九年級(jí)思品練習(xí)_第1頁
九年級(jí)思品練習(xí)_第2頁
九年級(jí)思品練習(xí)_第3頁
九年級(jí)思品練習(xí)_第4頁
九年級(jí)思品練習(xí)_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

25-九年級(jí)思想品德練習(xí)第Ⅰ卷(選擇題)一.單項(xiàng)選擇題(下列每題只有一個(gè)最符合題意的答案,選出該答案填入答題紙的表格中。每小題2分,共24分)1、身高不到一米六的云南會(huì)澤縣馬路鄉(xiāng)大學(xué)生村官潘志艷,每天用她瘦弱的身體背水25千克,徒步10多千米,往返于崎嶇山路4個(gè)小時(shí),為的只是讓村里的困難群眾有水吃。她被當(dāng)?shù)馗刹咳罕娮u(yù)為最美女大學(xué)生村官。上述材料啟示我們()①每個(gè)人都應(yīng)該具有責(zé)任感 ②人生的價(jià)值不在于索取而在于奉獻(xiàn)③承擔(dān)重任需要付出代價(jià)但也有回報(bào) ④大學(xué)生村官都能夠盡到自己的責(zé)任A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④2、中華傳統(tǒng)文化特別是其優(yōu)秀文化傳統(tǒng)對(duì)我們今天的影響仍然是巨大的。下面的諺語或格言中,能夠激發(fā)身處困境中的人們的勇氣、鼓舞斗志的是()A、“失敗乃成功之母”“吃一塹,長(zhǎng)一智”B、“車到山前必有路”“天無絕人之路”C、“塞翁失馬,焉知非福”D、“人無遠(yuǎn)慮,必有近憂”“寸有所長(zhǎng),尺有所短”3、下列關(guān)于挫折和創(chuàng)新的關(guān)系說法錯(cuò)誤的是()A.克服困難和挫折,需要開拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新B.挫折激勵(lì)創(chuàng)新,創(chuàng)新戰(zhàn)勝挫折C.勇于創(chuàng)新是我們戰(zhàn)勝困難和挫折的必由之路D.只要?jiǎng)?chuàng)新就能戰(zhàn)勝一切困難和挫折4、2013年1月,某軟件公司誘導(dǎo)網(wǎng)民安裝其軟件,通過不兼容等方式阻止網(wǎng)民安裝其他同類軟件產(chǎn)品,其行為構(gòu)成了不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng),最終受到法律的制裁。這告訴我們()A、要正確對(duì)待生活中的合作與競(jìng)爭(zhēng)B、要不擇手段打敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手 C、要遵守合作規(guī)則,不得相互競(jìng)爭(zhēng) D、競(jìng)爭(zhēng)不合作,合作不競(jìng)爭(zhēng)5、一位70多歲的老太太,不幸被人搶下次了為重孫治病的4200元錢。正當(dāng)家境貧困的老人萬分難過時(shí),兩位網(wǎng)友在微博上發(fā)起“42個(gè)人,一個(gè)謊言”的愛心活動(dòng)——征集42名愛心網(wǎng)友,每人捐款100元給老人,并稱警方已破案,錢已經(jīng)追回。對(duì)此,下列認(rèn)識(shí)正確的是()A、做誠(chéng)實(shí)的人就不應(yīng)該說謊 B、善意的謊言并不違背誠(chéng)實(shí)的道德 C、誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信,才能贏得肯定和贊譽(yù) D、對(duì)人守信,對(duì)事負(fù)責(zé)是誠(chéng)信的基本要求6、2013年6月29日,十二屆全國(guó)人大常委會(huì)在人民大會(huì)堂舉行第五講專題講座,講座題目為《法治在全面建成小康社會(huì)中的意義》。舉辦這一專題講座,表明()①我國(guó)的法治建設(shè)還很不完善 ②我國(guó)努力建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家③我國(guó)已把法治建設(shè)作為中心工作 ④我國(guó)要積極實(shí)施依法治國(guó)的方略A、①② B、③④ C、①③ D、②④7、中共中央決定從2013年下半年開始,用一年左右的時(shí)間,在全黨自上而下分批開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)?;顒?dòng)以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主要內(nèi)容,反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)。中共中央開展這一教育實(shí)踐活動(dòng)充分體現(xiàn)了()①黨始終代表中國(guó)最廣大人民的根本利益②黨始終堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀③黨始終堅(jiān)持為人民報(bào)務(wù)的根本宗旨 ④依法治國(guó)的基本方略得到貫徹實(shí)施A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、①③④8、李某身患絕癥,他怕死后自己10歲的孩子小強(qiáng)無人照顧,決定依法將自己遺產(chǎn)的1/3留給父母,以滿足老人的生活需要,另外的2/3由小強(qiáng)繼承,并到公證處進(jìn)行了公證。李某的行為,是行使對(duì)自己的產(chǎn)的_________,選擇的財(cái)產(chǎn)繼承方式是()A.占有權(quán)遺囑繼承B.使用權(quán)法定繼承C.收益權(quán)法定繼承D.處分權(quán)遺囑繼承9、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的總依據(jù)是()A.社會(huì)主義初級(jí)階段B.21世紀(jì)新階段特征⑴說一說:段愛平身上集中體現(xiàn)了哪些優(yōu)秀品質(zhì)?(2分)⑵議一議:閱讀了段愛平的感人事跡后,你從中獲得哪些啟示?(4分)⑶做一做:作為中學(xué)生,雖然我們年紀(jì)尚小,但畢竟日漸成熟,開始融入社會(huì),并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。請(qǐng)寫出你在家庭、學(xué)校、社會(huì)中應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。(6分)①在家庭:②在學(xué)校:③在社會(huì):九年級(jí)思想品德練習(xí)答題紙(2013.12)第Ⅰ卷(選擇題)一.單項(xiàng)選擇題(下列每題只有一個(gè)最符合題意的答案,選出該答案填入答題紙的表格中。每小題2分,共24分)題號(hào)123456789101112答案第Ⅱ卷(非選擇題)二.簡(jiǎn)要分析題(結(jié)合材料運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)問題進(jìn)行簡(jiǎn)要分析和說明。共14分)13、⑴請(qǐng)你談?wù)剬?duì)《中國(guó)漢字聽寫大會(huì)》和《漢字英雄》這兩檔電視節(jié)目熱播的認(rèn)識(shí)。(至少兩個(gè)方面,2分)⑵青少年應(yīng)該怎樣對(duì)待像漢字這樣的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?(4分)14、⑴開展“電視問政”有利于公民行使什么政治權(quán)利?行使這一政治權(quán)利,公民還可以通過哪些渠道?(3分)⑵國(guó)家主席習(xí)近平在武漢考察發(fā)表的講話說明了什么?請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)要說明為什么?(3分)⑶我們青少年學(xué)生應(yīng)如何培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力?(2分)三.實(shí)踐與探究題(結(jié)合背景材料進(jìn)行探究,能夠發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,并能綜合運(yùn)用有關(guān)知識(shí)分析問題、解決問題。共12分)15、⑴說一說:段愛平身上集中體現(xiàn)了哪些優(yōu)秀品質(zhì)?(2分)⑵議一議:閱讀了段愛平的感人事跡后,你從中獲得哪些啟示?(4分)⑶做一做:作為中學(xué)生,雖然我們年紀(jì)尚小,但畢竟日漸成熟,開始融入社會(huì),并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。請(qǐng)寫出你在家庭、學(xué)校、社會(huì)中應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。(分別說出兩點(diǎn),6分)①在家庭:②在學(xué)校:③在社會(huì):九年級(jí)思想品德練習(xí)參考答案(2013.12)第Ⅰ卷(選擇題)一.單項(xiàng)選擇題(下列每題只有一個(gè)最符合題意的答案,選出該答案填入答題紙的表格中。每小題2分,共24分)題號(hào)123456789101112答案AADABDBDAABB第Ⅱ卷(非選擇題)二.簡(jiǎn)要分析題(結(jié)合材料運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)問題進(jìn)行簡(jiǎn)要分析和說明。共14分)13、⑴①有利于傳承源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的中華文化;②有利于發(fā)展先進(jìn)文化;③有利于培養(yǎng)學(xué)生的文化素質(zhì);④有利于培養(yǎng)審美情趣,陶冶高雅情操,提高文化修養(yǎng);⑤有利于培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情感;⑥有利于培養(yǎng)學(xué)生的漢字書寫能力;⑦有利于學(xué)生智力的開發(fā)和健全人格的形成。(答出任意兩點(diǎn)即可,其他符合題意的也可給分)⑵①保護(hù)本民族文化;②珍愛自己的精神家園;③認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化;④做優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播者、弘揚(yáng)者、建設(shè)者;⑤宣傳優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,讓世界了解中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的文化;⑥結(jié)合時(shí)代發(fā)展要求,不斷為之增添新的富有生命力的內(nèi)容等。(答出任意兩點(diǎn)即可,其他符合題意的也可給分,但是只回答“取其精華,去其糟粕”不給分)14、⑴①監(jiān)督權(quán)②可能通過人大代表反映;可以采用寫信、發(fā)電子郵件、寫微博、打電話、走訪等方式向有關(guān)部門舉報(bào)或反映。⑵①說明黨和國(guó)家鄰居人重視科技創(chuàng)新和人才的重要性或者說積極實(shí)施科教興國(guó)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。②科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力;科技創(chuàng)新已經(jīng)成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素;創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂,是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力;一個(gè)沒有創(chuàng)新的民族,難以屹立于世界先進(jìn)民族之林;全社會(huì)、全民族的創(chuàng)造精神和創(chuàng)新能力,是全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大力量。⑶①努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為創(chuàng)新打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。②敢于質(zhì)疑,培養(yǎng)求異思維,樹立敢為人先的精神。③培養(yǎng)興趣和好奇心,提高觀察力和創(chuàng)造性思維能力。④努力探索,注重實(shí)踐,養(yǎng)成勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手的好習(xí)慣。⑤積極主動(dòng)的參加各種小發(fā)明小制作的實(shí)踐活動(dòng)等。三.實(shí)踐與探究題(結(jié)合背景材料進(jìn)行探究,能夠發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,并能綜合運(yùn)用有關(guān)知識(shí)分析問題、解決問題。共12分)15、⑴關(guān)愛他人,關(guān)愛集體;承擔(dān)責(zé)任,無私奉獻(xiàn);善良、勤勞、樸實(shí);等等⑵①負(fù)責(zé)任是一個(gè)人的立身之本,一個(gè)人在對(duì)責(zé)任的承擔(dān)中,才體

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論