教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》真題試題(2022年10月28日-2374)_第1頁
教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》真題試題(2022年10月28日-2374)_第2頁
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文檔簡介

教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》真題試題每日練(2022年10月28日-2374)1:注意培育同學(xué)的探究態(tài)度和力量的課程,屬于()。

單項選擇題

A、實踐型課程

B、討論型課程

C、拓展型課程

D、學(xué)問型課程

2:1806年,德國赫爾巴特出版的()一書被譽(yù)為教育學(xué)獨立的標(biāo)志。

單項選擇題

A、《教育學(xué)》

B、《一般教育學(xué)》

C、《論演說家的教育》

D、《新教育大綱》

3:強(qiáng)調(diào)教育學(xué)的心理學(xué)和倫理學(xué)基礎(chǔ),奠定了科學(xué)教育學(xué)基礎(chǔ)的教育家是()。

單項選擇題

A、康德

B、第斯多惠

C、赫爾巴特

D、福祿倍爾

4:實施素養(yǎng)教育,就是全面貫徹黨的教育方針,以提高國民素養(yǎng)為根本宗旨,以培育同學(xué)的()為重點。

單項選擇題

A、創(chuàng)新精神和實踐力量

B、全面進(jìn)展

C、和諧進(jìn)展

D、德智體全面進(jìn)展

5:在教育系統(tǒng)的諸種要素中,最基本的要素是()

單項選擇題

A、同學(xué)與課程

B、同學(xué)與老師

C、同學(xué)與教材

D、同學(xué)與教學(xué)

6:學(xué)校德育過程的構(gòu)成要素是教育者、受教育者、_________、_________。()

多項選擇題

A、德育目標(biāo)

B、德育任務(wù)

C、德育內(nèi)容

D、德育方法

7:學(xué)校管理既是一個方案、協(xié)調(diào)和掌握的過程。也是師生間進(jìn)行互動的過程。()

推斷題

8:基礎(chǔ)型課程注意同學(xué)基礎(chǔ)學(xué)力的培育,即培育同學(xué)作為一個公民所必需的“三基”為中心的基礎(chǔ)教養(yǎng)。“三基”指的是()。

單項選擇題

A、讀、寫、畫

B、讀、畫、算

C、畫、寫、算

D、讀、寫、算

9:教育的生物起源論和心理起源論的共同特點是都否認(rèn)了()。

單項選擇題

A、教育的社會性

B、教育的公平性

C、教育的階級性

D、教育的生產(chǎn)性

10:中國近代制度化教育興起的標(biāo)志是清朝末年的“廢科舉,興學(xué)?!?。()

推斷題

11:我國學(xué)校教育層次包括()。

多項選擇題

A、幼兒教育

B、初等教育

C、中等教育

D、高等教育

E、學(xué)歷教育

12:在教學(xué)過程中,同學(xué)以學(xué)習(xí)直接閱歷為主。()

推斷題

13:少先隊活動的原則有()。

多項選擇題

A、全面性原則

B、教育性原則

C、實踐性原則

D、趣味性原則

E、自主性原則

14:學(xué)校教育在義務(wù)教育中的地位主要體現(xiàn)在()。

單項選擇題

A、普及性、強(qiáng)制性、義務(wù)性

B、基礎(chǔ)性、強(qiáng)制性、義務(wù)性

C、普及性、基礎(chǔ)性、強(qiáng)制性

D、基礎(chǔ)性、普及性、義務(wù)性

15:人的教育活動與動物“教育”活動的本質(zhì)區(qū)分是()。

多項選擇題

A、社會性

B、生產(chǎn)性

C、實踐性

D、意識性

16:為推動素養(yǎng)教育,教育部曾發(fā)文提倡的新的教學(xué)方法主要是()。

多項選擇題

A、開心教學(xué)法

B、情景教學(xué)法

C、嘗試教學(xué)法

D、勝利教學(xué)法

E、程序教學(xué)法

17:依據(jù)同學(xué)選擇課程的自主性,課程分為下列類型()。

多項選擇題

A、學(xué)科課程

B、必修課程

C、技能型課程

D、選修課程

E、活動課程

18:學(xué)校教育日的對學(xué)校教育活動的指導(dǎo)意義體現(xiàn)在()。

單項選擇題

A、導(dǎo)向激勵評價

B、導(dǎo)向激勵進(jìn)展

C、評價進(jìn)展導(dǎo)向

D、評價進(jìn)展激勵

19:假如一個測驗反復(fù)使用或以不同方式使用都能得出大致相同的結(jié)果,那么這個測驗()。

單項選擇題

A、信度較好

B、效度較好

C、區(qū)分度較好

D、難度適中

20:不同國家、不同時代的教育目的的制定都受當(dāng)時的社會政治、經(jīng)濟(jì)、文化等因素的影響。()

推斷題

21:情境教學(xué)法的核心是()。

單項選擇題

A、激發(fā)同學(xué)的情感

B、減輕同學(xué)的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)

C、培育同學(xué)的探究精神

D、鞏固同學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)問

22:我國最早的革命兒童組織是()。

單項選擇題

A、抗日兒童團(tuán)

B、少先兒童團(tuán)

C、勞動童子團(tuán)

D、共產(chǎn)主義兒童團(tuán)

23:少先隊是少年兒童的先進(jìn)性組織。()

推斷題

24:“道而弗牽,強(qiáng)而弗抑,開而弗達(dá)”要求教學(xué)必需遵循的原則是()。

單項選擇題

A、因材施教原則

B、鞏固性原則

C、啟發(fā)性原則

D、科學(xué)性和教育性相結(jié)合的原則

25:進(jìn)行德育要循循善誘,以理服人,從提高同學(xué)熟悉人手,調(diào)動同學(xué)的主動性,使他們樂觀向上。這一原則是()

單項選擇題

A、教育的全都性原則

B、導(dǎo)向原則

C、因材施教原則

D、疏導(dǎo)原則

26:最早的教學(xué)過程思想即學(xué)、思、行統(tǒng)一的觀點,其提出者是()。

單項選擇題

A、孔子

B、昆體良

C、杜威

D、夸美紐斯

27:衡量一個國家文明程度和人口素養(yǎng)凹凸的重要標(biāo)志是()。

單項選擇題

A、文化教育

B、科技進(jìn)展

C、方案生育的實施狀況

D、基礎(chǔ)教育的狀況如何

28:制定我國教育目的的理論基礎(chǔ)是()。

多項選擇題

A、個體本位論

B、社會本位論

C、資本主義制度

D、社會主義制度

E、馬克思主義關(guān)于人的全面進(jìn)展學(xué)說

29:學(xué)習(xí)策略訓(xùn)練的原則有()。

多項選擇題

A、主體性原則

B、內(nèi)化性原則

C、特定性原則

D、生成性原則

E、有效的監(jiān)控原則

30:建國初期,下列哪一位前蘇聯(lián)教育家對我國教育理論體系產(chǎn)生的影響較大?()

單項選擇題

A、贊可夫

B、巴班斯基

C、凱洛夫

D、阿莫納什維利

查看答案

1:答案B

解析

2:答案B

解析

3:答案C

解析赫爾巴特第一個提出要使教育學(xué)變成科學(xué),并認(rèn)為應(yīng)以倫理學(xué)和心理學(xué)作為教育學(xué)的理論基礎(chǔ)。

4:答案A

解析

5:答案B

解析

6:答案C,D

解析

7:答案正確

解析從學(xué)校管理過程來講來講,學(xué)校管理是一個方案、協(xié)調(diào)和掌握的過程,從管理中的各個要素來講,它是一個師生共同參加,交往互動的過程。所以是正確的。(本解析由張恩凱供應(yīng))

8:答案D

解析讀、寫、算,是作為公民所必需的“三基”。

9:答案A

解析

10:答案正確

解析略。

11:答案A,B,C,D

解析我國學(xué)校教育分為四個層次,即幼兒教育、初等教育、中等教育和高等教育。

12:答案錯誤

解析在教學(xué)過程中,同學(xué)以學(xué)習(xí)間接閱歷為主,間接閱歷的學(xué)習(xí)以直接閱歷為基礎(chǔ)。

13:答案A,B,C,D,E

解析少先隊活動的原則:全面性原則、教育性原則、實踐性原則、趣味性原則、自主性原則。(資料來源《同學(xué)與團(tuán)隊管理概論》)(本解析由張恩凱供應(yīng))

14:答案C

解析略。

15:答案A,D

解析

16:答案A,B,C,D

解析

17:答案B,D

解析

18:答案A

解析

19:答案A

解析測驗的信度又稱測驗的牢靠度,是指一個測驗經(jīng)過多次測量所得的結(jié)果的全都程度,以及一次測量所得結(jié)果的精確?????程度。

20:答案正確

解析略。

21:答案A

解析

22:答案C

解析

23:答案錯誤

解析少先隊是少年兒童的群眾性組織。

24:答案C

解析題干中的句子意為:君子的教化是讓人明白道理,只加以引導(dǎo),而不去強(qiáng)迫別人聽從;對待同學(xué)嚴(yán)格,但并不抑制其共性的進(jìn)展;加以啟發(fā),而不將結(jié)論和盤托出。這和啟發(fā)式教學(xué)法是全都的。

25:答案D

解析

26:答案A

解析孔子最早的教學(xué)過程思想即學(xué)、思、行統(tǒng)一的觀點。

27:答案D

解析基礎(chǔ)教育是奠定一個人身心健康進(jìn)展的基礎(chǔ)?;A(chǔ)教育的狀

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