小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)（二篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)為了提高學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)、自救互救意識(shí)和能力，以創(chuàng)建“健康、平安”校園為目標(biāo)，構(gòu)建“生命安全教育”體系。我們學(xué)校根據(jù)上級(jí)教育部門(mén)和中心學(xué)校的安排，積極開(kāi)展“防災(zāi)減災(zāi)”教育宣傳活動(dòng)，全體師生通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐，學(xué)校預(yù)防控制能力、預(yù)案管理能力、應(yīng)急處置能力、應(yīng)急保障能力有效增強(qiáng)，全體師生應(yīng)急知識(shí)和自救能力明顯提升?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：一、積極宣傳，營(yíng)造氛圍。我校高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日”的宣傳工作，學(xué)校利用升國(guó)旗儀式進(jìn)行了以《防震減災(zāi)，珍愛(ài)生命》為主題的國(guó)旗下講話，做好宣傳教育工作，營(yíng)造安全教育活動(dòng)氛圍。在開(kāi)展“安全教育日”活動(dòng)期間，學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際，充分利用校園廣播、觀看防震減災(zāi)影片以及班隊(duì)會(huì)活動(dòng)等方式，大張旗鼓地向?qū)W生進(jìn)行安全宣傳教育。二、以體驗(yàn)為平臺(tái)，掌握防災(zāi)減災(zāi)技能。為進(jìn)一步提高全校師生的防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)急意識(shí)，讓學(xué)生掌握基本的防災(zāi)避災(zāi)知識(shí)和技能，增強(qiáng)師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識(shí)，最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失，我校利用星期五早操時(shí)間開(kāi)展緊急疏散演練，全體師生積極配合學(xué)校進(jìn)行應(yīng)急疏散演練?；顒?dòng)中，全體師生都能服從指揮，聽(tīng)從命令，快速、安全地進(jìn)行疏散。學(xué)生反應(yīng)迅速有秩序地按指定路線迅速撤離至操場(chǎng)空地。在撤離過(guò)程中，沒(méi)有不安全現(xiàn)象發(fā)生。安全撤離后，總務(wù)處就參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)和再教育。這次演練活動(dòng)既是對(duì)我們應(yīng)急避險(xiǎn)的一次檢驗(yàn)，也是師生的一次生命體驗(yàn)。不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付____的防范措施，而且也提高了師生實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，____增強(qiáng)師生防震安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急____的能力。三、利用班會(huì)、路隊(duì)集合，教育自救互救知識(shí)。各班以“防震減災(zāi)，珍愛(ài)生命”為主題召開(kāi)班會(huì)。我校通過(guò)班會(huì)、放學(xué)路隊(duì)集合這些機(jī)會(huì)，教育并讓學(xué)生們互相交流自救互救知識(shí)，探討“地震、火災(zāi)來(lái)了該怎么辦?！?，學(xué)生們踴躍發(fā)言，紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使晨會(huì)收到了預(yù)期的效果。并要求每個(gè)班級(jí)必須利用非主科時(shí)間到多媒體教室觀看安全影片，包括防震、防火、防溺水、防交通安全等知識(shí)學(xué)習(xí)。總之，通過(guò)這次防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)，學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)有了一定程度的提高。小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)（二）二、加大宣傳力度，從本周一開(kāi)始我校進(jìn)行了以下宣傳活動(dòng)。2.學(xué)校在校園辦512防災(zāi)減災(zāi)日宣傳板報(bào)和防溺水板報(bào)。6.班主任利用上下學(xué)5分鐘安全教育時(shí)間對(duì)各班進(jìn)行安全教育。三、組織了一次防震疏散演練，一次消防疏散演練，一次防溺水演練。我校于____月____日上午8：00組織了一次防震疏散演練，地震信號(hào)發(fā)出后，各班教師先組織本班學(xué)生躲在課桌底下待第一波強(qiáng)震過(guò)后，再組織本班學(xué)生拿硬物護(hù)著頭按照先前確定的應(yīng)急逃生路線快速有序地跑到操場(chǎng)集合。我校于____月____日上午10：00組織了一次消防疏散演練，由于做了提前準(zhǔn)備，分配到各崗位的老師們各司其責(zé)，學(xué)生也對(duì)演練做了思想準(zhǔn)備，整個(gè)過(guò)程井然有序，起到了快速疏散的作用。上午10：05消防疏散演練結(jié)束，在操場(chǎng)上陸曉燕老師做了消防演練總結(jié)。隨后朱利冰老師又進(jìn)行了防溺水知識(shí)的講解，溺水自救互救的演示，學(xué)生進(jìn)行了模仿演練?？傊?，本次“防震減災(zāi)周”活動(dòng)我校進(jìn)行了大量行之有效的安全教育