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文檔簡介

統(tǒng)編教材語文六年級下冊第一單元??蓟A題

班級一姓名________________

一、看拼音,寫詞語。

bianpaojiaohuoranfangdozhounongchouX1ni

()()()()()()

jiaocheyuanXiaobicidianranqiahaokuqi

()()()()()()

ludtuoy6unizhuh。choumishuigangzangluan

()()()()()()

suanbanqlXIwuyatangchiXiaoyingying

()()()()()

hanqingmomowanbudeyijieranbiit6nglangtunhuyan

()()()()

二、根據(jù)語境寫詞語。

1.yuandan()那天晚上,我想吃yudnXiao(),可媽媽卻給我煮了jiao

zi(),里面的餡兒是老臘肉。媽媽從菜缸里撈出色如翡翠的蒜頭,再用tdngchi

()舀了一點兒ch6ncii()倒在碟子里當作料。我用kudizi()

夾了一個嘗了嘗,真是美味極了!

2.北京的春節(jié)真熱鬧!臘八這天,家家都會dolabazhou()。除夕夜家家

denghuotongXiao(),bianpao()聲日夜不絕。

yuandan()這天,男人們午前到qlnqi()家、朋友家bdinidn(),

而小孩子最喜歡逛廟會,因為廟會上有saijiaoche()和sailudtuo

()的。

三、選擇題。

1.下列加點字讀音錯誤的一項是..........................................()

A.食醋(cu)B.彼此(pi)C.棲息(qi)D.湯匙(chi)

2.下列加點字讀音完全正確的一項是......................................()

A.正月(zhOng)摻和(can)翡翠(f§i)水滸傳(hu)

B.騾馬(lu)似的(shi)藏戲(zang)吞咽(yan)

C.攪和(huo)湯匙(chi)嘟嚷(nang)哄堂大笑(hong)

3.下列加點字的讀音和詞語的字形全部正確的一項是.....????????????????????????????()

A.翡翠(f@i)初旬(Xiin)攪和灘販

B.唾沫(chui)腫脹(zhdng)萬象甜膩

C.皎潔(jido)機杼(yu)間斷彩會

D.脫韁(jidng)演繹(yi)眨眼褐色

4.下列詞語書寫完全正確的一項是.......................................()

A.哄堂大笑殘燈未廟青面獴牙B.有聲有光師傳生授開山鼻祖

C.地廣人稀零七八碎優(yōu)哉游哉D.各行各色隨心所欲兩面三刀

5.下面的詞語沒有錯別字的一組是......................................()

A.萬象更新張燈結(jié)采殘燈末廟B.能歌善舞行善積得身無分文

C.別無所求隨心所欲牛郎織女

6.下列詞語中加點字的意思相同的一項是.................................()

A.張燈結(jié)彩張開B.萬象更新三更半夜

C.日夜不絕絕對D.行善積德品德

7.下列詞語搭配不正確的一項是......................................()

A.雄渾的歌聲雄偉的氣勢B.鮮明的特點鮮艷的顏色

C.神秘的笑臉神妙的景象D.美好的姿態(tài)美妙的音樂

8.下列句中加點的詞語使用錯誤的一項是..............................()

A.巫女的面具半黑半白,代表其兩面三刀。

B.蜜蜂整日不辭辛苦地勞動著。

C.她的歌唱得非常動聽,隨心所欲。

D.民間剪紙絢麗多彩鄉(xiāng)親們見了都贊嘆不已。

9.下列句中加點的詞語換成括號里的詞后,句意不變的一項是.............()

A.初一的光景與除夕截然不同。(光線)

B.哪一家都燈火通宵,不許間斷。(間隔)

C.北京雖是城市,可是它也跟著農(nóng)村一齊過年,而且過得分外熱鬧。(格外)

D.花生仁脫了它的紅外套,這是不消說的事。(經(jīng)常)

10.下列作品與作者對應有誤的一項是.................................()

A.《北京的春節(jié)》一一巴金B(yǎng).《臘八粥》一一沈從文

C.《寒食》一一韓翔D.《藏戲》一一馬晨明

11.下面離農(nóng)歷三月二十最近的一個傳統(tǒng)節(jié)日是........................()

A.中秋節(jié)B.端午節(jié)C.元宵節(jié)D.清明節(jié)

12.下列句子中對破折號的作用解釋錯誤的一項是......................()

A.恐怕第三件事才是買玩意兒一一風箏、空竹、口琴等,和年畫。(解釋說明)

B.必須把肉、雞、魚、青菜、年糕什么的都預備充足,至少足夠吃用一個星期的一一按老習慣,

鋪戶多數(shù)關(guān)五天門,到正月初六才開張。(遞進)

C.口通一一啪一一"震耳欲聾的鞭炮聲不斷響起。(聲音延長)

D.棗子必大了三四倍一一要是真的干紅棗也有那么大,那就妙極了!(轉(zhuǎn)折)

13.下列句子運用的修辭手法與其他三項不同的一項是...................()

A.這不是粥,而是小型的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品展覽會。

B.蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味雙美。

C.靠著媽媽斜立著的八兒,肚子已成了一面小鼓了。

D.花生仁脫了它的紅外套,這是不消說的事。

14.下列句子中運用比喻修辭手法的一項是................................()

A.元宵節(jié),處處懸燈結(jié)彩,整條大街像是辦喜事,火熾而美麗。

B.他曾見過跌進黃炯雞鍋子里的一群栗子,不久就融掉了。

C.世界上還有幾個劇種是戴著面具演出的呢?

D.有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是紗燈;

有的通通彩繪《紅樓夢》或《水滸傳》故事,有的圖案各式各樣。

四、判斷正誤。正確的畫“.,錯誤的畫“X”。

1.“元旦的光景與除夕截然不同”,句中的“元旦”指的是公歷一月一日?!ǎ?/p>

2.《北京的春節(jié)》重點寫了臘八、臘月二十三、除夕、元旦、正月十五這幾天過節(jié)的內(nèi)容。

...................................................................()

3.《臘八粥》主要寫了等粥和喝粥兩件事情.,其中喝粥寫得最詳細。......()

4.傳說,藏戲的開山鼻祖是西藏僧人唐東杰布。........................()

5.《北京的春節(jié)》重點寫了臘八、臘月二十三、除夕、正月初一、正月十五這幾天,其他的日

子則一筆帶過。.....................................................()

6.《臘八粥》的作者是沈從文,文章詳寫等粥和喝粥這兩件事情,略寫準備材料這件事。

()

7.《藏戲》重點寫了藏戲的特點和藏戲的形成過程,略寫了藏戲的舞臺搭建。()

8.《寒食》主要寫了寒食節(jié)的來歷。..................................()

9.《十五夜望月》表達了詩人的思念之情。............................()

10.《北京的春節(jié)》以時間為順序,用充滿北京味的樸實的語言,描繪了一幅北京春節(jié)的民風

民俗畫卷。...........................................................()

11.《臘八粥》這篇小說圍繞八兒特別想吃臘八粥展開故事情節(jié),描寫了煮粥、吃粥兩幅畫面,

字里行間流露著濃濃的親情,充分體現(xiàn)了孩子對臘八粥的渴望與喜愛。.....()

12.“河漢清且淺,相去復幾許?!痹娙擞梦竦恼Z氣,暗示了相思之苦的根源。()

13.《藏戲》一文在表達順序上以事情的發(fā)展為序。..................()

五、積少成多。

L把下列四字詞語補充完整,并選詞填空。

萬()()新()()不同萬不()()

()心()欲()()分文兩()三()

(1)春節(jié)到了,中華大地上顯出一派的氣象。

(2)這是他最珍愛的傳家寶,不到,他是絕不肯輕易變賣的。

(3)少數(shù)民族和漢族的飲食風俗雖然,但各族人民熱愛祖國、擁護民族團

結(jié)的心是相同的。

2.寫出下面習俗的寓意。

(1)過年吃魚寓意:。

(2)門上貼倒“?!痹⒁猓簅

(3)中秋節(jié)賞月寓意:-

3.古詩名句填空。

(1),札札弄機杼。終日不成章,

(2)日暮漢宮傳蠟燭,o

(3),相去復幾許。盈盈一水間,

(4)冷露無聲濕桂花。

(5)百川東到海,?

六、按要求完成句子練習。

1.世界上還有幾個劇種在演出時是沒有舞臺的呢?(改為陳述句)

2.身無分文的唐東杰布就這樣在雅魯藏布江上留下了58座鐵索橋。(縮句)

3.花生仁的紅色外皮沒有了。(改為擬人句)

4.表演藏戲的藝人們席地而唱,不要幕布,不要燈光,不要道具,只要一鼓、一錢為其伴奏。

(用加點詞寫句子)

5.看羊還不夠資格的八兒,難道還能設什么法來反抗嗎?(換一種說法,不改變句子意思)

七、根據(jù)語境填寫詩句。

1.”今夜月明人盡望,。”這兩句詩抒發(fā)了作者的思親之情。

2.“只許州官放火,不許百姓點燈。”《寒食》一詩中的“

兩句就表明了這一點。

3.你的同學華華經(jīng)常以自己還小為借口不好好學習,你會用《長歌行》中的“—

______________________________“來勸他。

4.八月十五中秋之夜,身處異鄉(xiāng)思念家鄉(xiāng),我不禁吟誦起唐代詩人王建的兩句詩:

5.你的同學沉迷于網(wǎng)絡游戲,不好好學習,虛度光陰,你用《長歌行》中的兩句詩勸他:

6.唐代詩人韓翔的《寒食》一詩中,描繪出一幅“夜晚走馬傳燭圖”的兩句詩是:

7.中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日有很多:王安石的“,春風送暖入屠蘇”

讓人想起溫馨幸福的春節(jié);杜牧的“—路上行人欲斷魂”讓人想

起哀思如潮的清明節(jié);王建的詩句“,不知秋思落誰家”讓人想

起合家團圓的中秋節(jié)。

8.《迢迢牽牛星》一詩中用神態(tài)描寫來表現(xiàn)織女思念牛郎的悲切的句子是“—

,";描寫兩星相對的清冷環(huán)境,于景中寄寓離愁的句子是

9.《寒食》一詩中運用雙重否定的句式,有效地烘托出全城皆已沉浸于濃郁春意之中的盛況的

句子是“,:

10.《十五夜望月》一詩中與李白的“床前明月光,疑是地上霜”有異曲同工之妙,描寫月光

皎潔的詩句是“,:

八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1.這一單元,我們跟隨作者的筆觸,欣賞到了一幅幅絢麗多彩的民俗風情畫。老北京的春節(jié)真

是熱鬧,一一、、、、這幾天中的民俗

活動,給人的印象頗深。臘八粥,吃到嘴里,一—的,的,八兒的肚子

撐成了一面O藏戲更具特色。它的開山鼻祖是,面具運用

、的手法,藝人們的唱腔、舞蹈動作可以

,一出戲演他個三五天毫不稀奇。

2.《北京的春節(jié)》的作者是o本文按順序介紹了老北京春節(jié)的風俗。

3.藏戲被稱為藏文化的“是藏戲的開山鼻祖。

4.過年的時候吃年糕,寓意—

5.《臘八粥》的作者是,課文寫了和兩件事。

6.《北京的春節(jié)》一文中為了說明北京一年中最冷的時候引用的一句俗語是“

本文詳略得當,重點突出,其中“臘八”“—

”和“這四天的情景描寫得比較詳細。

7.《臘八粥》一文的作者是全文圍繞八兒一家熬臘八粥的經(jīng)過(依次是盼粥

一一一一吃粥),展示了一幅的圖景。

統(tǒng)編教材語文六年級下冊第二單元??蓟A題

班級姓名

一、讀拼音,寫詞語。

kongjuquefayanhuishujiliaotian

()()()()()

qiliangkongzhidaitiaotifugai

()()()()()

ddomeibimingzhalanXijifanlaifuqu

()()()()()

二、根據(jù)語境寫詞語。

l.ludmd()的我聽到這樣qimei()的樂曲后,禁不住淚流滿面。

2.我們要養(yǎng)成良好的行為習慣,防止不良習慣的qlnXI()。

2.她獨自一人在海濱散步.,無名的jimo()之感Xirao()著她。

三、先把詞語補充完整,再選詞填空。

天涯()()前所()()重見()()

得意()()躍躍()()頭暈()()

)知非())精()神()頭()氣

1.魯濱遜喜歡航海和冒險,到過世界上的很多地方,他希望走遍

2.現(xiàn)在我要開始過一種世界上__________的憂郁而寂寞的生活了。

3.一聽到校體育隊要從各個班級中選拔足球運動員,我班幾個足球愛好者便

四、用恰當?shù)脑~語替換句中畫橫線的部分。

1.他發(fā)現(xiàn),光那樣站著等待是對于事情沒有什么幫助的,一定得想別的辦法。()

2.我對自己的處境一時雖然受到損失,也許反而因此能得到好處的想法。()

3.那些雞一看見貓便住了嘴,裝著集中注意力的樣子在地上刨蟲子吃。()

4.他情緒低落、失望懊喪地從牛棚里走了出來。()

5.他們中間有幾只扇著翅膀心里急切地想試試。()

五、選擇題。

1.下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是............................()

A.圈養(yǎng)(juan)圈套(quan)簡陋(lou)野蠻(mdn)

B.折磨(zh6)折騰(zhe)混亂(hiin)韁繩(jiang)

C.畜養(yǎng)(chu)牲畜(義0)藤蔓(wan)潺潺(chan)

D.掙扎(zheng)掙脫(zheng)瞟見(piao)日號(gui)

2.下列句中的加點字的讀音不正確的一項是............................()

A.魯濱遜把捕到的活山羊畜(義口)養(yǎng)起來。

B.她們吵鬧得非常兇,他真擔心哪頭牛會掙(zhMg)斷韁繩。

C.別犯傻!你們一定會受凍挨(ai)餓的。

D.他爬到了長滿荊棘和黑莓藤蔓(mdn)攀緣的厚石頭圍墻上。

3.下列詞語中,加點字的讀音相同的一項是............................()

A.一模一樣怪模怪樣模棱兩可B.困難重重重見天日重重封鎖

C.風卷殘云手不釋卷卷土重來D.應接不暇得心應手應有盡有

4.下列詞語書寫和加點字的讀音全都正確的一項是......................()

A.航海憂郁賬蓬儀器(yi)B.防御制造處鏡宴會(yGn)

C.隔決介意援救凄涼(ql)D.理智緣故淡忘日歷(li)

5.下歹U詞語書寫全部正確的一項是....................................()

A.書藉寂寞柵欄借貸B.凄涼缺泛懼怕憂傷

C.宴會倒霉淡忘防御D.侵襲控制頃覆遠眺

6.與“親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜”所蘊含的道理相似的俗語是....()

A.近水知魚性,近山識鳥音。B.莫道君行早,更有早行人。

C.讀書須用意,一字值千金。D.聽君一席話,勝讀十年書。

7.下列句子中畫線的成語使用不正確的一項是...........................()

A.魯濱遜流落到一座可怕的荒島上,沒有重見天日的希望。

B.湯姆只要一跟人說起他探險的經(jīng)歷,就滔滔不絕地說個沒完。

C.遇到困難,我們要心平氣和地去面對。

D.好的書需要多讀,重要的書必須反復讀,每讀一次都會讓你覺得開卷有益。

8.下列句子中,與其他三句意思不同的一項是...........................()

A.你不覺得湯姆?索亞很愛冒險嗎?B.難道你不覺得湯姆?索亞很愛冒險嗎?

C.你不會不覺得湯姆?索亞很愛冒險吧!D.你一定不會覺得湯姆?索亞很愛冒險。

9.下列選項內(nèi)容對應有誤的一項是.....................................()

A.變成小狐仙-----尼爾斯------《騎鵝旅行記》

B.掉進兔子洞-----貝琪------《湯姆?索亞歷險記》

C.搭救“星期五”-----魯濱遜------《魯濱遜漂流記》

D.眼淚變成眼淚池-----愛麗絲------《愛麗絲漫游奇境》

10.下列有關(guān)《魯濱遜漂流記》的說法中,有誤的一項是....................()

A.《魯濱遜漂流記》的作者是英國的笛福。

B.魯濱遜在荒島上生活了二十八年。

C.魯濱遜通過拿樹枝作日歷來計算日期。

D.魯濱遜在荒島上生活多年后,救下了一個野人,取名為“星期五”。

11.下面表示“看”的詞語運用不恰當?shù)囊豁検?...........................()

A.他希望(瞧見)過往的船只,以便請求救援。

B.爺爺站在那幅油畫前,久久地(凝視)著。

C.媽媽(注視)了一下四周,覺得這里的環(huán)境的確不錯。

D.我們來到醫(yī)院(探望)生病的奶奶。

12.下列描寫方法判斷不正確的一項是..................................()

A.“這大概是一場夢,一種幻覺吧!”他想,“過一會兒我肯定還會再變成一個人。”(心理

描寫)

B.貓突然一躍,徑直朝他撲了過去,把他摔倒在地,跳到他身上,前爪按住他的胸口。(動作

描寫)

C.那是一只大黑貓,脖子下面有個白斑點。他的皮毛平滑,在陽光下閃閃發(fā)亮。(神態(tài)描寫)

D.那些雞沒完沒了地叫著:“他活該!他活該……”(語言描寫)

13.關(guān)于怎么寫作品梗概,下面說法錯誤的一項是............................()

A.先讀懂內(nèi)容,把握脈絡;再篩選概括,合并成段;最后錘煉語言,連貫表達。

B.在篩選概括的時候,應該保留“主干”,去除“枝葉”,用簡明的敘述性語言概括每個章節(jié)的

內(nèi)容。

C.為了連貫地表達,寫作時不能有任何補充的內(nèi)容。

六、判斷正誤。正確的畫“J”,錯誤的畫“X”。

1.“父母從教堂回來時,發(fā)現(xiàn)雄鵝不見了,他們會傷心的?!弊x到這里,我覺得尼爾斯其實也

是一個好孩子。.......................................................()

2.抓住描寫動作、語言、神態(tài)的句子,從中可以體會到一個人的性格和精神?!ǎ?/p>

3.《魯濱遜漂流記》是按照“流落荒島一建房定居一救“星期五”一畜牧種植一回到英國”的

順序來寫的。......................................................()

4.湯姆?索亞是英國作家笛福筆下著名的兒童形象。......................()

5.《魯濱遜漂流記(節(jié)選)》用第一人稱的敘述角度,講述了魯濱遜流落荒島的生活經(jīng)歷,語

言淺顯,敘事詳盡,讓讀者感到真實可信。..................................()

6.《湯姆?索亞歷險記(節(jié)選)》這篇課文由兩個部分組成:一部分是從局部入手的梗概,另

一部分是從整體情節(jié)入手的精彩片段。......................................()

7.“在困境中,我們可以把好處和壞處對照起來看,并且從中找到一些東西來寬慰自己?!边@

句話告訴我們在不幸的處境中,壞事更能磨煉人的意志,能使人更堅強。.........()

8.《騎鵝旅行記(節(jié)選)》中的尼爾斯是一個特別淘氣、頑皮的孩子,人人都討厭他。()

七、按要求改寫句子。

1.魯濱遜再一次看到野人留下的生火的痕跡和滿地的人骨。(縮句)

2.為了不滑下去,他不得不用兩只手緊緊地抓住雄鵝的羽毛。(改為肯定句)

3.嗓子很干。(改為夸張句)

4.湯姆說,他認為他不會在意的。(改為直接引語)

5.通過魯濱遜的教化,使“星期五”成了他的好幫手。(修改病句)

6.我既然不得不干這活兒,又有的是時間,有什么必要介意呢?(改為陳述句)

7.水渠里流水潺潺,樹上嫩芽滿枝,小鳥在耳邊歡唱。(仿寫句子)

8.快看放鵝娃尼爾斯!快看拇指大的小人兒!快看拇指大的小人兒尼爾斯?豪爾耶松!

(仿照修辭手法把下面的句子補充完整)

9.住在方家大院的八兒,今天喜得快要發(fā)瘋了。(注意加點部分.,照樣子再仿寫一個句子。)

八、根據(jù)語境填空。

1.正所謂“,",跟他相處久了,你就知

道他是個做事謹慎、有耐心的人了。

2.爸爸的一席話讓我受益匪淺,真是“,

3.想文采出眾,一字千金,就得在讀書時下一番苦功,正所謂“,

4.老師的一番話讓我受益匪淺,真是“聽君一席話,我們要

真正地了解一個人就得和他多接觸,近距離地觀察他,正所謂“近水,近山

九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1.《魯濱遜漂流記》一文緊扣“險”字,塑造了一個

的主人公形象。他的這場苦難經(jīng)歷告訴世人:o

2.《騎鵝旅行記》中的主人公尼爾斯是個的孩子,他

因得罪了小狐仙被變成了o

3.《湯姆.索亞歷險記》是美國著名小說家的代表作品,小說的主人公湯姆.

索亞是一個的孩子。

4.《騎鵝旅行記》是一部作品,主要講述了小男孩變成后意外地騎在了一只

的背上,開始了一場神奇的旅行的故事。

5.《魯濱遜漂流記(節(jié)選)》由________和節(jié)選兩部分組成,通過這兩部分的介紹,表現(xiàn)了

魯濱遜、、頑強不屈的精神品質(zhì)。

6.《騎鵝旅行記(節(jié)選)》的主人公是他變成小狐仙后,先后遇到了——、

、和—以及雄鵝等小動物們,通過與他們之間的對話,展現(xiàn)了一個男

孩從到的變化過程。

7.《湯姆?索亞歷險記(節(jié)選)》這篇課文講述的是和從迷路的山洞返回家后

的故事,作品成功塑造了這個“頑童”形象,

讓我們看到他身上所具有的、的精神。

統(tǒng)編教材語文六年級下冊第三單元常考基礎題

班級姓名

一、看拼音,寫詞語。

pdihuaizhengrongdudcangnuodongfangzhuan

()()()()()

wdnhulroucuodangeylXueniandao

()()()()()

chiluoluojinghuangbiianfanXiangddogui

()()()

二、根據(jù)語境寫詞語。

1.面對突如其來的變故,她huangkong()不安,paihudi()在十

字街頭,不知該何去何從。

2.一個陽光mingmei()的下午,我ylwei()在奶奶的懷里,聽奶奶

講故事。

3.花園里的花骨朵被春風qlnwen()后,zhankai()了美麗的笑臉。

4.時光匆匆liiishi(),我tanXI()時光不可wanhul()o

5.雖然你danwii()了我的正事。不過我還得yudnHang()你。

三、把下面的詞語補充完整,并完成練習。

①全神()()②一視()()③千門()()

④驕陽()()⑤熱淚()()⑥念念()()

1.含有比喻義的詞語是,像這樣的詞語還有:

2.與“不偏不倚”意思相近的詞語是,與“心神不定”意思相反的詞語是一

3.在下面的句子里填寫與⑥結(jié)構(gòu)相同的詞語。

(1)去年的荒草叢里又有了綠色,院子很大,

(2)太陽他有腳啊,地挪移了,我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。

四、選擇題。

1.給加點字選擇正確的讀音,打“J二

薄霧(b6bao)晃動(huanghuang)嗯(@nn9)

咔嚓(cdcha)縹緲(midomido)噢(oao)

2.下列加點字讀音與其他三項不同的一項是...............................()

A.不禁B.禁不住C.弱不禁風D.禁止

3.下列加點字的讀音完全相同的一項是...................................()

A.埋藏隱藏躲藏收藏B.禁止不禁嚴禁禁令

C.薄利薄片薄荷薄餅D,緊挨挨近挨凍挨打

4.下列詞語書寫完全正確的一組是.......................................()

A.耽擱慌草凝然陽光明媚B.停頓綻開親吻淚姍姍

C.荒涼絆倒撥弄翻箱倒柜D.痕跡念禱依偎永無修止

5.下面詞語搭配不當?shù)囊豁検?.......................................()

A.凝然的雙眼B.明媚的時光C.急遽的變化D.惆悵的黃昏

6.“成果、結(jié)果、后果”感情色彩各不相同,與它相類似的一組是........()

A.優(yōu)異優(yōu)秀優(yōu)良B.團結(jié)結(jié)合勾結(jié)

C.謙虛虛假虛偽D.保護袒護庇護

7.下列句子中沒有語病的一項是......................................()

A.通過教育,使我明白了許多做人的道理。

B.現(xiàn)在,他們之間的矛盾和友誼已基本解決。

C.他不但學習很刻苦,然而成績卻上不去。

D.同學們正在聚精會神地觀看幼兒園小朋友們的精彩表演。

8.對下列句子所使用的修辭手法判斷有誤的一項是.......................()

A.燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。(排比)

B.太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了,我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。(擬人)

C.在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里。(比喻)

D.在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?(設問)

五、判斷下列說法的正誤,對的打“J”,錯的打“X”。

1.《匆匆》一文,緊緊圍繞“匆匆”二字,細膩地刻畫了時間的流逝,表達了作者對虛度時光

感到無奈和惋惜的情感。.............................................()

2.《那個星期天》作者史鐵生,文章采用直接抒情的方法來寫“我”的心理變化。()

3.《別了,語文課》寫出了“我”對中國語文課發(fā)自內(nèi)心的熱愛,表達了“我”對祖國的熱愛

之情。.............................................................()

4.《陽光的兩種用法》講了“我”的母親把“老陽兒”疊在被子里和畢大媽把“老陽兒”煮在

水里面兩件事,從中我們可以體會到母愛的溫暖。.......................()

5.《匆匆》這篇課文的中心句是“我們的日子一去不復返"。..............()

6.《別了.,語文課》一文的最后.,選擇了老師留言和同學送書兩件事.,凸顯了依依惜別的

氣氛和心情。.............................................................()

7.《陽光的兩種用法》一文以“陽光”為線索.,寫了“母親曬被子"''畢大媽曬水洗澡”兩件

事.,贊揚了太陽的無私奉獻精神。........................................()

8.寫作時.,人物的情感可以直接表達.,也可以融入具體的人、事、景物中表達。()

9.“在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去”這句話中作者不用“二十四年",卻說‘'八

千多日子”,是為了突出時間多,表達內(nèi)心的空虛。..........................()

10.“像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子”這句

話中作者把“時間的流”比喻成“大海”,表達了作者對時間流逝的惋惜和無奈。()

11.”只有徘徊罷了,只有匆匆罷了"中“罷了"的意思是“僅此而已"。.....()

12.課文《那個星期天》按照一天從早晨到黃昏的變化表現(xiàn)了“我”由滿懷希望到因希望落空

而失望的心理過程,同時也表現(xiàn)了母親操勞家務的辛勞。.................()

六、按要求完成句子練習。

1.日子很快就過去了。(改為比喻句)

2.太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了。(仿寫句子)

3.每個學生都應該明確學習態(tài)度。(修改病句)

4.根據(jù)下面的情境,就心情“好”這種狀態(tài),寫幾句話。(上學的路上)

5.那兩條不停頓的腿至今都在我眼前晃動。(縮句)

6.陽光讓那些庸常而艱辛的瑣碎日子變得有滋有味。(改為反問句)

7.燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。(仿照此

句所運用的修辭手法寫句子)

8.洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙

眼前過去。(請你仿照上面的句子,寫一寫你曾經(jīng)流逝的日子)

9.您不是說買菜回來就走嗎?(將句子換一種語氣,意思不變)

七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1.在逃去如飛的日子里,在的世界里的我能做什么呢?只有________罷了,只

有_________罷了。時光如此匆匆,我想用“"

(詩句或格言)來警示自己珍惜時間。

2.《那個星期天》一文,作者按照順序記敘了他難忘的第一次盼望,作者在這一天的

心情變化是、、。

3.過去的日子如被微風吹散了,如被初陽——了。

4.《那個星期天》一文采用倒敘的寫法開頭,以為線索,講述了“我”從星期天

的早晨到黃昏一直_______________________,最終卻的故事。

5.《別了,語文課》一文抒發(fā)了“我”對之情。

6.《陽光的兩種用法》一文中,陽光的兩種用法分別是:,

7.《匆匆》是寫的一篇散文,課文先寫的特點,接著寫自己的日子

怎樣來去匆匆,稍縱即逝,細膩地刻畫了。作者最后發(fā)出內(nèi)心的感嘆

“",流露出作者對時光匆匆流逝的以及要

的決心。

8.《那個星期天》記敘了母親答應帶孩子出去玩,但由于而一次次爽約的往事,

表現(xiàn)了孩子的心理過程,也表現(xiàn)了母親從早到晚的辛勞。

9.燕子了,有的時候;楊柳——了,有—的時

候;桃花7,有的時候。

10.過去的日子如,被了,如,被T;

我留著些什么痕跡呢?

統(tǒng)編教材語文六年級下冊第四單元??蓟A題

班級_________姓名—____________

一、看拼音寫詞語。

moguifenshaojunfdqianyiyapd

()()()()()

XIshengchoutitanshanchedlzhiXing

()()()()()

wdngludplPingpijingbiaozhl

()()()()

二、根據(jù)語境寫詞語。

1.石頭經(jīng)過qianchuiwanzdo()被運出了深山,為了成為有用之材,不

怕被烈火f6nshao()o

2.m6shushl()從空空的抽屜里變出了一雙XuGzi()。

3.暑假到了,我p6biiJ1dai)地想要去taishan()看日出。

4.simaqian()曾說:“人固有一死,或重于taishan(),或輕于

鴻毛。”無數(shù)geming()志士為了戰(zhàn)斗的勝利,光榮地XIsheng()了,

他們的死是有意義的。面對m6gui()般的敵人,即使受了k£iXing)

也鎮(zhèn)定自若,最后被jUnfa()pdhai()至死。

三、把下面詞語補充完整,并按要求完成練習。

千()萬鑿精兵()政死得()所

()精會神粉骨()身五()四海

怒氣()()(()一息喜出()()

1.畫“―”的詞語中,“所”的意思是_____□我知道的可以用畫“

的詞語形容的人物有、等。

2.畫“一一”的詞語的意思-

3.畫“”的詞語的近義詞是,反義詞是

四、選擇題。

1.下列詞語中,加點字注音全部正確的一項是....................................()

A.埋頭(mdi)僻靜(pl)含糊(hu)避免(bi)

B.幼稚(zhi)殘暴(chan)占據(jù)(ju)酷刑(Xing)

C.拘留(ju)徹底(ch6)剝削(bao)犧牲(sheng)

D.寄托(tuo)瞪眼(deng)執(zhí)行(zhi)送葬(zang)

2.下列加點字的讀音完全相同的一項是,,???????<>?????????????????????????????????????????????()

A.燕山燕子燕窩B.剛勁強勁勁敵

C.剝奪剝削剝花生D.縫補縫隙裂縫

3.下列詞語中加點字的讀音完全相同的一項是.................................()

A.燕子燕山干勁剛勁夾擊夾衣

B.橫肉蠻橫咽喉哽咽艱難遇難

C.宿舍住宿咬文嚼字細嚼慢咽剝削瘦削

4.下列詞語書寫全部正確的一項是......()

A.脈絡閥門偏僻棉袍B.躲辟嚴峻執(zhí)行瞅一眼

C.捆綁切底遷移批評D.偶然標準犧牲吹煙

5.下列詞語書寫全部正確的一項是......()

A.死得其所精兵減政哀思制度B.無邊無崖熱氣騰騰炊煙捆綁

C.奄奄一息輕于鴻毛亂蓬蓬棉袍D.五湖四海迫不及待追掉會批評

6.下列各組詞語中搭配完全正確的一組是)

A.發(fā)表意見發(fā)現(xiàn)問題發(fā)揚傳統(tǒng)發(fā)展沖突

B.改進錯誤改正方法改變生活改善條件

C.解決問題解放思想遵守紀律戰(zhàn)勝困難

7.下列詞語搭配不正確的一項是)

A.神情安定局勢嚴峻要求嚴格作風嚴謹

B.河水清澈環(huán)境清幽聲音清脆空氣清新

C.計劃周密警戒嚴密儀器精密針腳細密

D.精力充沛資源充足準備充分時間充實

8.對下列加點字詞的解釋,不正確的一項是()

A.何當金絡腦(何時將要)B.烈火焚燒若等閑(輕易)

C.任爾東西南北風(任憑)D.快走踏清秋(奔馳)

9.下列詩句所用的修辭手法與其他三句不一樣的一項是.........................()

A.三萬里河東入海,五千仞岳上摩天。B.千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。

C.危樓高百尺,手可摘星辰。D.大漠沙如雪,燕山月似鉤。

10.《十六年前的回憶》一文中開頭和結(jié)尾都提到了李大釗犧牲的時間,這種寫法叫()

A.點明中心。B.總結(jié)全文。C.首尾呼應。D.承上啟下。

11.詩歌中常常托物言志,如在《竹石》《石灰吟》中,詩人們看起來寫的是物,實際上是在抒

發(fā)他們做人的一種志向,這種志向是()

A.為了大義視死如歸。B.做一個高尚正直的人。

C.做一個勇于獻身的人。D.渴望建功立業(yè)。

12.下列說法有誤的一項是........)

A.“任爾東西南北風”中“任”字寫出了竹子的頑強。

B.《石灰吟》是明代詩人于謙寫的一首題畫詩。

C.“大漠沙如雪,燕山月似鉤?!边@兩句詩運用了比喻的修辭手法。

D.“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤?!边@兩句詩中墨梅被賦予了人的品格和志向。

13.小紅想選擇一條名言警句來警醒自己努力學習,符合要求的一項是()

A.良藥苦口利

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