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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——誦讀比賽計劃書(4篇)在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,確定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
誦讀比賽計劃書篇一
大村小學(xué)20xx年經(jīng)典誦讀比賽
認(rèn)真貫徹落實黨的時期大提出的弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略任務(wù),以迎接、慶祝20xx年元旦為主題,緊緊抓住學(xué)校課題這個根本,廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動,促進(jìn)語言文字與民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的互動,激發(fā)師生的愛國主義情感,陶冶師生的情操和審美情趣,全面提高師生的整體素質(zhì)。
大村小學(xué)課題組大村小學(xué)語文教研組
(一)活動時間。20xx年12月31日下午2:00舉行。
(二)參賽對象。全校學(xué)生。
(三)比賽規(guī)則。
1.時間及順序:時間4--5分鐘;誦讀的順序采取抽簽的方法確定。
2.內(nèi)容:《三字經(jīng)》、《千字文》、《弟子規(guī)》唐詩宋詞等。
3.參賽形式:不限。
4.評分方法:比賽采取現(xiàn)場比賽、現(xiàn)場打分的方法進(jìn)行。
5.評分標(biāo)準(zhǔn):
(1)、內(nèi)容符合年齡段學(xué)生特征,達(dá)到規(guī)定的時間,數(shù)量適當(dāng)(30分);
(2)、集體誦讀聲音洪亮,吐字明了,富有韻味(30分);
(3)、形式別致獨(dú)特,誦讀樸實生動,有一定的意境,動作編排與詩文內(nèi)容和諧一致(30分);
(4)、出入場隊列整齊、服裝整齊、精神飽滿(10分)。
6.獎項設(shè)置及評比方法:
評委由學(xué)校各語文教師擔(dān)任,對參賽班進(jìn)行評分,取平均分作為該班得分。比賽分別設(shè)團(tuán)體一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,組織獎若干名。
為了促進(jìn)此項活動的廣泛開展,提高大賽水平,本次大賽將表彰組織規(guī)范、成績顯著、形式創(chuàng)新的優(yōu)秀輔導(dǎo)員個人(指導(dǎo)老師)。
誦讀比賽計劃書篇二
通過誦讀、熟背經(jīng)典、美文、唐宋詩詞,以達(dá)到文化熏陶、智能鍛煉與人格培養(yǎng)的目的。了解優(yōu)秀的中華文化和民族精神,從而產(chǎn)生民族高傲感和愛國主義情思。讓優(yōu)秀的中華文化和民族精神在學(xué)生的心靈中不斷地產(chǎn)生潛移默化的作用,潛移默化地陶冶其性情。
各班級負(fù)責(zé):各班班主任及語文老師
1~6年級學(xué)生。
班級初賽:各班級先舉行比賽,讓所有學(xué)生都能得到鍛煉,選出優(yōu)秀選手參與學(xué)校比賽,每班1人。
學(xué)校決賽:所有優(yōu)秀選手參與學(xué)校的決賽,決賽由學(xué)校統(tǒng)一組織進(jìn)行。
1.1~3年級朗讀唐詩,形式不限,可配音樂,格式mp3或視頻,不低于2分鐘
2.4~6年級詩文朗讀,采取抽簽形式,不低于三分鐘
初賽安排:班級準(zhǔn)備時間:10月25日—10月31日,29日之前把名單報至教務(wù)處。
決賽安排:10月31日下午第三節(jié)課
決賽地點(diǎn):多媒體教室
評分標(biāo)準(zhǔn):
1.普通話音準(zhǔn),能正確把握語速、語調(diào)、頓挫節(jié)奏、輕重音和節(jié)奏。(3分)
2.精神飽滿,表情自然,聲音洪亮,能做到聲情并茂,整體效果好,有感染力。(2分)
3.時間恰當(dāng),不拖拉。(2分)
4.著裝大方自然,表演動作自然不做作。(2分)
5.表演別致,脫稿。(1分)
誦讀比賽計劃書篇三
為弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,讓大學(xué)生在誦讀過程中獲得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng),提高文化和道德素質(zhì),加強(qiáng)大培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng),圖書館決定在“書香藥大——閱讀從圖書館啟航〞20xx年沈陽藥科大學(xué)圖書館讀書節(jié)期間開展以“誦讀中華經(jīng)典,傳承華夏文明〞為主題的國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽。具體安排如下:
誦讀中華經(jīng)典,傳承華夏文明
圖書館
時間:20xx年5月11日14:30
地點(diǎn):圖書館五樓其次學(xué)術(shù)報告廳
參與人員:每個學(xué)院選派2名選手或團(tuán)隊參與誦讀比賽
比賽規(guī)則:
1、選手自行選定誦讀文章。
2、比賽限時,每組時間限為5分鐘以內(nèi)。
3、參賽選手要求能脫稿。
4、選手準(zhǔn)備誦讀文章的ppt并提前上交。
5、選手自行確定是否配樂誦讀,若需配樂者,自行準(zhǔn)備背景音樂并提前上交。
評分標(biāo)準(zhǔn):比賽評分采取10分制,具體標(biāo)準(zhǔn):
1、主題選擇:
(1)國學(xué)經(jīng)典(1分)
(2)主題明確,表達(dá)中華民族特有的文化傳統(tǒng)和民族精神。(1分)
2、語言要求:
(1)脫稿誦讀。(2分)
(2)普通話標(biāo)準(zhǔn)、流利,口齒明了,吐字明白。(1分)
(3)聲音洪亮,節(jié)奏幽美,朗讀感情豐富。(1分)
3、表達(dá)要求:
(1)表情自然大方,動作恰當(dāng)。(1分)
(2)誦讀的藝術(shù)和技巧符合材料要求。(1分)
4、舞臺表現(xiàn):
(1)上下場禮儀、儀態(tài)大方自然。(1分)
(2)服裝得體,整體印象良好。(1分)
5、超時扣分(從最終平均分中扣除0.2分)
計分方法:
1、比賽中所有評委同時打分。
2、去掉一個最高分,去掉一個最低分,最終得出的平均分為該選手的得分。
本次經(jīng)典誦讀比賽將評出一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名;所有獲獎?wù)邔㈩C發(fā)證書和獎品。
注意:
1、請以學(xué)院為單位,于5月9日14:00——17:00,將參賽者報名表、ppt及背景音樂交至主校區(qū)圖書館辦公室201室楊老師,并現(xiàn)場抽取出場順序。
2、南校區(qū)選手,可以報銷來主校區(qū)參賽的通勤車票。
誦讀比賽計劃書篇四
“中華頌·愛國情·成才志〞經(jīng)典誦讀大賽
為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化素質(zhì),提升通用語言文字社會應(yīng)用水平,激發(fā)廣大學(xué)生對優(yōu)秀文化和祖國語言文字的學(xué)習(xí)和熱愛,我院決定計劃舉行“中華頌·愛國情·成才志〞比賽。
希望通過此次活動,豐富同學(xué)們的課余生活,浮現(xiàn)當(dāng)代技校生的風(fēng)采。同時有利于培養(yǎng)大學(xué)生的讀書興趣,增加課外的知識,凈化學(xué)生們的心靈,提高自身的修養(yǎng),同時也能讓一股正氣之風(fēng)在學(xué)院盛行,讓同學(xué)們認(rèn)識到中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的`重要性,提高同學(xué)們學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的興趣和積極性,在全校范圍內(nèi)形成誦讀中華傳統(tǒng)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。另外,也能引導(dǎo)大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想用積極的態(tài)度面對自己的人生。對全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)都具有重要。
南通工貿(mào)技師學(xué)院學(xué)生處
南通工貿(mào)技師學(xué)院現(xiàn)代服務(wù)系
初選:20xx年9月29日
決賽:20xx年10月10日
行政樓一樓報告廳
全院所有學(xué)生(各系部組織選拔,以班級或團(tuán)隊為單位參與比賽,人數(shù)不得少于20人)
1、朗讀內(nèi)容包括:
①經(jīng)典的詩詞歌賦或短文,段落
②原創(chuàng)的詩詞歌賦或短文
③歌頌國家或宏偉的人物的詩歌
2、作品時間控制在8分鐘內(nèi)(不低于5分鐘),參賽者必需準(zhǔn)備與朗讀內(nèi)容相關(guān)簡單的ppt及背景音樂,在朗讀時必需講普通話,可以用詩音畫的形式渲染氣氛。
1、由選手各自抽簽決定比賽順序。
2、要求有良好的普通話水平,優(yōu)秀的口語表達(dá)能力以及冷靜淡定的.舞臺臺風(fēng),衣著得體。
3、
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