認(rèn)知方法記憶

認(rèn)知方法記憶第1頁(yè)，共60頁(yè)，2023年，2月20日，星期二第2頁(yè)，共60頁(yè)，2023年，2月20日，星期二

——馬克·吐溫第3頁(yè)，共60頁(yè)，2023年，2月20日，星期二一、什么是記憶？第4頁(yè)，共60頁(yè)，2023年，2月20日，星期二（一）記憶的定義認(rèn)知心理學(xué)認(rèn)為，記憶是一個(gè)對(duì)信息進(jìn)行的編碼、儲(chǔ)存和提取的信息處理系統(tǒng)。第5頁(yè)，共60頁(yè)，2023年，2月20日，星期二（二）有關(guān)記憶的比喻第6頁(yè)，共60頁(yè)，2023年，2月20日，星期二親自實(shí)踐請(qǐng)閱讀下面的短文：主治醫(yī)師瓊斯調(diào)整了一下他的面罩。他的面前時(shí)一張長(zhǎng)長(zhǎng)的桌子，桌子上面躺著一個(gè)面色蒼白的人，頭頂上的燈光將此人照的非常清楚，瓊斯正在對(duì)他進(jìn)行仔細(xì)的檢查。瓊斯手握著一把小小的，但很鋒利的工具，他輕輕劃了一下，那人身上就出現(xiàn)了一條細(xì)細(xì)的血口子。隨后，一個(gè)助手把這道口子仔細(xì)地繼續(xù)劃開(kāi)，而另一個(gè)助手將被燈光照的發(fā)光的表面脂肪挪開(kāi)，這樣重要的器官就露了出來(lái)。但是每個(gè)人都被嚇住了，因?yàn)槟莻€(gè)丑陋的東西長(zhǎng)得太大了，以至于無(wú)法切除。瓊斯知道再繼續(xù)下去也是無(wú)濟(jì)于事。第7頁(yè)，共60頁(yè)，2023年，2月20日，星期二請(qǐng)?jiān)谙铝性~語(yǔ)中圈出文中出現(xiàn)過(guò)的詞語(yǔ)：第8頁(yè)，共60頁(yè)，2023年，2月20日，星期二

——心理學(xué)家約翰·吉爾特洛姆第9頁(yè)，共60頁(yè)，2023年，2月20日，星期二第10頁(yè)，共60頁(yè)，2023年，2月20日，星期二（三）記憶的三項(xiàng)重要任務(wù)第11頁(yè)，共60頁(yè)，2023年，2月20日，星期二情境一致效應(yīng)

當(dāng)你回到從前生活的地方或者從前讀書(shū)的學(xué)校時(shí)，你會(huì)忽找回更多的有關(guān)過(guò)去的記憶。第12頁(yè)，共60頁(yè)，2023年，2月20日，星期二心境一致效應(yīng)第13頁(yè)，共60頁(yè)，2023年，2月20日，星期二二、記憶形成的流程Atkinson–Shiffrinmodel第14頁(yè)，共60頁(yè)，2023年，2月20日，星期二（一）感覺(jué)記憶時(shí)間：約四分之一秒。容量：比較大特點(diǎn)：保持時(shí)間短，保持量大，信息具有鮮明的形象性，如果瞬時(shí)記憶的信息能夠被加以注意，就轉(zhuǎn)入短時(shí)記憶，否則就會(huì)急速消失。第15頁(yè)，共60頁(yè)，2023年，2月20日，星期二（二）工作記憶時(shí)間：約20秒，一般不超過(guò)1分鐘。容量：7±2個(gè)組塊。特點(diǎn)：容量有限，保持時(shí)間也較短，記憶內(nèi)容經(jīng)特別注意可轉(zhuǎn)為長(zhǎng)時(shí)記憶。第16頁(yè)，共60頁(yè)，2023年，2月20日，星期二請(qǐng)看一眼下面這個(gè)數(shù)字第17頁(yè)，共60頁(yè)，2023年，2月20日，星期二第18頁(yè)，共60頁(yè)，2023年，2月20日，星期二你記對(duì)了嗎？第19頁(yè)，共60頁(yè)，2023年，2月20日，星期二請(qǐng)看一眼下面這個(gè)數(shù)字：第20頁(yè)，共60頁(yè)，2023年，2月20日，星期二第21頁(yè)，共60頁(yè)，2023年，2月20日，星期二你記對(duì)了嗎？第22頁(yè)，共60頁(yè)，2023年，2月20日，星期二測(cè)試你的短時(shí)記憶容量下頁(yè)列出了幾行數(shù)字，請(qǐng)快速看一眼第一行的四位數(shù)。不要努力記憶，瞥一眼就行了。然后，請(qǐng)把視線挪開(kāi)，并嘗試著把這個(gè)四位數(shù)回憶起來(lái)。如果你記對(duì)了，那么請(qǐng)你試一試下一行更長(zhǎng)的數(shù)字。一行一行往下試，直到你犯錯(cuò)位置。你所能記住的最長(zhǎng)的那行數(shù)字有幾位呢？測(cè)試的結(jié)果就是你的數(shù)字的短期記憶容量。第23頁(yè)，共60頁(yè)，2023年，2月20日，星期二測(cè)試你的短時(shí)記憶容量第24頁(yè)，共60頁(yè)，2023年，2月20日，星期二（三）長(zhǎng)期記憶第25頁(yè)，共60頁(yè)，2023年，2月20日，星期二第26頁(yè)，共60頁(yè)，2023年，2月20日，星期二——心理學(xué)家彼得·拉塞爾第27頁(yè)，共60頁(yè)，2023年，2月20日，星期二長(zhǎng)時(shí)記憶的組成部分：第28頁(yè)，共60頁(yè)，2023年，2月20日，星期二三、記憶為何有時(shí)會(huì)辜負(fù)我們？第29頁(yè)，共60頁(yè)，2023年，2月20日，星期二記憶的“七宗罪”(DanielL.Schacter)第30頁(yè)，共60頁(yè)，2023年，2月20日，星期二第一宗罪：消退的記憶會(huì)導(dǎo)致遺忘艾賓浩斯發(fā)現(xiàn)了無(wú)意義音節(jié)的遺忘的規(guī)律：遺忘的進(jìn)程是不均衡的，在識(shí)記之后的最初時(shí)間遺忘得很快，之后逐漸減慢，最后幾乎不再遺忘，即“先快后慢”。第31頁(yè)，共60頁(yè)，2023年，2月20日，星期二艾賓浩斯遺忘曲線第32頁(yè)，共60頁(yè)，2023年，2月20日，星期二第一宗罪：消退的記憶會(huì)導(dǎo)致遺忘有意義的信息似乎也會(huì)消退，只不過(guò)消退的速度沒(méi)有那么快而已。不過(guò)有些記憶并不遵循艾賓浩斯的遺忘曲線。比如，即便在沒(méi)有練習(xí)的情況下，運(yùn)動(dòng)技巧也能完好的保存，就像你不會(huì)忘記怎樣騎自行車(chē)一樣。第33頁(yè)，共60頁(yè)，2023年，2月20日，星期二第二宗罪：注意力的分散會(huì)導(dǎo)致遺忘第34頁(yè)，共60頁(yè)，2023年，2月20日，星期二第三宗罪：干擾會(huì)導(dǎo)致遺忘第35頁(yè)，共60頁(yè)，2023年，2月20日，星期二第三宗罪：干擾會(huì)導(dǎo)致遺忘記憶的讀取受到了干擾，即另一個(gè)記憶阻礙了你對(duì)信息的讀取。將要學(xué)習(xí)的信息彼此之間越相似，它們之間可能產(chǎn)生的干擾就越大；沒(méi)有意義的信息比有意義的信息更容易干擾；引發(fā)強(qiáng)烈情緒的事件也是造成干擾的重要原因。第36頁(yè)，共60頁(yè)，2023年，2月20日，星期二第三宗罪：干擾會(huì)導(dǎo)致遺忘第37頁(yè)，共60頁(yè)，2023年，2月20日，星期二第四宗罪：錯(cuò)誤歸因心理學(xué)家唐納德·湯普森曾經(jīng)被指控犯有強(qiáng)奸罪。披頭士樂(lè)隊(duì)的歌手喬治·哈里森曾因此被送上了法庭。第38頁(yè)，共60頁(yè)，2023年，2月20日，星期二第五宗罪：易受暗示如果事先提醒人們質(zhì)詢(xún)（如法庭上律師的質(zhì)問(wèn)）會(huì)導(dǎo)致記憶偏差，人們的記憶受到問(wèn)題措辭的影響程度就會(huì)變小；隨著時(shí)間的流逝，原來(lái)的記憶會(huì)逐漸消退，因此會(huì)更加容易受到誤導(dǎo)信息的影響；記憶每次被讀取之后，都會(huì)被重建，然后再存入長(zhǎng)期記憶之中，這會(huì)增加產(chǎn)生錯(cuò)誤的幾率；目擊者的年齡很重要；對(duì)記憶正確性的自信與真實(shí)的正確性無(wú)關(guān)。第39頁(yè)，共60頁(yè)，2023年，2月20日，星期二第六宗罪：主觀偏差當(dāng)感情到來(lái)時(shí)，人們會(huì)覺(jué)得它永遠(yuǎn)都不會(huì)消失；而當(dāng)感情消失時(shí)，人們會(huì)覺(jué)得它從來(lái)都不曾到來(lái)過(guò)；一旦感情回來(lái)時(shí)，人們會(huì)覺(jué)得它仿佛從未離開(kāi)過(guò)。——蘇格蘭作家喬治·麥克唐納第40頁(yè)，共60頁(yè)，2023年，2月20日，星期二第七宗罪：糾纏壓抑是否存在？第41頁(yè)，共60頁(yè)，2023年，2月20日，星期二記憶七宗罪的適應(yīng)性意義第42頁(yè)，共60頁(yè)，2023年，2月20日，星期二Iseyewitnesstestimonyareliablesourceofevidence?第43頁(yè)，共60頁(yè)，2023年，2月20日，星期二復(fù)習(xí)與檢測(cè)題1.與錄像機(jī)不同，人類(lèi)的記憶有什么特性？A重建性；

B準(zhǔn)確性；C暫時(shí)性

D迅速性第44頁(yè)，共60頁(yè)，2023年，2月20日，星期二復(fù)習(xí)與檢測(cè)題2.長(zhǎng)期記憶中的哪個(gè)部分存儲(chǔ)自傳式的信息？A語(yǔ)義記憶

B程序性記憶

C辨識(shí)記憶

D情景記憶第45頁(yè)，共60頁(yè)，2023年，2月20日，星期二復(fù)習(xí)與檢測(cè)題3.為了把信息存儲(chǔ)到長(zhǎng)期記憶中，必須在信息還在（

）中時(shí)就為其賦予含義。A感覺(jué)記憶

B工作記憶

C長(zhǎng)期記憶

D語(yǔ)義記憶第46頁(yè)，共60頁(yè)，2023年，2月20日，星期二復(fù)習(xí)與檢測(cè)題4.下列哪種記憶在重新讀取信息的過(guò)程中會(huì)對(duì)信息進(jìn)行重建？A計(jì)算機(jī)的記憶

B人類(lèi)記憶

C錄像機(jī)的記憶

D記錄在書(shū)中的信息第47頁(yè)，共60頁(yè)，2023年，2月20日，星期二復(fù)習(xí)與檢測(cè)題5.記憶哪個(gè)部分的容量最?。緼感覺(jué)記憶B工作記憶C長(zhǎng)期記憶

D內(nèi)隱記憶第48頁(yè)，共60頁(yè)，2023年，2月20日，星期二復(fù)習(xí)與檢測(cè)題6.記憶的七宗罪中的哪一個(gè)很可能會(huì)幫助我們躲避曾經(jīng)遇到過(guò)的危險(xiǎn)情況？A易受暗示

B主觀偏差

C糾纏

D錯(cuò)誤歸因第49頁(yè)，共60頁(yè)，2023年，2月20日，星期二復(fù)習(xí)與檢測(cè)題7.當(dāng)信息位于下列哪種記憶中時(shí)是沒(méi)有意義的。A感覺(jué)記憶

B工作記憶

C長(zhǎng)期記憶

D陳述性記憶第50頁(yè)，共60頁(yè)，2023年，2月20日，星期二復(fù)習(xí)與檢測(cè)題8.你記憶中的哪個(gè)部分可以存儲(chǔ)你本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)？A情景記憶

B語(yǔ)義記憶

C程序性記憶

D工作記憶第51頁(yè)，共60頁(yè)，2023年，2月20日，星期二復(fù)習(xí)與檢測(cè)題9.下列哪個(gè)陳述最符合艾賓浩斯的遺忘曲線所描述的遺忘過(guò)程？A我們遺忘的速率是恒定的。B我們一開(kāi)始遺忘的速度比較慢，但隨著時(shí)間的流逝，遺忘的速率會(huì)加快。C我們一開(kāi)始遺忘的速度比較快，但隨著時(shí)間的流逝，以往的速率會(huì)變慢。D艾賓浩斯的重新學(xué)習(xí)方法說(shuō)明我們不曾真正遺忘。第52頁(yè)，共60頁(yè)，2023年，2月20日，星期二復(fù)習(xí)與檢測(cè)題10記住名字通常比記住面容更難，這是因?yàn)榍罢咝枰?/p>

），后者需要（

）。A短期記憶，長(zhǎng)期記憶；B陳述性記憶，程序性記憶；

C編碼，讀??；

D回憶，再認(rèn)第53頁(yè)，共60頁(yè)，2023年，2月20日，星期二復(fù)習(xí)與檢測(cè)題11.在高中校友聚會(huì)的時(shí)候，你往往會(huì)回憶起許多在其他情況下不太回憶起來(lái)的事情。下列哪個(gè)概念能對(duì)此進(jìn)行解釋。A．內(nèi)隱記憶B順行性遺忘

C情境一致效應(yīng)

D舌尖現(xiàn)象第54頁(yè)，共60頁(yè)，2023年，2月20日，星期二復(fù)習(xí)與檢測(cè)題12.一個(gè)體驗(yàn)到舌尖現(xiàn)象的人，不能夠（

）某個(gè)具體的詞語(yǔ)。A．辨認(rèn)

B回憶

C編碼

D學(xué)習(xí)第55頁(yè)，共60頁(yè)，2023年，2月20日，星期二復(fù)習(xí)與檢測(cè)題13.如何啟動(dòng)計(jì)算機(jī)，如何騎自行車(chē)都屬于（）記憶。A情景記憶

B語(yǔ)義記憶

C程序性記憶

D工作記憶第56頁(yè)，共60頁(yè)，2023年，2月20日，星期二復(fù)習(xí)與檢測(cè)題14.下列哪一項(xiàng)最能說(shuō)明長(zhǎng)期記憶再讀取時(shí)的重構(gòu)特性？A洛夫特斯和帕爾默有關(guān)目擊者的研究B順行遺忘癥患者無(wú)法形成新的記憶。C內(nèi)隱記憶的啟動(dòng)D舌尖現(xiàn)象。第57頁(yè)，共60頁(yè)，2023年，2月20日，星期二復(fù)習(xí)與檢測(cè)題15.如果你想記住長(zhǎng)期記憶的主要組成部分，那么最有效的辦法是（）。A重復(fù)：一遍一遍的重復(fù)這些組成部分。B精細(xì)復(fù)述：給每一個(gè)部分想一個(gè)例子。C聽(tīng)覺(jué)編碼：嘗試著記住與每個(gè)術(shù)語(yǔ)有關(guān)的聲音。D時(shí)間編碼：當(dāng)你聽(tīng)到每個(gè)部分的時(shí)候進(jìn)行辨認(rèn)。第58頁(yè)，共60頁(yè)，2023年，2月20日，星期二復(fù)習(xí)與檢測(cè)題16.王太太以前住的廚房有個(gè)壁櫥，所有的餐具都放在壁櫥里。自從搬到新家后，他總是習(xí)慣性地想要去壁櫥里找餐具。但是那里根本沒(méi)