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文檔簡介
第頁2023保護環(huán)境建議書保護環(huán)境建議書匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作生活中,接觸并運用建議書的人越來越多,建議書不是對某個人或某一小集體而發(fā)的,它的受眾往往是廣闊群眾,或是部門的全部人,或是一個地區(qū)的全部人,甚至是全國人民。在寫之前,可以先參考范文,下面是我整理的保護環(huán)境建議書5篇,希望能夠幫助到大家。
保護環(huán)境建議書篇1
敬愛的同學(xué)們:
當(dāng)你在這漂亮的校內(nèi)中學(xué)習(xí),為我們美妙的將來而努力著時,信任我們每一個同學(xué)都渴望有一個干凈的校內(nèi),渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場所,環(huán)境教化是提高我們思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)的根本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校內(nèi),這不僅是學(xué)校自身開展的須要,更是我們中學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任,為了增加大家的環(huán)境保護意識,讓校內(nèi)、班級環(huán)境更加整齊靚麗,有利于創(chuàng)立綠色和諧的校內(nèi)環(huán)境,我們“校內(nèi)環(huán)擔(dān)當(dāng)各自的使命,樹立環(huán)保意識,養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,為共建環(huán)境友好型的和諧校內(nèi)而努力!
發(fā)起人:XXX
XXX
X年X月X日
保護環(huán)境建議書篇2
罪惡的人類:
你們好!
地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那么的漂亮壯麗,親善可親。但是如今非常興旺的地球,雖然環(huán)境狀況看起來非常樂觀,事實上卻有非常重大的隱患,深林大量被砍伐,生態(tài)系統(tǒng)平衡被破壞。我們生存的地球如同一位生命垂危的老人,奄奄一息。
這樣的不良現(xiàn)象,都是由我們?nèi)祟愋哪恐心恰捌浯蝹€家園〞引起的,科學(xué)家已經(jīng)證明,至少在地球為中心的40萬千米的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的其次個星球。但是,我們卻隨意毀壞自然,不顧后果地濫用化學(xué)品,使原來可以不斷再生,給人類做奉獻的森林資源不能再生,卻還希望破壞了地球以后在移居到別的星球上去。莫非你們遺忘了嗎?在地球衰落的同時,又有多少雙貪欲的眼睛虎視眈眈地望著我們……沙塵暴,由于人們?yōu)E砍濫伐,不注意綠洲,導(dǎo)致植被面積縮小,水土嚴(yán)峻流失;酸雨,不植樹造林,水土流失,導(dǎo)致它正腐蝕著我們的笑容和漂亮……一寸土一片綠,正在被人們的肆意所吞蝕。
你們說,地球擁有的森林資源莫非是無限的嗎?我們不加節(jié)制地利用資源,莫非就不會枯竭嗎?這令人震驚的嚴(yán)峻現(xiàn)象,怎能不引起大家的仔細思索呢?為了我們共同的家園——地球,我提出了以下幾點建議:
1、節(jié)約資源:
不亂砍濫伐,即使須要樹木,伐過樹后,也要植樹,那樣才能使生態(tài)平衡。節(jié)水為榮,隨時關(guān)上水龍頭,防止滴漏。
2、重復(fù)運用,屢次利用:
盡量少運用一次性用品,多運用耐用品。如不運用塑料袋、一次性筷子和餐盒,削減白色污染;自備購物袋或提籃。
3、分類回收,循環(huán)再用:
不亂丟廢棄電視、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。
保護地球人人有責(zé)!讓我們共同保護地球,保護地球的生態(tài)環(huán)境吧!
保護環(huán)境建議書篇3
敬愛的同學(xué)們:
良好的環(huán)境衛(wèi)生是社會文明和進步的重要標(biāo)記。保持好的環(huán)境衛(wèi)生是改善人居環(huán)境、提高生活質(zhì)量的內(nèi)在需求,也是預(yù)防疾病、保障健康的重要措施。為進一步營造城區(qū)干凈整齊的良好環(huán)境,維護和提升城市形象,我們向各位同學(xué)發(fā)出如下建議:
一、從我做起,做一名環(huán)境衛(wèi)生示范員。要樹立“山丹是我家、干凈靠大家〞的思想,主動參加學(xué)校和社會各界組織的環(huán)境衛(wèi)生整治活動。平常堅持做到不亂貼亂畫、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不踐踏花草、不損壞公共設(shè)施,自覺維護城區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。
二、主動參加,做一名環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員。日常的學(xué)習(xí)和生活中,主動作為、敢于監(jiān)督,對亂倒垃圾、亂排污水、亂堆雜物、亂停車輛、亂貼亂畫等不文明行為進行勸阻和制止,對破壞環(huán)境衛(wèi)生、損壞公共設(shè)施等不文明現(xiàn)象和行為,要敢于舉報、敢于制止。
三、持之以恒,做一名文明新風(fēng)宣揚員。要通過各種媒介大力宣揚環(huán)境衛(wèi)生學(xué)問,提倡文明新風(fēng),用自己的言行感染他人、感染社會,帶動他人自覺增加環(huán)保意識、自覺維護環(huán)境衛(wèi)生,讓文明學(xué)問家喻戶曉,在全社會形成人人講衛(wèi)生、家家愛整齊的文明新風(fēng)氣。
敬愛的同學(xué)們,播下一粒種子,收獲一片希望;播下一種良好的習(xí)慣,收獲人生一世的精彩!讓我們馬上行動起來,從我做起,從小事做起,自覺增加環(huán)境保護意識,做環(huán)境衛(wèi)生的衛(wèi)士,共建和諧文明社會,展示當(dāng)代學(xué)子風(fēng)采!
保護環(huán)境建議書篇4
敬愛的父母和可愛的小珍寶!!!!
在當(dāng)今世界的快速開展,環(huán)境問題已經(jīng)是世界面臨的共同問題,環(huán)境保護是我國的一項根本國策。我們每一個公民都必需愛每一片綠葉,照看好每棵樹草,愛每一朵花。愛大地,保護環(huán)境、綠色的環(huán)境,讓綠色生活的啟發(fā)下,我們的愛情生活。因此,讓我們做出的守護者的綠色,正式向你的放射活動:
一個,水是生命之源,請節(jié)約用水,在幼兒園保護環(huán)境建議書家或在幼兒園保護水龍頭和保護水源。
其次,照看好環(huán)境保護設(shè)施和設(shè)備,愛惜花草樹木,保護動物寶寶;主動幫助幼兒園和社區(qū)以及衛(wèi)生設(shè)施和綠化工作;
三、保護資源,節(jié)約用水和電力;提倡垃圾,回收,回收利用、保護和可再生資源。購置商品要選購“綠色包裝〞工程,拒絕運用一次性塑料制品、過度包裝的貨物和一次性筷子,盡量運用紙木材產(chǎn)品。自覺遵守社會和幼兒園的文明標(biāo)準(zhǔn),自覺維護公共環(huán)境干凈和整齊,出去帶來“清潔袋〞。
四、降低噪音,不是在公共場所大聲幼兒園保護環(huán)境建議書電視、移動的運用,體積必需適度,不影響其他人工作和休息的n.提倡步行和騎自行車和汽車,終結(jié)了機動車尾氣污染。
人們在自然增長,綠色是大自然的顏色。綠色是多么的珍貴!!!!!它是生命和希望的',是華蜜的,現(xiàn)在由我們,從身邊做起,真正懂得如何珍惜綠色!珍愛綠色,創(chuàng)立綠色給了她一個力氣!
保護環(huán)境建議書篇5
敬重的老師、敬愛的同學(xué)們:
誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰不愿自己的校內(nèi)變成花城一樣?誰不希望在溫馨干凈的校內(nèi)內(nèi)讀書?現(xiàn)在學(xué)校給我們供給了一切,可是,大風(fēng)間或吹起的是那白色的垃圾,這是誰的錯?
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校內(nèi)中閑逛時,肯定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不聚精會神?當(dāng)我們在整齊優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,定會倍感心情安逸。美麗的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛惜;美麗的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;美麗的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進步,道德高尚;美麗的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。在美麗的校內(nèi)環(huán)境中,我們沐浴著陽光收獲,吸取著養(yǎng)分成長。
學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主子,建設(shè)靠的是我們。在我們新一屆同學(xué)剛?cè)胱⌒滦^(qū),我們的家更須要我們的愛,我們建議全校師生愛我校內(nèi),從我做起的校內(nèi)文明行動。
我們向全校師生發(fā)出以下建議:
一、校師生一齊來保護現(xiàn)有草木,全不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;愛惜每一片綠葉,愛惜每一株幼苗。
二、節(jié)約用水,不亂扔廢紙、果皮紙屑,運用過的塑料瓶等廢品不要順手丟棄,不隨地吐痰,自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
三、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻,不磨損墻壁;
四、看到地面
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