新人教版二年級上冊數(shù)學(xué)（新插圖） 綜合與實(shí)踐 量一量比一比 教學(xué)課件_第1頁
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文檔簡介

量一量，比一比激活經(jīng)驗(yàn)，揭示課題這節(jié)課我們一起來了解身邊一些常見物體的長度。你能比劃1米大概有多長嗎？那么10厘米呢？40厘米呢？1庹（tu?）1.測量講臺(tái)的長度。選擇物體分組測量。實(shí)際測量，認(rèn)識(shí)身邊物體的長度大約長1米。2.測量教室的長度。大約長10米。實(shí)際測量，認(rèn)識(shí)身邊物體的長度3.測量肩寬。肩寬大約是30厘米。實(shí)際測量，認(rèn)識(shí)身邊物體的長度4.測量桌子的高度。實(shí)際測量，認(rèn)識(shí)身邊物體的長度大約70厘米。5.測量一庹（tuǒ）（伸開雙臂）的長度。大約1米30厘米。實(shí)際測量，認(rèn)識(shí)身邊物體的長度6.測量身高。實(shí)際測量，認(rèn)識(shí)身邊物體的長度大約1米30厘米。選擇合適的測量標(biāo)準(zhǔn)。有一輛卡車長6米，你們會(huì)用合適的方式描述這個(gè)長度嗎？一個(gè)人的肩寬大約是30厘米，20個(gè)人并排站著和卡車差不多長。借助身邊的事物，描述其他物品的長度或高度5名學(xué)生手拉手，和卡車差不多長。借助身邊的事物，描述其他物品的長度或高度選擇下表中的一種動(dòng)物，像上面這樣，用你自己的方式把這種動(dòng)物的身高或身長表示出來。借助身邊的事物，描述其他物品的長度或高度動(dòng)物身高或身長一只長頸鹿身高6米一只鴕鳥身高2米50厘米一只企鵝身高1米20厘米一頭鯨身高26米一條巨蟒（mǎng）身長7米一只壁虎身長12厘米所選動(dòng)物：測量標(biāo)準(zhǔn)：測量結(jié)果：一條巨蟒一庹5人假設(shè)2：一條巨蟒講桌的長7個(gè)假設(shè)1：1.你們會(huì)用合適的方式描述巨蟒的身長嗎？借助身邊的事物，描述其他物品的長度或高度2.你們會(huì)用合適的方式描述鴕鳥的身高嗎？一只鴕鳥講桌的長2個(gè)半借助身邊的事物，描述其他物品的長度或高度1.選擇物體量一量。2.選擇合適的測量標(biāo)準(zhǔn)。測量教室的長、講臺(tái)的長、肩寬、身高等。課堂小結(jié)，升華經(jīng)驗(yàn)一、請你用手比一下1厘米和1米各有多長。（在括號(hào)里填入合適的單位）扣子的長度是1（），小女孩兩手間的距離約是1（）。厘米米

鞏固練習(xí)二、在下面括號(hào)里填上合適的長度單位。厘米米厘米米

鞏固練習(xí)三、有一只壁虎身長12厘米，你會(huì)用下面的方式描述這個(gè)長度嗎？24

鞏固練習(xí)四、在家中嘗試找到下面表中的物體，測量并寫出

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