浙江省嘉興市海寧新倉(cāng)中學(xué)2022-2023學(xué)年八下物理期中調(diào)研模擬試題含解析

浙江省嘉興市海寧新倉(cāng)中學(xué)2022-2023學(xué)年八下物理期中調(diào)研模擬試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題1．關(guān)于慣性，下列四個(gè)現(xiàn)象及其對(duì)應(yīng)的說(shuō)明錯(cuò)誤的是（）A．圖中，最下面棋子被快速打出，上面的棋子沒(méi)有飛出，說(shuō)明上面棋子沒(méi)有慣性B．圖中，箭離開弓弦后，仍能向前飛行，說(shuō)明箭有慣性C．圖中，汽車突然啟動(dòng)，車上的人會(huì)向后傾倒，說(shuō)明人有慣性D．圖中，手握錘柄在地面上撞擊幾下，錘頭就能緊套在錘柄上，說(shuō)明錘頭有慣性2．小名在學(xué)習(xí)“運(yùn)動(dòng)和力”的知識(shí)后，有了以下幾種認(rèn)識(shí)，其中正確的是A．物體有力作用就運(yùn)動(dòng)，沒(méi)有力作用就靜止B．相互不接觸的物體，一定沒(méi)有力的作用C．物體受到力的作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定會(huì)改變D．物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，一定受到了力的作用3．如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示．下列判斷正確的是（）A．t＝3s時(shí)，物體受到力的合力為零B．t＝6s時(shí)，將F撤掉，物體立刻靜止C．2s～4s內(nèi)物體所受摩擦力逐漸增大D．t＝1s時(shí)，物體所受摩擦力是1N4．一列以速度v勻速行駛的列車內(nèi)有一水平桌面，桌面上的A處有一小球．若車廂內(nèi)的旅客突然發(fā)現(xiàn)（俯視圖）小球沿如圖所示的虛線A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，則由此可以判斷列車的運(yùn)行情況是A．減速行駛，向南轉(zhuǎn)彎B．減速行駛，向北轉(zhuǎn)彎C．加速行駛，向南轉(zhuǎn)彎D．加速行駛，向北轉(zhuǎn)彎5．一小孩在結(jié)冰的河面上玩耍，突然發(fā)現(xiàn)腳下的冰即將破裂，他應(yīng)采取的措施是（）A．站著不動(dòng) B．輕輕伏在冰面上并向岸邊挪動(dòng)C．趕快向上跳起 D．立即改成單足獨(dú)立6．在蕩秋千的雜技表演中，當(dāng)秋千蕩到最高點(diǎn)時(shí)雜技演員甲和乙突然同時(shí)松手。如圖所示。那么雜技演員乙的落點(diǎn)位置是A．O點(diǎn) B．O點(diǎn)左側(cè) C．O點(diǎn)右側(cè) D．都有可能7．如圖所示，在水平放置的輕質(zhì)彈簧測(cè)力計(jì)的吊環(huán)和掛鉤上，各加4N的拉力F1、F2.兩個(gè)力方向相反，且在同一條直線上，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為A．8N B．0N C．2N D．4N8．如圖所示的L形容器中裝有適量的水，塞子S下表面受到水的壓強(qiáng)為A．p＝水gh1 B．p＝水g(h1－h(huán)2)C．p＝水g(h1＋h2) D．p＝水gh2二、多選題9．在水平桌面上放著兩個(gè)質(zhì)量相等、底面積不同的柱形容器．容器中裝有深度相同的液體．如圖所示，A、B分別為兩種液體內(nèi)部的兩個(gè)點(diǎn)，且hA＝hB．下列說(shuō)法正確的是A．若兩種液體的質(zhì)量相等，則液體對(duì)兩容器底部的壓強(qiáng)一定相等B．若兩種液體的質(zhì)量相等，則兩容器對(duì)水平桌面的壓力一定相等C．若兩種液體的密度相同，則A、B兩點(diǎn)的液體的壓強(qiáng)可能相等D．若兩種液體的密度不同，則A、B兩點(diǎn)的液體的壓強(qiáng)可能相等10．下列關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）A．在水平地面上運(yùn)動(dòng)的物體，速度越快，所受摩擦力越大B．超速行駛，危害極大，原因是物體速度越快，慣性越大C．從樹上落下的蘋果，速度越來(lái)越快，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D．有力作用在物體上，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生改變?nèi)⑻羁疹}11．一個(gè)重為10N的金屬塊，掛在彈簧測(cè)力計(jì)下并浸入水中，當(dāng)金屬塊三分之一的體積浸入水中靜止時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為8.8N，此時(shí)金屬塊在水中所受的浮力為_____N；當(dāng)把金屬塊浸沒(méi)水中（未碰到容器底）時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是_____N。12．一個(gè)圓柱形容器放在水平桌面上，如圖甲所示，容器中立放著一個(gè)密度均勻的實(shí)心圓柱體A，現(xiàn)慢慢向容器中加水，加入的水對(duì)容器底的壓強(qiáng)與所加水的質(zhì)量m的關(guān)系如圖乙所示，在整個(gè)過(guò)程中無(wú)水溢出，A的底面始終與容器中的水面平行，當(dāng)加入的水等于3kg時(shí)，圓柱體剛好漂浮，此時(shí)容器中水的深度h=__________cm，圓柱形容器的內(nèi)底面積S=____________cm2。13．鉛垂線是根據(jù)重力的方向是______的原理制成的，木工常用它來(lái)檢查工作臺(tái)是否________。14．科學(xué)方法是科學(xué)思想的具體體現(xiàn)，初中物理中常常用到各種物理研究方法，下面是幾個(gè)研究實(shí)例：①研究物體受力情況時(shí)，引入“力的示意圖”。②研究重力勢(shì)能與高度的關(guān)系時(shí)，讓物體的質(zhì)量保持不變。③多次實(shí)驗(yàn)得出杠桿平衡條件。④將撬棒抽象為繞某一固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒。其中，____屬于“控制變量”法；____屬于“建立模型”法。_____屬于“實(shí)驗(yàn)歸納法”（均選填序號(hào)）。15．張陽(yáng)用15N的水平力推著重為10N的小車在水平地面上以0.5m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),這時(shí)小車受到的摩擦阻力是___N;當(dāng)他仍用水平力以1m/s的速度推著該小車在同一地面做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),他所用的推力將___(選填“大于”“小于”或“等于”)15N．16．如圖所示，甲乙兩個(gè)相同的木塊放在水平面上用繩子相連，在力F1=6N和F2=2N的作用下勻速向左運(yùn)動(dòng)，則繩子上的拉力大小為___________N．四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17．畫出一位南美洲居民所受重力的示意圖。（______）18．一個(gè)重3N的小球懸浮在水中，如圖所示，畫出小球受到浮力的示意圖。（____）[Failedtodownloadimage:blob:/a90c6a56-78af-438a-9f9b-8205642e613c]19．（10分）某物理興趣小組做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)來(lái)探究浮力的大小：(1)銅塊浸沒(méi)在鹽水中時(shí)受到的浮力是____N；(2)由①③④⑤四個(gè)步驟可知，發(fā)現(xiàn)浮力的大小有時(shí)與深度有關(guān)，有時(shí)又與深度無(wú)關(guān)，對(duì)此正確的解釋是浮力的大小與_____有關(guān)；(3)比較①④⑦三幅圖可得出的結(jié)論是_____；(4)要探究物體所受的浮力大小是否與物體的密度有關(guān)，應(yīng)選取圖中_____（選填圖中數(shù)字代號(hào)）步驟進(jìn)行對(duì)比分析；(5)探究完浮力大小的影響因素后，同學(xué)們想進(jìn)一步探究浮力的大小與物體排開液體所受到的重力的關(guān)系，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)操作：此實(shí)驗(yàn)操作的正確順序是______（用a、b、c、d表示），通過(guò)分析數(shù)據(jù)并進(jìn)行比較發(fā)現(xiàn)：____（用圖中符號(hào)G1、G2、G3、G4表示），從而得出結(jié)論：浮力的的大小等于物體排開液體所受到的重力。五、計(jì)算題20．（6分）現(xiàn)代工具越來(lái)越重視“人體力學(xué)”的設(shè)計(jì)，如圖1所示的電腦椅，當(dāng)人向后靠時(shí)就比端坐在椅子上要舒服，如圖（b）、（c）所示。下表中數(shù)據(jù)為重500N的人使用電腦椅時(shí)的一些參數(shù)。（g＝10N/kg）求：椅子的質(zhì)量/kg10人端坐時(shí)坐墊的受力面積/m28×10﹣2人端坐在椅子上時(shí)對(duì)座墊的壓力/N320N人向后靠時(shí)對(duì)座墊的壓強(qiáng)/Pa2000每個(gè)輪子的受力面積/m24×10﹣4（1）椅子的重力。（2）計(jì)算人端坐在椅子上時(shí)對(duì)坐墊的壓強(qiáng)，說(shuō)明人“后靠”時(shí)比“端坐”時(shí)舒服的原因。（3）如圖2所示電腦桌上的一個(gè)水杯，杯內(nèi)盛有密度為ρ的液體，我們可以設(shè)想液面下h深處有一底面積為S的水平圓面，它所受到的壓力是其上方圓柱形的小液柱所產(chǎn)生的；請(qǐng)推證：液體內(nèi)部深度為h處的壓強(qiáng)p＝ρgh。（4）已知圓柱體下表面所在深度為30cm，所受壓強(qiáng)為3.6×103Pa，則液體的密度是多少？21．（6分）全球最大的太陽(yáng)能飛機(jī)“太陽(yáng)驅(qū)動(dòng)”二號(hào)在飛行中無(wú)需一滴燃料，僅靠陽(yáng)光就能實(shí)現(xiàn)晝夜飛行。其質(zhì)量為2300kg，最大速度140km/h.求：（1）飛機(jī)以最大速度飛行1.5h通過(guò)的路程。（2）飛機(jī)的重力。（3）若飛機(jī)停在機(jī)場(chǎng)水平地面上時(shí)，輪胎與地面接觸的總面積約為0.4m2，飛機(jī)對(duì)地面壓強(qiáng)。

參考答案一、單選題1、A【解析】

A．上面的棋子原來(lái)處于靜止?fàn)顟B(tài)，當(dāng)下面的棋子被打出后，上面的棋子由于慣性還要保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，在重力作用下，上面的棋子落在桌子上；該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明上面的棋子有慣性，而不是被打出的棋子有慣性，故A錯(cuò)誤，符合題意；B．箭離開弓弦后，箭由于慣性仍能向前飛行，說(shuō)明箭有慣性，故B正確，不符合題意；C．汽車突然啟動(dòng)，車上的人會(huì)向后傾倒，說(shuō)明人有慣性，故C正確，不符合題意；D．錘頭松了，將錘柄在地上撞擊幾下，利用錘頭的慣性將錘頭緊緊套在錘柄上，故D正確，不符合題意。故選A。2、D【解析】

A、物體不受力時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；物體受到平衡力作用時(shí)，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，即處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故A錯(cuò)誤；B、相互不接觸的物體，可能有力的作用，磁鐵和鐵釘不接觸也會(huì)發(fā)生磁力作用，故B錯(cuò)誤；C、物體受到非平衡力一定改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，物體受到平衡力時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不會(huì)發(fā)生改變，故C錯(cuò)誤；D、物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，一定受到非平衡力的作用，故D正確。3、D【解析】

A．由圖可知，2～4s做加速直線運(yùn)動(dòng)，t＝3s時(shí)，處于非平衡狀態(tài)，受到非平衡力，受到的合力不為零，故A錯(cuò)誤；B．由圖可知，4-6s做勻速直線運(yùn)動(dòng)，t＝6s時(shí)，將F撤掉，物體由于慣性向前運(yùn)動(dòng)一段距離，不會(huì)立刻靜止，故B錯(cuò)誤；C．由圖可知，4s～6s物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，拉力與摩擦力平衡，此時(shí)拉力為2N，可知摩擦力也為2N；2～4s做加速直線運(yùn)動(dòng)，壓力和接觸面的粗糙程度不變，摩擦力不變，仍然為2N，故C錯(cuò)誤；D．0～2s，物體沒(méi)有推動(dòng)，處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)摩擦力與推力平衡，摩擦力等于推力，t＝1s時(shí)，推力為1N，物體所受摩擦力是1N，故D正確．4、A【解析】

火車以速度v勻速行駛，球突然向前運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明火車正在減速，球由于慣性要保持原來(lái)的速度，故相對(duì)火車前進(jìn)；球同時(shí)相對(duì)火車向北運(yùn)動(dòng),說(shuō)明火車向南加速(向南轉(zhuǎn)彎),球由于慣性在南北方向要保持原來(lái)的分速度(為零)，故相對(duì)與火車向北運(yùn)動(dòng)；火車同時(shí)參與兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)，故A符合題意．5、B【解析】

冰要破裂了，說(shuō)明壓強(qiáng)較大，應(yīng)該減小壓強(qiáng)，而人對(duì)冰的壓力不變，所以只能增大受力面積才能達(dá)到減小壓強(qiáng)的目的，四個(gè)選項(xiàng)中只有B增大了受力面積。故選B。6、A【解析】

甲、乙兩人蕩秋千，是動(dòng)能與勢(shì)能不斷相互轉(zhuǎn)換的過(guò)程，當(dāng)秋千到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)，動(dòng)能全部轉(zhuǎn)化成勢(shì)能；此時(shí)速度為零，乙只受豎直向下的重力作用，所以將豎直下落到O點(diǎn)。故A正確，BCD錯(cuò)誤。7、D【解析】

在彈簧測(cè)力計(jì)的兩側(cè)各加4N的拉力，雖然彈簧測(cè)力計(jì)是靜止不動(dòng)的，但彈簧在4N的拉力作用下是被拉長(zhǎng)了，故示數(shù)不可能為零．【詳解】用兩個(gè)方向相反的力向兩端拉彈簧測(cè)力計(jì)，與只拉一端效果是相同的．因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的，拉一端時(shí)，另一端也必須有力的作用，因此，彈簧測(cè)力計(jì)不可能顯示兩邊的拉力之和，而只會(huì)顯示一個(gè)力的大小，即示數(shù)為4N.故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)．根據(jù)力的作用的相互的，我們要明確從兩端拉測(cè)力計(jì)和一端固定拉另一端效果是相同的．8、B【解析】

由圖知：S處的深度為h=h1-h2，所以S處受到的壓強(qiáng)為p=ρgh=ρ水g(h1-h2)．故ACD錯(cuò)誤，B正確．二、多選題9、BD【解析】

①柱形容器中的液體，對(duì)容器底的壓力等于重力，對(duì)容器底的壓強(qiáng)用公式p=比較；②固體能夠傳遞壓力，容器對(duì)水平桌面的壓力等于容器和液體重力之和；③液體壓強(qiáng)與液體密度和深度有關(guān)，已知密度相同，壓強(qiáng)大小用公式p=ρgh分析；④由公式p=ρgh知，液體壓強(qiáng)與密度和深度成正比，壓強(qiáng)是否相等決定于密度和深度的對(duì)應(yīng)關(guān)系．【詳解】A.已知兩種液體質(zhì)量相等,由公式G=mg知,液體重力相等,由圖知：容器粗細(xì)均勻,所以液體對(duì)容器底的壓力都等于重力,所以也相等;而底面積不同,由公式p=知：液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)不同．此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.已知兩種液體質(zhì)量相等，由公式G=mg知，液體重力相等，又已知容器質(zhì)量相同，即重力也相同，所以容器對(duì)水平桌面的壓力都等于容器和液體的重力之和，也就是兩容器對(duì)水平桌面的壓力一定相等．此選項(xiàng)正確；C.由圖知：A點(diǎn)的深度小于B點(diǎn)，如果液體密度相同，由公式p=ρgh知：A點(diǎn)液體的壓強(qiáng)小于B點(diǎn)．此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.由圖知：A點(diǎn)的深度小于B點(diǎn)，如果液體密度不相同，且左面液體密度較大時(shí)，由公式p=ρgh知：A.B兩點(diǎn)產(chǎn)生的壓強(qiáng)可能相同．此選項(xiàng)正確．故選B.D.10、ABD【解析】

A、摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，與速度無(wú)關(guān)，故A錯(cuò)誤；B、一切物體都有慣性，慣性只與質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，慣性越大，與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)、速度都無(wú)關(guān)，故B錯(cuò)誤；C、從樹上落下的蘋果，蘋果所受的重力使蘋果下落后越來(lái)越快，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故C正確；D、物體受到非平衡力時(shí)，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變，若物體受到平衡力時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不會(huì)發(fā)生改變，所以有力作用在物體上，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不一定發(fā)生改變，故D錯(cuò)誤。三、填空題11、1.26.4【解析】

當(dāng)金屬塊三分之一的體積浸入水中靜止時(shí)，金屬塊受到的浮力：F浮=G﹣F示=10N﹣8.8N=1.2N；由F浮=ρ水V排g得到當(dāng)把金屬塊浸沒(méi)水中，受到的浮力：F浮′=3F浮=3×1.2N=3.6N，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)：F示′=G﹣F浮′=10N﹣3.6N＝6.4N。12、61000【解析】

第一空．當(dāng)加入的水m水=3kg時(shí)，p水=0.6×103Pa，由p=gh可得，水的深度h===0.06m=6cm。第二空．由于加入的水等于7kg與3kg時(shí)壓強(qiáng)分別為1.0×103Pa、0.6×103Pa，由p=得：△p==所以S====0.1m2=1000cm213、豎直向下水平【解析】

重垂線指的是重力方向線，鉛錘線方向就是重力的方向，所以鉛錘線就是根據(jù)重力方向豎直向下的原理制成的，木工常用它來(lái)檢查工作臺(tái)是否水平。14、②①④③【解析】

①研究物體受力情況時(shí)，引入“力的示意圖”。這是建立理想模型，即建立模型法；②重力勢(shì)能與質(zhì)量、高度兩個(gè)因素有關(guān)，研究重力勢(shì)能與高度的關(guān)系時(shí)，控制質(zhì)量不變，是控制變量法；③多次實(shí)驗(yàn)得出杠桿平衡條件運(yùn)用了實(shí)驗(yàn)歸納法；④將撬棒抽象為繞某一固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒，這是杠桿的模型，所以采用的是建立模型法。[1]②屬于“控制變量”法；[2]①④屬于“建立模型”法；[3]③屬于“實(shí)驗(yàn)歸納法”。15、15等于【解析】試題分析：張陽(yáng)用15N的水平力推著重為10N的小車在水平地面上以0.5m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力平衡的條件，可判斷摩擦力和15N水平推力是平衡力，則：；仍用水平力以1m/s的速度推著該小車在同一地面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)小車仍受平衡力，同一小車，同一地面，摩擦力不變，推力和摩擦力是一對(duì)平衡力，故相等．考點(diǎn)：二力平衡條件的應(yīng)用．點(diǎn)評(píng)：解此類題關(guān)鍵在于根據(jù)二力平衡的條件對(duì)二力平衡的判斷，此題中，小車在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故在水平面上受平衡力的作用，與重力無(wú)關(guān)．16、4【解析】

甲乙兩木塊一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，以整體為研究對(duì)象，整體受向左的拉力F1、向右的拉力F2和向右的總摩擦力f總（此時(shí)不考慮整體內(nèi)部的作用力），整體受力平衡，所以F1=F2+f總，則總摩擦力：f總=F1-F2=6N-2N=4N，由于兩木塊是相同的，故每個(gè)木塊受到的摩擦力為總摩擦力的一半，即f甲=f乙=f總=×4N=2N，以甲為研究對(duì)象，甲受向左的拉力F1、向右的繩子拉力F拉和向右的摩擦力f甲，甲受力平衡，所以F1=F拉+f甲，則繩子上的拉力：F拉=F1-f甲=6N-2N=4N．四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、【解析】

重力的方向豎直向下，實(shí)質(zhì)是指向地球的球心，重力的作用點(diǎn)在重心，如圖：18、【解析】

一個(gè)重3N的小球懸浮在水中，處于靜止?fàn)顟B(tài)，所受浮力等于小球的重力，浮力的方向豎直向上，過(guò)小球的重心豎直向上畫一條帶箭頭的線段，標(biāo)上F浮=3N，如圖所示19、1.2物體排開液體的體積物體排開液體的體積相同時(shí)，液體密度越大物體受到的浮力越大①②④⑥dabc【解析】

(1)[1]銅塊浸沒(méi)在鹽水中時(shí)受到的浮力為(2)[2]根據(jù)控制變量法，由①④⑤三個(gè)步驟可知，浮力的大小與深度無(wú)關(guān)，步驟③中物體受到的浮力為步驟④中物體受到的浮力為由圖可知，步驟③中物體排開水的體積小于步驟④中物體排開水的體積，根據(jù)控制變量法可得：在液體密度相同時(shí)，物體受到的浮力與物體排開液體的體積有關(guān)。(3)[3]步驟④⑦比較，物體深度、排開液體體積均相同，而鹽水的密度大于水的密度，F(xiàn)浮7大于F浮4，根據(jù)控制變量法可得出的結(jié)論是：物體排開液體的體積相同時(shí)，液體密度越大物體受到的浮力越大。(4)[4]步驟⑥中物體受到的浮力為根據(jù)控制變量法要探究物體所受的浮力大小是否與物體的密度有關(guān)，需要使物體密度不同，液體的密度和排開液體的體積及深度均相同，符合這些條件的步驟為①②④⑥。(5)[5]用控制變量法探究浮力的大小與物體排開液體所受到的重力的關(guān)系，需測(cè)出物體受到的浮力和物體排開液體的重力，最科學(xué)最簡(jiǎn)便的實(shí)驗(yàn)步驟為dabc。[6]根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟為dabc可得物體受到的浮力為物體排開液體受到的重力為由計(jì)算結(jié)果可知即故得出結(jié)論：浮力的的大小等于物體排開液體所受到的重力。五、計(jì)算題20、（1）100N；（2）4000Pa，人