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第頁(yè)2023保護(hù)環(huán)境高中作文保護(hù)環(huán)境中學(xué)作文集錦四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家肯定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的留意事項(xiàng)有很多,你確定會(huì)寫嗎?下面是我為大家整理的保護(hù)環(huán)境中學(xué)作文5篇,歡送大家共享。
保護(hù)環(huán)境中學(xué)作文篇1
6月5日是一個(gè)特別的日子。這一天,作為環(huán)保志愿者代表,我有幸參與了在省科技館實(shí)行的石家莊市“六·五〞世界環(huán)境日宣揚(yáng)活動(dòng)暨環(huán)保作品展活動(dòng)。
環(huán)保作品展活動(dòng)的主題為“環(huán)保·科技·健康生活〞,環(huán)保標(biāo)記由地球和綠葉組成,綠色象征著希望,人類希望地球充溢朝氣,表達(dá)了對(duì)美妙生活的向往。
在啟動(dòng)儀式上,市領(lǐng)導(dǎo)首先為44家單位頒發(fā)了“綠色單位〞獎(jiǎng)牌,我們40中學(xué)也是其中之一,令我們這些志愿者非常欣喜,我想這與學(xué)校的努力是分不開的。學(xué)校嚴(yán)格要求我們中午吃飯時(shí)要自備餐具、用盒和四個(gè)小輪胎制作成車,在尾部安裝磁鐵,手中的小棒也裝有磁鐵,利用同極相斥的原那么,使車無(wú)需電池也能行駛。接下來(lái)的是高校生的“塑料瓶系列〞展品,他們用一雙雙靈活的手,將一般的瓶子變成一束束鮮花、一款款手鐲、一個(gè)個(gè)儲(chǔ)物盒……最令人拍案叫絕的是用兩個(gè)塑料瓶組成的沙漏,構(gòu)思奇妙,制作精致,讓人們贊嘆不已。另一個(gè)高校生用一個(gè)個(gè)瓶蓋做成了一套象棋,棋盤是由報(bào)紙做成的,真是即美觀又經(jīng)濟(jì)環(huán)保。一位大姐姐還用廢舊牛仔褲做成了背包,有很多人背起背包拍照留念。“大嘴巴便簽框〞是用廢舊的開關(guān)貼組成的,將便簽放進(jìn)去就組成了一顆顆牙齒,活靈活現(xiàn),惟妙惟肖。各種各樣的創(chuàng)意作品讓我們開闊了眼界,增長(zhǎng)了見識(shí),激發(fā)了我們的奇思妙想,讓我明白了科技與生活休戚相關(guān)。其實(shí),生活并不是缺少美,而是缺少一雙擅長(zhǎng)美覺(jué)察的眼睛。在生活中,我們要留心視察四周事物,做一個(gè)生活中的有心人,大膽的將一些廢棄物和環(huán)保材料廢物利用,或許你會(huì)收獲到意想不到的效果。
據(jù)悉,這些參展的手工制品將在24個(gè)縣市區(qū)進(jìn)行巡展,讓老百姓感受到科技帶來(lái)的環(huán)保,會(huì)是可持續(xù)的環(huán)保,使市民在日常生活中保護(hù)我們的環(huán)境,愛(ài)惜我們的城市。
活動(dòng)的最終,我們觀看了穹幕電影?深海綠洲?,那里有漂亮的自然景觀,各具特色的生物,它們和諧相處、其樂(lè)融融,影片向我們介紹了各種生物的習(xí)性,領(lǐng)會(huì)了獨(dú)特的自然風(fēng)光,相識(shí)了很多生物學(xué)家。穹幕電影?深海綠洲?讓人有身臨其境的感覺(jué),隨著情節(jié)的`開展或安靜或劇烈,讓人們更深刻的體會(huì)到人與自然、人與動(dòng)物應(yīng)和諧相處,和它們成為摯友。
活動(dòng)結(jié)束后,讓我對(duì)本次活動(dòng)的主題有了更深刻的相識(shí),在實(shí)際生活當(dāng)中,我們要將環(huán)保與科技緊密結(jié)合起來(lái),為創(chuàng)立健康生活奉獻(xiàn)自己的一份力氣,爭(zhēng)做一名我環(huán)保,我健康,我歡樂(lè)的環(huán)保志愿者。
地球哺育了我們,我們應(yīng)當(dāng)怎樣對(duì)待地球呢?我們億萬(wàn)個(gè)家庭,共同生活在同一個(gè)地球上。地球環(huán)境的好壞,與每一個(gè)家庭都休戚相關(guān)。而且空氣、海洋中的污染物,不受國(guó)界的限制,它們可以自由地從一個(gè)國(guó)家或地區(qū)進(jìn)入另一個(gè)國(guó)家或地區(qū)。所以,環(huán)境保護(hù),要從每一個(gè)家庭,每一件事做起,保護(hù)好自己家庭的環(huán)境,也就是為保護(hù)全球環(huán)境做出了奉獻(xiàn)。
我們少年兒童是跨世紀(jì)的公民,21世紀(jì)的主子。為了人類社會(huì)的可持續(xù)開展,我們要讓這唯一的地球,有限的資源,永續(xù)利用。為了讓21世紀(jì)的地球,天藍(lán)地綠水常清,讓我們?nèi)巳硕甲霏h(huán)保小衛(wèi)士,從保護(hù)身邊的環(huán)境做起,從我做起,從現(xiàn)在做起吧!
保護(hù)環(huán)境中學(xué)作文篇2
地球,是一個(gè)漂亮的星球,是我們共同的家園,她用自己的乳汁培育了人們,而我們卻為了眼前的利益,不斷地破壞地球,作為一名小學(xué)生,我常??吹接行W(xué)生順手亂扔垃圾,原來(lái)干凈的校內(nèi)一天下來(lái)到處都是廢紙、塑料瓶和垃圾袋。我感到我的地球媽媽在流淚、在震顫,我該為環(huán)境保護(hù)做些什么?在家時(shí),我常常聽長(zhǎng)輩講起他們小時(shí)候在小河里戲水玩耍時(shí)的情景:那時(shí)候,綠水如帶,澄澈見底,口渴時(shí)順手捧起就能喝一口。樹木蔥蔥郁郁的,野花和嫩草,山山洼洼,坡坡崗崗,一片生氣勃勃。天空明凈湛藍(lán),簇新、輕快的空氣像波浪一樣搖蕩著,滾動(dòng)著。
可現(xiàn)在放眼望去,到處都是垃圾。一陣風(fēng)吹來(lái),各種顏色的垃圾滿天飛;丟棄的易拉罐、廢電池隨處可見。因此,我們每個(gè)人都要從我做起,把垃圾丟棄到指定的回收站。
每年全世界平均砍伐的樹木約1100萬(wàn)公頃,地球的綠色植被變得越來(lái)越少,但是有不少人,為了使自己更富有,不惜破壞環(huán)境。我以前,就曾經(jīng)以為,地球上到處是森林,砍多了也沒(méi)事。自從我長(zhǎng)大了一些以后,才知道地球上的樹木已經(jīng)很少了。于是,我就和爺爺一起挖坑種樹。我們挖坑,把土翻松,放入樹苗,先填入表土10厘米左右,再在上面覆蓋上新土〔覆蓋到樹苗3厘米以上〕,用鏟子或腳將土用勁壓實(shí)。放入樹苗,最終施肥透水〔澆大量的水〕。
經(jīng)過(guò)我們的努力,小樹最終強(qiáng)壯成長(zhǎng)了。我特別興奮,因?yàn)槲覟樽鎳?guó)又種上了一棵遮風(fēng)擋雨,制造氧氣的樹。但是,現(xiàn)在被砍伐的樹木的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了種植的樹木的數(shù)量。砍伐樹木是一種慢性的自殺行為,所以我們要盡量保護(hù)每一棵樹木、每一寸花草。
我呼吁:我們要像愛(ài)惜自己的眼睛一樣愛(ài)惜每一寸綠地,愛(ài)惜大地母親的肌膚。有了綠地,天空將會(huì)更藍(lán);有了綠地,空氣將會(huì)更清爽;有了綠地,洪水將不再漂浮村莊。我們和我們的好摯友——?jiǎng)又参?,將一起歡樂(lè)地生活在地球母親暖和的懷抱里。
保護(hù)環(huán)境中學(xué)作文篇3
前幾天,南京郊外大肆燃燒秸桿,導(dǎo)致南京被覆蓋在黃塵中;其次天,北京便傳來(lái)了沙塵暴來(lái)臨的消息。我聽見這一切,不禁心想:從前的綠色哪里去了?我們必需要找回綠色。
找回綠色,找回的不僅是青山綠水,更是漸趨麻木而不復(fù)存在的詩(shī)興;面對(duì)青山綠水這一片綠色,王羲之寫下了?蘭亭序?,柳宗元寫下了?始得西山宴游記?,歐陽(yáng)修寫下了?醉翁亭記?,“醉翁之意不酒,在乎山水之間也〞,劉禹錫寫下了?陋室銘?,“苔痕上階綠,草色入簾青〞,另如?與朱元思書中?的“素湍綠潭,泉水潄石,冷冷作響〞,以及“曲終人不見,江上數(shù)峰青,依約是湘靈〞……諸如此類,數(shù)不勝數(shù),由此可見,綠色可以激發(fā)詩(shī)興。
找回綠色,找回的不僅是青山綠水,更是生活的情趣。如今都市林立,灰色的金屬建筑,以及泛著亮光的小硬幣,乃至一張紅光滿面的紙制物,都讓人迷失了自我。找回了綠色,人類最單純、最原始的想法便可以得到實(shí)現(xiàn),試想:在青山上的一座小亭子里,伴著朦朧的細(xì)雨,拂面的微風(fēng),下一局棋,那是多么的滿意。黃昏,還可以在山上觀落日,品著一杯香茗,那又是多么的快意。由此可見,綠色會(huì)讓人充溢了生活的情趣。
找回綠色,找回的不僅是青山綠水,更是找回造福子孫的福田妙果。當(dāng)我們作古后,我們的子孫卻可以享用我們集體給他們的遺產(chǎn)—綠色,即使有一天他們生活出現(xiàn)了拮據(jù),也可以讓他們靠適度的開發(fā)青山綠水,或開展生態(tài)旅游,讓他們過(guò)了美滿的生活。雖不光澤披世,但卻也能為造福人類帶來(lái)些許奉獻(xiàn),也不失為一件樂(lè)事。由此可見,綠色是“福田妙果〞。
找回綠色,找回的不僅是青山綠水,更是人類的將來(lái)?,F(xiàn)在的綠色已少之又少,導(dǎo)致自然災(zāi)難頻繁,人類假設(shè)再不行動(dòng)起來(lái)找回綠色,那么再興旺的科技,再多的財(cái)寶,都抵抗不住自然的暴怒。
那么,讓我們現(xiàn)在就行動(dòng),為了自己,為了下一代,更為了整個(gè)人類將來(lái)而行動(dòng),讓我們一起找回綠色,找回重現(xiàn)從前的綠意蔥郁,使子孫后代們長(zhǎng)住久安。綠色,我們必定會(huì)找回你!
保護(hù)環(huán)境中學(xué)作文篇4
晚上,上床不久,朦朧之中,突然一個(gè)聲音在我耳邊響起:“小姑娘快救救我吧,我正在遭遇前所未有的損害。〞
聲音急迫而又渾厚。“為什么要救你,你是誰(shuí)呀?你在哪兒?〞“我是地球老人,你跟我來(lái)吧!〞一種不行抗據(jù)的力氣把我?guī)ё吡?。隨著地球老人的指引,我放眼望去,工廠的煙囪正冒著濃濃的黑煙;公路上各種車輛在大量排放尾氣;陸地上到處都是各色的垃圾,骯臟極了;污濁的河水散發(fā)這刺鼻的惡臭地球老人接著說(shuō):“原來(lái)我眉清目秀,正值當(dāng)年,可是你們?nèi)祟愄挥押昧?,為了眼前的利益,做出了禍及子孫的蠢事,把我糟踏成現(xiàn)在的樣子。小姑娘,你年紀(jì)還小,還有很多事你都不懂。你快點(diǎn)長(zhǎng)大吧,做我的衛(wèi)士好嗎?〞地球老人還在訴說(shuō)著自己的遭受。我心里嘀咕著,我還是個(gè)小學(xué)生,能解決這么大的是嗎?能撫平地球老人的心嗎?我正在遲疑,不知所措。地球老人又開口了:“小姑娘
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