數(shù)控頂崗實習(xí)工作總結(jié)(2篇)_第1頁
數(shù)控頂崗實習(xí)工作總結(jié)(2篇)_第2頁
數(shù)控頂崗實習(xí)工作總結(jié)(2篇)_第3頁
數(shù)控頂崗實習(xí)工作總結(jié)(2篇)_第4頁
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第2頁共2頁數(shù)控頂崗實習(xí)工作總結(jié)生產(chǎn)實習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實習(xí)過程中,學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標。培養(yǎng)我們的團結(jié)合作精神,牢固樹立我們的群體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。通過這次生產(chǎn)實習(xí),使我在生產(chǎn)實際中學(xué)習(xí)到了各種在學(xué)校無法學(xué)到的實踐知識。在向工人學(xué)習(xí)時,培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當代大學(xué)生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過生產(chǎn)實習(xí),對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識,培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。我想在公司的企業(yè)文化中有一句話很好地概括了技術(shù)工作的全部內(nèi)容-“研究、試驗、設(shè)計、制造、安裝、使用、維修,七件大事技術(shù)人員要一竿子到底!”。我認為這里所說的“七件大事”就是技術(shù)工作。有些人認為只有研究和設(shè)計一些高科技含量的東西才是真正的技術(shù)性工作,而貶低看不起安裝、使用和維修這些工作,認為技術(shù)含量低甚至沒有技術(shù)含量。這種看法是片面的、錯誤的,從哲學(xué)的觀點看,是一種唯心主義的觀點。實踐是理論的基礎(chǔ),理論都是在實踐中總結(jié)創(chuàng)造出來的,用于指導(dǎo)實踐。而試驗、制造、安裝、使用、維修就是我們的實踐工作。這就好比是一臺計算機,要想使其正常運行,硬件和軟件密不可分、缺一不可。硬件是軟件的基礎(chǔ),軟件是硬件的靈魂。毫無疑問,我作為一名剛剛走出校門參加工作的新員工,實踐方面的經(jīng)驗還很缺乏,在學(xué)校中學(xué)到的是更多的理論知識。因此,經(jīng)過幾個月充實、豐富、辛苦的實習(xí)后,我經(jīng)常不斷地總結(jié)、思考,也獲得了不少的心得與體會。1、培養(yǎng)細致而敏銳的觀察力,抓住一切機會學(xué)習(xí)。實習(xí)的過程在某種程度上也是一個不斷發(fā)問的過程,因為作為短時間實習(xí)的人員,師傅不可能有太多時間來手把手的教我們,而且他們自己都有一大堆的工作。因此,很多時候我們必須學(xué)會自己去看、去揣摩,通過觀察來自己學(xué)習(xí)、自我完善。2、積極主動,不是等工作上門,而是自己找上門。在實習(xí)剛開始時,由于他們的工作很忙,因此我們經(jīng)常也會處于半閑置的狀態(tài),逐漸地感覺到實習(xí)的匱乏,但作為實習(xí)人員,我們不能光想自己學(xué)習(xí)東西,也要去想如何發(fā)揮自己的特點,達到相互學(xué)習(xí)、幫助的雙贏效果。為此,我經(jīng)常主動、積極地參與到一些自己可以勝任的工作中去。這些工作也對我起到了一定的預(yù)期效果。數(shù)控頂崗實習(xí)工作總結(jié)(二)上課學(xué)習(xí)電子數(shù)控專業(yè)多是理論知識,所以我很珍惜這次實習(xí)機會,認真聽老師講解介紹,觀察每臺機器的結(jié)構(gòu)和零件,學(xué)習(xí)它的實用方法,結(jié)合理論知識可以更透徹的理解。實習(xí)訪問是數(shù)控機床。首先我們同學(xué)按順序進去參觀,然后班里的老師給我介紹參觀時要注意的要求,不要碰機械,不要按開關(guān)。然后,在老師的指導(dǎo)下,我們學(xué)習(xí)了數(shù)控車床的計算機編程。因為是計算機操作,所以首先要學(xué)會計算機能識別的語言和指令,這樣才能正確輸入指令來控制計算機,得到我們需要的產(chǎn)品。寫好程序后,可以觀看仿真,提前知道程序是否符合要求和標準,最后聯(lián)系機床,將編好的程序輸入數(shù)控機床。一切自動化,零件加工快,符合我們的要求,所以數(shù)控機床很當代。據(jù)說數(shù)控機床的發(fā)展和更換幾乎與計算機的發(fā)展同步。通過這次實踐,我們了解了現(xiàn)代機械制造業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝流程。熟悉工程材料的主要成型方法和加工方法,所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu),夾具的使用和安全操作技術(shù)。了解機械制造工藝知識和新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備在機械制造中的應(yīng)用。對工程材料的主要成型加工方法有初步的獨立操作技能。在理解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能的過程中,培養(yǎng)、提高和加強了自己的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。這次實習(xí)讓我們明白,做事要謹慎細致,一點也不能馬虎。同時也培養(yǎng)了我們堅強不屈的天性,不到最后一秒絕不放棄毅力!培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀、質(zhì)量觀和經(jīng)濟觀,增強了遵守勞動紀律、安全技術(shù)規(guī)程和愛護國家財產(chǎn)的意識,提高了綜合素質(zhì)。在整個實習(xí)過程中,老師對我們的學(xué)科有嚴格的要求,為學(xué)生制定了實習(xí)細則,加強了清潔機床場地和遵守各工種安全操作規(guī)程的要求,對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用。人生第一次有了“學(xué)以致用”的感覺,心里有了成就感。我也真的意識到真理是必須經(jīng)過實踐檢驗的,我自己也不去嘗試。書上沒有的東西很多,只有在實踐中才能體會到。紙上談兵只會讓人產(chǎn)生誤解,實踐才是永恒的老師。它不僅給

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