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文檔簡介
法律碩士要發(fā)表論文嗎〔超級詳細的攻略〕,法律論文發(fā)表在法律碩士的培養(yǎng)中,學位論文的撰寫無疑是一個非常重要的環(huán)節(jié),是對學生幾年學習成果的一次大檢驗。華而不實,一位在職法律碩士生通過三年的法律學習,假如不能撰寫出一篇合格的學位論文,不僅意味著他們不能畢業(yè)并不能獲得碩士學位,還意味著他們還沒有具備擅長從實踐中提煉問題、論證問題以及解決問題的能力。以下為法律碩士要發(fā)表論文嗎的知識共享,希望對你有所幫助。一、法律碩士要發(fā)表論文嗎?1.本科畢業(yè)生無要求。2.同等學力考生報考法律碩士,必須發(fā)表過三篇以上的論文。二、法律碩士發(fā)表論文怎樣選題1.選題要有新穎性。作者在論文選題上,首先要有問題意識。所謂的問題意識,是指對擬研究的問題范圍、題目甚至是結論性的看法〔先有結論,后有論據(jù)〕的主觀認識。由于在職法律碩士生大多來自法皖、檢察院和律師事務所,大多數(shù)同學都有三五年以上的工作經(jīng)歷體驗。因而,在論文的選題上,一定要根據(jù)自個的工作性質(zhì),選擇自個熟悉的職業(yè)領域中所碰到的,但又沒有得到很好解決的問題進行研究。這樣,不僅自個能夠感興趣而不覺身心疲憊,而且能夠解決自個長期存留心中的困惑,對自個的工作有一定的指導意義和參考價值,寫作出來的論文也才具有理論價值和實踐意義。因而,好的選題是學位論文成功的基本保證。這就要求選題要有新穎性。這種新穎性主要具體表現(xiàn)出在對司法實踐中出現(xiàn)的新問題以及新法律、新制度的研究。學生不僅要擅長從司法實踐中發(fā)現(xiàn)問題,總結問題,提煉問題,還要及時關心國家最新的立法動態(tài),關注社會上發(fā)生的法治熱門問題。課題的選定要有四項要求:〔1〕有學術性、理論性;〔2〕有實踐性、針對性;〔3〕有充足的資料;〔4〕能夠揚長避短。2.選題不能太大。在職法律碩士學位論文的選題上,經(jīng)常出現(xiàn)的一個問題就是選題太大。例如,有人曾以論主義法學的中國化、論刑事非法證據(jù)的排除、論沉默權、論死刑的存廢等為題。這些題目顯然都太大了,寫博士學位論文或者專著都不一定能夠論證清楚,更何況一篇只要兩三萬字的碩士論文。對于這樣的一些題目,學生因?qū)W術功力有限,根本駕馭不了。而學生之所以喜歡選擇過大的題目,主要是由于擔憂小題目寫不出足夠的字數(shù),只要大題目才比擬容易寫,而且容易將字數(shù)湊夠。三、法律碩士發(fā)表論文的寫作技巧1.寫作語言的運用。法學是一門專業(yè)性很強的學科,法學體系中有很多普通人難以看懂的概念名稱和專業(yè)用語,即法言法語.法學教育主要在于培養(yǎng)學生的法律思維,讓每位學生都能像法律人那樣去考慮,而法律思維的運用則需要借助這些概念名稱和專業(yè)用語。這就要求作者在學術研究和論文撰寫中,一定要擅長使用學術語言和法言法語,使用的語言要有靈性、清新和生氣,表示出要流暢,不要使用那些大而全的政治話語,更不要寫成如四平八穩(wěn)的工作報告或者法院工作報告。因而,一篇好的論文文采也很重要,學位論文的文字能否準確,行文能否流暢,有沒有文采〔即文章寫得好不好〕也是評審專家和答辯評委判定學位論文水準的一項標準。2.引用的文獻要新穎。在寫作中,作者最好能夠引用近期3年的學術文獻,而且最好能夠直接引用,而不要間接引用。華而不實,要求更多地引用一些最新的期刊論文,要能及時將學界研究的成果納入文章中來,少引用一些網(wǎng)絡文章和學術專著。由于網(wǎng)絡文章難以查明出處和作者,而著作出版的周期律較長,比擬難以反映法學研究的最新動態(tài)。但期刊文章則不一樣,不僅嚴肅,且發(fā)表周期較短,能夠及時反映法學界最新的研究動態(tài)。學生在寫作中應更多地去關注法學期刊上的文章,將學界研究的最新成果具體表現(xiàn)出在學術論文的寫作中。在文章的最后,只要作者有閱讀參考過的文章,都要以以下為以下為參考文獻的形式予以列出。這樣做的目的主要有三點:a.為了能反映出真實的科學根據(jù);b.為了具體表現(xiàn)出嚴肅的科學態(tài)度,分清是自個的觀點或者成果,還是別人的觀點或者成果;c.為了對前人的科學成果表示尊重,同時也是為了指明引用資料的出處,便于檢索。3.論文的寫作格式要規(guī)范。也許是很多學生沒有經(jīng)過嚴格的學術訓練,也許是他們平常工作太忙,沒有認真閱讀學校頒發(fā)的統(tǒng)一格式的要求,對于文章的格式規(guī)范了解不多,這主要具體表現(xiàn)出在論文的排版格式和注釋方面。在文中,哪些該引用,怎么引用,是直接引用,還是概括引用,學生沒有注意區(qū)分。在這里建議,為了降低電子檢測的重復率,學生在引用的時候,最好采取概括引用的方式,即概括總結作者的觀點,同時,在腳注上標注參見,而不是直接引用作者的原文表述。在學生的學位論文中,腳注標注很不規(guī)范,有些沒有標注出版社或者雜志,有些則沒有標注出版年份或者期數(shù),只是簡單地寫標注自個所引用文章的作者和題目。這些引用的不規(guī)范也會影響文章的最后得分。我個人以為:一篇文章內(nèi)容的好壞是水平問題,水平難以一下提高,內(nèi)容不好,值得寬恕和原諒。但一篇文章的格式規(guī)范則是態(tài)度問題,而態(tài)度問題則是能夠端正的,假如格式不規(guī)范,肯定是態(tài)度不端正,不值得寬恕和原諒,相反,應當對此加以批評??傊獙懞靡黄恼?,一定要用心去寫,要寫出自個的生命體驗,這樣的文章一定具有很強的厚重感和學術價值。四、總結在職法律碩士的畢業(yè)論文是對一位在職法律碩士生三年學習的檢驗和總結,畢業(yè)論文水平的高低直接反映了學生的法學理論水平和對司法實踐問題的領悟水平,需要引起廣大學生和教師的重視。尤其是隨著學位論文外審的越來越嚴格如今都實行雙盲審,每年都有不少論文被評定為不合格。這不僅給學生帶來了很大的費事,也給指導老師增加了很多工作量。因而,為了保證畢業(yè)論文在送外審中能夠合格,能夠順利直接進人答辯,需要學生和指導老師的共同努力。指導老師對學生畢業(yè)論文的質(zhì)量承當了連帶責任,指導老師與學生捆綁在一起,
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