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三年級上冊語文導案科目語文課題22、《父親、樹林和鳥》日期主備人使用者班級導學目標1會認識5個生字，會寫13個生字。2通過品詞析句，領(lǐng)悟課文內(nèi)容，體會關(guān)鍵詞句在表情達意方面的作用。3能正確、流利、有感情地朗讀課文，體會父親熱愛大自然的情感，感受大自然的神奇美妙。導學重點1識字學詞，正確書寫生字。2抓住關(guān)鍵詞句，感受對語言的精煉、優(yōu)美。導學難點在朗讀父親語言過程中體會蘊含的情感。第一課時課時目標1會認識5個生字，會寫13個生字。3能正確、流利、有感情地朗讀課文，學生自主學習案課堂同步導案【知識鏈接】【激趣導入】【自主學習】預習任務：1、讀完課題，你想知道什么？2、說一說你識記生字的方法。3、我會讀。黎明、樹林、河岸、霧蒙蒙、茫茫然、凝神靜氣、驚動、舒暢、草木氣息、快活【合作探究】（一）初讀課文，學習生字。1自由地小聲朗讀課文，用你喜歡的符號勾畫生字新詞，借助拼音自主識字。2學生選擇自己喜歡的方式討論，交流記字的記憶方法。（二）再讀課文，了解大意。1請同學們自由讀課文，讀第一遍時，要讀準字音，學習生字、新詞，讀通課文；標出自然段，看看能讀懂什么。讀第二遍時，要用心感受，看看有什么新發(fā)現(xiàn)。自讀后，教師檢查同學字詞學習情況，并讓同學用簡短的語言說說讀文后的感受。2抽生指明分段朗讀課文，讀后評議。3再讀課文，想想課文主要講了一件什么事情，在文中找一個句子來概括課文的主要內(nèi)容。三、識記生字，指導書寫1說一說：整體結(jié)構(gòu)上要注意什么。2學生練寫,教師巡視指導。（3）投影展示書寫正確、美觀的字詞，相互借鑒?！局軕谩恳弧⒔o生字組詞。黎（）幽（）瞬（）凝（）騰（）翅（）獵（）朝（）【知識總結(jié)】學到了什么？還有什么問題？【課后作業(yè)】二、寫出下面詞語的近義詞。突然（）站定（）幽深（）生怕（）舒暢（）驚愕（）三、寫出下面詞語的反義詞。黎明（）仔細（）輕聲（）濃濃（）快活（）潮濕（）

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