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文檔簡介
第頁2023保護環(huán)境建議書保護環(huán)境建議書范文集錦八篇
在日新月異的現(xiàn)代社會中,建議書與我們的生活休戚相關,在寫作上,建議書有肯定的書寫標準。那么問題來了,究竟應如何寫一份恰當?shù)慕ㄗh書呢?以下是我為大家收集的保護環(huán)境建議書8篇,歡送大家共享。
保護環(huán)境建議書篇1
廣闊游客摯友:
目前正值旅游旺季,呼倫湖金海岸景區(qū)旅游人數(shù)激增,導致景區(qū)垃圾量倍增。為保持景區(qū)衛(wèi)生,防止污染,營造文明、干凈的旅游環(huán)境,保護好我們共同的旅游資源,現(xiàn)向廣闊游客發(fā)起建議如下::
1.維護環(huán)境衛(wèi)生。不亂扔雜物,不亂倒垃圾,自覺將垃圾投入垃圾箱或帶出景區(qū)。
2.保護生態(tài)環(huán)境。禁止在景區(qū)涼亭、沙灘區(qū)域進行屠宰牲畜行為。
3.珍愛景區(qū)一草一木一石,自覺遵守景區(qū)的環(huán)境管理。
美景供人欣賞,美德讓人仰慕!還可以防止水土流失。所以,我們要大量植樹,保護環(huán)境,削減土地荒漠化。
三、節(jié)約用水,一水多用。淡水是人體必需的因素之一,可是淡水只占全球水資源總量的0.03%。所以,我們要節(jié)約用水,做到一水多用。
四、保護野生動物?,F(xiàn)在,由于人們的偷獵,大量野生動物面臨滅亡的危急。所以,我們要保護野生動物,不吃野生動物肉。
全校老師同學們,讓我們一起保護環(huán)境,保護我們的地球吧!
保護環(huán)境建議書篇3
敬愛的爸爸、媽媽:
人人都渴望有一個美妙的家園,人人都希望生活在人與自然和諧開展的文明環(huán)境里。春暖花開,綠意盎然。然而,在我們的四周我們常??吹剑河械娜藘H僅為了少走一點點的路,不顧小草的生命,隨意踐踏?,F(xiàn)在小區(qū)的道路兩邊尤其是路的拐角處,草地已經(jīng)被踩的沒有了綠色,一片枯槁。沒有了綠化,我們的小區(qū)環(huán)境會變得越來越差,空氣質(zhì)量也一天不如一天,每年的霧霾天在不斷的增長為此我們向您發(fā)出建議:
愛惜樹木從自己做起。做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵、不剝樹皮,不在樹上亂刻亂畫、保護綠色生命,不翻越綠化帶,不做出任何破壞樹木草地的行為。
主動勸阻破壞綠化的行為??吹狡茐沫h(huán)境的行為時,能主動上前勸阻,告知他花草樹木是我們的摯友,不能踐踏它們。
主動開展環(huán)保宣揚。不僅自己盡力而為,而且要帶動身邊的'每一個人一起來疼惜花草樹木。
鼓勵您主動種植、認養(yǎng)樹木。你們每一次種下的一個盆栽、一棵小樹苗都將點綴出一片新綠。
綠色婁園、和諧家園一同參加到我們愛綠護綠的行列中來。用自身的實際行動,愛惜身邊的每一棵小草,為建設共同的綠色家園奉獻自己的力氣!
保護環(huán)境、愛惜綠化,人人有責!
愛綠護綠,從我做起!從今日做起!
簽名:xxx
日期:年月日
保護環(huán)境建議書篇4
縣長叔叔:
您好!
我是長慶一小的一名小學生,近幾年來,全世界的生態(tài)環(huán)境不斷惡化。就拿我們小區(qū)來說吧,幾年前,在我們小區(qū)的早晨走到哪兒都能夠聽見鳥兒宛轉的啼叫,花叢里的小樹下面,每一天都能夠望見簇新的鳥便,但是,幾年過去,這樣的景觀卻一每天的在消逝,每一天早上當你閑逛在花叢旁邊時,只能聽見零星的幾只鳥兒在啼叫了,樹下的鳥便就更不用說了。
幾年前,在小區(qū)的鳳園里,澄澈的小湖一望見底,潺潺的流水聲靜靜的溜進了你的耳畔。遙望湖水之中,一朵朵荷花在水上婷婷玉立,時常的會從下面蹦上幾條小魚,但是此刻再也看不到婷婷玉立的荷花和小魚了,湖面上到是多了許多煙頭和紙屑真是不堪入目。
這幾年,隨著人們生活水平的提高,人們的環(huán)保意識也不斷淡化。人們?yōu)榱藞D一時之利亂砍亂伐樹木,使鳥兒無家可歸,在公園的草坪中,湖水中亂扔垃圾使鳳園環(huán)境惡化,這一樁樁,一件件由于環(huán)保意識所引發(fā)的自然災難,莫非還不能使人們反省嗎
所以,我舉薦縣長叔叔,多做一些關于環(huán)保的宣揚,加強人們的環(huán)保意識,還要在公園內(nèi)多貼一些標語,提示那些環(huán)保意識差的人,最好能夠在公園內(nèi)多安放一些垃圾桶,這樣才能使我們的家園變得更加完備!讓地球更好的造福人類吧.
建議人:XXX
20xx年X月X日
保護環(huán)境建議書篇5
環(huán)境是我們?nèi)祟惣白匀唤缛可镔囈陨娴母?。愛惜地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境是每一個公民義不容辭的責任。然而,環(huán)境保護是一項系統(tǒng)工程,須要大家的參加和協(xié)作,須要你我他的共同努力。因此,我提出建議:
一、大力宣揚普及環(huán)境保護學問,提高廣闊公眾的環(huán)保意識,結合與環(huán)境有關的紀念日,在社區(qū)及公共場所宣揚環(huán)保,參加社區(qū)的環(huán)保實踐和監(jiān)督。
二、從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,節(jié)約資源,削減污染,回收資源,綠色消費,支持環(huán)保。
三、主動、仔細搞好居住社區(qū)、公共場所的綠化、美化、凈化,去除或有效限制日常生活中產(chǎn)生的污染,對環(huán)境少一份破壞,多一份關愛,共建綠色家園。
四、全面提高環(huán)境與開展意識,樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風氣。負起環(huán)保責任,促進社會、經(jīng)濟和環(huán)境的可持續(xù)開展。
五、仔細貫徹國家方針政策,法律法規(guī),為改善人類居住環(huán)境做出實質(zhì)性的奉獻;主動從事和廣泛參加改善人類居住環(huán)境工作。
地球是茫茫宇宙間的唯一一艘載有生命的航船,我們?nèi)祟愂沁@艘船上的乘客。當船艙漏水的時候,誰能說挽救地球與我無關?面對地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實,任何一個有良知的人都會明白:保護環(huán)境、挽救地球,是我們?nèi)祟惞餐呢熑巍?/p>
新的世紀,我們渴望干凈的地球,渴望健康的生命,渴望環(huán)保的家園,渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開花……宏大的事業(yè),須要宏大的創(chuàng)立。讓我們這群新世紀的見證者義不容辭地擔當起各自的使命,共創(chuàng)綠色環(huán)保、健康衛(wèi)生的新社會。我們信任,總有那么一天,綠色環(huán)保社區(qū)將會在全國的每一個角落閃耀醉人的星光!
保護環(huán)境建議書篇6
敬愛的同學們:
你們好!
我是一個跟你們差不多大年紀的學生,今年剛上六年級。我們同在一個地球上,同在一片藍天下,珍惜地球資源是我們的責任。
我們都知道,地球是我們賴以生存的地方。宇宙中,以地球為中心的四十萬億千米的范圍里,沒有適合人類居住的另一個星球。所以,我們不能希望破壞了地球以后,再移居到別的星球。
現(xiàn)在,有的人為了自身的利益就去破壞地球,比方:毫無節(jié)制的用水、肆虐地砍伐樹木、過分地開發(fā)耕地、無止境地排放污水、甚至有些同學們回家時在墻上亂涂亂畫……可是,地球的資源是有限的,是經(jīng)過幾百萬年,甚至幾億年的地質(zhì)改變才形成的。
同學們,地球是無私的,她慷慨地向人類供給資源,但是這些資源一但枯竭,人類的生存也將受到威逼。
我們是地球的將來,假設我們這一代不保護地球和地球資源,那么,我們?nèi)祟愐矊缤?。同學們,我建議你們節(jié)約一張紙、少用一滴水,讓她更美妙!
假設你以前奢侈了許多資源,那么請肯定要記住我的建議:節(jié)約一張紙、少用一滴水!
某某某六年級:保密
保護環(huán)境建議書篇7
敬愛的同學們:
環(huán)境保護是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題,協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關系,保障經(jīng)濟社會的持續(xù)開展而實行的各種行動的總稱。
我國把環(huán)境保護宣布為我國的一項根本國策。所以我們要努力做好環(huán)境保護。然而,現(xiàn)在有很多不好的現(xiàn)象,例如:很多人在街上隨地扔垃圾,吐痰。汽車的尾氣超標,等等。為了保護環(huán)境,保護我們的家園,我提出如下建議:
1、實行垃圾分類化。這樣不僅能削減環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,削減污染。
2、節(jié)約資源。建議大人買菜時,少用塑料袋,盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的,削減圓珠筆外殼的奢侈與垃圾量。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費,盡量少運用一次性用品,多運用耐用品。
4、人類要想折服可怕的大自然,就必需敬重自然,愛惜樹木,愛惜動物,愛惜大自然的一切。
5、要從我做起,首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個美妙的生活環(huán)境。環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必需從現(xiàn)在做起,為了地球的明天,我們必需要從自己起先努力,好好地保護環(huán)境!
順昌縣試驗小學X年(X)班XXX同學
xxxx年xx月xx日
保護環(huán)境建議書篇8
敬重的校領導:
你們好!
我們的校內(nèi)好似一座漂亮的大校內(nèi),那里有百花盛開的后花園,有綠如筆毯的足球場,有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個漂亮的校內(nèi)學習、生活已有六年之久。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學校;晚上,踏著夕陽的余暉,我與漂亮的校內(nèi)揮手告辭。與校內(nèi)的朝夕相處,使我和這個充溢活力的校內(nèi)建立起了深厚的感情。
但是,在這充溢詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校內(nèi)里,我們不難覺察它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校內(nèi)的后花園,有的同學竟然將食品包裝袋順手丟入澄澈的湖水中,水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見。學校走廊上、操場上、小徑旁、花園中,我們經(jīng)常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字,就被人丟棄;一個完好的本子,被人撕裂后,塞滿啦排水道。有些同學,他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫,而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不疼惜環(huán)境、奢侈資源的現(xiàn)象還有許多。
敬重的學校領導,為了能讓我們的校內(nèi)更加漂亮。我向學校提出以下建議:
一、在學校開展“節(jié)約資源,人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士〞的活動,通過播送、雜志、貼畫等形式向學生宣揚保護環(huán)境的學問。在視覺、聽覺的強大攻勢下,自然會讓每個同學都能相識到奢侈資源、污染環(huán)境是可恥的,從而自愿參加到保護環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。
二、在校內(nèi)內(nèi)加強環(huán)保管理。對愛惜環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適
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