靜女-高一語文統(tǒng)編版必修上冊

靜

女一、教學目標：1、掌握《詩經(jīng)》的基本知識2、積累字詞，熟記通假字3、理解詩歌含意，并熟練背誦4、理解《靜女》重章復唱的藝術手法。二、核心素養(yǎng)：語言建構與運用：了解關于《詩經(jīng)》的文學常識，掌握文中重點文言詞，鍛煉學生的口譯能力。思維發(fā)展與提升：體會、感受《靜女》的感情基調:男女主人公純真、熱烈的愛情，初步學會鑒賞古體詩，領悟古體詩的情趣和藝術魅力。

解讀：《靜女》這是一首古老的愛情詩。開篇先以男子之口，引出一位嫻靜而美麗的女子。接著敘述她原本與男子約定相會，卻“愛而不見”，令男子獨自徘徊，這樣的逆轉，表現(xiàn)了愛情萌發(fā)時的甜蜜和歡樂。接下來說靜女贈送的形管很美麗、討人喜愛，后面又退一步說并非形管好，而是因為它是美人贈送的。如此反復借彤管“表白”，其實都是抒發(fā)對靜女的愛，真實且有情趣。誦讀這首詩，思考“彤管”這類美好事物在詩中的象征作用，感受反復、逆轉的手法在表情達意上的作用。

１、《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集。２、收集了西周初年（公元前11世紀）至春秋中葉（公元前6世紀）500年間的詩歌。３、共305篇。４、又稱《詩》或《詩三百》，漢代尊崇儒家被奉為經(jīng)典，才稱為《詩經(jīng)》，并沿用至今。

文學常識５、《詩經(jīng)》按樂曲分為“風”、“雅”、“頌”三部分。

“風”指“十五國風”，大都是民間歌謠——課文所選的兩首詩作均出自“風”；

“雅”分“大雅”和“小雅”，是宮廷樂曲歌詞；

“頌”

分“周頌”、“魯頌”、“商頌”，是宗廟祭祀的樂歌，基本上是貴族們的歌頌祝禱之辭

。注意以下字音、齊讀三遍：姝：俟:隅：搔：踟躕:孌：貽:彤：煒:懌：荑：洵:sìyusaochíchuluanyítongweiyìtíxunshu讀一讀1.愛：通“薆”（ai），隱藏，遮掩。通假字在書上標出2.見：通“現(xiàn)”，出現(xiàn)、看見。3.說：通“悅”，喜歡。4.女：通“汝”（rǔ）：

你，代彤管。5.歸荑（kuìtí）：6.匪：通“饋”，贈送。通“非”，不是。讀一讀靜女《邶風》靜女其姝，俟我于城隅。愛而不見，搔首踟躕。靜女其孌。貽我彤管。彤管有煒，說懌女美。自牧歸荑，洵美且異。匪女之為美美人之貽。讀一讀靜女靜女其姝，俟我于城隅。愛而不見，搔首踟躕。靜：嫻靜，文雅。愛：隱藏。其：形容詞詞頭。見：出現(xiàn)姝：美麗。搔：撓。俟：等候。躑躅：徘徊。城隅：城上的角樓。----翻譯：文雅姑娘真美麗，約我到這城頭來。故意躲藏逗人找，惹我撓頭又徘徊。

第一章：介紹男子等待女子的癡情、焦急情態(tài)。

前兩句交代事情的起因,一個漂亮的姑娘約小伙子到城頭約會,這兩句很好地表現(xiàn)小伙子赴約時那種激動、幸福和不無得意的心情。后兩句筆鋒一轉，寫姑娘故意躲起來，小伙子急得抓耳撓腮，不知所措。

靜女其孌，貽我彤管。彤管有煒，說懌女美。孌：美好。貽：贈送。彤管：紅色的管蕭有：形容詞詞頭。煒：鮮明有光。說：Yuè，喜愛。懌：喜愛。女：通“汝”,你,指”彤管”。----翻譯：文雅姑娘真好看，送我一支小彤管。彤管紅紅閃亮光，讓人越看越喜歡。

第二章：寫約會的場面，姑娘露面并以彤管相贈，表明男子對女子的美麗喜愛?！巴苡袩?，說懌女美”，既可以看作是小伙子當時的心理活動，也是雙關語，小伙子托物抒情，表面上贊美彤管，實際上是贊美贈彤管給他的姑娘。雙關指的是利用詞語同音或多義等條件，有意使一個語句在特定的語言環(huán)境中同時兼有兩種意思，表面上說的是甲義，實際上說的是乙義；即言在此而意在彼。

自牧歸荑，洵美且異。匪女之為美，美人之貽。歸：通“饋”，贈送。荑：初生的茅草。洵：確實。匪：通“非”。----翻譯：牧場歸來送我荑，荑草美得真出奇。不是荑草真的美，美人送我含愛意。

第三章;還是寫約會情景：表明男子對女子誠摯的愛戀。----頭兩句“自牧歸荑，洵美且異”，稱贊草實在是美得出奇，夸物實際上是夸人，這里還是雙關，最后兩句小伙子就直接敞開心扉，“匪女之為美，美人之貽”，并不是物本身有什么美，而是愛人及物（愛屋及烏）、托物抒情情人相約圖（成功的細節(jié)描寫）詩眼：懌靜女情人相見圖（比）情人送別圖（比、頂真）物微而情意濃借物寫情

全文翻譯(齊讀一下)那個姑娘文靜而漂亮隅暗中約會等我城角地方我如期等她不見聲響急得搔首弄發(fā)心兒彷徨

那個姑娘純潔而漂亮送我紅管草攜帶著幽香

紅管草發(fā)出閃閃光芒我把它愛的象美人一樣

牧場摘來嫩草也芳香實在美麗并且另有花樣

也并非小草特別漂亮因美人所贈才不比尋常1說說你眼中的靜女形象；2說說你眼中的男子形象；議一議：3本詩的主題（朱熹說《邶風·靜女》是“淫奔期會之詩”。（即是說是不健康的，是不正當關系男女私會的詩歌。它是“思無邪”還是“淫奔期會之詩”？）美麗文雅聰明調皮

靜女形象：（嫻靜可愛頑皮活潑小鳥依人）男子形象：

憨厚癡情（忠厚淳樸、文質彬彬。）

3表現(xiàn)了存在于青年男女之間的健康的愛情。反映古代廣大人民對自由婚姻和美好、幸福的愛情生活的追求與向往。

《靜女》表現(xiàn)了健康純真的愛情，它雖然沒有成年人的堅貞和厚重，沒有中老年愛情歷經(jīng)滄桑之后的洗練與深沉，卻以單純、天真、無邪而永恒。明確：主題中心：由約會---表現(xiàn)主人公純真而熱烈的感情。地點：城隅人物：靜女和我特點：幽默、詼諧、活潑、浪漫是本詩的主旋律，奏出一曲動人的戀歌，反映出青年男女幽期秘約時的興奮與喜悅！有興趣的同學可試著把《靜女》改寫成五言詩或七言詩或現(xiàn)代詩

現(xiàn)代詩歌歌詞小小說小品練一練：嘗試寫作參考答案

如：五言詩

靜女人真美，約我會城隅。

故意躲起來，找得我心急。

靜女人真好，送我紅彤管。

彤管艷又美，讓我好歡喜。

靜女心真巧，送我白茅草。

情結茅草中，讓我好珍惜。

七言詩

這位姑娘真美麗，約我相會到城隅。

姑娘姑娘躲哪里？讓我心跳又著急。

這位姑娘有情意，送我漂亮紅樂器。

姑娘姑娘多謝你，紅紅彤管表心意。

這位姑娘有心計，采來白茅寄心跡。

姑娘姑娘我懂了，你的深情我珍惜?，F(xiàn)代詩歌

姑娘啊

我要用彤管為你吹奏一曲

悠長纏綿的相思

水靈靈的白草芽啊

就像姑娘水靈靈的大眼睛

你采來田野的靈氣

你采來世間的純真

姑娘啊

讓我拉起你的纖纖小手

相伴相愛終生

《心靈之約》

高高的城墻掩映著角樓

掩映著我美麗姑娘的身影

飛揚的裙袂藏在哪

如花的笑容藏在哪

姑娘啊

你是否看到了

我焦急等待的狼狽模樣

紅紅的彤管紅紅的相思

思念的笛聲在我心底

當初的歡笑藏在哪

海誓山盟藏在哪

致靜女

文雅的姑娘啊，你是那么的漂亮!

我們相約在此地，

可我足足等了半分鐘還不見你。

漂亮的姑娘，請你快來到我身邊吧!