現(xiàn)代班組長安全管理培訓(xùn)

現(xiàn)代班組長安全管理培訓(xùn)第1頁/共268頁開課前言安全法規(guī)安全管理危險(xiǎn)辨識(shí)安全知識(shí)管理體系風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)事故處理基本概念應(yīng)急響應(yīng)風(fēng)險(xiǎn)控制目錄√第2頁/共268頁安全管理的基本概念

√第3頁/共268頁

安全，是個(gè)老生常談的話題。每次學(xué)習(xí)時(shí)只要一談到“安全”，就有人表現(xiàn)出一副厭煩的表情，埋怨說：天天講安全，回回講安全，講來講去就是安全意識(shí)、安全規(guī)程、安全管理，聽都聽煩了，這些誰人不知，誰人不曉，真是浪費(fèi)時(shí)間。

不論大家以前進(jìn)行過多少次安全培訓(xùn)，今天還是要先講一講大家都知道的一些安全基本概念。安全與健康不是一些乏味的工作任務(wù)和令人厭煩的規(guī)則。它不僅保護(hù)我們目前的安全與健康，并保護(hù)我們未來的健康。第4頁/共268頁√第5頁/共268頁

安全safety危險(xiǎn)安全社會(huì)允許安全限度受益AB免除了不可接受的損害風(fēng)險(xiǎn)的狀態(tài)第6頁/共268頁√第7頁/共268頁馬斯洛人的需要層次√第8頁/共268頁

企業(yè)安全管理的基本事故發(fā)生的原因什么才是“安全第一”“零”事故管理事故與災(zāi)害的定義√第9頁/共268頁一、事故致因理論(Accident-CausingTheory)

主要討論事故的定義，影響因素，各種事故模式，事故規(guī)律的法則及事故預(yù)防的原理。其中，事故模式對(duì)于事故的分析、處理技術(shù)和事故的控制技術(shù)具有指導(dǎo)作用，是安全系統(tǒng)工程的核心。目前，世界上有代表性的事故模式理論有十幾種，對(duì)我國影響較大的主要有如下幾種：（一）、事故因果型

(CauseandEffectTypeofAccident)1、連鎖型一個(gè)因素促成下一個(gè)因素發(fā)生，下一個(gè)因素又促成再下一個(gè)因素發(fā)生，彼此互為因果，互相連鎖導(dǎo)致事故發(fā)生事故第10頁/共268頁安全（系統(tǒng)的狀態(tài)或條件）

——是指客觀事物的危險(xiǎn)程度能夠?yàn)槿藗兤毡榻邮艿臓顟B(tài)；

——是指沒有引起死亡、傷害、職業(yè)病或財(cái)產(chǎn)、設(shè)備的損壞或損失或環(huán)境危害的條件。（引自美國軍用標(biāo)準(zhǔn)MIL-STD-883C）；

——是指不因人、機(jī)、媒介的相互作用而導(dǎo)致系統(tǒng)損失、人員傷害、任務(wù)受影響或造成時(shí)間損失。第11頁/共268頁

安全性（系統(tǒng)的性能）

——是系統(tǒng)在可接受的最小事故損失條件下發(fā)揮其功能的一種品質(zhì)或不發(fā)生事故的能力。系統(tǒng)安全

——是指為保證系統(tǒng)的全壽命周期的安全性所做的工作安全工作者最主要的任務(wù)，就是結(jié)合管理和技術(shù)等各種手段和措施，努力提高系統(tǒng)的安全性，減少因事故造成的損失第12頁/共268頁系統(tǒng)安全的內(nèi)容：

系統(tǒng)安全的基本內(nèi)容包括事故成因理論、事故危害辯識(shí)技術(shù)、事故風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)技術(shù)和事故風(fēng)險(xiǎn)控制技術(shù)四個(gè)方面，其基本關(guān)系如圖所示：ECI評(píng)價(jià)（Evaluate）控制（Contral）識(shí)別（Identify）危險(xiǎn)(Hazard)事故(Accident)第13頁/共268頁2、多因致果型（集中型）多種各自獨(dú)立的原因在同一時(shí)間共同導(dǎo)致事故的發(fā)生3、復(fù)合型某些因素連鎖，某些因素集中，互相交叉、復(fù)合導(dǎo)致事故。簡單集中型或簡單連鎖型較少，事故的發(fā)生多為復(fù)合型。事故第14頁/共268頁人和環(huán)境對(duì)危險(xiǎn)的構(gòu)成有警告嗎？感覺到了這警告嗎？認(rèn)識(shí)到了這警告嗎？知道如何避免危險(xiǎn)嗎？決定要采取行動(dòng)嗎？能夠避免嗎？無危險(xiǎn)迫近的危險(xiǎn)危險(xiǎn)構(gòu)成出現(xiàn)危險(xiǎn)緊急時(shí)期無傷害傷害或損害對(duì)危險(xiǎn)的顯現(xiàn)有警告嗎？感覺到了這警告嗎？認(rèn)識(shí)到了這警告嗎？知道如何避免危險(xiǎn)嗎？決定要采取行動(dòng)嗎？能夠避免嗎？感覺認(rèn)識(shí)行為響應(yīng)感覺認(rèn)識(shí)行為響應(yīng)YYYYYYNNNNNNNNNNNNYYYYYY瑟利模型第15頁/共268頁瑟利模型是一個(gè)典型的根據(jù)人的認(rèn)知過程分析事故致因的理論。該模型把事故的發(fā)生過程分為危險(xiǎn)出現(xiàn)和危險(xiǎn)釋放兩個(gè)階段，這兩個(gè)階段各自包括一組類似認(rèn)知信息處理過程，即感覺、認(rèn)識(shí)和行為響應(yīng)。在危險(xiǎn)出現(xiàn)階段，如果人的信息處理的每個(gè)環(huán)節(jié)都正確，危險(xiǎn)就能被消除或得到控制；反之，就會(huì)使操作者直接面臨危險(xiǎn)。在危險(xiǎn)釋放階段，如果人的信息處理過程的各個(gè)環(huán)節(jié)都是正確的，則雖然面臨已經(jīng)顯現(xiàn)出來的危險(xiǎn)，但仍然可以避免危險(xiǎn)釋放出來，不會(huì)帶來傷害或損害；反之，危險(xiǎn)就會(huì)轉(zhuǎn)化成傷害或損害。第16頁/共268頁

二、多米諾骨牌理論（Domino’sAccidentTheory）

————海因里希因果鏈鎖論MPHDAM—遺傳及社會(huì)環(huán)境；P—人的缺點(diǎn)；D—發(fā)生事故；H—人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)；A—受到傷害

海因里希模型√第17頁/共268頁１２３４人員傷亡的發(fā)生是事故的結(jié)果。人的缺點(diǎn)是由于不良環(huán)境誘發(fā)的，或者是由先天的遺傳因素造成的。

人的不安全行為或物的不安全狀態(tài)是由于人的缺點(diǎn)造成的。事故的發(fā)生是由于：①人的不安全行為；②物的不安全狀態(tài)。海因里西把工業(yè)傷害事故的發(fā)生、發(fā)展過程描述為具有一定因果關(guān)系的事件的連鎖發(fā)生過程，即：√第18頁/共268頁這個(gè)統(tǒng)計(jì)規(guī)律說明了在進(jìn)行同一項(xiàng)活動(dòng)中，無數(shù)次意外事件，必然導(dǎo)致重大傷亡事故的發(fā)生。而要防止重大事故的發(fā)生必須減少和消除無傷害事故，要重視事故的苗頭和未遂事故，否則終會(huì)釀成大禍?！痰?9頁/共268頁海因里希事故連鎖論√第20頁/共268頁事故連鎖圖抽走其中一塊中斷連鎖進(jìn)程人的不安全行為物的不安全狀態(tài)√第21頁/共268頁意外情況出現(xiàn)控制產(chǎn)生損失失去有效的作業(yè)管控缺少員工的個(gè)人防護(hù)異常作業(yè)條件事故事故形成的一般規(guī)律√第22頁/共268頁多米諾骨牌理論——事故鏈直接原因間接原因根本原因隱患損失√第23頁/共268頁

事故因果連鎖論（亦稱為多米諾骨牌理論），認(rèn)為傷亡事故的發(fā)生是許多互為因果的原因、因素連鎖作用的結(jié)果，即：人員的傷亡（A）的發(fā)生是由于事故（D）；事故（D）的發(fā)生是因?yàn)槿说牟话踩袨榛驒C(jī)械、物質(zhì)的不安全狀態(tài)（H）；人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)（H）是由于人的缺點(diǎn)錯(cuò)誤（P）造成的；人的缺點(diǎn)錯(cuò)誤（P）起源于不良的社會(huì)環(huán)境或先天的遺傳因素（M）?！痰?4頁/共268頁

多米諾骨牌理論確立了正確分析事故致因的事件鏈這一重要概念，簡單、明了、直觀顯示事故發(fā)生的原因：只要抽去五塊牌中任一塊，即可破壞事故鏈，防止事故發(fā)生。W.H.Heinrich還強(qiáng)調(diào)指出，企業(yè)安全的中心工作就是要移去H牌，從而中斷事故的進(jìn)程。事實(shí)上，骨牌之間的聯(lián)系是隨機(jī)的。多米諾骨牌理論的不足之處在于把事故致因的事件鏈過于絕對(duì)化、簡單化，過多考慮了人的因素。盡管如此，多米諾骨牌理論由于其形象化和在事故致因理論研究中的先導(dǎo)作用，因而有著重要的歷史地位。第25頁/共268頁事故致因理論的基本結(jié)論：

（1）事故的發(fā)生是多種因素及它們之間相互聯(lián)系、相互影響、互為因果，一步一步組合的結(jié)果；（2）由于產(chǎn)生事故原因的多層次性，不能把事故發(fā)生的原因簡單地歸結(jié)于違章；（3）事故致因的多種因素的組合，可歸結(jié)為人和物兩大系列的運(yùn)動(dòng)。發(fā)生事故是由于人、物兩大系列的運(yùn)動(dòng)軌跡交叉，防止事故應(yīng)著力于提高技術(shù)裝備安全化水平，使人—物運(yùn)動(dòng)軌跡不產(chǎn)生交叉；（4）研究人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)應(yīng)和對(duì)環(huán)境的分析研究結(jié)合起來，致力于環(huán)境的改善；（5）人—物—環(huán)境都受管理因素支配，管理因素是本質(zhì)原因，防止發(fā)生事故歸根結(jié)底應(yīng)從改進(jìn)管理做起。第26頁/共268頁人的缺點(diǎn)：

人的缺點(diǎn)是使人產(chǎn)生不安全行為或造成機(jī)械、物質(zhì)不安全狀態(tài)的原因，它包括魯莽、固執(zhí)、過激輕率等性格上的先天缺點(diǎn)，以及缺乏安全生產(chǎn)知識(shí)和技能等后天缺點(diǎn)。

人的不安全行為或物的不安全狀態(tài)：

是指那些曾經(jīng)引起過事故，或可能引起事故的人的行為，或機(jī)械、物質(zhì)的狀態(tài)，它們是造成事故的直接原因。

事故：

事故是由于物體、物質(zhì)、人或放射線的作用或反作用，使人員受到傷害或可能受到傷害的、出乎意料之外的、失去控制的事件。墜落、物體打擊等。連鎖傷害：

直接由于事故而產(chǎn)生的人身傷害。人們用多米諾骨牌來形象地描述這種

事故因果連鎖關(guān)系，一顆骨牌被碰倒了，則將發(fā)生連鎖反應(yīng)，其余的幾顆骨牌相繼被碰倒。如果移去連鎖中的一顆骨牌，則連鎖被破壞，事故過程被中止?！?..1234事故因果連鎖過程包括的因素√第27頁/共268頁扎別塔基斯依據(jù)能量意外釋放理論提出的事故因果模型如右圖所示：不安全行為不安全狀態(tài)人員傷亡財(cái)產(chǎn)損失管理失誤個(gè)人原因、環(huán)境原因能量或危險(xiǎn)物質(zhì)意外釋放作業(yè)安全分析設(shè)計(jì)檢查技術(shù)維修審查急救、修理更換、調(diào)查危險(xiǎn)分析安全意識(shí)作業(yè)安全分析教育訓(xùn)練思想工作人員選擇調(diào)查研究減小數(shù)量防護(hù)裝置及構(gòu)造能量觀點(diǎn)的事故因果連鎖理論第28頁/共268頁三、軌跡交叉論(OrbitIntersectingTheory)

軌跡交叉論綜合了各種事故致因理論的積極方面，其基本思想是：傷害事故是許多互相關(guān)聯(lián)的事件順序發(fā)展的結(jié)果。這些事件可概括為人和物兩個(gè)發(fā)展系列。當(dāng)人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)在各自發(fā)展過程中（軌跡），在一定的時(shí)間、空間發(fā)生接觸（交叉），能量“逆流”于人體時(shí)，傷害事故就會(huì)發(fā)生。而人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)之所以產(chǎn)生和發(fā)展，又是受多種因素作用的結(jié)果。

根據(jù)軌跡交叉論構(gòu)造的軌跡交叉論事故模型反映了絕大多數(shù)事故的情況。實(shí)際情況是，只有少量事故是與人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)無關(guān)的，絕大多數(shù)事故是與二者同時(shí)相關(guān)的。日本勞動(dòng)省調(diào)查分析了50萬起事故的結(jié)果是：從人的序列分析，只有約4%與人的不安全行為無關(guān)；從物的序列分析，只有約9%與物的不安全狀態(tài)無關(guān)。第29頁/共268頁人與機(jī)的軌跡交叉理論人失誤物缺陷環(huán)境事故第30頁/共268頁不安全狀態(tài)不安全行為起因物致害物人事故現(xiàn)場安全管理缺陷物的原因人的原因接觸傷害物（包括環(huán)境）人（包括肇事人和受害人）本質(zhì)原因間接原因直接原因軌跡交叉論事故模型第31頁/共268頁人與物兩因素交叉形成事故模型

√第32頁/共268頁危害“金字塔”

非記錄性事故3003，00030，000301記錄性事故不安全的行為域狀況及潛在的危險(xiǎn)一般救治∕微傷害、和虛驚事件醫(yī)療救治∕輕傷害致傷、致殘∕重傷害致命的傷害∕死亡√第33頁/共268頁危險(xiǎn)行為，不安全的狀態(tài)∕潛在的危險(xiǎn)危害的形成3003，00030，000一般救治∕微傷害、和虛驚事件醫(yī)療救治∕輕傷害301重傷害致命傷害跌倒后可能頭部會(huì)撞到機(jī)器的邊緣，挫傷后腦或頸部跌倒后還有可能跌斷手臂、腿骨折、眼受傷頭撞到附近的機(jī)器邊角流血、縫合絆到后可能：失去平衡受到驚嚇、摔倒地面上隨便亂放的鐵塊、鏈條、工具等危險(xiǎn)“金字塔“現(xiàn)場實(shí)例√第34頁/共268頁

事故金字塔理論操作工滑了一下，摔倒在地，頭撞到泵上，死亡操作工滑了一下，摔倒在地，腿摔斷了操作工滑了一下，扭傷了腳操作工滑了一下，但沒摔倒泵旁邊泄漏的潤滑油未及時(shí)清理

Incidents

√第35頁/共268頁不安全行為不安全狀態(tài)死亡損工傷害醫(yī)務(wù)處理事故急救事故事故冰山理論第36頁/共268頁直接的間接的可見的不可見的成本事故醫(yī)療費(fèi)用護(hù)理費(fèi)用賠償費(fèi)用致命∕致殘事故需要醫(yī)療期的工傷事故一般醫(yī)療事故等生產(chǎn)延誤要有同仁代替工作要有人加班管理者時(shí)間設(shè)備損壞等等

事故末遂的危行為虛驚事件危險(xiǎn)的狀況冰山間接的損失是直接損失3倍事故冰山理論第37頁/共268頁工業(yè)傷害事故原因比例分析√第38頁/共268頁誰想發(fā)生工傷事故？政府部門人員？保險(xiǎn)公司？你的親人？

你的朋友？公司領(lǐng)導(dǎo)？你的同事？√第39頁/共268頁40不可避免嗎?外力因素?

有意的人為破壞?..............操作的方式不對(duì)?設(shè)備不安全,設(shè)施不安全…?命運(yùn)安排?所處的位置對(duì)嗎?如果沒人想要工傷事故,那為什么我們身邊的工傷事故還在繼續(xù)會(huì)發(fā)生…?事故為什么會(huì)發(fā)生√第40頁/共268頁缺少相關(guān)知識(shí)或培訓(xùn)思想麻痹深信“這事不可能/也不會(huì)發(fā)生在我身上”.沒認(rèn)識(shí)到:這是不安全操作習(xí)慣，對(duì)有些違章已經(jīng)成為習(xí)慣勞保用品不適合/有、但沒使用/無所謂對(duì)不安全現(xiàn)狀熟視無睹;習(xí)以為常。既：從沒有人對(duì)此提出抱怨和意見“麻痹大意“的態(tài)度；展現(xiàn)獨(dú)立性，逞能，唯我能優(yōu)先觀念錯(cuò)誤：把生產(chǎn)，質(zhì)量，自我舒服感…，優(yōu)先于安全。工作時(shí)的情緒、身體狀況、工作士氣等事故的潛在原因√第41頁/共268頁4%不安全狀況不安全行為96%事故的主因結(jié)構(gòu)√第42頁/共268頁事故的主要原因

事故統(tǒng)計(jì)表明：96℅的事故是因?yàn)槿说脑颍挥?℅是別原因引起的。

A.勞保用品缺乏和不正確使用

B.不遵守遵守操作規(guī)程

C.工具、機(jī)器在的不正確使用.D.不適合的位置E.個(gè)人的反應(yīng)√第43頁/共268頁

人們的每次違章并不是事故的必然結(jié)果，100次違章可能也不會(huì)發(fā)生一次事故，但也可能一次違章你就連感到遺憾的機(jī)會(huì)都沒有了。你能把握違章發(fā)生事故的隨機(jī)性嗎？答案是肯定的：不能。你愿意將自己的安全建立在“幸運(yùn)”的基礎(chǔ)上嗎？肯定不會(huì)！說到底最最關(guān)鍵的還是靠自己的安全意識(shí)和安全責(zé)任。130300300030000記錄性事故非記錄性事故

不安全的行為及潛在的危險(xiǎn)輕微傷害輕傷害重傷害死亡違章不是事故的必然結(jié)果第44頁/共268頁事故和災(zāi)害第45頁/共268頁安全法規(guī)

第46頁/共268頁

法律、法規(guī)及其他要求與職業(yè)健康安全管理體系其他要素的關(guān)系法律、法規(guī)與其他要求職業(yè)安全健康方針風(fēng)險(xiǎn)因素目標(biāo)培訓(xùn)、意識(shí)與能力信息交流運(yùn)行控制體系文件管理評(píng)審審核不符合、糾正和預(yù)防措施監(jiān)測第47頁/共268頁安全生產(chǎn)方針安全第一預(yù)防為主綜合治理第48頁/共268頁生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負(fù)責(zé)人安全生產(chǎn)職責(zé)生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負(fù)責(zé)人對(duì)本單位安全生產(chǎn)工作負(fù)有下列責(zé)任:（一）建立、健全本單位安全生產(chǎn)責(zé)任制；（二）組織制定本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程；（三）保證本單位安全生產(chǎn)投入的有效實(shí)施；第49頁/共268頁（四）督促、檢查本單位的安全生產(chǎn)工作，及時(shí)消除生產(chǎn)安全事故隱患；（五）組織制定并實(shí)施本單位的生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案；（六）及時(shí)、如實(shí)報(bào)告生產(chǎn)安全事故。

第50頁/共268頁從業(yè)人員的權(quán)利和義務(wù)從業(yè)人員的權(quán)利:（一）勞動(dòng)合同保障權(quán)

生產(chǎn)經(jīng)營單位與從業(yè)人員訂立的《勞動(dòng)合同》應(yīng)載明有關(guān)從業(yè)人員勞動(dòng)安全、防止職業(yè)危害的事項(xiàng)，以及依法為從業(yè)人員辦理工傷保險(xiǎn)的事項(xiàng)。第51頁/共268頁（二）危險(xiǎn)、有害因素的知情權(quán)和建議權(quán)

生產(chǎn)經(jīng)營單位的從業(yè)人員有權(quán)了解其作業(yè)場所和工作崗位存在的危險(xiǎn)因素、防范措施及事故應(yīng)急措施，有權(quán)對(duì)本單位的安全生產(chǎn)工作提出建議。

第52頁/共268頁（三）批評(píng)、檢舉、控告權(quán)

從業(yè)人員有權(quán)對(duì)本單位安全生產(chǎn)工作中存在的問題提出批評(píng)、檢舉、控告。生產(chǎn)經(jīng)營單位不得因而降低其工資、福利等待遇或者解除與其訂立的勞動(dòng)合同。

（四）違章指揮、強(qiáng)令冒險(xiǎn)作業(yè)的拒絕權(quán)

從業(yè)人員對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營單位違反法規(guī)、強(qiáng)制性國家標(biāo)準(zhǔn)和安全生產(chǎn)規(guī)章制度的指揮、指令以及強(qiáng)令冒險(xiǎn)作業(yè)等，有權(quán)拒絕執(zhí)行。第53頁/共268頁（五）緊急情況下停止作業(yè)的緊急避險(xiǎn)權(quán)

從業(yè)人員發(fā)現(xiàn)直接危及人身安全的緊急情況時(shí)，有權(quán)停止作業(yè)，并在采取可能的應(yīng)急措施后從作業(yè)場所撤離。第54頁/共268頁（六）事故人身傷害賠償權(quán)

因生產(chǎn)安全事故受到損害的從業(yè)人員，除依法享有工傷社會(huì)保險(xiǎn)外，依照有關(guān)民事法律尚有獲得賠償?shù)臋?quán)利的，有權(quán)向本單位提出賠償要求。第55頁/共268頁（七）獲得符合標(biāo)準(zhǔn)的勞動(dòng)防護(hù)用品的權(quán)利

生產(chǎn)經(jīng)營單位必須為從業(yè)人員提供符合國家標(biāo)準(zhǔn)或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的勞動(dòng)防護(hù)用品，并監(jiān)督、教育從業(yè)人員按照使用規(guī)則佩戴、使用。（八）獲得安全教育和培訓(xùn)的權(quán)利

生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)當(dāng)對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)，保證從業(yè)人員具備必要的安全知識(shí)，熟悉有關(guān)安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能。第56頁/共268頁從業(yè)人員的安全生產(chǎn)義務(wù)：

（一）自律遵規(guī)的義務(wù)，即從業(yè)人員在作業(yè)過程中，應(yīng)當(dāng)遵守本單位的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程，服從管理，正確佩帶和使用勞動(dòng)防護(hù)用品；√第57頁/共268頁

（二）自覺學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)知識(shí)的義務(wù)，努力掌握本職工作所需的安全生產(chǎn)知識(shí)，提高安全生產(chǎn)技能，增強(qiáng)事故預(yù)防和應(yīng)急處理能力；√第58頁/共268頁（三）危險(xiǎn)報(bào)告義務(wù)，即發(fā)現(xiàn)事故隱患或者其它不安全因素時(shí)，應(yīng)當(dāng)立即向現(xiàn)場安全管理人員或者本單位負(fù)責(zé)人報(bào)告?！痰?9頁/共268頁

特種作業(yè)人員必須持證上崗

特種作業(yè)是指直接從事容易發(fā)生人員傷亡事故，對(duì)操作者本人、他人及周圍設(shè)施的安全可能造成重大危害的作業(yè)。√第60頁/共268頁

特種作業(yè)人員需經(jīng)具有省安監(jiān)局頒發(fā)的三級(jí)安全生產(chǎn)培訓(xùn)資質(zhì)證的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行專門的安全培訓(xùn)教育，并經(jīng)安監(jiān)部門考核合格取得特種作業(yè)人員操作證（IC卡）后方可上崗作業(yè)。未取得特種作業(yè)人員操作證的人員一律不得從事特種作業(yè)。第61頁/共268頁職業(yè)病防治

職業(yè)病，是指企業(yè)、事業(yè)單位和個(gè)體組織（用人單位）的勞動(dòng)者在職業(yè)活動(dòng)中，因接觸粉塵、放射性物質(zhì)和其他有毒、有害物質(zhì)等因素而引起的疾病。第62頁/共268頁

健康保障義務(wù)保險(xiǎn)義務(wù)衛(wèi)生防護(hù)義務(wù)職業(yè)危害檢測義務(wù)職業(yè)危害告知義務(wù)健康監(jiān)護(hù)義務(wù)特殊勞動(dòng)者保護(hù)義務(wù)

用人單位應(yīng)當(dāng)履行的職業(yè)病防治義務(wù)：

職業(yè)衛(wèi)生管理義務(wù)報(bào)告義務(wù)減少危害義務(wù)不轉(zhuǎn)移危害義務(wù)培訓(xùn)教育義務(wù)事故處理義務(wù)舉證義務(wù)第63頁/共268頁勞動(dòng)者在職業(yè)衛(wèi)生方面的權(quán)利和義務(wù)

勞動(dòng)者享有的職業(yè)衛(wèi)生保護(hù)權(quán)利：（一）獲得職業(yè)衛(wèi)生教育、培訓(xùn)；（二）獲得職業(yè)健康檢查、職業(yè)病診療、康復(fù)等職業(yè)病防治服務(wù)；（三）了解工作場所產(chǎn)生或者可能產(chǎn)生的職業(yè)病危害因素、危害后果和應(yīng)當(dāng)采取的職業(yè)病防護(hù)措施；（四）要求用人單位提供符合防治職業(yè)病要求的職業(yè)病防護(hù)措施和個(gè)人使用的職業(yè)病防護(hù)用品，改善工作條件第64頁/共268頁（五）對(duì)違反職業(yè)病防治法律、法規(guī)以及危及生產(chǎn)健康的行為提出批評(píng)、檢舉和控告；

（六）拒絕違章指揮和強(qiáng)令進(jìn)行沒有職業(yè)病防護(hù)措施的作業(yè)；（七）參與用人單位職業(yè)衛(wèi)生工作的民主管理，對(duì)職業(yè)病防治工作提出意見和建議。第65頁/共268頁

勞動(dòng)者的義務(wù)：（一）自覺學(xué)習(xí)職業(yè)衛(wèi)生知識(shí)的義務(wù)；（二）自律遵規(guī)的義務(wù)：遵守職業(yè)病防治法律、法規(guī)和操作規(guī)程，正確使用和維護(hù)職業(yè)病防護(hù)用品；（三）報(bào)告職業(yè)病危害事故隱患的義務(wù)第66頁/共268頁班組安全管理

√第67頁/共268頁序言

班組是企業(yè)的基層組織，是加強(qiáng)企業(yè)管理，搞好安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。國家有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策、法規(guī)、條例等最終都要在班組里落實(shí)。企業(yè)生產(chǎn)管理中的一系列安全措施、控制措施，都要依靠班組長組織員工具體實(shí)施。設(shè)備設(shè)施都要由班組員工去正確操作和維護(hù)?？傊麄€(gè)企業(yè)要靠班組來維持正常運(yùn)行。

√第68頁/共268頁

一、班組安全管理的意義和特點(diǎn)

班組是由兩個(gè)以上職工組成的工作集體，是企業(yè)從事生產(chǎn)活動(dòng)的基本單位，也是進(jìn)行生產(chǎn)和日常管理活動(dòng)的主要場所。

√第69頁/共268頁

在生產(chǎn)中，一個(gè)班組發(fā)生事故，就會(huì)使生產(chǎn)脫節(jié)，影響局部甚至整個(gè)企業(yè)的生產(chǎn)秩序，造成嚴(yán)重的后果。從安全角度來說，班組是控制事故的前沿陣地，是企業(yè)安全管理的基本環(huán)節(jié)，加強(qiáng)班組安全建設(shè)是企業(yè)加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理的關(guān)鍵，也是減少傷亡事故和各類災(zāi)害事故最切實(shí)、最有效的辦法。√第70頁/共268頁

班組是一個(gè)完善的組織機(jī)構(gòu)，麻雀雖小，五臟俱全。班組長既是基層管理者，也是中層管理干部的重要來源，許多優(yōu)秀的車間主任、科長，甚至廠長，都來自于班組長。

班組日常管理是一個(gè)大雜燴，質(zhì)量、安全、生產(chǎn)、工藝、勞動(dòng)紀(jì)律、員工關(guān)系……，一應(yīng)俱全。班組是一個(gè)鍛煉人才的搖籃，經(jīng)歷了酸甜苦辣的磨煉，才能勝任今后更加復(fù)雜、更加高層的管理。

第71頁/共268頁

班組安全管理的特點(diǎn)：1、范圍相對(duì)較小，人員相對(duì)較少，不容易形成安全死角；2、車間、班組成員在生產(chǎn)過程中時(shí)時(shí)刻刻會(huì)遇到安全問題，絕大多數(shù)問題需要靠自己開動(dòng)腦筋，采取措施加以解決。3、車間、班組開展安全活動(dòng)，召集容易、時(shí)間段、次數(shù)多，面對(duì)顯示、針對(duì)性強(qiáng)、印象深刻，這有利于喚起職工的注意力，以便迅速解決問題。第72頁/共268頁

二、班組安全管理的原則1、全面的觀點(diǎn)2、預(yù)防為主、群防群治的觀點(diǎn)3、從實(shí)際出發(fā)的觀點(diǎn)4、區(qū)別對(duì)待的觀點(diǎn)第73頁/共268頁

三、班組安全管理的基本方法

車間、班組安全管理的目的，就是要通過制定和完善安全管理規(guī)章制度，采取有效的安全技術(shù)措施，保障職工在生產(chǎn)過程中的生命安全，保障生產(chǎn)的正常進(jìn)行。因此，車間、班組必須根據(jù)其安全管理的基本原則實(shí)施科學(xué)有效的管理方式和方法。第74頁/共268頁

（一）目標(biāo)管理---原則安全管理目標(biāo)應(yīng)與上級(jí)和部門目標(biāo)協(xié)調(diào)一致，保證上一層次目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)；安全管理目標(biāo)應(yīng)使整個(gè)車間、班組的安全管理工作與每一個(gè)職工應(yīng)承擔(dān)的具體安全生產(chǎn)責(zé)任充分地融為一體；第75頁/共268頁

目標(biāo)管理是一種過程，是一種動(dòng)態(tài)管理，通過檢查、監(jiān)督、信息反饋及對(duì)目標(biāo)的調(diào)整，以利于總目標(biāo)和分目標(biāo)的完成；安全管理目標(biāo)要切合實(shí)際，要分清主次，突出重點(diǎn)，內(nèi)容明確，具有可操作性；對(duì)安全目標(biāo)的實(shí)施結(jié)果應(yīng)進(jìn)行評(píng)比、考核，確定獎(jiǎng)懲辦法，激勵(lì)職工自覺地遵守各項(xiàng)安全規(guī)章制度和操作規(guī)程，形成良好的安全習(xí)慣。第76頁/共268頁（二）參與管理---方式

控制型參與管理授權(quán)型參與管理全方位參與管理（三）制度管理

制度管理是把安全工作的任務(wù)、各項(xiàng)管理、基礎(chǔ)工作標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化，制定出相應(yīng)的規(guī)章制度。

制度是企業(yè)內(nèi)部工作的法律，制度要有權(quán)威性，制度管理要有嚴(yán)肅性，獎(jiǎng)懲分明，確保各項(xiàng)制度的順利實(shí)施。第77頁/共268頁四、班組安全管理的主要內(nèi)容（一）安全教育與訓(xùn)練安全思想教育

安全生產(chǎn)知識(shí)教育安全技能教育與訓(xùn)練

安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)教育班組安全教育的內(nèi)容

事故案例教育

第78頁/共268頁2、班組安全教育的形式

按教育方法分按教育時(shí)間分

按受教育的作業(yè)人員分集中教育經(jīng)常性教育普通工種作業(yè)人員的安全教育特種作業(yè)人員的安全教育上課討論分析開展宣傳開展文化娛樂競賽活動(dòng)參觀學(xué)習(xí)第79頁/共268頁3、班組安全教育實(shí)效

搞好安全教育的方法分層次培訓(xùn)結(jié)合技能培訓(xùn)搞好安全教育安全教育中存在的問題安全教育中存在“有輕有重”現(xiàn)象安全教育內(nèi)容針對(duì)性不強(qiáng)職工參與的機(jī)會(huì)少第80頁/共268頁第81頁/共268頁（二）安全目標(biāo)管理

1、安全目標(biāo)管理的基本內(nèi)容

年初，企業(yè)首先根據(jù)上級(jí)部門指示和本單位特點(diǎn)及安全工作狀況，確定本年安全工作實(shí)現(xiàn)總目標(biāo)然后自上而下地將總目標(biāo)分解為車間、班組和個(gè)人目標(biāo)，并層層提出實(shí)現(xiàn)各自目標(biāo)的保證措施或?qū)Σ?。年末，?duì)企業(yè)各級(jí)目標(biāo)責(zé)任者實(shí)現(xiàn)目標(biāo)進(jìn)行考核評(píng)比和獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。至此，這一管理周期結(jié)束，下一個(gè)安全目標(biāo)管理周期開始第82頁/共268頁

2、安全目標(biāo)的制定班組制定安全管理目標(biāo)，應(yīng)注意把握以下細(xì)節(jié)：

企業(yè)年度安全管理總目標(biāo)是制定班組安全管理目標(biāo)的基本依據(jù)；確定的安全管理目標(biāo)要切合實(shí)際；在班組安全目標(biāo)的基礎(chǔ)上，班組成員應(yīng)制定出自己的年度安全目標(biāo)和措施；各班組及各班組成員的安全目標(biāo)、措施，要因組而異，因人而異，制定時(shí)不應(yīng)相互抄襲，要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則；第83頁/共268頁

3、安全目標(biāo)的實(shí)施要保證安全目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，應(yīng)抓好以下工作：

解決“人、物、環(huán)境”三者之間存在的問題；要把做好每一項(xiàng)工作都與實(shí)現(xiàn)年度安全管理目標(biāo)聯(lián)系起來；搞好目標(biāo)成果的評(píng)估，定期檢查實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，明確繼續(xù)努力的方向；把安全管理目標(biāo)的執(zhí)行情況與獎(jiǎng)懲掛鉤。獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，也是保證安全管理目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的一種機(jī)制。第84頁/共268頁

（三）安全規(guī)章制度和安全臺(tái)帳1、安全規(guī)章制度

安全規(guī)章制度是車間、班組安全管理的一個(gè)重要組成部分，是保證車間、班組生產(chǎn)安全和不發(fā)生違章違紀(jì)現(xiàn)象的依據(jù)。車間、班組安全方面的規(guī)章制度是血的教訓(xùn)、前人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，它是科學(xué)管理的需要，特別是生產(chǎn)第一線的人員，要認(rèn)真理解、熟悉、掌握和貫徹這些規(guī)章制度。為此，要經(jīng)常將自己的行為與規(guī)章制度進(jìn)行對(duì)照，找出問題，不斷改進(jìn)，并提高自己遵章守紀(jì)的自覺性。第85頁/共268頁

2、安全臺(tái)帳

安全臺(tái)帳是班組安全管理的依據(jù)和開展安全工作的實(shí)績記錄，查看安全臺(tái)帳記錄可以了解、檢查班組安全工作的情況。安全臺(tái)帳主要內(nèi)容有：安全生產(chǎn)計(jì)劃、總結(jié)、月度安全情況小結(jié)安全日活動(dòng)記錄事故、故障、異常情況分析討論記錄安全工器具檢查登記表與特種安全設(shè)施管理安全檢查及隱患項(xiàng)目整改記錄安全培訓(xùn)與考核記錄、安全獎(jiǎng)懲記錄現(xiàn)場設(shè)備、安全設(shè)施巡查記錄、違章記錄第86頁/共268頁

（四）安全工器具、防護(hù)用品用具管理

安全工器具和勞動(dòng)防護(hù)用品用具質(zhì)量的可靠性直接關(guān)系到勞動(dòng)者在生產(chǎn)過程中的生命安全和身體健康，因此，強(qiáng)化安全工器具和防護(hù)用品用具管理已成為企業(yè)安全管理的一個(gè)重要內(nèi)容。

安全工器具必須是經(jīng)過國家有關(guān)檢測部門鑒定合格的產(chǎn)品。使用中，要對(duì)安全工器具實(shí)行定量管理，對(duì)號(hào)入座。使用班組要按類分別建立安全工器具臺(tái)帳，并及時(shí)登記檢驗(yàn)、試驗(yàn)日期，檢驗(yàn)情況和結(jié)果。第87頁/共268頁

個(gè)人防護(hù)用品主要有安全帽、安全帶、防護(hù)眼鏡、絕緣鞋等，按工種發(fā)放給個(gè)人保管使用。對(duì)這類防護(hù)用品，要注意做到建立個(gè)人帳卡，定期檢驗(yàn)，并按規(guī)定期限發(fā)新?lián)Q舊。

勞動(dòng)保護(hù)用品，如工作服、手套、口罩等，班組長或安全員應(yīng)根據(jù)班組成員從事的工種、作業(yè)條件和接觸有毒有害物質(zhì)的情況，按企業(yè)管理部門的規(guī)定，領(lǐng)取所需勞動(dòng)保護(hù)用品。第88頁/共268頁

（五）事故調(diào)查分析上報(bào)

一旦發(fā)生事故，班組長首先要指揮人員搶救傷員，對(duì)其進(jìn)行正確、及時(shí)的現(xiàn)場救護(hù)，并采取措施防止事故的進(jìn)一步擴(kuò)大，同時(shí)立即報(bào)告車間；

其次班組長要組織人員保護(hù)好事故現(xiàn)場，以便根據(jù)現(xiàn)場情況對(duì)事故發(fā)生的原因作深入的調(diào)查分析。凡本班組發(fā)生事故或一般傷害、異常等，班組長作為安全第一負(fù)責(zé)人，要對(duì)有關(guān)人員進(jìn)行教育，并按廠規(guī)進(jìn)行考核，做好記錄。第89頁/共268頁（一）班前會(huì)和班后會(huì)

五、班組日常安全工作的內(nèi)容

班前會(huì)是班組長根據(jù)當(dāng)天的工作任務(wù)，聯(lián)系本班組的人員、物力和現(xiàn)場條件、工作環(huán)境等，在工作前召開的班組會(huì)。

特點(diǎn)：時(shí)間短、內(nèi)容集中、針對(duì)性強(qiáng)。在班前會(huì)上要突出“三交”（交任務(wù)、交安全、交措施）和“三查”（查工作著裝、查精神狀態(tài)、查個(gè)人安全用具），并根據(jù)當(dāng)天生產(chǎn)任務(wù)的特點(diǎn)、設(shè)備運(yùn)行狀況、作業(yè)環(huán)境等，有針對(duì)性地提出安全注意事項(xiàng)。第90頁/共268頁

班后會(huì)是一天工作結(jié)束或告一段落，在下班前有班組長主持召開的一次班組會(huì)。班后會(huì)在總結(jié)、檢查生產(chǎn)任務(wù)的同時(shí)，總結(jié)、檢查安全工作，并提出整改意見。班后會(huì)上班組長小結(jié)完成當(dāng)天任務(wù)和執(zhí)行安全規(guī)程的情況，既要肯定好的一方面，又要找出存在的問題和不足；同時(shí)還要激勵(lì)班組成員安全工作的積極性，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)的能力，幫助他們端正認(rèn)識(shí)，克服消極情緒，以達(dá)到安全生產(chǎn)的共同目的。第91頁/共268頁（二）安全檢查安全檢查的內(nèi)容

查思想查管理查隱患查整改查勞動(dòng)防護(hù)用品的發(fā)放使用查事故處理安全檢查的形式綜合性安全檢查專業(yè)性安全檢查季節(jié)性安全檢查日常安全檢查第92頁/共268頁

（三）反習(xí)慣性違章活動(dòng)

習(xí)慣性違章是指固守舊有的不良作業(yè)傳統(tǒng)和工作習(xí)慣，違反國家和上級(jí)制定的有關(guān)規(guī)章制度，違反本單位制定的現(xiàn)場規(guī)程、操作規(guī)程、操作方法等進(jìn)行工作，不論是否造成后果，統(tǒng)稱為習(xí)慣性違章；或雖在上述規(guī)章制度中沒有明確的條文規(guī)定，但其行為明顯威脅安全或不利于安全，也稱之為違章作業(yè)。

習(xí)慣性違章分類---按其性質(zhì)可以分為三類：

作業(yè)性違章裝置性違章指揮性違章第93頁/共268頁違章作業(yè)原因分析：

1、主觀心理因素：因循守舊，麻痹僥幸馬虎敷衍，貪圖省事2、客觀因素：操作技能不熟練制度不完善安全監(jiān)督不夠自我表現(xiàn)，逞能好強(qiáng)玩世不恭，逆反心理第94頁/共268頁班組開展反習(xí)慣性違章活動(dòng)：

引導(dǎo)職工認(rèn)識(shí)習(xí)慣性違章的危害；排查習(xí)慣性違章行為；班組長起好模范帶頭作用；對(duì)習(xí)慣性違章嚴(yán)格考核。

開展反習(xí)慣性違章活動(dòng)的注意事項(xiàng)：

由于習(xí)慣性違章具有頑固性的特點(diǎn)，所以反違章活動(dòng)是一項(xiàng)長期而艱巨的工作，只有常抓不懈，才會(huì)取得顯著的效果；要根據(jù)不同職工的特點(diǎn)，因人施教；必須綜合治理。第95頁/共268頁班組長應(yīng)具備的素質(zhì)：

身體素質(zhì)安全管理素質(zhì)政治素質(zhì)安全技術(shù)素質(zhì)文化素質(zhì)班組長應(yīng)具備的工作作風(fēng)：高度的事業(yè)心和責(zé)任感掌握過硬技術(shù)、熟悉安全管理堅(jiān)持原則，敢于負(fù)責(zé)

以身作則，起帶頭作用關(guān)心群眾生活、維護(hù)職工利益六、班組安全管理的組織建設(shè)

（一）如何當(dāng)好班組長第96頁/共268頁班組長應(yīng)具備的工作方法：

依靠骨干

搞好班組的團(tuán)結(jié)

用先進(jìn)典型推動(dòng)班組工作

講究領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)認(rèn)真履行在安全生產(chǎn)中的責(zé)任：

樹立對(duì)企業(yè)和職工安全健康高度負(fù)責(zé)的精神

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐

不怕吃苦，多做耐心細(xì)致的工作第97頁/共268頁（二）發(fā)揮班組骨干成員的作用

在配備好班組長的基礎(chǔ)上，還要推選責(zé)任心強(qiáng)、熟悉安全衛(wèi)生知識(shí)、有組織能力的人擔(dān)任班組安全員、技術(shù)員，組成班組安全管理的核心?！耙婚L兩員”

是班組安全工作的領(lǐng)導(dǎo)核心，是搞好班組安全工作的組織保證。發(fā)揮班組技術(shù)員的作用：

要使班組技術(shù)員明確

要幫助班組技術(shù)員了解具體的工作任務(wù)

要給予充分的信任

要嚴(yán)格要求，加強(qiáng)具體指導(dǎo)第98頁/共268頁

發(fā)揮班組安全員的作用：

安全員的工作重點(diǎn)是負(fù)責(zé)抓好經(jīng)常性的安全管理。班組安全員的職責(zé)：

經(jīng)常進(jìn)行安全生產(chǎn)的宣傳教育檢查督促班組成員遵守安全生產(chǎn)作業(yè)規(guī)程和操作規(guī)程，深入工作現(xiàn)場了解和解決安全方面的問題督促落實(shí)設(shè)備維護(hù)和保養(yǎng)制度組織班組成員過安全日活動(dòng)和學(xué)習(xí)有關(guān)安全指令及通報(bào)監(jiān)督事故隱患整改措施的落實(shí)組織班組成員定期開展安全大檢查第99頁/共268頁（三）建立班組安全管理民主監(jiān)督機(jī)制

班組安全工作民主監(jiān)督管理的特點(diǎn)是：

班組全員參加，調(diào)動(dòng)職工群眾搞好安全生產(chǎn)的積極性、創(chuàng)造性；通過安全生產(chǎn)民主對(duì)話會(huì)、咨詢會(huì)等，廣泛聽取職工對(duì)安全管理工作的意見和建議，使安全技術(shù)措施和安全管理方法更為有效、更為符合職工群眾的意愿。第100頁/共268頁

七、班組安全文化建設(shè)

安全文化年以寓教于樂的形式和手段提高職工的安全意識(shí)，規(guī)范職工的安全行為，增強(qiáng)職工的安全素質(zhì)，有利于落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，是促進(jìn)企業(yè)和班組安全生產(chǎn)的重要途徑。因此，在班組里開展安全文化建設(shè)具有重要意義。第101頁/共268頁

1、安全文化的內(nèi)容安全文化就是安全價(jià)值觀、信念、道德、理想、風(fēng)氣行為準(zhǔn)則的復(fù)合體，安全文化是社會(huì)文化的一個(gè)組成部分，它是安全觀念和安全行為準(zhǔn)則的總和。安全文化包括安全觀念文化和安全行為文化。安全觀念文化：對(duì)安全活動(dòng)、安全行為、安全環(huán)境、安全事物、安全標(biāo)準(zhǔn)、安全原則、安全實(shí)現(xiàn)條件的基本態(tài)度和觀點(diǎn)的總和。安全行為的文化：指企業(yè)職工受意識(shí)、觀念、態(tài)度等認(rèn)識(shí)影響，在生產(chǎn)中表現(xiàn)出的安全行為方式和形式。第102頁/共268頁2、如何搞好班組安全文化建設(shè)

班組安全文化建設(shè)要有組織保證和目標(biāo)保證班組要有安全意識(shí)班組要有完善的安全管理制度3、班組安全文化建設(shè)的方式

運(yùn)用傳統(tǒng)有效的安全文化建設(shè)手段推行現(xiàn)代化的安全文化建設(shè)手段第103頁/共268頁

八、創(chuàng)建安全合格班組（一）創(chuàng)建合格班組的意義：

是發(fā)動(dòng)職工群眾參與企業(yè)安全管理的好形勢，是加強(qiáng)安全生產(chǎn)、減少事故發(fā)生的有效手段是科學(xué)技術(shù)發(fā)展對(duì)安全生產(chǎn)提出的必然要求是班組安全建設(shè)的一種有效形式，也是迅速改變目前班組事故多發(fā)狀況的需要是新形勢下不斷提高班組和職工自我保護(hù)意識(shí)與行為能力的有效措施第104頁/共268頁（二）創(chuàng)建安全合格班組的條件和標(biāo)準(zhǔn)

開展創(chuàng)建安全合格班組活動(dòng)的目的，是提高廣大職工自防自保的能力，增強(qiáng)職工群體的安全意識(shí)和安全技術(shù)水平，把班組變成一個(gè)安全、舒適的工作場所。安全合格班組的條件和標(biāo)準(zhǔn)，不同的行業(yè)因其自身的生產(chǎn)特點(diǎn)，不可能完全統(tǒng)一，但是具有共性內(nèi)容、共同條件。1、實(shí)行目標(biāo)管理

班組每個(gè)成員要了解本企業(yè)、本班組的安全生產(chǎn)目標(biāo)及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的主要措施班組能夠運(yùn)用現(xiàn)代安全管理方法，從自身做起，實(shí)現(xiàn)安全目標(biāo)第105頁/共268頁2、安全管理基礎(chǔ)工作要達(dá)到規(guī)定要求：

建立完善的崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制、安全操作規(guī)程；熟記本崗位安全操作規(guī)程，了解班組內(nèi)危險(xiǎn)源及防范措施；特殊工種作業(yè)人員嚴(yán)格執(zhí)行持證上崗的規(guī)定；正確穿戴并愛護(hù)個(gè)人防護(hù)用品，正確使用并維護(hù)安全防護(hù)設(shè)施、裝置，由專人負(fù)責(zé)環(huán)保、安措設(shè)備的保養(yǎng)；設(shè)有違章違紀(jì)、事故隱患登記表，班組安全臺(tái)帳記錄齊全；按規(guī)定要求認(rèn)真做好班組安全教育、安全檢查等日常安全工作。第106頁/共268頁

3、堅(jiān)持開展安全活動(dòng)

堅(jiān)持每天的班前班后會(huì)，定期開展班組安全日活動(dòng)?；顒?dòng)參與率高，效果明顯，記錄詳細(xì)；堅(jiān)持每天的班前、班中、班后安全檢查活動(dòng)，定期開展查隱患抓整改活動(dòng)廣泛發(fā)動(dòng)群眾開展為安全提合理化建議活動(dòng)，通過小改小革逐步改善勞動(dòng)條件。

4、積極推行科學(xué)管理方法認(rèn)真正確地運(yùn)用班組安全檢查表進(jìn)行安全檢查積極采用現(xiàn)代安全管理方法，如事故樹、信息管理等科學(xué)預(yù)測分析方法，搞好事故預(yù)測工作。第107頁/共268頁5、搞好文明生產(chǎn)

作業(yè)場所要清潔，物料堆放整齊，安全通道符合要求班組范圍內(nèi)各類設(shè)備、工具等必須做到安全無隱患人人遵守勞動(dòng)紀(jì)律，不脫崗、不串崗、不酒后操作班組污染源管理效果好，并養(yǎng)成定點(diǎn)存放、節(jié)約使用物料的良好習(xí)慣（三）創(chuàng)建安全合格班組的方法

安全工作是一項(xiàng)群眾性工作，必須發(fā)動(dòng)群眾，相信群眾，依靠群眾來做，而創(chuàng)建安全合格班組活動(dòng)就是充分發(fā)揮班組職工積極性的一項(xiàng)群眾性活動(dòng)，因此它符合企業(yè)安全管理工作的需要，具有較強(qiáng)生命力。第108頁/共268頁

九、推廣標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)（一）標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的目的和意義

標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)就是對(duì)每道工序、每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)崗位，直至每項(xiàng)操作都制定科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，全體職工都按各自應(yīng)遵循的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行生產(chǎn)活動(dòng)，各道工序按規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行銜接。制定標(biāo)準(zhǔn)化的目的，就是要統(tǒng)一和優(yōu)化作業(yè)的程序和標(biāo)準(zhǔn)，求得最佳的操作質(zhì)量、操作條件、生產(chǎn)效益。采用標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，是一項(xiàng)從根本上保證職工在勞動(dòng)規(guī)程中安全和健康的重要措施；有利于對(duì)各項(xiàng)工作的管理；避免人的不安全行為第109頁/共268頁

（二）標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的主要內(nèi)容

按照工作人員的工作性質(zhì)，標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)分為三個(gè)系列。每個(gè)系列要制定的標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的主要內(nèi)容有：作業(yè)順序標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)操作標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)工藝標(biāo)準(zhǔn)安全作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)備維護(hù)標(biāo)準(zhǔn)

機(jī)、電設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)工具、器具標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)文明生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)場管理標(biāo)準(zhǔn)第110頁/共268頁

（三）作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的制定

標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的本身，就是研究、制定操作者在生產(chǎn)活動(dòng)全過程中的程序和規(guī)范，以統(tǒng)一和優(yōu)化作業(yè)的程序與標(biāo)準(zhǔn)，求得最佳操作質(zhì)量。標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的制定，總的原則是：把操作者的崗位安全規(guī)程、技術(shù)規(guī)程、操作規(guī)程系統(tǒng)地編制出作業(yè)順序及動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，使每個(gè)職工達(dá)到工作有順序、動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn)、執(zhí)行有考核，從而使人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)、環(huán)境的有害因素等得到控制。第111頁/共268頁

（四）推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)

制定標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)難度較大，涉及面較廣，因此在進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)前，企業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)必須統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓。標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)要求全體職工共同貫徹執(zhí)行，必須抓好職工的培訓(xùn)教育工作，職工則要認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)化的實(shí)質(zhì)，并通過培訓(xùn)，掌握、熟悉標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的程序和要求。實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化，從一定意義上講是要改變以往的習(xí)慣性作業(yè)及不良做法，這就需要制定嚴(yán)格的制度，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格考核，要獎(jiǎng)懲分明。第112頁/共268頁（五）實(shí)現(xiàn)班組標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)

為更好地做好這項(xiàng)工作：

首先，要大力宣傳和提高職工對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的認(rèn)識(shí)，提高安全意識(shí)

其次，要對(duì)職工進(jìn)行安全管理和安全技術(shù)知識(shí)的教育，使職工具備一定的安全作業(yè)技術(shù)

然后，要糾正以往作業(yè)中不正確的或不規(guī)范的做法，養(yǎng)成安全作業(yè)的習(xí)慣

最后，要總結(jié)以前的經(jīng)驗(yàn)，讓職工進(jìn)行充分討論，并要經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐，切不可想當(dāng)然地規(guī)定幾條卻無法實(shí)施，成為一紙空文第113頁/共268頁

不同的班組，生產(chǎn)的產(chǎn)品、生產(chǎn)工序、工種不盡相同，推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)要根據(jù)實(shí)際情況來進(jìn)行，不能千篇一律。

制定標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)堅(jiān)持三個(gè)原則：先重點(diǎn)后一般，對(duì)生產(chǎn)一線的工種要作為重點(diǎn)來考慮動(dòng)員全體職工參加，從班組抓起，依靠有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的老職工為骨干，制定出各個(gè)崗位、各個(gè)工種的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)上下結(jié)合，不斷完善。第114頁/共268頁班組安全管理的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)(制度)

1．安全教育制度5．危險(xiǎn)作業(yè)管理制度6.班組安全活動(dòng)制度

3．安全文明生產(chǎn)檢查制度2．工傷、事故管理制度4．安全生產(chǎn)獎(jiǎng)懲制度第115頁/共268頁在崗人員10個(gè)必須遵守

1．必須樹立“安全第一”的思想；

2．必須穿戴好勞動(dòng)保護(hù)用品；

3．必須嚴(yán)格按照規(guī)程操作；

4．必須服從領(lǐng)導(dǎo)聽指揮；

5．在崗位時(shí)必須勤了望、勤聯(lián)系；

6．工具必須對(duì)號(hào)入座，放在指定位置；

7．必須堅(jiān)守崗位；

8．必須保持崗位文明衛(wèi)生；

9．發(fā)現(xiàn)隱患必須及時(shí)報(bào)告；

10．必須嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，并辦好交接手續(xù)。第116頁/共268頁操作人員6個(gè)嚴(yán)格遵守

1．嚴(yán)格進(jìn)行交接班；

2．嚴(yán)格進(jìn)行巡回檢查；

3．嚴(yán)格控制工藝指標(biāo)；

4．嚴(yán)格執(zhí)行操作票；

5．嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律；

6．嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)安全規(guī)定。第117頁/共268頁班組生產(chǎn)調(diào)度“五不準(zhǔn)”

２．設(shè)備安全防護(hù)裝置不全、不靈，不準(zhǔn)使用。2４．特種作業(yè)人員未經(jīng)安全培訓(xùn)、取證，不準(zhǔn)獨(dú)立操作。4

１．危險(xiǎn)作業(yè)未經(jīng)審批，不準(zhǔn)作業(yè)。

31５．勞動(dòng)組織、人員調(diào)配、作業(yè)方式不符合安全要求，不準(zhǔn)違章指揮。335

３．新工人未經(jīng)三級(jí)安全教育，不準(zhǔn)上崗。

第118頁/共268頁下班離崗前10要

１．電閘要拉下斷開。

２．門窗要關(guān)嚴(yán)鎖牢。

３．熱源處不堆放易燃易爆物品。

４．怕光曬的物品要遮蓋好。

５．液流開關(guān)要關(guān)閉。

６．各種用具要清點(diǎn)后收齊放好。

７．易燃易爆物品要注意通風(fēng)良好，不得超量存放。

８夏冬防雷防雨設(shè)施要保證完好，溝渠要保持暢通。

９．冬季取暖設(shè)備的泄水閥要保持正常。

10．火種要妥善處理好。第119頁/共268頁安全綜合管理系統(tǒng)化安全檢查危險(xiǎn)源辨識(shí)評(píng)價(jià)控制安全信息網(wǎng)絡(luò)化管理現(xiàn)代化管理方法全員安全教育全面安全管理全過程安全跟蹤全方位事故預(yù)防安全標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)作業(yè)長為中心的班組安全建設(shè)設(shè)備點(diǎn)檢定修制生產(chǎn)線上自主安全管理安全生產(chǎn)質(zhì)量一體化管理爭創(chuàng)一流爭創(chuàng)一流兩根支柱三個(gè)基礎(chǔ)四全管理五項(xiàng)對(duì)策寶鋼班組安全生產(chǎn)管理模式第120頁/共268頁

1、一流目標(biāo)

事故為零、班組險(xiǎn)肇、個(gè)人違章為零

2、兩根支柱

（1）安全、生產(chǎn)、質(zhì)量一體化管理，安全生產(chǎn)質(zhì)量作為一個(gè)整體貫徹于生產(chǎn)全過程，密不可分，安全管理與質(zhì)量管理都結(jié)合生產(chǎn)管理同步運(yùn)行。（2）生產(chǎn)線為主體自主安全管理，生產(chǎn)線各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的安全生產(chǎn)責(zé)任制，以作業(yè)長為中心的基層安全管理體制，自主安全管理活動(dòng)。

寶鋼安全生產(chǎn)管理模式第121頁/共268頁

3、三個(gè)基礎(chǔ)

（1）安全標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)（2）以作業(yè)長為中心的班組安全建設(shè)（3）設(shè)備點(diǎn)檢定修

4、四全管理

（1）全員安全教育（2）全面安全管理：工程安全管理、工藝技術(shù)安全管理、生產(chǎn)作業(yè)安全管理、作業(yè)環(huán)境安全管理（3）全過程安全跟蹤：檢修跟蹤、事故跟蹤、隱患整改跟蹤（4）全方位事故預(yù)防：作業(yè)者、作業(yè)方法、防護(hù)系統(tǒng)

寶鋼安全生產(chǎn)管理模式第122頁/共268頁2（4）安全信息網(wǎng)絡(luò)化4

（1）安全綜合管理

（2）系統(tǒng)化安全檢查31（5）管理現(xiàn)代化管理方法335（3）危險(xiǎn)源辨識(shí)評(píng)價(jià)控制

寶鋼安全生產(chǎn)管理模式第123頁/共268頁班組安全管理知識(shí)第124頁/共268頁一、安全色與安全標(biāo)志

為了防止事故的發(fā)生，國家有關(guān)部門規(guī)定在生產(chǎn)場所、公共聚集場所統(tǒng)一使用安全色和安全標(biāo)志。

（一）安全色

安全色由紅色、黃色、藍(lán)色、綠色四種組成：紅色表示禁止、停止；黃色表示注意、警告；藍(lán)色表示指令，必須遵守；綠色表示通行、安全和提供信息。第125頁/共268頁禁止停止注意警告指令遵守安全信息第126頁/共268頁（二）安全標(biāo)志１、禁止標(biāo)志--禁止人的不安全行為的圖形標(biāo)志；２、警告標(biāo)志--提醒人們對(duì)周圍環(huán)境引進(jìn)注意的圖形標(biāo)志；３、指令標(biāo)志--強(qiáng)制人們必須做出某種動(dòng)作或采用防范措施的圖形標(biāo)志；４、提示標(biāo)志--向人們提供某種信息的圖形標(biāo)志。禁止吸煙當(dāng)心火災(zāi)必須戴防護(hù)鏡緊急出口第127頁/共268頁二、勞動(dòng)防護(hù)用品的使用常識(shí)

生產(chǎn)過程中存在著各種危險(xiǎn)或危險(xiǎn)因素，會(huì)傷害職工的身體，損害健康，有時(shí)甚至致人死亡。長期以來，人們汲取了各類事故的教訓(xùn)和經(jīng)科學(xué)試驗(yàn)，在勞動(dòng)中按規(guī)定使用勞動(dòng)防護(hù)用品是十分必要的。勞動(dòng)防護(hù)用品種類很多，不同種類的防護(hù)用品，可以起到不同防護(hù)作用。第128頁/共268頁（一）頭部防護(hù)用品：主要有安全帽，它能使沖擊力分散，使高空墜落物向外側(cè)偏離；（二）呼吸器官防護(hù)用品：主要有防塵、防毒用的防塵口罩、防毒面具等；第129頁/共268頁（五）手和臂防護(hù)用品：主要有防護(hù)手套，如耐酸（堿）手套、焊工手套、橡膠耐油手套、防X射線手套等；

（四）聽力防護(hù)用品：主要是耳塞或耳罩；（三）眼（面部）防護(hù)用品：主要有護(hù)目鏡和面罩；第130頁/共268頁（六）足部防護(hù)用品：主要是安全鞋，如膠面防砸安全靴、絕緣鞋、焊接防護(hù)鞋等；（七）軀干防護(hù)用品：主要有防護(hù)服，如滅火人員應(yīng)穿阻燃服，從事酸（堿）作業(yè)人員應(yīng)穿防酸（堿）工傷服，易爆、易燃場所穿防靜電產(chǎn)生的工作服等；第131頁/共268頁（八）高處墜落防護(hù)用品：

主要有安全帶、安全繩、安全網(wǎng)等；（九）皮膚防護(hù)用品：

主要有各種類型的勞動(dòng)護(hù)膚用品。第132頁/共268頁三、用電安全

日常生活與生產(chǎn)中通常使用兩種電壓，一種是動(dòng)力電，其電壓為380伏;一種是照明和家庭用電,其電壓為220伏.這樣的電壓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了人體所能承受的限度。電氣設(shè)備使用不當(dāng)，不僅易造成人員傷亡，也極易引起火災(zāi)、爆炸等事故。所以，安全用電十分重要。第133頁/共268頁

在操作電氣設(shè)備時(shí)，要切實(shí)遵守以下安全操作要求：

１、車間內(nèi)的電氣設(shè)備，不要隨便亂動(dòng)。

２、經(jīng)常接觸和使用的配電箱、配電板、閘刀開關(guān)、按扭開關(guān)、插座插頭以及導(dǎo)線必須保持完好安全，不得有破損或帶電部分裸露；第134頁/共268頁

３、在操作閘刀開關(guān)、磁力開關(guān)時(shí)必須將蓋子蓋好；

４、移動(dòng)非固定安裝的用電設(shè)備，如電風(fēng)扇、手持照明燈、電焊機(jī)等時(shí)必須先切斷電源，然后再移動(dòng)；導(dǎo)線要收拾好。

5、在雷雨時(shí)，不要走近高壓電桿、鐵塔、避雷針等接地導(dǎo)線20米之內(nèi),以免發(fā)生觸電；發(fā)現(xiàn)有導(dǎo)線斷落在地時(shí)，立即報(bào)告企業(yè)用電管理人員或供電部門，不能擅自處置。第135頁/共268頁6、使用手電鉆、手提砂輪等手持電動(dòng)工具要注意如下事項(xiàng)：①看是否安裝有漏電保護(hù)器，工具外殼是否進(jìn)行了保護(hù)性的接地或接零；②操作時(shí)要戴好絕緣手套，穿好絕緣鞋，站在絕緣板上；③不得將重物壓在導(dǎo)線上，防止軋斷導(dǎo)線觸電；④一般禁止使用臨時(shí)線，如使用臨時(shí)線，也不能亂拉亂接，用后必須拆除。第136頁/共268頁７、打掃衛(wèi)生、擦拭設(shè)備時(shí)嚴(yán)禁用水沖洗或用濕布擦洗電氣設(shè)備。８、安裝維修電氣器具，必須由經(jīng)國家培訓(xùn)合格的有證電工操作，其余人員一律不許作業(yè)。９、熔斷絲熔斷時(shí)，不準(zhǔn)用不匹配的熔斷絲或用銅線代替。10、修理機(jī)械設(shè)備，先切斷電源；下班后指定人員拉下總供電閘刀。第137頁/共268頁四、焊割安全

金屬焊割是特殊作業(yè)，容易發(fā)生事故，對(duì)操作者本人、他人和環(huán)境的安全有重大影響，因此，必須由經(jīng)國家培訓(xùn)合格的持證人員進(jìn)行作業(yè)。根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，焊割作業(yè)要做到“十不焊”：１、無操作證的不準(zhǔn)焊割。

２、凡需辦理用火審批手續(xù)范圍的作業(yè)，未經(jīng)審批并辦理用火手續(xù)，不準(zhǔn)焊割。

第138頁/共268頁４、不了解焊割物體內(nèi)部情況，不準(zhǔn)焊割。

５、盛裝過易燃、易爆有毒物質(zhì)的的容器、管道，未經(jīng)徹底清洗、置換，不準(zhǔn)焊割。

６、用可燃材料充作保溫層、隔熱、隔音的部位及設(shè)備未采取可靠的安全措施，不準(zhǔn)焊割。

７、有壓力或密閉容器、管道，如空氣壓縮機(jī)、高壓氣瓶、高壓管道等，不準(zhǔn)焊割。

３、不了解作業(yè)現(xiàn)場及周圍情況，不準(zhǔn)焊割。第139頁/共268頁８、焊接場所附近有易燃物品，在未徹底清理或未采取有效安全措施前，不準(zhǔn)焊割。

９、作業(yè)點(diǎn)與外單位相鄰，在未弄清對(duì)外單位或區(qū)域有無影響或明知危險(xiǎn)而未采取有效措施前，不準(zhǔn)焊割。10、作業(yè)現(xiàn)場及附近有與明火相抵觸的工作（如汽油擦洗、噴漆、灌裝汽油等能排出大量易燃?xì)怏w），不準(zhǔn)焊割。

第140頁/共268頁五、密閉空間作業(yè)安全

密閉空間是指其出入口受到限制或通風(fēng)狀況差的區(qū)域，如大水箱、下水道、地窖、槽罐、儲(chǔ)藏倉、船的底倉等。在密閉空間中作業(yè)很容易發(fā)生事故。其原因主要是因?yàn)槿毖醵鴮?dǎo)致窒息，或吸入一氧化碳、硫化氫等有毒氣體后中毒。第141頁/共268頁進(jìn)入密閉容器作業(yè)，要注意做到以下四條：檢測

通風(fēng)配合防護(hù)事前用儀器檢測有毒有害氣體和氧氣濃度

采用強(qiáng)制通風(fēng)或自然通風(fēng)（不少于30分鐘），確保新鮮空氣進(jìn)入

至少兩人一組，一人進(jìn)入作業(yè),另一人在看得見的情況下監(jiān)管，以便隨時(shí)接應(yīng)進(jìn)入人員最好配戴氧氣呼吸器或防毒面具，一般口罩無效

第142頁/共268頁六、高處作業(yè)安全

在離地２米以上處作業(yè)稱為高空作業(yè)。高度越高危險(xiǎn)性越大，稍有不慎，就有可能致人傷亡事故。

高空作業(yè)要注意以下事項(xiàng)：

１、對(duì)從事登高懸空作業(yè)人員，一定要通過專門的安全技術(shù)培訓(xùn)，取得操作證后才能上崗。作業(yè)時(shí)必須系好安全帶和安全繩，戴安全帽，衣著要靈便；２、要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)安全操作規(guī)程和勞動(dòng)紀(jì)律，杜絕違章作業(yè)；第143頁/共268頁

３、所用物料和工具要堆放平穩(wěn)，不可放在臨邊和洞口附近。材料、工具不要隨意拋擲、丟棄，凡有墜落可能的物件先行拆除或固定，防止落物傷人；４、要檢查臨邊洞口的護(hù)欄、踏板是否安全有效，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除，禁止冒險(xiǎn)作業(yè)；５、要使用堅(jiān)固梯子登高，上部要有三個(gè)梯節(jié)高出平臺(tái)；梯子連接部分至少重疊三級(jí)梯級(jí)；梯子與地面夾角小于75°，梯腳要穩(wěn)定可靠。第144頁/共268頁七、機(jī)械加工安全

工廠生產(chǎn)離不開機(jī)械設(shè)備。機(jī)械設(shè)備易造成碰撞、夾擊、卷入、刺傷、剪切等傷害，事故發(fā)生的頻率較高。要確保機(jī)械設(shè)備的安全，一是機(jī)械設(shè)備本身應(yīng)符合安全要求；二是操作機(jī)械設(shè)備要符合安全要求。第145頁/共268頁

（一）沖壓機(jī)械：沖壓機(jī)械的危險(xiǎn)部位在模具之間的區(qū)域。（二）金屬切削機(jī)械：金屬切削機(jī)械是一切機(jī)械的制造母機(jī)，主要有車床、鉆床、刨床、磨床等。常見事故為絞纏、工件飛散撞擊、切屑燙傷劃割、砂輪碎裂崩傷等。（三）起重機(jī)械：起重機(jī)械的常見事故有：碰撞、吊物墜落、脫鉤、鋼絲繩折斷、安全裝置失靈、吊機(jī)傾翻、起重機(jī)折臂和墜臂等。

第146頁/共268頁

各種型號(hào)的起重機(jī)操作式必須經(jīng)過安全培訓(xùn)，具有熟練的操作技能，經(jīng)考核合格后才能上崗。起重機(jī)操作工要確保安全，必須嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。要做到“起重作業(yè)十不吊”：１、指揮信號(hào)不明或亂指揮不吊

２、超負(fù)荷不吊

３、工件緊固不牢不吊

４、吊物上面站人不吊

第147頁/共268頁９、棱刃物體沒有襯墊措施不吊

10、所吊的容器內(nèi)液面過滿的不吊８、斜拉工件不吊７、工作埋在地下不吊

６、光線陰暗看不清不吊

５、安全裝置失靈不吊第148頁/共268頁八、廠內(nèi)運(yùn)輸安全技術(shù)

廠內(nèi)運(yùn)輸事故的類別：

運(yùn)輸工具、車輛有缺陷和故障而造成事故；道路、道口狀況不良或不符合安全標(biāo)準(zhǔn)而造成事故；工作現(xiàn)場不良，如照明度不足而引起事故；運(yùn)輸車輛上放置的貨物位置不當(dāng)或捆綁不牢造成事故；從車輛上卸下的貨物擺放不當(dāng)發(fā)生傾斜引起事故；不遵守安全操作規(guī)程和交通規(guī)則所造成的事故；現(xiàn)場工作組織不善，指揮不當(dāng)發(fā)生事故。第149頁/共268頁

廠內(nèi)機(jī)動(dòng)車運(yùn)輸安全要求：

駕駛汽車的人員，必須持有駕駛執(zhí)照；廠內(nèi)機(jī)動(dòng)車的各種機(jī)構(gòu)零件，必須符合技術(shù)規(guī)范和安全要求，嚴(yán)禁帶故障運(yùn)行；廠內(nèi)機(jī)動(dòng)車在廠內(nèi)行駛速度，必須嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定；裝卸貨物必須嚴(yán)格遵守規(guī)定，不得超載、超高；汽車裝載貨物，如有隨車人員，應(yīng)坐在指定的安全地點(diǎn)，不得坐在車箱側(cè)板上或駕駛室頂上，也不的站在車門踏板上；第150頁/共268頁

叉車在行駛時(shí)，無論是空載還是重載，其車鏟距地面不得少于300毫米，但也不得高于500毫米；叉車鏟貨物時(shí)，應(yīng)先將貨物墊起，然后起鏟；叉車鏟貨物時(shí)，無關(guān)人員不得靠近，特別是當(dāng)貨物升起后，其下方嚴(yán)禁有人站立和通過；嚴(yán)禁任何人站在叉車車鏟或車鏟的貨物上及裝載機(jī)鏟斗內(nèi)隨車行駛。也不得站在叉車、裝載機(jī)門上隨車行駛。第151頁/共268頁

火災(zāi)必須同時(shí)具備三個(gè)因素，一是有可燃物，二是有供氧源，三是有火源。只要削除其中一個(gè)因素，就可以預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生?？扇嘉?/p>

火源供氧源九、防火防爆安全技術(shù)

第152頁/共268頁火災(zāi)征兆的識(shí)別１、燒焦的味道；２、“起火”的呼叫；３、煙氣的警告。防火的基本措施：

消除著火源控制可燃物隔絕空氣第153頁/共268頁報(bào)警限制火災(zāi)和爆炸蔓延滅火方法窒息法冷卻法隔離法

滅火過程中，往往需要同時(shí)采用上述三種方法，才能將火災(zāi)迅速撲滅

滅火措施第154頁/共268頁

預(yù)防火災(zāi)的措施和滅火方法：

１、易燃易爆場所，嚴(yán)禁煙火；２、火災(zāi)危險(xiǎn)性較大的場所內(nèi)，盡量避免明火及焊割作業(yè)，最好將應(yīng)修設(shè)備轉(zhuǎn)移到安全地方去維修。必須在原地維修時(shí)，要經(jīng)批準(zhǔn)，現(xiàn)場有人監(jiān)護(hù)，準(zhǔn)備好滅火器材，確保萬無一失；３、易燃易爆場所必須使用防爆型電氣設(shè)備；４、易燃物較多的單位，必須劃定禁煙禁火區(qū)域，或禁止吸煙，或全廠區(qū)禁煙，建立動(dòng)火審批制度；第155頁/共268頁５、可燃物的存放必須與高溫器具、設(shè)備保持足夠的安全距離；６、按單位的防火等級(jí)配足消防器材，所有職工都要學(xué)會(huì)使用消防器材；７、生產(chǎn)場所、經(jīng)營場所，任何時(shí)候都要保持出口和通道暢通，不能在出口或通道上堆放物品。８、按規(guī)定鋪設(shè)電線和使用電器設(shè)備，防止因超負(fù)荷而引起火災(zāi)。第156頁/共268頁

防止爆炸的基本措施化學(xué)性爆炸必須具備的條件：

存在可燃物質(zhì)可燃物質(zhì)與空氣（或氧氣）混合且在爆炸極限內(nèi)，形成爆炸性混合物爆炸性混合物有火源的作用防爆的基本措施：

通過通入惰性介質(zhì)，排除容器或設(shè)備管道中的可燃物，防止形成爆炸性混合物防止可燃物的泄露嚴(yán)格控制系統(tǒng)的含氮量，使其降到某一臨界值采取監(jiān)控措施，安裝報(bào)警裝置消除火源第157頁/共268頁十、危險(xiǎn)化學(xué)品安全

危險(xiǎn)化學(xué)品按照危險(xiǎn)特性可以簡單地分為易燃、易爆物品、毒害品和腐蝕性物品三種。生產(chǎn)、經(jīng)營、儲(chǔ)存、運(yùn)輸、使用和處置危險(xiǎn)化學(xué)品，必須嚴(yán)格遵守國家有關(guān)法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)?！恋?58頁/共268頁

（二）在使用危險(xiǎn)化學(xué)品時(shí)應(yīng)盡量避免直接接觸，不要用化學(xué)品溶劑去洗手，更不要誤服。如果皮膚接觸到了，立即用大量的水沖洗。

（三）易燃易爆場所是禁止使用明火的。平時(shí)在此類場所內(nèi)不要穿化纖衣服和帶鐵釘?shù)男?/p>

（一）許多危險(xiǎn)化學(xué)品具有危險(xiǎn)的特征，但是，只要我們了解和掌握它們的性能，事故是可以避免的。

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（四）危險(xiǎn)化學(xué)品在搬運(yùn)時(shí)要小心。運(yùn)輸或存儲(chǔ)危險(xiǎn)化學(xué)品，要委托具有相應(yīng)資質(zhì)的單位，不能用一般交通工具運(yùn)輸。

（五）購買危險(xiǎn)化學(xué)品，須到具有國家許可證的生產(chǎn)經(jīng)營單位購買，購買時(shí)應(yīng)索取“危險(xiǎn)化學(xué)品安全技術(shù)說明書”。不得購買無廠家標(biāo)志、無生產(chǎn)日期、無安全技術(shù)說明書和安全標(biāo)簽的“三無”產(chǎn)品。（六）廢棄的危險(xiǎn)化學(xué)品應(yīng)由專業(yè)回收單位和部門處置。第160頁/共268頁

十一、傷員現(xiàn)場急救方法

現(xiàn)場急救原則是：必須遵循先“救”后“送”的原則，即對(duì)傷員先進(jìn)行現(xiàn)場急救，采取必要的救護(hù)措施，然后通過各種通訊工具向醫(yī)療機(jī)構(gòu)求救，或直接送醫(yī)院進(jìn)行搶救?，F(xiàn)場急救有如下幾種基本方法：1.人工呼吸法2.胸外心臟擠壓法3.觸電時(shí)的救護(hù)

第161頁/共268頁使觸電者脫離電源的方法如下：①拉閘:迅速拉下閘刀或撥出電源插頭；②撥線:若電閘一時(shí)找不到，應(yīng)使用干燥木棒將電線撥離觸電者；③砍線:若電線被觸電者抓在手里，可設(shè)法將干木板塞到其身下，使其與地面隔離。弄不清電源方向時(shí)，電線兩端都要砍；④拽衣:若觸電者的衣服是干的，且施救者穿著干燥或絕緣性好的鞋子，則可找干燥的衣物包住施救者的一只手，拉住觸電者的衣服，使其脫離電源。但施救者必須注意避免觸及導(dǎo)電物體或觸電者的身體，防止意外。第162頁/共268頁機(jī)械傷害的急救

由于機(jī)械的撞擊、墜落、擠壓、穿刺等造成人體閉合性、開放性創(chuàng)傷、骨折、出血、休克等后果的，一般采用如下救護(hù)措施：止血

包扎

固定搬運(yùn)

第163頁/共268頁急性中毒的急救①救患者脫離現(xiàn)場至空氣流通處；②解開患者衣扣、腰帶，保持呼吸暢通；③脫去污染衣物，用溫水、清水洗凈皮膚；④若吸入有毒物中毒，迅速給患者吸氧；⑤若經(jīng)口入中毒，一般應(yīng)引吐、洗胃。常用洗胃液為1:5000高錳酸鉀溶液，或1%～2%碳酸氫鈉溶液；⑥若因煤氣中毒，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，打開門窗，將患者移至空氣新鮮處；對(duì)中毒較重的，要立即進(jìn)行人工呼吸和胸外心臟擠壓法搶救，并送醫(yī)院治療。第164頁/共268頁窒息事故的急救

救助人員不能盲目進(jìn)入。進(jìn)入之前，可用雞、鴨等放入密閉場所，如動(dòng)物有窒息中毒現(xiàn)象，應(yīng)先通風(fēng)換氣，再戴上氧氣呼吸器進(jìn)入。如無通風(fēng)設(shè)備或氧氣呼吸器，要立即報(bào)警等待救援。

中毒者救離密閉場所之后，應(yīng)立即放在通風(fēng)良好的地方，解開衣扣、褲帶。呼吸停止者，施行人工呼吸；心跳停止者，應(yīng)做胸外心臟按摩，并迅速送醫(yī)院。第165頁/共268頁

中暑急救

輕度中暑者，可服用人丹、十滴水、霍香正氣水，用清涼油、風(fēng)油精涂太陽穴，同時(shí)服用清涼飲料。

重度中暑者，會(huì)出現(xiàn)昏迷、神志不清、體溫超過40℃。應(yīng)盡快將中暑者抬到陰涼、通風(fēng)處，解開褲帶、衣扣，用冰塊或冷水敷身體，或用冷水噴淋降溫。第166頁/共268頁

燒傷急救

燒傷常見的是被火燒傷，此外還有接觸高溫蒸氣、熱氣、熱油后的燙傷，硫酸、硝酸等危險(xiǎn)化學(xué)品濺到皮膚上造成的化學(xué)性燒傷等。

燒傷后應(yīng)用大量冷水沖洗降溫。一邊沖水，一邊小心地脫腐乳，必要時(shí)，衣服可用剪刀剪開。如果燒傷部位出現(xiàn)水泡，不要擠破。如果燒傷處皮膚已損壞，不要涂任何物質(zhì)，應(yīng)用干凈的紗布輕輕覆蓋，迅速送醫(yī)院救治。第167頁/共268頁

提升安全意識(shí)怎樣預(yù)防工傷發(fā)生?

所有事故是可以預(yù)防的各級(jí)管理層對(duì)各自層面的安全衛(wèi)生應(yīng)該直接負(fù)責(zé).所以安全操作隱患是可以控制的各