五年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 《小步舞曲》教學(xué)課件

《小步舞曲》莫扎特

音樂(lè)卡片

小步舞是一種三拍子的舞蹈，起源于法國(guó)民間，后傳入宮廷，逐步演變成速度舒緩、風(fēng)格典雅的音樂(lè)形式。許多歐洲古典時(shí)期的作曲家都作有小步舞曲。創(chuàng)作背景這首作品由奧地利作曲家莫扎特創(chuàng)作于1779—1780年，樂(lè)曲采用三部曲式，D大調(diào)，曾被改編為鋼琴、提琴、長(zhǎng)笛等樂(lè)器的獨(dú)奏曲，教材中選用的是管弦樂(lè)演奏的形式。據(jù)說(shuō)，本曲是為慶祝薩爾茨堡貴族羅比尼西的長(zhǎng)子齊格蒙德從薩爾茨堡大學(xué)畢業(yè)而作，是人們所熟知的《小步舞曲》中最著名的一首，具有明顯的18世紀(jì)宮廷音樂(lè)風(fēng)格。初聽(tīng)音樂(lè)聽(tīng)一聽(tīng)，這段音樂(lè)是幾拍子的？音樂(lè)情緒是怎樣的？分段欣賞——第一部分主題A:看樂(lè)譜，你發(fā)現(xiàn)了什么？主題A：主題B：主題A：分段欣賞——第二部分這段音樂(lè)表現(xiàn)了怎樣的場(chǎng)面？情緒又是怎樣的？

分段欣賞——第三部分這段音樂(lè)是哪個(gè)部分的再現(xiàn)？用樂(lè)器為第一部分主題A配伴奏。第一小組：碰鈴第二小組：三角鐵第三小組：木魚(yú)第四小組：小鼓四人小組討論，用你們得到的樂(lè)器創(chuàng)編節(jié)奏并寫(xiě)在樂(lè)譜上。精選聆聽(tīng)舞會(huì)要求：安靜、紳士、優(yōu)雅動(dòng)作要求：主題A：跳舞主題B：畫(huà)線(xiàn)再現(xiàn)主題A：跳舞小步舞曲

小步舞曲特點(diǎn)

法國(guó)古老的民間舞曲，17、18世紀(jì)流入宮廷，并逐漸盛行于貴族社會(huì)。三拍子、中庸速度、風(fēng)格典雅優(yōu)美?？梢詫?xiě)成獨(dú)立的器樂(lè)曲，也常用于古組曲或奏鳴曲的第三樂(lè)章。通常為帶“三聲部中段”的復(fù)三部曲式結(jié)構(gòu)。小步舞曲起源

原為法國(guó)土風(fēng)舞，一種三拍子的舞曲。約1650年傳入宮廷，逐步變成速度徐緩、風(fēng)格典雅的舞曲，流行于貴族社會(huì)。十七、十八世紀(jì)常用于古鋼琴組曲和管弦樂(lè)套曲中，作為一個(gè)樂(lè)章（常為第三樂(lè)章），也可作為單獨(dú)的器樂(lè)曲。其結(jié)構(gòu)為三段式曲體，中段常用三個(gè)聲部寫(xiě)成，故稱(chēng)“三聲部中段”，沿習(xí)至今。小步舞曲各種特色

小步舞曲既有巴洛克時(shí)期那種古雅的風(fēng)格，又有鮑凱里尼、莫扎特古典時(shí)期富有活力而又保持高度優(yōu)雅的氣質(zhì)。貝多芬是一個(gè)創(chuàng)新者，他也有很溫柔雅致的小步舞曲，但在交響樂(lè)里，他又把小步舞曲寫(xiě)成一種符合他強(qiáng)力性格的、戲劇性的篇章。19世紀(jì)作曲家柏遼茲?比才又賦予小步舞曲新的格調(diào)，可見(jiàn)光就是小步舞曲就有各種不同的氣質(zhì)和姿態(tài)。小步舞曲運(yùn)用

在歌劇、芭蕾舞劇和清唱?jiǎng)±?，由于劇情需要，有時(shí)也會(huì)有小步舞曲出現(xiàn)，例如法國(guó)作曲家柏遼茲在他的清唱?jiǎng)　陡∈康碌某翜S》第五場(chǎng)里，瑪格麗特入睡了，魔鬼梅菲斯特闖進(jìn)她的房間里，召來(lái)一群鬼火的精靈，它們?cè)诂敻覃愄氐闹車(chē)w舞，一閃一閃地，于是魔鬼和它們一起跳著小步舞，這就是著名的《鬼火小步舞曲》。音樂(lè)卡片小步舞是一種三拍子的舞蹈，起源于法國(guó)民間，后傳入宮廷，逐步演