關(guān)于演講稿(15篇)

第關(guān)于演講稿(15篇)關(guān)于演講稿1

演講稿格式和寫法

演講是在公眾面前就某一問題發(fā)表自己的見解的口頭語言活動。

1、內(nèi)容上的現(xiàn)實性演講稿是為了說明一定的觀點和態(tài)度的。

2、情感上的說服性演講的目的和作用就在于打動聽眾，使聽者對講話者的觀點或態(tài)度產(chǎn)生認可或同情。

3、特定情景性演講稿是為演講服務(wù)的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場合和不同的聽眾，這些構(gòu)成演講的'情景，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng)。

4、語言、結(jié)構(gòu)演講稿還要在情緒上具有較強的感染力，語言上做到生動感人。

演講稿的結(jié)構(gòu)。演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開場白、正文、結(jié)尾三部分。

開場白是演講稿中很重要的部分。好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力，為整場演講的成功打下基礎(chǔ)。常用的開場白有點明主題、交代背景、提出問題等。不論哪種開場白，目的都是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。

演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點、有層次、有中心語句。由于演講材料是通過口頭表達的，為了便于聽眾理解，各段落應(yīng)上下連貫，段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^渡和照應(yīng)。

結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束。它起著深化主題的作用。結(jié)尾的方法有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想，總結(jié)強調(diào)主要觀點;引文法則是引用名言警句，升華主題、留下思考;反問法是以問句引發(fā)聽眾思考和對演講者觀點的認同。

演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結(jié)，使演講能自然收束，給人留下深刻印象。

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老師們、同學(xué)們：

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是《放飛理想，定位成功》。

有這樣一則故事：說在一望無際的草原上，有只獅子不停地奔跑，但是前方卻沒有獵物。有人問它為什么要奔跑，獅子說：“我只有跑得比獵物快，才能獲得食物。”同樣，一只小鹿也在獨自奔跑。有人問它為什么奔跑，小鹿說：“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。”這則故事告訴我們：不論你是強者還是弱者，只有明確了目標(biāo)，不斷地努力，超越他人，才能在這個社會上生存發(fā)展。今天社會的發(fā)展可以說日新月異、瞬息萬變。這樣大到國家，小到個人都需要有超前的計劃，明確的目標(biāo)，并為之拼搏，遠大的理想才能最終實現(xiàn)。成功才不會成為空中樓閣。

托爾斯泰將人生的理想分成：一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?或許你曾經(jīng)有過遠大的理想，或者制定過明確的目標(biāo)。也曾為之奮斗，但因為自己的懶惰、脆弱的意志，而曾經(jīng)許下的凌云壯志早已化為煙云。有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。

可是在我們身邊是否有躺在夢幻式理想中同學(xué)呢?有的同學(xué)，上課時沉醉于手上的小玩意兒;有的同學(xué)，回家后沉醉于嘻戲玩耍，忘記了還有那未完成的作業(yè)。他們把自己的藍圖構(gòu)畫得再美好，再完善也只是空中樓閣，只能在夢里找到慰藉。

同學(xué)們!當(dāng)我們從走進學(xué)校大門的那一瞬間起，我們肩負著父母的期盼，老師的希望，社會的期待，期待我們通過學(xué)習(xí)生活去實現(xiàn)自己理想，成為一個自立的，有作為的人。美好的生活一定離不開你明確的人生目標(biāo)，堅定的意志，踏實的作風(fēng)。

也許我們面前會有比普通人更多的坎坷和困難，這就更需要我們用艱辛的汗水去沖散痛苦，用堅強的信念鋪就一條通往理想的大道。樹立了遠大理想唯有我們努力、努力、再努力，才能換取成功。

最后讓我們像前面故事中“獅子”“小鹿”那樣，為了自己的成功不停地奔跑吧!關(guān)于演講稿2尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我叫王蜜，是503班大家庭的一員。我性格外向，在活動中總以幽默的話博得了大家的笑聲！

美麗的鮮花，需要的'不是攀摘，而是欣賞；沉默的木炭，需要的不是珍藏，而是燃燒。我的成績一般，長得很普通。所以我要求自己要做的更好，做得更棒，所以我來到這里挑戰(zhàn)自我。

給我一個支點，我就能撐起一片藍天！大家投我一票！

20__年月日關(guān)于演講稿3

尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué)：大家好！

今天，我演講的題目是——《我心中的好老師》！

在我開始演講之前，請允許我先給在場的所有老師致以崇高的敬意——（深深地鞠躬）——感謝你們：所有獻身光榮的、神圣的教育事業(yè)的老師們！

多少年來人們一直把教師比作蠟炬，贊美他們默默地發(fā)光，無怨無悔地奉獻，而教師也一直以蠟炬精神來鞭策自己。教師”雖說只是一個職業(yè)稱謂，而現(xiàn)實生活中，教師的職業(yè)行為似乎成了他們生活的全部。他們以犧牲自我換來學(xué)生的茁壯成長，他們心系學(xué)生，他們情傾講壇。一只粉筆，寫下了你輝煌的人生；一塊黑板，記錄了你無悔的追求；一張講臺，使我們馳騁知識的海洋；一間教室，放飛我們美好的夢想。民族興亡，國家強盛，追根朔源在于教育，千斤重擔(dān)，系于教師。教師履行了這一神圣職責(zé)，將其這沉甸甸的責(zé)任壓在身上，無悔付出，他們當(dāng)之無愧是人類靈魂的工程師。

取次花叢，最美不過在老師臉上綻放的笑容；越陌度阡，最美的風(fēng)景是深夜燈下老師認真批改作業(yè)的身影。在我心中，最美的.人是您：我敬愛的老師！

老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是--燃燒！不停地燃燒！您講的課，是那么豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界。

教師，是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè)，是塑造未來的雕塑家。老師，您不是演員，卻吸引了我們對知識渴望的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌謠。鮮花感謝雨露，是因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感謝長空，是因為長空讓他翱翔；高山感謝大地，是因為大地讓它高聳；我們感謝老師，是因為他的無私奉獻。此時此刻，我把心中的千言萬語化作一句話：老師你辛苦了，您是當(dāng)之無愧的人類靈魂的工程師！

我的演講完畢。謝謝大家！關(guān)于演講稿4

我心中的好老師

尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué)：

大家好!

今天，我演講的題目是——《我心中的好老師》!

在我開始演講之前，請允許我先給在場的所有老師致以崇高的敬意——(深深地鞠躬)——感謝你們：所有獻身光榮的、神圣的教育事業(yè)的老師們!

說真的，我的心情很沉重，因為，今天——我心目中的好老師并不在場!縱然有些遺憾，但這——并不影響她在我心目中的根深蒂固!

黃昏的校園，安靜而祥和。我總會手扶欄桿，在微風(fēng)中閉上雙目，任記憶的思緒像野馬馳騁在我與她相處的這段歲月中。

她——就是我曾經(jīng)的班主任!

剛進初一的我，總是很早就來到教室，要么溫習(xí)一下學(xué)過的內(nèi)容，要么預(yù)習(xí)一下要上的新課。那天第一節(jié)是班主任的語文課，預(yù)備鈴一響，她就到教室。隨著腳步聲，我自然的抬頭一望：怎么啦?老師就像變了一個人，似乎很憔悴。

老師往講臺一站，喧鬧的教室立即安靜下來。她用有些沙啞而顫抖的聲音說：“同學(xué)們——上課!”

與她以往銀鈴般的聲音相比，我的心不禁一沉：老師怎么啦?

老師講課的語音不再是激情滿懷、抑揚頓挫，而是那樣的低沉，眉頭間還不時伴隨痛苦。我難以聚精會神，打開的筆記本潔白的躺在課桌上，一門心思的想著：老師究竟怎么啦?我的心飛出了教師：是老師家里鬧矛盾啦，還是老師生病了，還是我們班那些個調(diào)皮大王讓她生氣啦

我盯著老師胡思亂想，發(fā)現(xiàn)她板書的手有氣無力的，正如她語音的無精打采，身子似乎搖搖欲墜的樣子。講課的時候，不經(jīng)意的拿書遮擋一下臉部，再偷偷的揉一下右腮。我終于發(fā)現(xiàn)了，老師的右腮、右下頜似乎比左面要肥厚一些——老師真的是生病了!大約30分鐘后，老師手捂右腮，痛苦而低沉的說：“同學(xué)們——對不起大家，請你們自習(xí)吧!”

大家也終于明白課堂發(fā)生的一切，紛紛說：某老師，你休息吧;某老師，你休息，我會聽你話!

課堂一下子變得十分的安靜，就連平時的幾個搗蛋大王也分外的安寧。在痛惜中，我們完成了約10分鐘的自習(xí)，但——我敢用兩塊錢打賭，那節(jié)課是效果最好的課，也是我終身難忘的'一趟課。

下課了!

我隨著老師的身影去了她的辦公室。我對她說：“老師，你去看看吧!我們會好好上課的!”老師緩緩的說：“孩子，我是班主任，不到萬不得己，我是不能耽誤你們的!我們班本來就是差班，有些同學(xué)很調(diào)皮，貓貓不在家——耗子鬧翻家，那會影響大家的學(xué)習(xí)的。我在學(xué)校，對大家學(xué)習(xí)有好處，這也是我的責(zé)任!謝謝你!也謝謝大家!”

我含淚離開辦公室，把她的話告訴了大家。同學(xué)們紛紛表示——我們不能辜負老師的苦心，要為“差班”爭光!

我激動的站在同學(xué)間：同學(xué)們——姐妹們——哥們，責(zé)任——懂嗎?這就是責(zé)任!老師給我們樹立了責(zé)任的榜樣，我們大家都要做有責(zé)任的人，能夠做到嗎?

——yes!

——感謝你，我的班主任!

——感謝你，我親愛的老師!

——感謝你，在場和不在場的各位老師!關(guān)于演講稿5尊敬的各位評委，各位領(lǐng)導(dǎo)，現(xiàn)場的朋友們：

大家好！

我是甘肅寧晟網(wǎng)絡(luò)傳媒有限公司參賽選手高明學(xué)，我的參賽項目為：超級社區(qū)創(chuàng)業(yè)平臺。十分鐘非常的寶貴，我不想浪費一秒鐘。所以，我把與超級社區(qū)有關(guān)的圖片給大家展示的同時，給大家講三個故事。

一、我憑什么做互聯(lián)網(wǎng)？

到今年底，我離開靖遠就26年了，其中一半的時間在部隊當(dāng)兵，另一半的時間在做與心理學(xué)有關(guān)的工作。

這26年，雖然我有兩個非常不同的職業(yè)，但這兩個職業(yè)都與計算機、互聯(lián)網(wǎng)和新媒體非常有關(guān)。不知在坐的朋友最早使用計算機是什么時候？我是1993年。從4位、8位的單片機到286，從286到586，從Dos到Windos，從C語言到basic語言，我都是一步一步學(xué)習(xí)過來的。

20__年我給辦公室和家里就裝上了寬帶，就建了心理學(xué)網(wǎng)站，并且開始認真的混論壇，寫博客，曾經(jīng)做過網(wǎng)易的知名博主，經(jīng)營過網(wǎng)易的博客圈，20__年有了微博、20__年有了微信、20__年有了公眾號。

一路走來，與計算機、互聯(lián)網(wǎng)和新媒體有關(guān)的東西，我都沒有落在時代的后面，也不是簡單的玩玩而已。同時，我調(diào)研過百余位創(chuàng)業(yè)者，發(fā)現(xiàn)與技術(shù)、人才、資金相比，良好的心理素質(zhì)更重要，而這正是我現(xiàn)在所研究的。那么，這些經(jīng)歷告訴我：有些事情，尤其是創(chuàng)業(yè)的事情，不是你刻意去找什么項目，也不是你突然就能產(chǎn)生創(chuàng)新的念頭。一切都是水到渠成，都是在你不斷做事的過程中，儲備了知識、能力和資源，并且經(jīng)過了你的整合。

二、我跑靖遠來干什么？

大約從20__年開始，因為年齡關(guān)系，不知不覺中就開始關(guān)注家鄉(xiāng)的發(fā)展，回家的次數(shù)也就多了起來。

以前回家，真的是兩耳不聞窗外事。不說一個縣了，似乎感覺一個村也與自己無關(guān)，畢竟已經(jīng)在外成家立業(yè)，有了自己的生活目標(biāo)和圈子！但現(xiàn)在關(guān)注家鄉(xiāng)了，又不能有事沒事回家溜一圈吧！所以就想找點事做，但在找事做的過程中，又感覺有些東西自己已經(jīng)很難適應(yīng)了。后來，有一個朋友語重心長的告訴我：靖遠這個地方，要么你就適應(yīng)，要么你就離開。別指望你能改變什么！這句話，當(dāng)時就象給了我當(dāng)頭一棒，差點讓我產(chǎn)生了放棄的念頭，畢竟離開這里已經(jīng)二十多年了。但我是屬牛的，是一個不容易認輸?shù)娜?，從那以后我就開始觀察靖遠，確實有如朋友所說的，有我無法改變的東西、有我必須適應(yīng)的東西，但也看到了不少可以融合的東西。所以，我還是決定要在家鄉(xiāng)做一點事情。因為，只有在這里做事了，我才可以有理由回來得更多。

就這樣，20__年我給靖遠引入了鈣果這個新生產(chǎn)物，不管有過多少爭議和贊揚，但經(jīng)過2年多的試驗，可以說非常成功。

就在這個同時，我發(fā)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)是可以改變家鄉(xiāng)的，尤其是將互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用到農(nóng)村和農(nóng)業(yè)發(fā)展中來，應(yīng)該非常有幫助。

所以，在經(jīng)歷了一次社區(qū)O2O產(chǎn)品運營失敗的基礎(chǔ)上，我們提出并打造了超級社區(qū)這個全新的平臺。當(dāng)然，那次失敗非常值得，使今天的超級社區(qū)少走了很多彎路。

今天我用行動來告訴大家：我不是來試水的（縱然有人說靖遠這地方水很深），是真的回來創(chuàng)業(yè)的。我要讓靖遠人早早的嘗到超級社區(qū)的'甜頭，也要將超級社區(qū)打造成靖遠人自己的平臺。

三、這么多成熟的平臺，我為什么還要做超級社區(qū)呢？

超級社區(qū)，不了解或不十分了解它的人可能就會說：你們就是一個電子商務(wù)平臺？你們就是社區(qū)O2O平臺？這些解釋都基本沒錯，但這根本就不是我們的核心。在復(fù)賽的演講中我已經(jīng)告訴大家，超級社區(qū)的核心是"打造有溫度的社區(qū)鄰里生活"。如果不是這樣一個使命，或者不是這樣一個核心理念，超級社區(qū)對我同樣是沒有吸引力的。對我這樣一個網(wǎng)絡(luò)達人來講，傳統(tǒng)的電子商務(wù)平臺并不陌生，但也不太具有吸引力。尤其是網(wǎng)上那些便宜貨，我的態(tài)度一直都是"便宜沒好貨"。

近幾年，很多做實體經(jīng)濟的朋友都會說：電子商務(wù)打敗了我們，互聯(lián)網(wǎng)了實體經(jīng)濟。我想，這都是笑話！如果互聯(lián)網(wǎng)真了實體經(jīng)濟，互聯(lián)網(wǎng)也就完了。而真正干死實體經(jīng)濟的，不是互聯(lián)網(wǎng)，而是實體經(jīng)濟長久以來形成的落后思維。其實，在這個時候互聯(lián)網(wǎng)也開始了思考：我們究竟該跟實體經(jīng)濟如何相處？是你死我活，還是你活我死呢？答案是：都不是，是友好相處，共同發(fā)展。這就是的互聯(lián)網(wǎng)概念：O2O——線上線下模式。

超級社區(qū)在技術(shù)上實現(xiàn)了O2O模式，在理念上實現(xiàn)了"眾創(chuàng)"和"產(chǎn)權(quán)保護"，在運營方式上貼近了社區(qū)居民生活。這樣的平臺，誰能阻絕？從這些天我們發(fā)起的"中華鄰里文化節(jié)"前期活動："隨手拍—我和鄰居""征文—我的鄰居"來看，社區(qū)鄰里文化建設(shè)已經(jīng)引起了社會的廣泛關(guān)注，參與投稿的有作家、媒體工作者、影視工作者、教育工作者等各類學(xué)者和社會知名人士，也有普通的社區(qū)居民和外來務(wù)工者。這些活動讓大家突然發(fā)現(xiàn)，互聯(lián)網(wǎng)可以改善我們的鄰里生活。

這就是超級社區(qū)，一個把人文建設(shè)始終放在第一位的互聯(lián)網(wǎng)平臺，也是我為什么要做超級社區(qū)的最主要原因。

參加這次大賽，我只有一個目的：讓大家知道，超級社區(qū)已經(jīng)來到了靖遠。不管是菜苗子、火爐子、枸杞子，還是靖遠知名的特產(chǎn)石門棗、羊羔肉、麥桿畫，都可以通過超級社區(qū)走入全國市場。

最后，我還想在這里說：今天只是一個開始，真正的創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)不在這里，在我們各自的工作崗位上。也許一年、兩年，或三年后，才能產(chǎn)生真正的冠軍。

我的演講到此結(jié)束，謝謝！關(guān)于演講稿6

“我心中的好老師”演講稿征文：

我心中的好老師

甘肅省民勤縣第五中學(xué)七年級五班曾德政

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們

大家好!

今天，我演講的題目是——《我心中的好老師》！

他，不是金光閃閃的太陽，但卻能將溫暖與希望撒給我們;他，不是光彩奪目的明珠，卻是我們理想路上的指路明燈。他，不是聞名世界的偉人，卻是我們的守護神。

他，就是我的好老師，我心中最好的老師，他，就是我的語文老師——蔣老師。

他作為人類靈魂工程師，默默地從事著這項偉大的工作，培養(yǎng)出了千萬桃李，一代又一代地傳遞著人類的文明。他從不奢求什么，只希望我們的未來燦爛，為了我們，他選擇了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻人生。我不會用詩一般的語言來贊美他，但我認為他無需裝點，因為他在我心中是最完美的老師。

為師數(shù)年的他，雖人到中年，但無論走到哪，都洋溢這青春的活潑，他那滄桑的額頭上仿佛刻滿了無窮智慧，那慈祥的眼神中流露出對我們的'愛。

他在教書這條路上走了幾十年，他經(jīng)過自己的努力當(dāng)上了副校長，但他仍在教書。我們總是問他，為什么還要教學(xué)？他總是說：“因為每當(dāng)我看到自己的學(xué)生，就會有一種自豪感，感到非

常快樂！”

他總是說，班主任不只是來批評或是教育你們的，而是來保護你們的，他還說自己就是一只老母雞，保護著小雞——我們。如果被人欺負了，就找他。

語文這方面他有獨到的見解。他告訴我們:“讀書，要跟上作者的腳步，讀出中心。學(xué)習(xí)最重要的就是復(fù)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，不要不懂裝懂，不懂就要問。”上課時，他先讓我們讀課文，然后概括文章內(nèi)容，還讓我們在文中選五個詞造句，提高我們的寫作水平。他還讓我們自己提3個問題，并解答。他采取不舉手回答問題，這樣那些不認真聽課的同學(xué)也就認真起來。我們回答錯誤時，他絕不會罵我們而是笑瞇瞇地對那個同學(xué)說:“你可要努力了，下次不要再答錯了。”即使我們犯了錯誤，他也不會責(zé)備我們，他總是和我們講道理，告訴我們什么該做什么不該做。

他告訴我們一定要正確看待學(xué)校組織的活動：“我們參加活動是為了玩的開心，而不是得獎，只要我們開心，那就夠了！”

在我們成長道路上，他是一面鏡子，教我們怎樣做人。他告訴我們；“做人品德要高尚，處事要坦率，舉止應(yīng)該文明，要有禮貌。做人要有自信，不要低估了自己。做人最重要的就是講誠信，一個人如果不講誠信，他只是一個軀殼，早已沒有了靈魂!”

老師，蔣老師，尊敬的蔣老師！

因為有您，我們健康成長；因為有您，我們充滿自信；

因為有您，我們笑對生活。

我，想深情地對您說:“老師，您辛苦了！”

最后，我想用幾句詩來結(jié)束今天的演講

不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

指導(dǎo)教師：蔣緒文關(guān)于演講稿7

（一）演講稿開場白

一、出語驚人

如果你想迅速吸引你的聽眾，那么在演講開場白，你可以描繪一個異乎尋常的場面，或透露一個觸目驚心的數(shù)據(jù)，或栩栩如生地描述一個聳人聽聞的事情，造成“此言一出，舉座皆驚”的藝術(shù)效果，這樣，聽眾不僅會驀然凝神，而且還會側(cè)耳細聽，更多地尋求你的講話內(nèi)容，探詢你演講的原因。

二、設(shè)置懸念

人都有好奇的天性。在開場白中制造懸念，能激發(fā)聽眾的強烈興趣和好奇心，在適當(dāng)?shù)臅r候解開懸念，使聽眾的好奇心得到滿足，也使演講前后照應(yīng)，渾然一體。

三、巧用修辭

精彩的演講必須有精美的語言包裝，要想語言生動活潑，就要發(fā)揮修辭的作用。在意境方面，用比喻、夸張、設(shè)問、反問、借代等修辭手法，調(diào)劑語言韻味，讓聽眾聽得有趣；在形式方面，用對偶、排比等整齊的句式來增強演講的氣勢，讓聽眾聽得振奮。

四、引用名言典故

演講開場白如果恰到好處地引用富有哲理的名人語錄，不失時機地拋出寓意深刻的典故，演講就會有聲勢有威力。

五、講述故事

演講稿的開頭通過故事跌宕起伏的情節(jié)，將聽眾引入一種忘我的境界，并將自己的思想觀點不動聲色地溶入到故事中，起到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”的作用，真正達到講故事的目的。

（二）演講稿的開場白

文章開頭最難寫，同樣道理，作演講開場白最不易把握，要想三言兩語抓住聽眾的心，并非易事。如果在演講的開始聽眾對你的話就不感興趣，注意力一旦被分散了，那后面再精彩的言論也將黯然失色。因此只有匠心獨運的開場白，以其新穎、奇趣、敏慧之美，才能給聽眾留下深刻印象，才能立即控制場上氣氛，在瞬間里集中聽眾注意力，從而為接下來的演講內(nèi)容順利地搭梯架橋。

奇論妙語石破天驚聽眾對平庸普通的論調(diào)都不屑一顧，置若罔聞；倘若發(fā)人未見，用別人意想不到的見解引出話題，造成“此言一出，舉座皆驚”的藝術(shù)效果，會立即震撼聽眾，使他們急不可耐地聽下去，這樣就能達到吸引聽眾的目的。

我記起了畢業(yè)歡送會上班主任給我們的致詞。他一開口就讓我們疑竇叢生——“我原來想祝福大家一帆風(fēng)順，但仔細一想，這樣說不恰當(dāng)?！边@句話把我們弄得丈二和尚摸不著頭腦，大家屏聲靜氣地聽下去——“說人生一帆風(fēng)順就如同祝某人萬壽無疆一樣，是一個美麗而又空洞的謊言。人生漫漫，必然會遇到許多艱難困苦，比如……”最后得出結(jié)論：“一帆風(fēng)不順的人生才是真實的`人生，在逆風(fēng)險浪中拼搏的人生才是最輝煌的人生。祝大家奮力拼搏，在坎坷的征程中，用堅實有力的步伐走向美好的未來！”十多年過去了，班主任的話語猶在耳邊，給我留下了永難磨滅的印象?！耙环L(fēng)順”是常見的吉祥祝語，而老師偏偏反彈琵琶，從另一角度悟出了人生哲理。第一句話無異于平地驚雷，又宛若異峰突起，怎能不震撼人心？

需要注意的是，運用這種方式應(yīng)掌握分寸，弄不好會變?yōu)閲W眾取寵，故作聳人之語。應(yīng)結(jié)合聽眾心理、理解層次出奇制勝。再有，不能為了追求怪異而大發(fā)謬論、怪論，也不能生硬牽扯，胡亂升華。否則，極易引起聽眾的反感和厭倦。須知，無論多么新鮮的認識始終是建立在正確的主旨之上的。

自嘲開路幽默搭橋自嘲就是“自我開炮”，用在開場白里，目的是用詼諧的語言巧妙地自我介紹，這樣會使聽眾倍感親切，無形中縮短了與聽眾間的距離。在第四次作代會上，蕭軍應(yīng)邀上臺，第一句話就是：“我叫蕭軍，是一個出土文物?！边@句話包含了多少復(fù)雜感情：有辛酸，有無奈，有自豪，有幸福。而以自嘲之語表達，形式異常簡潔，內(nèi)蘊尤其豐富！胡適在一次演講時這樣開頭：“我今天不是來向諸君作報告的，我是來‘胡說’的，因為我姓胡?！痹捯魟偮?，聽眾大笑。這個開場白既巧妙地介紹了自己，又體現(xiàn)了演講者謙遜的修養(yǎng)，而且活躍了場上氣氛，溝通了演講者與聽眾的心理，一石三鳥，堪稱一絕。

1990年中央電視臺邀請臺灣影視藝術(shù)家凌峰先生參加春節(jié)聯(lián)歡晚會。當(dāng)時，許多觀眾對他還很陌生，可是他說完那妙不可言的開場白后，一下子被觀眾認同并受到了熱烈歡迎。他說：“在下凌峰，我和文章不同，雖然我們都獲得過‘金鐘獎’和最佳男歌星稱號，但我以長得難看而出名……一般來說，女觀眾對我的印象不太好，她們認為我是人比黃花瘦，臉比煤炭黑?！边@一番話嬉而不謔，妙趣橫生，觀眾捧腹大笑。這段開場白給人們留下了非常坦誠、風(fēng)趣幽默的良好印象。不久，在“金話筒之夜”文藝晚會上，只見他滿臉含笑，對觀眾說：“很高興又見到了你們，很不幸又見到了我?！庇^眾報以熱烈的掌聲。至此，凌峰的名字就傳遍了祖國大地。關(guān)于演講稿8尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

眾所周知，國有國法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，沒有規(guī)矩不成方圓。一個國家沒有嚴謹?shù)姆芍卧趺纯赡艿靡钥焖侔l(fā)展呢？在我國，這部根本性法律便是——憲法。

作為21世紀(jì)的大學(xué)生、社會的中流砥柱、時代的新興者，在維護與踐行憲法方面當(dāng)然有些不可推卸的責(zé)任。而要踐行法律就要先了解其內(nèi)容，熟悉相關(guān)的條例，在知法的前提下做憲法的踐行者。

憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利與國家的'根本制度，在國家中居于最高地位，具有最高的法律效力，其在內(nèi)容上規(guī)定了國家的根本性問題從而成為法律規(guī)范的淵源。

我們走在新世紀(jì)的前端，健全的法律，和諧的社會，溫暖的家庭，無不充溢著我們年輕的心。然而，正是因為我們有著年輕的心，才有一份狂妄，有一份叛逆。有些人從小偷小摸到殺人放火，從賭博到搶劫殺人，一步一步地走向了犯罪的深淵。我們該怎么辦？難道要繼續(xù)這樣無知么？難道要繼續(xù)這樣沖動么？不！我們正值花季，我們正擁有的是一段純潔而又美好的人生，站在人生的十字路口，我們更要明確方向，做到知法、懂法、守法，在法律的指引下，更加努力的前行。

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”小小的松懈便可能釀成一次大的失足。同學(xué)們，當(dāng)你心情很不好，準(zhǔn)備行動時，請你想一想自己的行動是否觸犯了法律；當(dāng)你受到不良侵害時，你又能否運用法律知識來保護自己呢？但是你從內(nèi)心真的明確的知道何為違法，何為犯罪么？如果不清楚，那就讓我們努力吧！努力了解法律知識，宣傳法律知識，號召大家共同行動起來，不要讓因為對法律的無知而造成的悲劇在校園中上演。

歷經(jīng)道道歲月的刻輪和風(fēng)雨的洗禮，在20__的尾聲之前，我們迎來又一個124，一個非比尋常的日子，是值得每個人為之自豪、熱血沸騰的日子，中華人民共和國的法制宣傳日。而今年的124更顯特別，它是我國的第_個國家憲法日。

作為新時代的學(xué)生，新世紀(jì)的江財人，讓我們挑起繁榮祖國的重擔(dān)，在現(xiàn)代化社會的潮流中，沖破艱難險阻，學(xué)好文化知識的同時，豐富我們的法律常識，健全我們的法律知識，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，嚴格要求自己，共建人類文明，共建和諧校園！

是的，正是由于法律，尤其是憲法的存在，才使得我們的權(quán)利得以應(yīng)有的保障。生活中它離我們并不遙遠，讓我們共同努力，堅持信敏廉毅的校訓(xùn)，在成長的道路上與法同行，做一名知法懂法的江財好青年，中國好公民！

謝謝大家！關(guān)于演講稿9

按照體裁分

1.敘述式:向聽眾陳述自己的思想、經(jīng)歷、事跡,轉(zhuǎn)述自己看到、聽到的他人的事跡或事件時使用的.敘述當(dāng)中,也可夾用議論和抒情.

2.議論式:擺事實、講道理,既有事實材料,又有邏輯推斷,立場堅定,旗幟鮮明.

3.說明式:對聽眾說明事理,通過解說某個道理或某一問題來達到樹立觀點的目的.

按照內(nèi)容分

1.政治演講稿

政治演講稿,是政治性演講文稿.它是針對國內(nèi)外現(xiàn)實生活中的政治問題,闡明自己的.政治觀點.

政治演講稿的寫作要求:

(1)論點要鮮明,論據(jù)要有力

(2)論證要嚴密,感情要充沛;

(3)態(tài)度要鮮明,語氣要肯定.

2.學(xué)術(shù)演講稿

學(xué)術(shù)演講稿是就某一學(xué)科領(lǐng)域中的課題進行研究、探討,向聽眾表述新的科學(xué)研究成果,傳播科學(xué)知識的演講文稿.

學(xué)術(shù)演講稿的寫作要求:

(1)要深入淺出,通俗易懂;

(2)要謙虛謹慎,平等待人;

(3)借助直觀顯示手段.

3.社會生活演講稿

社會生活演講稿,是以社會存在的某一方面的問題為對象來表達自己的思想、情緒、愿望、要求的演講文稿.

這種演講稿的寫作要求:

(1)要有時代氣息;

(2)要選擇和提煉主題;

(3)要生動活潑,聲情并茂.

4.課堂演講稿

可分為兩種:一是教師在傳授知識時使用的;一是學(xué)生為培養(yǎng)自己演講能力寫的.

這兩種演講稿的寫作有共同的要求:

(1)明確的目的性;

(2)嚴格的時限性;

(3)內(nèi)容的充實性;

(4)語言的簡明性關(guān)于演講稿10親愛的老師，同學(xué)們：

大家好！

我是初三一班的梁碩，在本次的期中考試中取得了較大的進步，在年級名次上也有所提高。我這次的進步也和老師們的辛勤付出、對我的鼓勵和關(guān)懷是分不開的。有人可能會問，我在這次的期中考試中取得了好成績，進步了這么多的.名次，是否有什么秘訣或在學(xué)習(xí)中有什么捷徑？我所要說的是學(xué)習(xí)其實并沒有什么捷徑和秘訣，只有自己腳踏實地，一步一個腳印地走好，走實，這才是學(xué)習(xí)中的硬道理。下面，我便將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗介紹給大家。

一、樹立堅定的信念

有一個堅定的信念，就會事半功倍。我的信念是考上一個好高中。

二、具體學(xué)習(xí)方法

1、課前預(yù)習(xí)：預(yù)習(xí)就可以提高學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)自學(xué)能力和獨立思考能力，開闊思路，增強記憶效果。

2、課上聽講：課上聽講應(yīng)緊跟老師思路，帶著預(yù)習(xí)時問題認真聽講。如果有不懂的先做個記號，課后再說，但一定要“今日事今日畢”，盡量把老師講的知識當(dāng)堂消化，在課上，應(yīng)記好筆記。

3、課后復(fù)習(xí)：在弱課，弱項上多花費時間；例如：我的英語基礎(chǔ)非常不好，就給我制定復(fù)習(xí)計劃：每天默寫10個英語單詞及1個單元詞組，熟讀1篇3A課文，雖然少但我一直都在堅持，自我感覺效果確實不錯。

以上是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，我還有一個小小的竅門；那就是在學(xué)習(xí)之余，適當(dāng)?shù)耐嬉粫W(wǎng)絡(luò)游戲或看會兒電視是可以的。當(dāng)然凡事都有個度，一旦超過了這個度，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，那不僅會讓學(xué)習(xí)成績下降，還會影響我們的身心健康。所以，媽媽規(guī)定我周六日每天玩1個小時電腦，分上下午。晚飯后可以看1個小時電視。我很喜歡這樣的安排，學(xué)累了，適當(dāng)放松下大腦，勞逸結(jié)合，這樣也不會產(chǎn)生抵觸學(xué)習(xí)的情緒。

這些只是我的方法和經(jīng)驗，每個人要有適合自己的學(xué)習(xí)方法，應(yīng)在學(xué)習(xí)過程中自己摸索。希望這些對同學(xué)們有所幫助，讓我們共同迎接美好的明天！關(guān)于演講稿11尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

早上好！

今天請允許我作為一個孩子的名義在這里演講，歌頌天底下最慈祥、最偉大的母親，母親是海，是春天，是一叢純潔堅韌的梔子花。梔子花開，像傘一樣庇護孩子，擋住烈日暴雨，讓他在花影下奏出一曲一曲夢想的歌；梔子花落，落在孩子日漸成長的雙肩上，像輕柔的撫慰，那聲聲呼喚和嘆息，您聽懂了嗎？經(jīng)歷過這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨，您似乎更年輕了，不只是外貌，還有您的心靈。

透過那額角的皺紋，還有銀鬢華絲，我看見了您一顆水晶般的心。您就像一棵綠蔭如蓋、搖曳多姿的大樹，我一直走到很遠都能回頭便瞧見您，風(fēng)中枝蔓一直延伸到無邊&&如果我是詩人，我將寫出美麗的詩篇歌頌?zāi)?；如果我是畫家，我將畫出您最動人的一幕；如果我是即使我什么都不是，也改變不了我永遠是您的孩子。我想用手為您捶捶沉重的家務(wù)壓彎了的脊背，我想用手為您洗一洗乏累的.雙腳；我喜歡在電話的一頭聽著您不停的嘮叨，我喜歡吃您做的飯，我喜歡您罵我不爭氣，我喜歡，我喜歡也許我很任性、固執(zhí)，令您操心，惹您生氣；也許我總愛自作主張、自作聰明，把您的話當(dāng)成耳旁風(fēng)。但是，在我的心里，媽媽，我其實很愛您！當(dāng)春花爛漫時，我將到野外采拮一朵最芬芳的丁香，別在您素雅的衣襟上。

摘一顆星，采一朵云，裝進思念的信封里，獻給您在這一年中最美好的一天！媽媽，祝您母親節(jié)快樂！關(guān)于演講稿12

敬愛的老師，親愛的同學(xué)。

大家好，我很自豪，也很高興，能站在這里發(fā)言。今天，天高云淡，秋風(fēng)送爽，作為代表發(fā)言，我心潮澎湃，紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是先烈們用鮮血換來的，他們時刻勉勵著我們要積極向上，努力學(xué)習(xí)。

我曾經(jīng)向你們那樣盼望著帶上鮮紅的紅領(lǐng)巾，做一名光榮的少先隊員，隨著年齡的慢慢增長，我也慢慢懂得怎樣做一名合格的少先隊員：我們正處于少年時代，就應(yīng)該樹立遠大志向，好好學(xué)習(xí)，將來建設(shè)我們的祖國，不辜負先烈對我們的期望，不辜負我們胸前隨風(fēng)飄揚的紅領(lǐng)巾，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在校尊敬老師，團結(jié)同學(xué)；校外我們更要處處嚴格要求自己，講文明，講禮貌，主動幫助他人，在家孝敬父母，認真做好老師布置的.作業(yè)，更要主動幫父母做一些力所能及的事情。

同學(xué)們，從你們戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起，你就是一名關(guān)榮的少先隊員了。你就會明白，自己是龍的傳人，祖國的未來，所作所為都要對得起我們胸前飄揚的紅領(lǐng)巾，我們要懷念歷代先烈，嚴格要求自己，完成紅領(lǐng)巾交給我們的使命！

關(guān)于演講稿13各位老師、親愛的同學(xué)們：

你們好!

我是三年級一班的李方媛。上周，學(xué)校組織了“學(xué)雷鋒、獻愛心”活動，同學(xué)們都積極投入到這個活動中。今天，我代表全體同學(xué)向老師和同學(xué)沒，們做個匯報。

踏著三月的綠，沐著春日的風(fēng)，我們常被一種精神所感動，這就是雷鋒精神。為了更好地響應(yīng)毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召，我們學(xué)校開展了一系列活動。在上周星期二，我們班舉行的班會活動中，余老師給我們講了雷鋒幫助戰(zhàn)友和鄉(xiāng)親的故事，雷鋒樂于助人的精神深深地鼓舞著我和同學(xué)們。“少買一包零食，少吃一個水果，把錢捐給有困難的人?！庇嗬蠋煹某珜?dǎo)說出了我們的心里話。于是，同學(xué)們立即行動起來。你瞧，代因潔同學(xué)平時最愛買零食，這兩天沒見他買了，節(jié)約下來的5元零花錢交給了老師;六。一班李老師告訴我們，她班上的張傲同學(xué)把過年得的20元壓歲錢捐了出來;我呢，也捐出了自己的零花錢。

真是眾人拾柴火焰高，短短兩天的時間，我們學(xué)校就收到同學(xué)們的捐款近1700元，還有洗衣粉、臘肉、米花糖、營養(yǎng)品等日常生活用品以及蘋果、梨子等水果30余包。

3月15日，我們學(xué)校與珞璜社區(qū)聯(lián)系，準(zhǔn)備將同學(xué)們的捐款、捐物送到貧困家庭中去。作為學(xué)生代表，我非常幸運地參加了慰問活動。記得那天的天空有些陰沉，一些同學(xué)還提著沉沉的禮物，可他們沒有叫苦，大家的心里都很愉快，都為能參加這次慰問活動而感到高興。很快，我們就到了孤寡老人吳爺爺?shù)募摇菭敔斠呀?jīng)72歲了，但他沒有子女，沒有經(jīng)濟收入，也沒有人照顧，每個月僅靠政府補貼的'175元最低生活保障金維持生活，連他居住的房子也是政府給的。吳爺爺年輕時做過鐵路工人，為祖國的建設(shè)做過貢獻，如今，年老體弱的吳爺爺一個人過著孤苦的生活，同學(xué)們心里不禁有了一絲難受。當(dāng)我們把自己捐的零花錢交到吳爺爺手里，把提來的水果、營養(yǎng)品、毯子、毛巾、洗衣粉等放到吳爺爺家里的時候，我發(fā)現(xiàn)，吳爺爺?shù)难劾镩W動著淚花，他不停地撫摩同學(xué)們的頭，不停地說：“謝謝黨，謝謝政府，謝謝學(xué)校，謝謝同學(xué)們……”

走在回來的路上，雖然天空更加陰沉了，可是同學(xué)們的心里卻是熱乎乎的，因為，我們做了一件非常有意義的事情。我知道，我們的禮物雖然很微薄，但它溫暖了老人孤獨的心靈。這時，我的耳畔響起了一首熟悉的歌來：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”對了，這首歌就叫做《愛的奉獻》。

今后，我還會繼續(xù)做好事、獻愛心的，因為，我是光榮的紅領(lǐng)巾。我也相信，同學(xué)們也都會繼續(xù)做好事、獻愛心，因為，我們大家都是光榮的紅領(lǐng)巾。關(guān)于演講稿14

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

我記得，在3年級的`一節(jié)作文課上，老師叫我們好好觀察周圍的事物。過了一會兒，老師叫班長站到走廊上去，然會叫大家說出班長今天是什么打扮，同學(xué)你看看我，我看看你，就像啞巴一樣，全都說不出話來，這時，老師說出了班長今天的打扮——一件黑色的上衣，天藍色的牛仔褲，再配一雙黑白相間的運動鞋。從那時起，老師就告訴我們：“寫作文不僅要有寫作的基礎(chǔ)和豐富的想象力，還要去認真地去觀察事物，去了解事物。這樣，作文才會寫得根號!再見，親愛的的同學(xué)，我給我的最珍貴的禮物——真誠的友情，我將永遠珍藏在心里。關(guān)于演講稿15

不計辛勤一硯寒，桃熟流丹