(PPT)親子沖突并不可怕

親子沖突并不可怕

親子沖突情景劇視頻導(dǎo)入親子沖突產(chǎn)生的原因（1）孩子為獨(dú)立自主意識(shí)受阻而抗?fàn)?/p>

故事分享兒子的劣跡

黃女士的兒子14歲，自從上中學(xué)以后，黃女士發(fā)現(xiàn)兒子越來(lái)越難管教了。每天晚上放學(xué)回家吃完飯，兒子就拿著電視遙控器不撒手，催她做作業(yè)，他還嫌煩。說(shuō):“我自有安排，你別干涉我的自由”。兒子的房間亂七八糟也不收拾，頭發(fā)長(zhǎng)了也不剪，還染成了亮黃色。黃女士非常擔(dān)心兒子跟別的孩子學(xué)壞了，就打電話向班主任和同學(xué)了解狀況，得到的結(jié)果是各方面情況都還不錯(cuò)。對(duì)于兒子的種種“劣跡”，黃女士經(jīng)常在飯桌上數(shù)落，要求他認(rèn)真改正。但是，往往話只說(shuō)了一半，兒子就放下筷子摔門(mén)回屋去了，黃女士的丈夫經(jīng)常出差在外，對(duì)兒子的狀況了解不多。一次，聽(tīng)了黃女士的抱怨，丈夫狠狠訓(xùn)了兒子一通。誰(shuí)料到兒子還據(jù)理力爭(zhēng)，丈夫一生氣就動(dòng)手打了兒子幾巴掌。此后兩個(gè)多月，兒子和爸爸一句話也不說(shuō)，和黃女士的溝通也越來(lái)越少了。討論各位家長(zhǎng)你們覺(jué)得故事中親子沖突的產(chǎn)生原因是什么？

教師總結(jié)

孩子認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，想擺脫成人的監(jiān)護(hù)，追求自由，獨(dú)立安排自己的活動(dòng)?？墒谴笕藚s總想著在精神和行為上繼續(xù)予以孩子約束和控制，讓孩子繼續(xù)扮演“聽(tīng)話佬”的角色，因此導(dǎo)致親子沖突。故事中黃女士的兒子在娛樂(lè)、生活、著裝、交友等方面的表現(xiàn)，以及“別干涉我的自由”的想法，就是一個(gè)“我長(zhǎng)大了”的宣言，他希望更多的決斷和選擇權(quán)利。因此，兒子會(huì)厭煩黃女士的安排，并用展現(xiàn)自己的外表來(lái)宣稱自己的權(quán)利。親子沖突產(chǎn)生的原因（2）孩子為追求平等、尊重而抗?fàn)?/p>

故事分享我回家晚了那天晚上下雨，我因?yàn)榕惆橐粋€(gè)傷心的朋友，回家晚了?！澳阋暗侥睦锶チ?？說(shuō)好9點(diǎn)之前一定回來(lái)的，都10點(diǎn)半了，你這個(gè)人根本就無(wú)法讓人信任！”剛進(jìn)門(mén)，媽媽就嚷了起來(lái)?！澳阋膊还芪覝喩頋裢噶?，也不給我解釋的機(jī)會(huì)，有你這樣當(dāng)媽的嗎？”“你竟然這樣跟我說(shuō)話？你從來(lái)都是只知道關(guān)心自己，從不關(guān)心別人的感受。我還不是擔(dān)心你，而你卻自私得要命！”“你才自私呢，不分青紅皂白開(kāi)口就罵，你才是只考慮自己的感受，從不為我著想！”“好了好了，你不要再說(shuō)了。我規(guī)定你以后晚上不準(zhǔn)和同學(xué)出去，任何時(shí)候都不行！”“哼，我偏出去，看你怎么辦？”教師總結(jié)這個(gè)故事中的媽媽在孩子回家晚的時(shí)候，可能內(nèi)心是充滿了擔(dān)心的，但是他的反應(yīng)卻讓孩子感到不被尊重，沒(méi)有被平等對(duì)待，導(dǎo)致孩子的回應(yīng)也缺少了對(duì)媽媽的尊重。親子沖突產(chǎn)生的原因

（3））父母與孩子兩代人觀念上的碰撞（4）父母溝通方式導(dǎo)致的親子沖突親子沖突產(chǎn)生的原因

（5）兒童早期的親子依戀關(guān)系沒(méi)有建立好故事分享瀟瀟上初中前，一直跟著爺爺奶奶在鄉(xiāng)下生活，上了初中后，就跟著爸爸媽媽來(lái)到了城里，一切她都不適應(yīng)。最重要的是感覺(jué)跟自己的爸爸媽媽一點(diǎn)也不親，很是看不慣他們，而爸爸媽媽也覺(jué)得瀟瀟的很多習(xí)慣沒(méi)養(yǎng)成，因此沖突不斷。教師總結(jié)親子依戀是指孩子和父母之間建立的強(qiáng)烈而持久的情感聯(lián)系。如果父母在孩子6歲之前沒(méi)有和孩子建立起親密的親子依戀關(guān)系，親子之間缺少情感鏈接，孩子到了青春期就很容易與父母產(chǎn)生沖突。父母應(yīng)高度重視兒童早期的親子依戀關(guān)系，盡量避免和孩子長(zhǎng)期分開(kāi)，好好陪伴孩子。親子沖突產(chǎn)生的原因

（6）親子沖突代表了一種愛(ài)的訴求故事分享德國(guó)史密斯家庭治療老師在培訓(xùn)學(xué)員的時(shí)候講了一個(gè)自己的故事：他在青春期與父親產(chǎn)生很大的矛盾。他們一見(jiàn)面就是互相看不順眼，爭(zhēng)吵不斷，誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。整個(gè)家庭在兩個(gè)男人的對(duì)立沖突中不得安寧，特別是母親總是揪著心，小心翼翼的回避一些可能發(fā)生爭(zhēng)論的問(wèn)題。終于有一天，他們一家決定去看心理醫(yī)生。心理醫(yī)生詢問(wèn)史密斯的妹妹們：“你們認(rèn)為哥哥和父親之間有什么不對(duì)勁？”聰明的大妹妹說(shuō)：“他們之間爭(zhēng)論什么不重要，重要的是都渴望對(duì)方能有一種接納的態(tài)度”。小妹妹回答的更驚人：“他們因?yàn)橄鄲?ài)太深，才變得焦慮和不能容忍”。史密斯被妹妹的話驚呆了，原來(lái)他們之間的矛盾，在家人眼里不過(guò)是父子之間的關(guān)系訴求。這讓過(guò)去發(fā)生的一切變得荒唐可笑。教師總結(jié)從此以后，史密斯和父親學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)，繼而相敬相愛(ài)。彼此之間在也沒(méi)有爭(zhēng)吵。也正是這樣，促進(jìn)了史密斯選修了心理咨詢專業(yè)，如今成為德國(guó)個(gè)人開(kāi)業(yè)的心理醫(yī)生。

二、專家在線

1、親子沖突的主要內(nèi)容、表現(xiàn)形式及年齡特點(diǎn)2、親子沖突的表現(xiàn)形式3、親子沖突的年齡特點(diǎn)4、親子沖突帶來(lái)的影響

1、您和您的孩子有沒(méi)有遇到過(guò)親子沖突的情況？

2、如果有親子沖突的情況，主要表現(xiàn)在哪些方面？

3、您是如何處理跟孩子的親子沖突的？

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