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育英西垅小學(xué)2020年秋季教師集體備課記錄(信息組)表一時(shí)間地點(diǎn)所屬年段所教班級(jí)主備人中心發(fā)言人記錄人集體研討課題課型集體備課思路和設(shè)計(jì)意圖育英西垅小學(xué)2020年春季教師集體備課記錄(信息組)表二集體備課教案成品整理后的教案時(shí)間所屬年段所教班級(jí)主備人備課課題課型教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:更換桌面過(guò)程與方法:情感與態(tài)度:培養(yǎng)學(xué)生勇于探索發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)的一些有趣的操作。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教具準(zhǔn)備教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)的小秘密一、導(dǎo)入師:同學(xué)們,你們的電腦桌面和老師的是一樣的嗎你想設(shè)置屬于自己的個(gè)性桌面嗎老師這里有幾個(gè)設(shè)置好的桌面,你們喜歡哪個(gè)呢喜歡第一個(gè)的舉手,喜歡第二個(gè)的舉手,喜歡第三個(gè)的舉手喜歡第二個(gè)的多一點(diǎn),說(shuō)說(shuō)你們的理由。生:畫面比較飽滿生:打著傘像原始森林新授任務(wù)一:更換系統(tǒng)提供的桌面師:那么老師就來(lái)操作一遍看看我們?cè)趺礃觼?lái)更換電腦桌面。首先,在桌面空白處鼠標(biāo)右擊,彈出什么生:快捷菜單師:?jiǎn)螕暨x擇“屬性”,彈出對(duì)話框,選擇“桌面”選項(xiàng)卡,在背景框選擇系統(tǒng)提供的圖片,單擊確定。請(qǐng)同學(xué)們嘗試操作一下。生:操作展示師:有同學(xué)覺得系統(tǒng)自帶的桌面不是自己想要的,想換上更好看的,這里老師給同學(xué)們提供了一些素材。那怎么樣把自己的圖片換成桌面呢生:點(diǎn)哪哪任務(wù)二:更換自己的圖片設(shè)置為桌面師:這個(gè)時(shí)候我們需要用到瀏覽。選擇桌面-桌面壁紙-選擇中意的圖片,點(diǎn)確定。一名學(xué)生:演示生:操作總結(jié)步驟任務(wù)三:拓展設(shè)置屏幕保護(hù)放視頻(圖片)屏幕損壞,屏保效果的視頻。校門口的測(cè)溫儀屏幕,不用的時(shí)候怎么樣能保護(hù)好屏幕呢請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)更換桌面的方法來(lái)自己探索解決,如果不知道該怎么操作可以打開老師提供的小錦囊。提示:請(qǐng)注意時(shí)間設(shè)置為1分鐘。(一分鐘倒計(jì)時(shí))總結(jié)學(xué)習(xí)了鼠標(biāo)操作后,想要學(xué)好計(jì)算機(jī)就是要勇于自己探索,發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)中的小秘密,運(yùn)用到生活,為生活服務(wù)。育英西垅小學(xué)2020年秋季教師集體備課記錄(信息組)表三
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