯定的了解。)3.觀賞閱兵式中的軍人英姿甲:了解了隊員給我們帶來的先進軍事武器,接下來請大家一起來觀賞建國60周年閱兵式時我國海陸空三軍的颯爽英姿吧!播放建國60周年閱兵式片段(設計意圖:通過觀賞閱兵式視頻,讓隊員們知道人民解放軍已經進展成為諸軍兵種合成、具有現(xiàn)代化水平,并向信息化邁進的現(xiàn)代化軍隊。觀賞并感受海、陸、空三軍那英勇、威猛的颯爽軍姿。激發(fā)隊員們對軍人的崇敬之情,增加隊員們的民族驕傲感,激發(fā)他們的愛國熱忱。)(五)、女生小組合唱《軍港之夜》乙:現(xiàn)代化的戰(zhàn)斗往往是多個兵種、多種武器協(xié)作的作戰(zhàn)。在當今世界上,沒有現(xiàn)代化的國防,一個國家就沒有真正的安全。甲:前段時間,每個隊員都預備過一些自己的拿手絕活,所以我想請每個小隊選派代表來表演一個節(jié)目。乙:我們一起來靜靜傾聽海軍們的部隊生活。有請海軍小隊!海軍小隊:歌曲《軍港之夜》(附件1)(六)、軍姿乙:唱得可真不賴,都有點小小解放軍的味道了呢!甲:是呀,軍人是每個隊員心中的榜樣,看,陸軍小隊的同學已經整裝待發(fā),要給同學們呈現(xiàn)一下軍威呢!自由發(fā)言:乙:陸軍小隊的隊員們像不像解放軍哪?同學:像!乙:你們想不想當解放軍呀?你們最寵愛哪個動作呀?同學:馬步沖拳!乙:那就讓我們一起來做一做吧!甲:全體起立!跨立,1哈2哈3哈乙:看得出來同學們都很崇拜解放軍,雖然我們不能馬上一名戰(zhàn)士,但我們可以表達對他們的鄙視之情,隊員們有什么想對他們說的嗎?(同學自由發(fā)言)(七)詩朗誦:我的祖國甲:感謝陸軍小隊隊員的精彩表演,我們的英雄悲壯宏大,我們的英雄可歌可泣,正是由于有了他們那樣拋頭顱,灑熱血的豪情壯舉,才有了我們今日宏大的祖國和我們幸福的生活。乙:是呀!我們都知道我們的祖國曾飽受屈辱,但是今日的祖國強大了,富強了,讓我們和空軍組的同學一起感受我們祖國的壯麗河山吧!下面請觀賞空軍小隊的詩朗誦《我的祖國》(八)合唱《好少年之歌》乙:同學們,這次的中隊活動只是為了解國防學問,寵愛我們的祖國拉開了一個序幕。期望大家在以后的學習中能堅韌拼搏,自強獨立,奮勉向上,把握科學文化學問,報效祖國,讓我們的國防力氣更加強大,為我們祖國保駕護航!甲乙合:隊員們,努力吧!讓我們一起爭做新世紀的好少年!讓我們一起唱響《好少年之歌》?。ň牛┙Y束部分甲:讓我們一起為成為好少年而努力吧!接下來請我們的輔導員為我們做\o""總結。1.輔導員講話:隊員們,今日的隊活動很成功,慶賀大家。通過這次爭章活動,隊員們了解到了不少國防學問,每位隊員都樂觀地參與到每個活動中來,學國防學問、唱軍歌、講英雄故事。從中,我深深體會到你們對國防的寵愛,對祖國的寵愛。同時也期望你們能把這種熱忱連續(xù)傳承下去。2.呼號3.退旗(奏樂、敬禮)七、活動反思:本次活動是以爭國防章為主要內容開展的。活動激發(fā)了隊員們猛烈的愛國情懷,提高了隊員們的國防意識,增加了隊員們的民族驕傲感,同時還讓隊員懂得了加強國防建設的意義?;顒舆€激勵隊員們堅韌拼搏,自強獨立,用實際行動來為祖國貢獻一份屬于自己的力氣。本次活動留意活動的時代性:與時事政治緊密結合。從當前熱門的時事政治——“釣魚島大事”入手,既聯(lián)系了隊員的生活實際,又激發(fā)了隊員的愛國情懷和捍衛(wèi)祖國領土完整、維護民族尊嚴的愛國熱忱,讓他們深切體會到了加強國防建設的意義,富有很強的時代感。2.留意活動的自主性:活動中的各個環(huán)節(jié)都需要
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