教師轉(zhuǎn)正申請書范文

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老師轉(zhuǎn)正申請書范文1

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

我于__年9月經(jīng)過招考安排到__鎮(zhèn)中心學(xué)校工作，之后被借調(diào)到__縣其次中學(xué)工作，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷支持下，我勝利地實現(xiàn)了主角的轉(zhuǎn)變，工作得到了實踐熬煉，思想相識有了極大的提高。感悟到了師德師風的重要，體會到了做老師的味道，懂得了老師的職責，同時不管是學(xué)習(xí)本領(lǐng)、教學(xué)本領(lǐng)，還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。在效勞期滿之際，特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，并對我三年來的情景匯報如下：

一、教學(xué)方面：我來到學(xué)校后快速熟識常規(guī)教學(xué)方式、方法，細心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進展了謹慎的實踐，并在實踐之中留意查缺補漏，遇到自我無法解決的教學(xué)問題就進取向同事們請教，努力做到課前打算好、課中講解透徹、課后催促檢查嚴。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用自我的所學(xué)學(xué)問，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，造就學(xué)生的實踐本領(lǐng)。課后進取和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力找尋解決方法，使自我的教學(xué)本領(lǐng)得到不斷的提高和提高。我認為老師要多讀書多聽課，要駕馭教學(xué)設(shè)計、教學(xué)評價、說課和寫好教學(xué)反思。同時，我還經(jīng)過反思來加快自我成長，并能從自我評價、他人評價、學(xué)生評價中進展自我反思，不斷總結(jié)、積累自我在教學(xué)過程中的所得、所思、所感，使自我不斷的成長。

二、個人素養(yǎng)方面：教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的學(xué)問，博覽群書以拓寬自我的學(xué)問面，提高個人的文化學(xué)問素養(yǎng)。作為一名老師，肩負著時代的重任和祖國的重托，我深切地相識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的根本前提。工作中，嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，團結(jié)同事，剛好完成學(xué)校布置的各項?務(wù);勤能補拙，尤其是新老師更要勤奮學(xué)習(xí)，自覺修養(yǎng)，腳踏實地，奮勉圖強，樹立遠大幻想，努力實現(xiàn)奮斗目標。

三、生活方面：在生活上，以黨員的標準嚴格要求自我，謹遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提示自我，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自我能做的事自我做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力堅持正派的工作作風，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和諧相處。酷愛教育、酷愛學(xué)校、酷愛學(xué)生，為把自我造就成一名優(yōu)秀的老師而不懈努力。

經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)實踐和熬煉，我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作，在此之際，我慎重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導(dǎo)賜予批準為盼!

申請人：___

申請日期：__年_月_日

老師轉(zhuǎn)正申請書范文2

敬重的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

本人x，男，26歲，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷關(guān)心下，我于20xx年6月30日到xx分院履職，自來分院后，在學(xué)院和分院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，半年以來工作略有成果，鑒于工作狀況，現(xiàn)就幾個方面的狀況提出轉(zhuǎn)正申請：

一、工作看法。

我是個熱衷于教育事業(yè)的人，在學(xué)院工作讓我有了歸屬感。由此產(chǎn)生了對學(xué)院的認同與酷愛，對本職工作的酷愛與追求。以至于在工作中，為了學(xué)院的開展和穩(wěn)定，時常朝而往、暮而歸，有時甚至夜以繼日，但從無怨言。因為我知道，是學(xué)院賜予了我演繹人生的舞臺，讓我有了實現(xiàn)志向的時機，我決心要讓學(xué)院收獲豐收的碩果。

二、工作實力。

本人在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，強壯成長，能較好地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作;能主動踴躍地向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作，做到了政令暢通，上傳下達;能負責任地搞好分院的各項常規(guī)和特別規(guī)工作;能較好地處理同事之間的關(guān)系，努力保持分院和諧穩(wěn)定;能有意識地調(diào)動輔導(dǎo)員及學(xué)生干部的踴躍性，從而有成效的開展分院學(xué)生管理工作;

三、工作表現(xiàn)。

這半年來，主要做好了以下工作：

1、用最快的時間融入到文法分院這個溫馨的大集體;融洽了同事關(guān)系，締造了和諧氣氛。

2、用最短的時間了解并駕馭了分院辦公室主任工作任務(wù)。開展工作順當，得到有力支持。

3、全力做好了以下工作，一是迎新工作井然有序，得到學(xué)院、家長、新生三方確定;二是日常教育常抓不懈，取得必須成效;三是平安穩(wěn)定工作重點落實，確保師生平安;四是法制、平安教育傳播到位，五是綜治工作踴躍開展，得到領(lǐng)導(dǎo)認可;六是踴躍開展各項工作，具有必須成效;七是關(guān)愛學(xué)生，得到好評。

這半年來，在實際工作中取得了一些成果，當然我清晰地相識到這是跟學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷關(guān)心是分不開的，同時我也很醒悟地意識到，成果只屬于過去，盼望還在將來，本人將接著本著一顆酷愛教育事業(yè)的心，在以后的工作中，以孺子牛的精神，腳踏實地地做好各項工作。

在此，我特向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)提出個人轉(zhuǎn)正申請，望賜予批準!

老師轉(zhuǎn)正申請書范文3

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是__，畢業(yè)于__師范大學(xué)，于20__年_月畢業(yè)選優(yōu)進入__中學(xué)工作。

時間荏苒，轉(zhuǎn)瞬已經(jīng)在那里從事教育教學(xué)工作將近一年了。

在這將近一年的工作中，我既體會到了剛剛踏上工作崗位的那種別致感，又感覺到了從事老師工作的艱辛。在這一年中，我一向擔當__班的班主任，同時擔當__班、__班、__班和__班的生物教學(xué)工作。在這一年中，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和熱心幫助，在我的恩師_的細心指導(dǎo)下，我謹慎做好教學(xué)工作，進取探究班級管理的各種方式方法，按質(zhì)按量完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下頭，我把這一年見習(xí)期內(nèi)的工作作簡要的匯報總結(jié)。

一、班主任工作情景

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)處于對我的造就與信任，讓我擔當了__班的班主任，一年的工作使我相識到作為一名班主任，除了維持好班級正常的教學(xué)秩序，保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外，更應(yīng)當關(guān)注每一個學(xué)生的思想狀況，全面了解學(xué)生情景。我平常非常注意與學(xué)生的溝通，經(jīng)過與學(xué)生談心，家訪等各種手段，解除學(xué)生思想上的顧慮，解決他們的實際困難，以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活。此刻，班級情景良好，學(xué)習(xí)氣氛深厚，同學(xué)互幫互助，在各項活動中表現(xiàn)突出?！皣馈迸c“愛”是我的指導(dǎo)方針，我會更加努力做好各項管理工作。

二、政治思想、師德修養(yǎng)

在平常的工作中，我進取參與學(xué)校舉辦的各種會議和活動，謹慎學(xué)習(xí)學(xué)校下達的各種文件，領(lǐng)悟文件精神，能夠謹慎學(xué)習(xí)科學(xué)開展觀，將學(xué)習(xí)所得應(yīng)用到自我的工作中去，謹慎完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，盡自我的全力做好各項工作。

謹慎參與學(xué)科組的教研活動，談自我對于教材的理解，經(jīng)過探討完善教學(xué)設(shè)計，教學(xué)效果有了很大的提升。謹慎參與聽課和評課活動。

每周都按時參與升旗儀式，從不缺勤。聽從工作支配，人際關(guān)系融洽。真誠對待學(xué)生，敬重學(xué)生人格，關(guān)注學(xué)生各方面的動向，幫助學(xué)生成長。

三、業(yè)務(wù)進修學(xué)習(xí)方面

剛進校，就參與了新課程教學(xué)的遠程培訓(xùn)，后面參與了人事局新招人員的培訓(xùn)。在學(xué)校里，每個周三午時17：10，我們新老師都會聚集在會議室進展業(yè)務(wù)各方面的培訓(xùn)，一年下來皆是如此，對我們的成長起了很大的作用。

在課余時間，我也經(jīng)常閱讀專業(yè)書籍，上網(wǎng)查詢相關(guān)資料，參加晚上互動平臺的探討。

四、教育教學(xué)工作

作為一名老師，教學(xué)工作尤為重要。

在平常的教學(xué)工作中，我細致備課，謹慎上課，剛好反思，謹慎批改作業(yè)，每一環(huán)節(jié)都做到一絲不茍，全心對待。備課時，我細致研讀教材，駕馭難點與重點，謹慎處理好每一個教學(xué)環(huán)節(jié)，同時，結(jié)合本專業(yè)、本班實際開展教學(xué)設(shè)計。課前會先講學(xué)案發(fā)到學(xué)生手中，布置預(yù)習(xí)的任務(wù)。上課時，我充分發(fā)揮學(xué)號僧的自主性及主觀能動性，讓學(xué)生們快樂中學(xué)習(xí)。我利用各種渠道多方了解學(xué)生的特點，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，幫助他們樹立信念。課后，剛好開展教學(xué)反思，找出亮點，改正缺乏，剛好調(diào)整。作業(yè)批改，重質(zhì)量，分級批閱，并登記備查。對于學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)號僧，我耐性輔導(dǎo)，經(jīng)常利用晚第三節(jié)細致和周末自習(xí)輔導(dǎo)學(xué)生。我也在努力將所學(xué)的先進教學(xué)理論應(yīng)用到教學(xué)實踐中，積累了一些有益的經(jīng)歷。

初涉教育工作的我，還有許多理論學(xué)問要學(xué)習(xí)，還有許多教學(xué)和管理的技巧要學(xué)習(xí)。這一年里，我在教育教學(xué)工作和班主任工作方面都有了很大提高，我會接著努力做好本職工作，為了學(xué)校的開展出力，時值轉(zhuǎn)正，特此申請工作轉(zhuǎn)正，望領(lǐng)導(dǎo)賜予批準。

申請人：___

20__年_月_日

老師轉(zhuǎn)正申請書范文4

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我來到貴學(xué)?？煲荒炅耍囉闷谝褲M，依據(jù)貴學(xué)校的規(guī)章制度，我現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為貴學(xué)校正式老師。

作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生，初來學(xué)校，曾經(jīng)很擔憂不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他教師寬松融洽的工作氣氛、團結(jié)向上的精神文化，讓我很快完成了從學(xué)生到幼兒老師的轉(zhuǎn)變。

在崗位實習(xí)期間，我先后從清掃衛(wèi)生的根底工作學(xué)起到接送孩子。本人工作謹慎、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱忱;性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和嫻熟的溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作實力;責任感強，的確能完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作。我深深的知道理論專業(yè)學(xué)問和實踐工作相差較大;但是各領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐性指導(dǎo)，使我在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了學(xué)校的工作環(huán)境，也熟識了學(xué)校的整個操作流程。

在學(xué)校的工作中，我始終嚴格要求自己，謹慎剛好做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù)，同時主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教，不斷提高充溢自己，盼望能盡早獨當一面，為學(xué)校做出更大的奉獻。當然，初入職場，難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)驗也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的工作指引和協(xié)助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提示和指正。

經(jīng)過這幾個月努力，我此時此刻根本能夠獨立完成教學(xué)任務(wù)，整理各種資料，駕馭幼兒心理活動，幫助學(xué)校各項工作分析，從整體上把握每個工作日的流程。當然我還有許多缺乏，處理問題的經(jīng)歷方面有待提高，團隊協(xié)作實力也須要進一步增加，須要不斷接著學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)實力。

這是我的第一份工作，這半年來我學(xué)到了許多，感悟了許多;看到學(xué)校的快速開展，我深深地感到傲慢和驕傲，也更加迫切的盼望以一名正式幼兒老師的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標，表達自己的人生價值，和學(xué)校一起成長。在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我接著熬煉自己、實現(xiàn)志向的時機。我會用虛心的看法和飽滿的熱忱做好我的本職工作，為學(xué)校締造價值，同學(xué)校一起展望美妙的將來!

申請人：

20xx年x月x日

老師轉(zhuǎn)正申請書范文5

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

20_年7月，我從__師范大學(xué)外國語學(xué)院畢業(yè)，完畢了十三載的求學(xué)生涯，踏上了工作崗位。如我所愿，來到濱州醫(yī)學(xué)院成為醫(yī)學(xué)人文科學(xué)系公共外語教研室做一名大學(xué)英語老師。時間如梭，一轉(zhuǎn)瞬一年過去了，我的思想道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平有了必需提高，在教學(xué)方而有了必需的心里體會，積累了一些經(jīng)歷，也取得了一些成果。下頭是我這一年來的思想和工作情景。

首先，在思想上，我始終與黨中心堅持高度相同。一年來，我一向以一名黨員的標準嚴格要求自我。謹慎學(xué)習(xí)，力求用最先進的思想武裝自我。并且進取參與各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，關(guān)懷國家大事，努力提高自我的政治水平，遵守學(xué)校規(guī)章制度，品德端正，言傳身教，學(xué)為人師，身正示范。去年暑假，我還參與了堅持共產(chǎn)黨員先進展教育活動，謹慎學(xué)習(xí)了黨的理論學(xué)問，我的黨性又得到了進一步的升華。

其次，在工作上，我先后擔當過__級A2班、中醫(yī)，生物技術(shù)，全科二班、臨本1班，11班、口腔2班的英語老師，每個星期24節(jié)課，打算四套完全不一樣的教案，作為新老師，的確有必需的工作壓力，可是看到領(lǐng)導(dǎo)和老老師的幫助，我絲毫沒有放松，盡全力做好自我的工作。在兩次的期末考試中都取得了相當不錯的成果。為了學(xué)習(xí)和獲得先進的教學(xué)經(jīng)歷，我不斷地虛心地向經(jīng)歷豐富的老老師請教學(xué)習(xí)，同時堅持自我學(xué)習(xí)，自我提高，利用課余時間查閱教學(xué)報刊、書籍，上網(wǎng)查閱、不斷拓展自我的學(xué)問領(lǐng)域。課下，謹慎把握教材，鉆研教學(xué)大綱，把大綱、課本有機結(jié)合。課前謹慎備課，課中耐性講解，課后耐性為學(xué)生解答疑難問題。重視對已學(xué)學(xué)問的穩(wěn)固和新、舊學(xué)問的聯(lián)系，在講課時除講清學(xué)問點外，能把重點放在學(xué)問間的連接上，到達幫助學(xué)生學(xué)會求知、不斷開展的目的。側(cè)重于學(xué)問的穩(wěn)固、提高。因材施教，公允對待學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感溝通和造就，同時能敬重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱和認知本領(lǐng)，提出與學(xué)生自身水平相當?shù)膯栴}。并盡量打算學(xué)生可能的提問，鼓舞他們大膽探究，共同提高。與此同時也得到了學(xué)生的敬重。也實現(xiàn)了一名學(xué)生到大學(xué)老師的轉(zhuǎn)變。

最終，在生活上，我嚴格要求自我，留意自我的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提示自我，重視“為人師表”的職業(yè)形象，堅持正派的工作作風，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和諧相處，講團結(jié)、講正氣，日常留意關(guān)懷學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好摯友。我也非常感謝人文系的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的關(guān)心、幫助與鞭策。在這個大家庭里工作和學(xué)習(xí)，我感到很暖和。作為剛畢