班級工作計(jì)劃書

班級工作計(jì)劃書新學(xué)期開頭了，本學(xué)期依據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實(shí)際狀況，制定如下班主任工作規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校總體工作規(guī)劃為指導(dǎo)，以深入開展素養(yǎng)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，留意培育和提高學(xué)生的根本道德。

標(biāo)準(zhǔn)班級日常治理工作，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動，努力探究班級工作的新特色。

二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析

我共有學(xué)生44人，其中男生18人，女生26人，男女人數(shù)失衡。

學(xué)生來自周邊各個(gè)村寨，在共性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，其中班干部5人，沒有品德特別的學(xué)生。

詳細(xì)狀況分析如下：a

品德方面，本班學(xué)生喜愛學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、敬重師長、喜愛勞動。

能根據(jù)《小學(xué)生守則》來標(biāo)準(zhǔn)自己的言行。

但由于種種的緣由，局部學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。

學(xué)習(xí)方面，本班學(xué)生喜愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

上課大局部用心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。

個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中留意力聽講，需要進(jìn)展個(gè)別輔導(dǎo)和特殊的關(guān)注。

家長大多是農(nóng)夫。

家長能支持教師的工作，但不重視家庭教育，能盼望與教師積極協(xié)作，共同教育好孩子。

班級特點(diǎn)，本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。

男生活潑、好動，愛表現(xiàn);女生文雅、得意，不愛張揚(yáng)。

總的來說，班級特點(diǎn)比擬穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。

三、班級工作重點(diǎn)及目標(biāo)

班級教育工作重點(diǎn)

加強(qiáng)行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成教育，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣，連續(xù)進(jìn)展喜愛班級的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理安康教育。

詳細(xì)工作：

1、連續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培育良好行為。

2、搞好班級衛(wèi)生工作治理、學(xué)生的日常行為培育，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

3、搞好每位學(xué)生的自我愛護(hù)教育，增加安全意識，形成肯定的力量。

4、搞好每位學(xué)生的心理安康教育，使其身心都能得到安康地進(jìn)展。

5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動探究新知。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo)

1、形成安康向上的良好班風(fēng)，增加集體分散力。

2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

3、進(jìn)展共性特長，促進(jìn)身心安康。

詳細(xì)工作：

(1)鼓舞支持學(xué)生積極參與學(xué)校、班級的各項(xiàng)活動，力爭優(yōu)異成績，熬煉力量，培育其集體榮譽(yù)感。

(2)留意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。

建立各種生動活潑的評比欄。

(3)開展豐富多采的主題班隊(duì)會，在集體活動中增加班級的分散力，形成良好的班風(fēng)。

四、常規(guī)治理措施

1、學(xué)習(xí)方面，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，制定以下措施：

(1)、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分，學(xué)生每得到20分，就可以換一月亮。

說明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。

對每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生狀況進(jìn)展評比，鼓舞學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培育集體榮譽(yù)感。

(2)、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長。

“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要相互幫忙，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培育了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。

四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎(jiǎng)?wù)露嗾l就擔(dān)當(dāng)，假如下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培育了學(xué)生的競爭意識。

2、文明行為方面，為進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參加評比，詳細(xì)做法如下：

(1)、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡，不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡，由每組的組長記錄。

(2)、定期對學(xué)生進(jìn)展道德行為的教育。

(3)、利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要標(biāo)準(zhǔn)自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

3、衛(wèi)生方面，通過四年的熬煉，學(xué)生能夠清掃衛(wèi)生，但不夠仔細(xì)認(rèn)真，為此我將實(shí)行以下措施：

(1)進(jìn)一步對衛(wèi)生小組進(jìn)步行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增加小組意識，起到榜樣帶頭作用。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理潔凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題準(zhǔn)時(shí)向教師匯報(bào)。

(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。

(4)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評比一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。

五、德育工作措施

在德育方面的工作，要到處與學(xué)校教育保持全都，搞好班級的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語。

培育班干部同學(xué)的責(zé)任心，號召他們積極幫忙后進(jìn)的同學(xué)。

班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不無視中間學(xué)生，讓他們同樣受到教師的關(guān)懷，有積極上進(jìn)的動力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。

班主任要“學(xué)高為師，身正是范”，時(shí)刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。

六、學(xué)生心理安康教育

1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理安康方面的學(xué)問，以便做好學(xué)生的心理安康教育，正確地賜予教育。

2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要多與這些孩子溝通或與家長取得聯(lián)系，實(shí)施有規(guī)劃的教育。

3、上好心理輔導(dǎo)課，培育學(xué)生安康的心理品質(zhì)。

隨著社會的進(jìn)步，學(xué)生的心理安康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。

有的孩子由于家庭、社會的緣由會消失各種心理問題。

作為班主任，對學(xué)生加強(qiáng)心理安康教育就顯得尤為重要。

班級工作規(guī)劃書篇2

一、班級學(xué)生狀況分析

本班共有學(xué)生人，其中女生人，男生人。

本學(xué)期重點(diǎn)是對學(xué)生進(jìn)展常規(guī)訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造良好的班內(nèi)氣氛，使學(xué)生講文明，懂禮貌，學(xué)會寬容，學(xué)會與他人合作，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。

二、工作目標(biāo)和要求

1、培育、形成良好的班風(fēng)。

2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起。

3、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與溝通，與家長親密協(xié)作，關(guān)懷愛惜每一位學(xué)生。

4、使學(xué)生講文明、懂禮貌，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛惜公物，遵守紀(jì)律。

三、工作重點(diǎn)

1、嚴(yán)抓紀(jì)律、衛(wèi)生，形成肯定的班規(guī)、校規(guī)。

2、加強(qiáng)思想道德教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為一名合格的小學(xué)生。

3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把握肯定的學(xué)習(xí)方法。

4、加強(qiáng)安全教育，增加學(xué)生的自我愛護(hù)意識。

四、實(shí)行的主要措施

1、常規(guī)教育方面

剛踏一年級的小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其生疏的。

為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)到處向?qū)W生進(jìn)展有針對性的常規(guī)教育。

因此,我打算從以下幾點(diǎn)入手:

(一)、充分利用班隊(duì)會的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

我將在班級開展評星活動,負(fù)責(zé)監(jiān)視檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)展一日總結(jié),通過監(jiān)視崗的匯報(bào),評出“每日之星”對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

(二)、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。

這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),和元旦等重大活動進(jìn)行一些有意義的主題班隊(duì)會,使學(xué)生懂得做人的道理,培育其愛國主義情感。

同時(shí),讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

(三)、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增加學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。

比方:可以利用故事會和流淌紅旗的評比等活動,對學(xué)生進(jìn)展思想教育，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為習(xí)慣。

2、紀(jì)律方面

一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必需要有良好的紀(jì)律才行。

因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

(一)、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲罰法。

這樣學(xué)生既感到好玩,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。

由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。

我們班的宗旨是“說到就要做到。”

(二)、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活潑而輕松的氣氛。

然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采納師生共同參加的方式,開展“跳繩,做嬉戲,拍球”等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大溝通的空間。

同時(shí),隨時(shí)提示學(xué)生要留意的危急活動和場地,寓教于樂。

(三)、路隊(duì)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評比活動,使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)展自主治理.每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長,每天定時(shí)向班級匯報(bào)路隊(duì)狀況,準(zhǔn)時(shí)監(jiān)視,準(zhǔn)時(shí)治理。

3、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.整理好衛(wèi)生,既能使身體安康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

針對本班狀況規(guī)劃如下：

1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著干凈，做好“三勤”，桌椅勤擦,物品勤擺,兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生:每天早上和中午時(shí)間分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗,進(jìn)展檢查與監(jiān)視。

對于主動,準(zhǔn)時(shí)清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)展嘉獎(jiǎng).同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)展愛惜環(huán)境和花草的教育。

五、重要活動安排

九月份：學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī)，學(xué)生根本遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律。

十月份：進(jìn)行說話、識字競賽，讓學(xué)生感到撐握學(xué)問的重要性，從而積極的投入到學(xué)習(xí)中去。

十一月份：個(gè)人衛(wèi)生月。

本月讓學(xué)生形成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

十二月份：繪畫、書法、歌詠等興趣月。

讓學(xué)生全面進(jìn)展，充分發(fā)揮學(xué)生潛能，找出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，并加以引導(dǎo)和培育。

元月份：課外學(xué)問大賽月，豐富學(xué)生的課外生活。

班級工作規(guī)劃書篇3

新的一學(xué)期，新的一學(xué)年，過往的一切全部歸零，我們一起又重新開頭，帶著上一學(xué)年工作上的閱歷和教訓(xùn)，我們將連續(xù)去探究，去發(fā)覺。為了給大家供應(yīng)一個(gè)好的學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境，以下就是我們班、團(tuán)委制定的詳細(xì)工作規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想

充分調(diào)動同學(xué)的積極心，讓大家在各個(gè)方面充分進(jìn)展，同時(shí)，我們將仔細(xì)扎實(shí)學(xué)好專業(yè)學(xué)問。響應(yīng)班主任提出來的“全面進(jìn)展+有所長”這一理念！

二、班級狀況介紹

本班總?cè)藬?shù)為49人，其中男生42人，女生7人，大局部是來自本省，農(nóng)村戶口，榮譽(yù)感、責(zé)任感強(qiáng)，生活樸實(shí)，行為習(xí)慣方面表現(xiàn)較好，對教師敬重、熱忱！思維活潑，承受力量強(qiáng)，性格開朗、活潑、富有共性。

三、班級活動

1.堅(jiān)持雙周團(tuán)日活動、單周班會的規(guī)定，對每星期的班級工作和團(tuán)工作進(jìn)展總結(jié)讓同學(xué)們各抒己見，盡量讓全部同學(xué)都能參加到班級的建立工作中間來。

2.適時(shí)組織班級的消遣活動，讓大家在輕松的氣氛中進(jìn)一步加深了解，增進(jìn)感情，猶如其它班級聯(lián)誼等。

3.積極組織同學(xué)參與課外活動，以簡潔運(yùn)動為主，主要目的在于讓同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣，以最正確的精神狀態(tài)投入大學(xué)的生活中。

4.鼓舞班級同學(xué)積極、主動參與學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動，讓每一個(gè)人都有時(shí)機(jī)展現(xiàn)力量與才能。仔細(xì)對待班級工作，尤其是獎(jiǎng)助學(xué)金分發(fā)等重點(diǎn)的問題。積極協(xié)作班主任教師和班助的工作，把班級建立成為合格的優(yōu)秀班級。

四、詳細(xì)措施

關(guān)于班級治理的詳細(xì)措施參照《懷化學(xué)院學(xué)生治理方法》的相關(guān)條例，以及班上公布的各項(xiàng)班規(guī)等。

五、各班委的詳細(xì)分工如下：

班長：班長是我們班的頂梁柱，是我們班形象的表達(dá)。首先就要做好表率作用，為我們大家?guī)б粋€(gè)好頭。其次，班長要做好統(tǒng)籌工作，對于班級的事務(wù)要有明確的工作安排與規(guī)劃。班級的各項(xiàng)事務(wù)都要經(jīng)過班長與各個(gè)班委的協(xié)商，班長還是同學(xué)們與班助溝通的橋梁

要準(zhǔn)時(shí)的向大家傳達(dá)系里的安排，準(zhǔn)時(shí)向班助反映我們班級的狀況。班長還應(yīng)當(dāng)樹立好我們班級的形象，不管對內(nèi)還是對外都要表達(dá)我們班良好的精神風(fēng)貌。與此同時(shí)，班長還要協(xié)調(diào)好我們班與其他各班，各年級，甚至是各系的關(guān)系。

副班長：負(fù)責(zé)班務(wù)日志的記載，做好每一次班會的記載工作，堅(jiān)持不定期課堂查到，催促同學(xué)們上課，促進(jìn)班級學(xué)風(fēng)的建立。幫助好班長做好每周升國旗查勤的工作，同時(shí)要多收集同學(xué)們對班級進(jìn)展的建議和看法，做好記錄的同時(shí)要選取有價(jià)值的意見在班會提出并爭論，堅(jiān)持每天要記一篇班級工作日記，對當(dāng)天班級發(fā)生的各類事務(wù)做記錄，統(tǒng)一在班會中公布。團(tuán)支書：作為一名團(tuán)支書，首先自己要對我們的團(tuán)組織，黨組織有肯定的了解，帶著團(tuán)委的干部多組織班級團(tuán)會

使大家喜愛黨，了解黨，并積極向黨組織靠攏，進(jìn)展入黨積極分子。準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)院里、系里團(tuán)委會的思想，同時(shí)努力宣傳由各級團(tuán)委組織的各項(xiàng)活動，多組織各種活動，調(diào)動大家的積極性。團(tuán)支書要和班長相互合作共同打算班級的進(jìn)展，保證班委與團(tuán)委的相互協(xié)調(diào)，為班級的美妙明天共同努力。

學(xué)習(xí)委員：學(xué)習(xí)委員主要負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)這一塊，做到實(shí)事求是。催促同學(xué)們積極地、按時(shí)地完成作業(yè)，幫忙學(xué)習(xí)小組安排集體學(xué)習(xí)任務(wù)。作為同學(xué)們與各科教師溝通的紐帶，學(xué)習(xí)委員要留心同學(xué)們對于一些學(xué)科以及該科教師的看法與意見，準(zhǔn)時(shí)向教師反映同學(xué)們一些建議與想法，保證融洽的師生關(guān)系，便于提高教師上課和同學(xué)們聽課的效率。對于臨時(shí)改課或換教室的狀況要做到準(zhǔn)時(shí)通知。目的就是要提高大家學(xué)

習(xí)成績、帶動大家的學(xué)習(xí)熱忱。

體育委員：多組織同學(xué)們在課外開展一些體育活動，保證大家有更多的熬煉身體的時(shí)間，使大家有好的身體素養(yǎng)。對于系里、院里組織的一些有關(guān)體育的活動，體育委員要積極組織班級同學(xué)參與。文娛委員：多組織文藝活動，比方一些節(jié)日的慶祝晚會、與其他各系的聯(lián)誼晚會。增進(jìn)同學(xué)之間的友情，給大家才藝展現(xiàn)的舞臺。關(guān)注院里的各項(xiàng)文藝活動，宣傳并組織同學(xué)們參與。

心理委員：要多關(guān)懷同學(xué)們的心態(tài)變化，對大家多一些關(guān)懷。對于個(gè)別有些心理障礙的同學(xué)要發(fā)動集體的力氣，使他感受到集體的暖和，走出心理陰影。心理委員要多看一些有關(guān)書籍，提高自身的心理素養(yǎng)。假如有同學(xué)有比擬重的心理問題要鼓舞他到詢問室。

宣傳委員：對于我們班級的一些好人好事要準(zhǔn)時(shí)宣傳，有各類活動要在班級做好宣傳工作。宣傳委員是屬于團(tuán)委的，那就要對一些由團(tuán)委主辦的活動要著重做宣傳。

組織委員：我們都知道大學(xué)的活動比擬多，班級的活動也同樣重要，那就要求我們的組織委員對與班級各個(gè)干部組織的活動都要積極協(xié)作，把每一次的活動都辦得有聲有色。

勞動委員：組織并領(lǐng)導(dǎo)本班同學(xué)參與學(xué)校安排的公益勞動，和好人好事活動，大掃除等。負(fù)責(zé)、催促宿舍衛(wèi)生清掃工作；催促個(gè)人衛(wèi)生，發(fā)動、組織本班參與校衛(wèi)生大掃除。關(guān)懷、把握同學(xué)的身體安康狀況，遇有問題準(zhǔn)時(shí)報(bào)告。

以上就是我們作為班干部在20xx-20xx學(xué)年的班級工作規(guī)劃?？偠灾?，在這一學(xué)年，我們要好好工作，努力為同學(xué)們效勞，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。

班級工作規(guī)劃書篇4

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹黨的教育方針，全面貫徹以德治國的重要思想，通過開展具有兒童情趣和時(shí)代氣息的”新世紀(jì)，我能行”體驗(yàn)教育活動，培育學(xué)生的創(chuàng)新精神，實(shí)踐精神，加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，強(qiáng)化小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練，引導(dǎo)和幫忙學(xué)生養(yǎng)成喜愛生活、勤奮學(xué)習(xí)、艱難奮斗、誠懇守信、尊師愛友、團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)良品德，同時(shí)加強(qiáng)培育學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，對學(xué)生宣傳衛(wèi)生常識，以及保持環(huán)境干凈的重要性。通過加強(qiáng)班級衛(wèi)生治理，狠抓課間衛(wèi)生治理，增加學(xué)生的環(huán)境愛護(hù)意識，努力保持校園的環(huán)境干凈，課堂的舒適干凈，保持校園干凈，學(xué)校是我家，我愛我的家”的信念深入到每一個(gè)學(xué)生的心靈中，不僅如此，還更要重視體育教育，讓學(xué)生學(xué)會體育的技術(shù)，技能，根本學(xué)問，提高學(xué)生的身體素養(yǎng)，增加學(xué)生的體質(zhì)，努力成長為德智體美全面進(jìn)展的社會主義事業(yè)的合格建立者和接班人。

二、詳細(xì)工作：

德育，體育工作：

九月份：

1、在新學(xué)期降臨之即，定出目標(biāo)，制定規(guī)劃。

2、對學(xué)生進(jìn)展小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練，逐條對比學(xué)習(xí)，落實(shí)行動。

3、開展以”送給教師一份樂，體驗(yàn)教師一片情”為主題，開展尊師活動。

4、通過爭論選舉，干部輪換制度，讓學(xué)生參加班級治理，激發(fā)為集體，同伴效勞的熱忱。

5、制定雛鷹爭章規(guī)劃，鼓舞學(xué)生爭取手工掌的積極性。

6、開展慶國慶活動，對學(xué)生進(jìn)展愛國主義教育。

7、廣泛開展”新世紀(jì)，我能行”體驗(yàn)教育。

8、對學(xué)生進(jìn)展入兒童團(tuán)前的教育。

9、嚴(yán)格集訓(xùn)上操，放學(xué)回家隊(duì)伍，要求做到快，靜，齊。

10、加強(qiáng)組織紀(jì)律，體段活動常規(guī)紀(jì)律。

十月份：

1、連續(xù)開展雛鷹爭章活動，激發(fā)學(xué)生爭取友愛章的積極性。

2、對學(xué)生進(jìn)展愛集體，關(guān)愛同伴的友愛教育及愛國主義教育。

3、開展展平江少年風(fēng)采體育運(yùn)動節(jié)活動。

4、”新世紀(jì)，我能行”體驗(yàn)教育活動展評。

5、結(jié)合科技節(jié)活動，培育學(xué)生動手，動腦的力量。

6、強(qiáng)化播送操的訓(xùn)練，要求精確到位，動作整齊，姿態(tài)美麗。

十一月份：

1、連續(xù)開展體育運(yùn)動節(jié)活動，提高學(xué)生的身體素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生積極熬煉的積極性。

2、加強(qiáng)開展雛鷹爭章活動，激發(fā)學(xué)生的積極性，進(jìn)展”雛鷹討論”征文活動。

3、連續(xù)開展科技月活動，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)的積極性，培育創(chuàng)新精神，實(shí)踐精神。

4、對學(xué)生進(jìn)展愛學(xué)習(xí)教育，激發(fā)學(xué)習(xí)積極性。

5、有組織，有紀(jì)律，安全進(jìn)展秋游活動。

十二月份：

1、連續(xù)開展雛鷹爭章活動。激發(fā)學(xué)生的自我愛護(hù)意識，爭取安全章。

2、開展朗讀競賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的參加性，積極性，主動性。

3、開展迎元旦活動，激發(fā)學(xué)生新的一年有新的學(xué)習(xí)面貌。

4、積極開展各種體段活動，帶著學(xué)生不怕嚴(yán)寒堅(jiān)持熬煉，提高學(xué)生的身體素養(yǎng)。

一月份：

1、做好總結(jié)完畢工作，評比優(yōu)秀學(xué)員。

2、做好雛鷹爭章活動的總結(jié)工作，評比爭章小能手。

3、寒假生活指導(dǎo)，制定寒假活動規(guī)劃。

4、課間非常鐘引導(dǎo)學(xué)生開展正常，豐富多彩的課間活動。

5、幫助體育教師做好學(xué)生身高，體重，視力，的測查。

衛(wèi)生工作：

1、開學(xué)之際，制定好規(guī)劃，搞好班內(nèi)，包干區(qū)的衛(wèi)生工作。

2、定出班內(nèi)衛(wèi)生規(guī)劃，選出班內(nèi)勞動委員，責(zé)任到位，檢查室內(nèi)外的環(huán)境干凈，仔細(xì)做到每日一小掃，每周一大掃的值日衛(wèi)生工作。

3、仔細(xì)上好安康教育課程，加強(qiáng)對學(xué)生衛(wèi)生學(xué)問的教育，培育學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，讓學(xué)生積極主動的維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，對學(xué)校的保潔出一份力，盡一分責(zé)。

4、催促學(xué)生從個(gè)人的清潔衛(wèi)生著手，勤洗頭，勤洗澡，勤剪指甲，勤換衣，并進(jìn)展個(gè)人衛(wèi)生的定期檢查，使衛(wèi)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成從自我做起。

5、幫助衛(wèi)生防疫部門做好學(xué)生的防病工作。

班級工作規(guī)劃書篇5

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)《20xx年**中小學(xué)德育工作要點(diǎn)》和學(xué)校工作的整體規(guī)劃，遵循學(xué)生思想道德品德形成的規(guī)律和社會進(jìn)展的需要，實(shí)現(xiàn)七年一班“養(yǎng)成良好習(xí)慣、標(biāo)準(zhǔn)班級建立”的班級目標(biāo)，為八年級打下良好的根底，本學(xué)期重點(diǎn)培育學(xué)生的自律、自主和自信意識，使七年一班根本實(shí)現(xiàn)“班級治理看自律、班級活動練自主、學(xué)習(xí)生活展自信”。

二、以目標(biāo)為導(dǎo)向，開展班級建立

1、育人目標(biāo)：正直、和善、才智、安康。

依據(jù)濱海新區(qū)“責(zé)任教育”的主題和學(xué)?！俺扇?、勝利、成才”的辦學(xué)理念，對學(xué)生進(jìn)展成人的教育。我們要讓學(xué)生成為真正的有用的人，必需要培育學(xué)生劇烈的責(zé)任感、積極向上的團(tuán)隊(duì)合作精神、豐富的文化科學(xué)學(xué)問以及安康的身體和心理。以主題班會為平臺，注意對學(xué)生思想的引領(lǐng)。以集體的力氣影響學(xué)生，讓同學(xué)們明白我們是班級的仆人，集體的榮辱和我們每一個(gè)人有著很親密的聯(lián)系，愛班愛校，就要從身邊的每一件小事做起，撿起地上的每一片紙屑，愛惜一花一木，幫忙同學(xué)，遵守校紀(jì)班規(guī)，喜愛集體等等，在校園里這都是成人的表現(xiàn)。

2、紀(jì)律目標(biāo)：培育學(xué)生自律力量，標(biāo)準(zhǔn)課上、課間和二分鐘鈴的紀(jì)律。

“班級治理靠自律”，這里的自律力量我想主要通過引導(dǎo)學(xué)生自我教育和自我治理來實(shí)現(xiàn)。要讓學(xué)生習(xí)慣于自己提示自己、約束自己、掌握自己。在課堂上，要求學(xué)生“學(xué)會傾聽”，敬重教師的勞動，自覺遵守課堂紀(jì)律，同時(shí)要求學(xué)生要放得開，收得住，上好每一節(jié)課；二分鐘鈴：做好課前和學(xué)具預(yù)備，并在教師來之前，自覺讀書，由班長或課代表負(fù)責(zé)。課間非常鐘：指導(dǎo)學(xué)生合理安排時(shí)間和活動，相互監(jiān)視，堅(jiān)決杜絕學(xué)生追趕打斗、叫喊和玩一些有安全隱患的嬉戲。

3、活動目標(biāo)：以學(xué)校的特色德育為根底，力爭在各種活動中表現(xiàn)突出。

“班級活動練自主”，重視各級各項(xiàng)活動，解放思想，不要把活動當(dāng)做班主任自己的負(fù)擔(dān)，不要老是覺得學(xué)生自覺性差，力量不強(qiáng)；要充分的信任學(xué)生，在把握好方向的同時(shí)，將工作放手交給學(xué)生，由于學(xué)生的自覺、自主和潛在力量也是在教師的充分信任下產(chǎn)生的。以學(xué)校特色德育為根底，以現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)復(fù)查為契機(jī)，真正的做好升旗儀式、三操展現(xiàn)（零距離跑操）、和自行車擺放的工作。本學(xué)期，學(xué)校組織的各種活動會許多，力求在學(xué)生中確立一個(gè)“展自信、爭光榮”的信念，同時(shí)更重要的是要在活動中熬煉和提高學(xué)生的組織力量、自主力量。

4、情感目標(biāo)：以人為本，因材施教，用信念與愛心關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。

正確對待學(xué)生的勝利與失敗，正確處理學(xué)生學(xué)習(xí)與生活中消失的問題，使他們形成安康的心理狀態(tài)，形成積極的人生觀和世界觀。親密留意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動向，進(jìn)展適時(shí)教育。

一是要重視學(xué)優(yōu)生的培育。重視培育優(yōu)秀學(xué)生，挖掘他們的`潛力，學(xué)好各門功課。多了解學(xué)生的興趣特長，因勢利導(dǎo)，放手把班級的各項(xiàng)工作交給學(xué)生，熬煉學(xué)生，鼓舞他們積極參與學(xué)校的興趣活動，勤學(xué)苦練，學(xué)好一技之長。

二是要重視對學(xué)困生、后進(jìn)生的幫忙。對學(xué)困生、后進(jìn)生多傾注關(guān)懷和愛心，急躁輔導(dǎo)，諄諄善誘。包涵他們的缺乏，做好承受打擊的心理預(yù)備，不期望用一兩次談話或是其它簡潔的方式就能轉(zhuǎn)變學(xué)生。允許學(xué)生犯錯(cuò)誤甚至消失反復(fù)，給他們時(shí)機(jī)、士氣和信念，為他們制造一個(gè)暖和的集體。常常和學(xué)生家長保持聯(lián)系，共同討論教育內(nèi)容和方法，家校聯(lián)合，做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

三、需連續(xù)完善和嘗試的重點(diǎn)工作：

1、開展小組競爭，增加班級活力。

小組建立在班級教育治理中有著積極的作用，雖然我們班始終就有小組，但上個(gè)學(xué)期它的作用發(fā)揮得并不明顯，也發(fā)覺了一些問題，經(jīng)過總結(jié)反思，本學(xué)期我想在班內(nèi)小組建立方面進(jìn)展一些嘗試和探究。引進(jìn)競爭機(jī)制，開展小組之間的各種競爭，力爭將這種傳統(tǒng)的模式做實(shí)做細(xì)，并能真正的推動班級的蓬勃進(jìn)展。

2、創(chuàng)新語文教學(xué)，把握班級思想。

作為語文教師，我想在把握班級思想、實(shí)現(xiàn)班級治理方面的確應(yīng)發(fā)揮相應(yīng)的優(yōu)勢。詳細(xì)措施：一是在班級中建立“圖書角”或“推舉書庫”，給學(xué)生供應(yīng)一個(gè)閱讀和學(xué)習(xí)的平臺，同時(shí)也協(xié)作了本學(xué)期濱海新區(qū)提出的“五愛唱讀工程”；二是完善班級博客，開拓情感溝通欄目，梳理學(xué)生心理問題，準(zhǔn)時(shí)把握班級動態(tài)；三是堅(jiān)持隨筆化寫作，并適時(shí)開展“我寫我心”、“我寫我家”、“我寫我班”的優(yōu)秀周記評比活動，通過評比活動既能監(jiān)視學(xué)生按時(shí)寫周記，提高寫作力量，又能了解學(xué)生生活。

四、各月份的工作安排：

三月：

1、開學(xué)常規(guī)教育

（1）提出班級近期、中期目標(biāo)，并且分解到每一位同學(xué)，讓他們的目標(biāo)清清晰楚、張貼上墻。學(xué)生個(gè)人確定各自目標(biāo)，記錄在成長檔案。

（2）開頭實(shí)施學(xué)生綜合素養(yǎng)評價(jià)，不斷強(qiáng)化行為標(biāo)準(zhǔn)的教育和行為習(xí)慣的

班級工作規(guī)劃書篇6

一、學(xué)生根本狀況分析

我班現(xiàn)有學(xué)生38人，其中新生2名?？傮w上觀看，我班的學(xué)生男女比例失調(diào)，男生人數(shù)明顯多于女生，學(xué)生根底較差，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，自覺性較差，課堂紀(jì)律松散，而且局部男生有厭學(xué)現(xiàn)象，學(xué)習(xí)目的不明確。全班在衛(wèi)生內(nèi)務(wù)習(xí)慣、團(tuán)結(jié)幫助精神、自信呈現(xiàn)自己的士氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待熬煉和培育。

二、工作目標(biāo)

我們班的班集體建立主題：樹立一個(gè)信念：我能我行，創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有序，培育一個(gè)習(xí)慣：自覺自律，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：仔細(xì)刻苦，堅(jiān)持一種做法：合作學(xué)習(xí)。

讓孩子每個(gè)人都有自信念，信任自己經(jīng)過自己的努力都能把不行能變?yōu)榭赡?，把不?yōu)秀變?yōu)閮?yōu)秀。培育習(xí)慣，變?yōu)樽约撼砷L的需要，不是教師的強(qiáng)迫行為，真正體會習(xí)慣成就幻想的現(xiàn)實(shí)意義，力爭為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)文明、有序的環(huán)境，讓學(xué)生在這個(gè)環(huán)境綻開競爭，盡情發(fā)揮。

據(jù)此，班級建立整體目標(biāo)：全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；建立一支有進(jìn)取心、力量較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍；培育學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體。

三、工作要點(diǎn)

（一）班級自治文化建立

1、在原有班級組織機(jī)構(gòu)根底上，實(shí)行全員輪番擔(dān)當(dāng)值日班長制度。

職責(zé)：

（1）督察班委、組長履職優(yōu)點(diǎn)、缺乏。

（2）督察班級衛(wèi)生、紀(jì)律。

（3）與一位同學(xué)談話。

（4）寫督導(dǎo)日志：好事、缺乏的表達(dá)，自己的心得，并在全班夕會報(bào)告。

2、在班級生活中逐步形成學(xué)生自主構(gòu)建的班規(guī)，學(xué)期完畢形成。自主設(shè)計(jì)班級標(biāo)志，班歌（選擇）、班名、組名、宿舍名。堅(jiān)持每日唱歌、體育活動。

3、實(shí)行學(xué)生每月養(yǎng)成一項(xiàng)良好習(xí)慣的承諾治理。

4、每周有一次夕會學(xué)習(xí)簡明治理常識，時(shí)間10分鐘左右。

5、家長小組活動期初一次，期末一次。

（二）重點(diǎn)培育三項(xiàng)習(xí)慣

1、學(xué)習(xí)習(xí)慣：

①讀書勾畫批注的習(xí)慣；

②讀后說出要學(xué)什么，提出一個(gè)為什么的習(xí)慣；

③爭論要發(fā)言的習(xí)慣；

④聽教師講，同學(xué)向全班總結(jié)，要?jiǎng)庸P記錄的習(xí)慣；

⑤說出學(xué)到了什么和留意什么的習(xí)慣；

⑥作業(yè)改錯(cuò)留下痕跡的習(xí)慣；

⑦測試后總結(jié)得分閱歷的習(xí)慣；

⑧編制學(xué)科小詞典的習(xí)慣；

⑨畫學(xué)問整體聯(lián)系的思維地圖的習(xí)慣；

⑩先說題再做題的習(xí)慣。

堅(jiān)持每周用兩次夕會各10分鐘進(jìn)展學(xué)習(xí)習(xí)慣的系列訓(xùn)練。

2、生活自理的習(xí)慣：

①洗自己的衣服、鞋襪；

②整理自己的床鋪、宿舍、教室衛(wèi)生；

③有序就餐，飯前洗手，飯后漱口，就餐不言語，咀嚼不露齒不鼓腮的習(xí)慣；

④身體不適要報(bào)告的習(xí)慣；

⑤上下樓、走路不打鬧的習(xí)慣。

堅(jiān)持每周用一次夕會10分鐘進(jìn)展生活自理的訓(xùn)練。

3、文明禮儀的習(xí)慣：

①晨起晚睡同學(xué)間相互祝詞的習(xí)慣；

②端莊儀表、體態(tài)、服飾；

③守紀(jì)不干擾他人的習(xí)慣；

④體育活動，嬉戲守規(guī)的習(xí)慣；

⑤看人目光和藹，說話和氣，舉止文靜的習(xí)慣（眼善、言善、行善習(xí)慣）

堅(jiān)持每周用一次夕會10分鐘進(jìn)展禮儀訓(xùn)練。

（三）學(xué)科教學(xué)

1、常識性教育的學(xué)科試行“兩段一練”教學(xué)模式；探討培育良好記憶品質(zhì)的方法。

2、語文的強(qiáng)化范文精讀，落實(shí)自讀、自測、抓實(shí)積存應(yīng)用。

3、數(shù)學(xué)教學(xué)推動“三題”：范題、變式、應(yīng)用題與差異教學(xué)。

4、英語試行“3—2—1”目標(biāo)治理：每課優(yōu)生記住3句，默寫2句，仿寫1句；中等生記住2句，默寫1句，仿寫1句；學(xué)困生記住一句，默寫1句。

5、思品落實(shí)舉例說觀點(diǎn)，用觀點(diǎn)說事情。強(qiáng)化小論文寫作。

（四）班情會商制度。

1、每月班主任主持一次學(xué)科教師參與的班情會商。

2、科任教師落實(shí)學(xué)科培優(yōu)幫困任務(wù)的完成。

四、詳細(xì)工作安排

三月份：

1、做好開學(xué)的各項(xiàng)工作，對學(xué)生進(jìn)展收心教育，同時(shí)，開展各項(xiàng)安全教育。

2、選出班干部，召開班干部及各種學(xué)生會議，進(jìn)展學(xué)生自治工作培訓(xùn)。

3、開展學(xué)雷鋒活動主題活動。

4、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好教室、餐廳、樓梯、宿舍的環(huán)境衛(wèi)生。

5、出好第一期黑板報(bào)。

6、班級科任教師協(xié)商會。

四月份：

1、對學(xué)生進(jìn)展各項(xiàng)安全教育。

2、班級科任教師協(xié)商會。

3、做好期中考試的學(xué)習(xí)發(fā)動和復(fù)習(xí)工作，考風(fēng)考紀(jì)教育。

五月份：

1、開展自治師生內(nèi)務(wù)競賽活動。

2、召開科任教師協(xié)調(diào)會和班干部及不同層次學(xué)生會議，深入了解學(xué)生狀況。

3、召開中下生會議，深入了解狀況,鼓舞及指導(dǎo)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。

4、對學(xué)生進(jìn)展各項(xiàng)安全教育。

5、班級科任教師協(xié)商會。

六月份：

1、做好集團(tuán)聯(lián)考的學(xué)習(xí)發(fā)動和復(fù)習(xí)工作，考風(fēng)考紀(jì)教育。

2、對學(xué)生進(jìn)展各項(xiàng)安全教……

3、預(yù)備集集團(tuán)聯(lián)考。

4、班級科任教師協(xié)商會。

5、做好復(fù)習(xí)發(fā)動工作，仔細(xì)制定復(fù)習(xí)規(guī)劃，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。

6、做好學(xué)生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>

7、對學(xué)生進(jìn)展假前法制和各項(xiàng)安全教育。

8、班級科任教師協(xié)商會。

班級工作規(guī)劃書篇7

開學(xué)初傾聽了校長的工作報(bào)告，仔細(xì)學(xué)習(xí)了張園長的工作規(guī)劃，明確了本學(xué)期的工作目標(biāo)和要求。我將帶著本班的全體工作人員，本著以幼兒為中心，堅(jiān)持保教相結(jié)合的原則，使他們體、智、德、美諸方面全面進(jìn)展的教育方針，大家達(dá)成共識，團(tuán)結(jié)協(xié)作，從實(shí)際動身，將工作落到實(shí)處。詳細(xì)的工作規(guī)劃如下：

一、班級的根本狀況

本班共有二十名幼兒，女孩五名，男孩十五名。其中有十七位小朋友是原托班升上來的，其余的三名幼兒是新生，孩子們平均年齡在三歲左右。由于大局部孩子已在我園經(jīng)過了一年的集體生活，所以他們很快就適應(yīng)了新學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，心情穩(wěn)定，能夠正常地開展各項(xiàng)教育教學(xué)活動。但孩子們的語言表達(dá)力量還是比擬弱。

二、班級治理

要求教師們具有高度的責(zé)任心，大家各盡其責(zé)，分工協(xié)作，要求自己在日常生活中時(shí)時(shí)到處留心孩子的一舉一動，真正做個(gè)有心人。在工作中做到有事準(zhǔn)時(shí)提示，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)與本人交換意見，盡量避開失誤現(xiàn)象。

1、白板的備忘錄記錄一些重要的事情，讓人人都知道，大家進(jìn)展跟進(jìn)。

2、制定孩子的每日生活狀況記錄表（如：大便、咽喉、午睡、食欲、特別狀況備注等），讓當(dāng)班教師準(zhǔn)時(shí)簡潔填寫，大家都能了解到孩子們的詳細(xì)狀況。

3、每周召開一次班會：對園里、班里的詳細(xì)工作，大家共同商議，出謀劃策，做到人人心中有數(shù)。同時(shí)通過相互溝通意見，商討工作中的不完善之處的改良方法，努力把工作做得更抱負(fù)。

三、保育工作

保育工作是做好教育教學(xué)工作的重要前提條件，要求班上每個(gè)教師了解每一個(gè)孩子的生活習(xí)慣以及身體素養(yǎng)等方面的狀況，以確保大家在今后的保育工作中能做到更有針對性地去開展，有的放矢，常抓不懈。

1、搞好內(nèi)務(wù)及環(huán)境

嚴(yán)格執(zhí)行園內(nèi)各項(xiàng)保健工作制度，每天整理好內(nèi)務(wù)，堅(jiān)持做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，杜絕傳染病的發(fā)生，仔細(xì)做好班級衛(wèi)生工作。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度，合理地安排孩子們的一日生活。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)潔凈舒適、安康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、教師們達(dá)成共識，加強(qiáng)對幼兒進(jìn)展養(yǎng)成教育

在托班已初步對孩子們進(jìn)展了養(yǎng)成教育的培育，但孩子們的勞動意識、自我效勞力量較弱，有的存在依靠性。教師針對孩子們的實(shí)際狀況，統(tǒng)一要求，堅(jiān)持從小事抓起，將“身教”和“言教”結(jié)合起來，并將其貫穿在一日生活中，手把手的教幼兒，并留意指導(dǎo)依靠性強(qiáng)的幼兒，讓幼兒自己的事情自己做，而且還要讓家長協(xié)作教師，使幼兒在家也有個(gè)熬煉的環(huán)境。

a、每天急躁指導(dǎo)幼兒用正確的方法獨(dú)立進(jìn)餐，不把飯菜灑在桌上和地上，在保

證孩子們吃得好，吃得飽的同時(shí)，注意幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣的培育。我們還將依據(jù)本班孩子的進(jìn)餐狀況積極向養(yǎng)分師提出合理意見和建議。常常提示幼兒喝開水，讓幼兒學(xué)會端送托盤，擺放好茶杯。

b、指導(dǎo)幼兒用正確的方法刷牙、洗臉。飯前、便后將小手洗潔凈，不吃臟爛東西。

c、教育幼兒不用臟手揉眼睛，不摳鼻孔，不挖耳朵。有鼻涕自己準(zhǔn)時(shí)擦，不隨地吐痰，不亂扔紙屑。

d、培育幼兒的自理力量：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，擺放日常生活用品。做些力所能及的事情，如搬小椅子，收放玩具，疊餐巾、汗巾等。

e、教師在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強(qiáng)幼兒的自律性，培育幼兒良好的活動習(xí)慣。

3、保證戶外活動時(shí)間，注意活動的質(zhì)量，增加幼兒的體質(zhì)。堅(jiān)持在活動前帶好汗巾，活動中準(zhǔn)時(shí)幫幼兒擦汗，并依據(jù)當(dāng)時(shí)的詳細(xì)狀況給幼兒增減衣服。

4、保教有機(jī)結(jié)合，訂正幼兒不良行為，如：吮吸手指、玩弄生殖器等。

5、加強(qiáng)安全意識，杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生。教師們要具有高度的責(zé)任心，時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排解一切擔(dān)心全因素。同時(shí)對幼兒進(jìn)展隨機(jī)教育，逐步培育幼兒的自我愛護(hù)意識和應(yīng)變力量。

6、堅(jiān)持早、午、晚檢，發(fā)覺擔(dān)心全因素準(zhǔn)時(shí)處理，有病兒馬上送醫(yī)院治療，然后通知家長，使其了解幼兒的病情。

7、做好病、弱兒的護(hù)理。親密

關(guān)注孩子的精神面貌，做到有病早發(fā)覺早治療。對于體質(zhì)較弱的孩子，常常留意給他們增減衣服，準(zhǔn)時(shí)擦汗，勤換內(nèi)衣。有遺尿的幼兒，準(zhǔn)時(shí)更換衣服和被褥。對于病兒，按時(shí)喂藥，多給他喝水，并做好記錄，以免出過失。住院幼兒，教師要賜予細(xì)心的照看。

四、加強(qiáng)思想品德教育

幼兒仿照力量強(qiáng)，感知事物快。在日常生活中，教師為幼兒做好典范，教育幼兒誠懇、英勇、做事大方，不畏縮。隨機(jī)滲透文明禮貌教育，讓幼兒學(xué)會敬重長輩，與同伴友好相處，對人有禮貌，熱忱與人打招呼。學(xué)會從小事關(guān)懷、幫忙別人。講道理，懂謙讓，不罵人，不打架，不講臟話。愛惜公物，疼惜桌椅、玩具，不采摘花草。疼惜糧食，不挑食等。

五、教育教學(xué)工作

我們將大膽嘗試將“主體探究課程”的理念滲透到一日的生活和活動中，開展雙語教育，進(jìn)一步調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)積極性，開發(fā)幼兒的敘事性智能。我們將會積極學(xué)習(xí)新的教育觀念，深入探究，大膽實(shí)踐，積極進(jìn)展課程改革。在一日生活中，我們將注意對孩子們進(jìn)展隨機(jī)教育，捕獲孩子們的學(xué)習(xí)興趣點(diǎn)，敏捷地利用點(diǎn)滴的時(shí)間對幼兒進(jìn)展各種學(xué)問的滲透。積極創(chuàng)設(shè)以幼兒為主的教育環(huán)境。在環(huán)境布置方面，更新觀念，讓孩子們成為這類活動的主體，在環(huán)境布置中呈現(xiàn)孩子的思想、愿望。

班級工作規(guī)劃書篇8

一、指導(dǎo)思想

對于高一(3)班的學(xué)生,我預(yù)備本著以下原則來執(zhí)行我的一切規(guī)劃和任務(wù)：誠懇、團(tuán)結(jié)。

誠懇是立人之本,立班之基.為人誠懇,師生才能互信互重.為學(xué)誠懇,學(xué)習(xí)才能日有所長.班級的一切工作才能在公平和諧的氣氛中實(shí)施.

團(tuán)結(jié)是穩(wěn)定之石，前進(jìn)之力。安定團(tuán)結(jié)的班級環(huán)境，學(xué)生才能學(xué)得安心，教師才能教得舒心，班級各項(xiàng)工作才可能出成績，創(chuàng)輝煌。

二、奮斗目標(biāo)

對于高一(3)班的奮斗目標(biāo)，我的觀念就是要到達(dá)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的高中生的形象，需要做到八有：有人格、有胸懷、有教養(yǎng)、有力量;有規(guī)劃、有規(guī)律、有效率、有成績。前面的四有是教育學(xué)生怎樣做人，后面的四有是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。

1、有人格是做人的最起碼的標(biāo)準(zhǔn);

2、有胸懷會使我們的班級集體變得融洽，同學(xué)們之間會親如一家;

3、有教養(yǎng)，留意，教養(yǎng)并不是一個(gè)特殊貶義的詞,我們常常看到有人在紅燈的時(shí)候照樣橫穿公路,假如你問他為什么他會答復(fù)：由于沒有警察!似乎他遵守交通規(guī)章是為警察遵守的。我們的學(xué)生也是如此，常常看到學(xué)生在檢查中寫到：我對不起教師的教育之情，對不起家長的撫育之恩——似乎他們成天的學(xué)習(xí)是在為教師學(xué)，為家長學(xué)，像這樣的學(xué)生就屬于沒有教養(yǎng)的范圍!

4、那么什么是有力量呢?有的學(xué)生每次考試分?jǐn)?shù)很高,但是到宿舍里面衣服不會整理，襪子洗不潔凈，被子不會疊，不會唱歌，不會吟詩，不會書法，不會組織，不會演講，不懂幽默┉┉這樣的學(xué)生我覺得就是沒有力量，無怪乎許多高考的高分者到大學(xué)里是那么的失落，由于他們的高分低能被暴露的一覽無余;

5、有規(guī)劃：許多學(xué)生是得過且過型，他們成天忙勞碌碌，或者無所事事，這些都是沒有規(guī)劃的表現(xiàn)，有的學(xué)生不服氣，說我有規(guī)劃，比方我要考上大學(xué)，我說那是抱負(fù)、愿望，或者是你的規(guī)劃太空洞，可操作性不強(qiáng)。所以我規(guī)定，每月的1號是全班同學(xué)制定規(guī)劃日，每個(gè)人都要制定出操作可行的規(guī)劃，班長和學(xué)習(xí)委員以及班主任檢查。另外，每周甚至每天都要制定一個(gè)規(guī)劃;一旦有了規(guī)劃，那么漸漸的就會有規(guī)律起來。

6、有規(guī)律：生活有規(guī)律有利于人的安康長壽、學(xué)習(xí)有規(guī)律有利于成績的穩(wěn)步提高，決不能三天打魚兩天晾網(wǎng)，有那么多的學(xué)生不是不聰慧，是由于做事沒有規(guī)律而鋪張了太多的時(shí)間，從而學(xué)習(xí)成績總也上不去;

7、有效率：常常看到有的學(xué)生成天勞碌，埋頭苦讀，就是不出成績，緣由就在于沒有提高效率。

三、班訓(xùn)

三大：大氣大量大膽三細(xì)：細(xì)心細(xì)致微小

三自：自覺自律自強(qiáng)三心：信念熱心恒心

四、詳細(xì)措施

(一)思想行為教育方面：

1、制定班規(guī)，班訓(xùn)以及班級制度，建立崗位責(zé)任制。

全班設(shè)置大約30個(gè)崗位,包括班干部在內(nèi)共需要大約65名學(xué)生的參加,這樣就作到了人人有事做,真正把班級當(dāng)成了自己的家庭一樣來對待,讓有些淘氣的學(xué)生有事可做,也可以分散他們的一些其他方面的留意力,同時(shí)又可以使學(xué)生逐步走向自主治理,真正成為自己的仆人.可謂一箭三雕。

2、實(shí)施班級常規(guī)：

為了對一些學(xué)生起到約束作用,也為了給自主治理設(shè)置一個(gè)良好的后盾,我特意制定了特別具體的班級一日,一周及一月常規(guī),使事情詳細(xì)化,具體化,操作起來更加簡單,班干部簡單治理,學(xué)生的狀況簡單量化,為今后的工作開展打下根底。

3、發(fā)揮主題班會的作用：

主題班會是一座大熔爐,它能集中全班同學(xué)們的精華思想,進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué),起到催化劑的作用.鑒于此,我準(zhǔn)備每兩周高一次主題班會,內(nèi)容也是親密聯(lián)系本班實(shí)際狀況以及學(xué)校的動態(tài)。

4、開展一些競賽活動:

其目的一是為了熬煉學(xué)生的力量,另一方面也增加了學(xué)生的集體主義感。強(qiáng)學(xué)生間的分散力。

(二)學(xué)習(xí)方面：

在學(xué)習(xí)方面,我同樣也制定出了四有：有規(guī)劃,有規(guī)律,有效率,有成績!詳細(xì)做法：

1、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的規(guī)劃。

2、每天早晨根據(jù)班級規(guī)定讀書。

3、每天抽出5分鐘時(shí)間練字。

4、其他的很多方法見班級常規(guī)。

5、加強(qiáng)課余時(shí)間的安排指導(dǎo)，尤其是早讀、午休和放學(xué)后的空余時(shí)間，讓學(xué)生能夠在課堂學(xué)習(xí)之外，學(xué)會安排自己的課余時(shí)間，有規(guī)劃、有秩序的學(xué)習(xí)，提高時(shí)間的利用率，爭取高效率的學(xué)習(xí)。

6、班內(nèi)成立學(xué)習(xí)小組和學(xué)科中心組，，定期進(jìn)展學(xué)習(xí)爭論活動，組內(nèi)開展一幫一活動，幫忙有困難的同學(xué)共同進(jìn)步，學(xué)習(xí)小組間可進(jìn)展活動閱歷溝通，學(xué)期末評比出優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組。

7、讓每一位同學(xué)應(yīng)有疑必問，不能造成懷疑的積累，使雪球越滾越大，加強(qiáng)錯(cuò)題本和作業(yè)試卷訂正的催促。

8、利用班會的時(shí)間可進(jìn)展學(xué)習(xí)方法溝通活動，多吸取優(yōu)秀同學(xué)的閱歷。

班級工作規(guī)劃書篇9

又是一個(gè)新學(xué)期的開頭，得意的小朋友們回到了自己熟識的幼兒園中。由于大局部是原班幼兒，彼此都比擬熟識，因此大家的心情都很穩(wěn)定。新的學(xué)期新的學(xué)問，這個(gè)學(xué)期我們將連續(xù)仔細(xì)學(xué)習(xí)并不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒供應(yīng)安全、安康、豐富的生活和生活環(huán)境，滿意幼兒多方面進(jìn)展的需要，敬重幼兒身心進(jìn)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心安康成長，促進(jìn)體智德美全面進(jìn)展。為了能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作，制定了以下規(guī)劃：

一、班況分析：

新學(xué)期我班插了5名新生，現(xiàn)在共有幼兒56名，其中男孩有25名，女孩有31名。通過兩年多的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有很大的進(jìn)步。

1、孩子們都喜愛上了幼兒園的集體生活，生活自理力量也在不斷增加，班上幼兒有良好的生活自理力量。

2、孩子們的求知欲增加了，有90%的幼兒有較強(qiáng)的奇怪心，喜愛探究四周的事物和現(xiàn)象。

3、孩子們在交往方面進(jìn)步很大，班上有90%的幼兒能夠與同伴交往合作，特殊像王藝潤、王信、黃御婷、李佳音等小朋友都特別喜愛與同伴共同合作完成一件事。

4、在活動中，孩子們的思維活潑，有85%的幼兒喜愛舉手發(fā)言

5、95%的幼兒有較強(qiáng)的自我愛護(hù)意識，他們都知道什么是安全的，什么是擔(dān)心全的。

6、班上孩子對科學(xué)活動特別感興趣，有85%的幼兒特殊樂忠于每一次開展的主題活動。

7、95%的幼兒能明確辨別是非，會初步評價(jià)自己和他人的行為孩子們在學(xué)習(xí)生活中有了很大的進(jìn)步，但還存在著一些問題：

1、孩子們的動作進(jìn)展還不夠好，特殊是攀爬的力量有待加強(qiáng)。

2、孩子們的語言表達(dá)都過于簡潔，詞匯貧乏。

3、班上孩子的數(shù)概念的把握有待加強(qiáng)。

4、個(gè)別幼兒還有攻擊性行為，不愛惜玩具。

5、孩子的坐姿和握筆姿態(tài)還不夠正確。

6、個(gè)別幼兒喜愛告狀，遇到問題不會自己解決。

二、主要工作任務(wù)

（一）保教工作

1、依據(jù)幼兒園教育的目標(biāo)結(jié)合中班幼兒的興趣，制定好每月、每周、每日教學(xué)工作規(guī)劃。促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機(jī)體的協(xié)調(diào)進(jìn)展，增加體質(zhì)，培育良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參與體育活動的興趣。結(jié)合本班幼兒的實(shí)際水平，設(shè)定適合本班幼兒的教育主題、內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)一個(gè)有益于幼兒自主進(jìn)展的教育環(huán)境，實(shí)行有效的教育方法進(jìn)展教育。

2、從本班幼兒的興趣需要?jiǎng)由恚贫ń逃黝}內(nèi)容，在整合的課程活動中進(jìn)展自主、探究性學(xué)習(xí)，培育幼兒的學(xué)習(xí)興趣，教給他們自行解決問題的力量。

3、今年我們還要連續(xù)把走、跑、跳、攀登、投擲、鉆、爬等根本動作的熬煉融入到日常戶外活動中，加強(qiáng)幼兒的動作進(jìn)展。

4、這學(xué)期將和家長通過飛信、便條、家園調(diào)查表等方式與家長達(dá)成共識，共同協(xié)作，豐富幼兒的詞匯量，加強(qiáng)幼兒的語言表達(dá)力量。

5、根據(jù)《雙常規(guī)》的要求，與李潔教師共同抓好幼兒的一日活動常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

6、鼓舞幼兒遇到問題學(xué)會自己解決。

7、創(chuàng)設(shè)一個(gè)有利于幼兒學(xué)習(xí)進(jìn)展的環(huán)境：

①與幼兒一同創(chuàng)設(shè)與主題相關(guān)的壁畫，讓幼兒熟識主題、感受主題。

②豐富與主題相關(guān)的資料區(qū)，與幼兒共同搜集材料，使幼兒進(jìn)一步深入主題。

③依據(jù)教育內(nèi)容設(shè)定各活動區(qū)域，豐富各區(qū)域的材料，加強(qiáng)小組、個(gè)別化的學(xué)習(xí)，提高幼兒積極參加區(qū)域活動的主動性、積極性和制造性，讓孩子都在自己原有的根底上得到進(jìn)展。

8、在主題探究的學(xué)習(xí)過程中，進(jìn)一步做好幼兒成長檔案工作，實(shí)行多種方式，將幼兒在園的學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)滴記錄下來。

（二）家長工作

開學(xué)初做好入園前的家訪工作，與家長溝通、了解幼兒的狀況及家長教育觀念等，并在日常工作中加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，多溝通幼兒的狀況，真誠探討教育方式，家園共育。

1、學(xué)期初、末召開家長會，組織好家長開放日活動，讓家長了解本班工作規(guī)劃、工作完成狀況，聽取家長的意見和建議。

2、創(chuàng)辦形式豐富的家園聯(lián)系欄，展現(xiàn)規(guī)劃安排，介紹家教文章，設(shè)立與主題學(xué)習(xí)親密相關(guān)的“主題開花”欄目，開拓“本周重點(diǎn)”、“家園共育”、等小欄，宣傳《幼兒園教育指導(dǎo)新綱要》、《幼兒園主題式的整合課程》的理念，讓家長支持并了解本班的教育教學(xué)工作，取得家長的理解、支持和主動參加，架起與家長聯(lián)系、溝通的橋梁。

3、與家長共同收集資料，豐富、完善幼兒成長檔案，創(chuàng)設(shè)適合本班級幼兒特色的主題墻壁、活動區(qū)域等。

（三）保健工作

1、加大安全教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去觀看孩子，把“安全”落實(shí)到各自的詳細(xì)環(huán)節(jié)中。通過一系列的活動來增加幼兒的自我愛護(hù)的意識和力量。

2、仔細(xì)做好每日的衛(wèi)生工作，做到班級內(nèi)無死角。

3、重視體育熬煉，保證幼兒有足夠的戶外活動時(shí)間?；顒又?，幼兒學(xué)會隨著活動量的變化而增減衣服。并能準(zhǔn)時(shí)整理和整理區(qū)域。

4、連續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防。幼兒的自我保健意識和力量要加強(qiáng)。為幼兒供應(yīng)自我效勞的時(shí)機(jī)，形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣。

5、依據(jù)季節(jié)變化在《家長園地》欄目上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健學(xué)問，家園共同做好衛(wèi)生保健工作。

（四）、安全工作

1安全衛(wèi)生保健工作是幼兒園工作的重中之重，這項(xiàng)工作開展得不好，全部的活動開展都只能成為一句空話。因此，本學(xué)期我們將連續(xù)保持上學(xué)期的工作態(tài)度，仔細(xì)搞好這項(xiàng)工作，為孩子供應(yīng)一個(gè)安全、安康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，重點(diǎn)包括日常的清潔衛(wèi)生、玩具餐具消毒、對孩子進(jìn)展個(gè)人衛(wèi)生教育養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、催促家長做好床上用品的清洗和消毒，并對孩子進(jìn)展體檢等等。

2防止幼兒意外事故的發(fā)生，培育幼兒的自我愛護(hù)意識，教育孩子同伴之間要團(tuán)結(jié)友愛，避開人為損害。在一日生活中隨機(jī)豐富孩子安全學(xué)問，熟悉安全門、安全出口，培育幼兒的自救力量。教師在戶外活動中要提高安全意識，活動前堅(jiān)持做到檢查活動場地及活動器械是否安全。在日常生活中提示孩子勤洗手、多喝水、多運(yùn)動，力爭出勤率在95‰以上。能完成教師布置的任務(wù)，積極參與清掃衛(wèi)生，種植等活動，做事有條理如開展氣象臺、觀看角等活動。幼兒進(jìn)展安全防范教育，時(shí)刻提示幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活閱歷進(jìn)展安全、養(yǎng)分的保健教育，增加幼兒自我愛護(hù)力量，杜絕安全事故的發(fā)生。

三、月工作安排

2月份

1、通過家訪，做好幼兒入園前的心理預(yù)備工作

2、做好班級衛(wèi)生及環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作，迎接小朋友，做好新生接待

3、制定班務(wù)規(guī)劃

4、開展“愛心對對碰”主題教育活動

3月份

1、進(jìn)展安全疏散演練活動

2、開展“科學(xué)放大鏡”、“桃花朵朵”主題教育活動

3、選出兩名家委會委員，參與幼兒園組織的家長委員會

4、加強(qiáng)幼兒日常行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育

4月份

1、教會幼兒準(zhǔn)時(shí)增減衣服，以適應(yīng)春夏交替的氣候變化

2、結(jié)合幼兒的興趣，開展“我就是我”、“房子大觀“主題教育活動

3、參與幼兒園活動：戶外嬉戲大比拼

5月份

1、開展“快樂大王”、“大自然的禮物”主題教育活動

2、開展戶外區(qū)域活動溝通，加強(qiáng)戶外體育熬煉

3、班級活動：快歡樂樂慶六一

6月份

1、開展“我要上學(xué)了”主題教育活動

2、依據(jù)幼兒的進(jìn)展?fàn)顩r，進(jìn)展幼兒進(jìn)展期末自評

3、、開展“家長半日開放活動”

4、家長問卷調(diào)查

以上是我的班主任工作規(guī)劃，我們將仔細(xì)標(biāo)準(zhǔn)幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培育幼兒的自我效勞力量，喜愛幫忙他人，敬重師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有的根底上都得到進(jìn)展。

班級工作規(guī)劃書篇10

本學(xué)期我還是一如既往地從事小學(xué)三年級的包班任務(wù)，自然少不了班主任工作，我的班級工作規(guī)劃。葉圣陶先生曾經(jīng)說過：教育是什么，往簡潔的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。其實(shí)小學(xué)階段更是各種習(xí)慣培育的最正確時(shí)期，而三年級正處于小學(xué)的過度階段，十多年的班主任閱歷，使我深深懂得，只有有了良好的班風(fēng)才能形成良好的學(xué)風(fēng)?，F(xiàn)依據(jù)本班的實(shí)際狀況特?cái)M定如下班級工作規(guī)劃：

一、班級狀況分析

我班共有32位學(xué)生，其中女生14人，男生有18人。學(xué)生的來源很廣，有本村的、臨村的，還有煤礦上的流淌學(xué)生12個(gè)。據(jù)上一屆教師介紹每個(gè)孩子都活潑得意，純凈和善，奇怪心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。有著較強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感，但是由于年齡小，自制力量差，留意力不簡單集中，上課時(shí)愛任憑說話或者做小動作，因此很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。

二、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我覺得工作常規(guī)教育、習(xí)慣培育為目標(biāo)，以活動為載體，以班集為舞臺，努力創(chuàng)新，強(qiáng)化突出以學(xué)生為主體的特征。在新學(xué)期里形成一個(gè)良好的班級氣氛，讓學(xué)生在開心的環(huán)境中輕松地學(xué)習(xí)，有效地培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；培育學(xué)生的合作意識和人際交往力量；逐步形成開朗、樂觀、開心的性格；使學(xué)生具有肯定的恒心，責(zé)任心和自控力量；使他們每人都有良好的思想道德素養(yǎng)。

三、奮斗目標(biāo)：

全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培育學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，良好的學(xué)習(xí)等方面的習(xí)慣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，培育一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體。

四、實(shí)行的措施：

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成進(jìn)步步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生進(jìn)展受益匪淺。因此，在班級進(jìn)展良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。

2、落實(shí)班風(fēng)建立：

(1)重視開端教育

小孩子好動，留意力不集中，而課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的凹凸，因此每次在開學(xué)的一個(gè)月，我都會很重視開端教育。由全體共同參加制定出班級公約，明白什么不能做，什么是應(yīng)當(dāng)做的。

(2)實(shí)行輪番值日

讓學(xué)生樹立我為班級效勞榮耀的集體主義精神，明確我是班上一份子，應(yīng)當(dāng)為班級做事，從而形成一種人人愛班，人人治理的現(xiàn)象，人人爭做班級小仆人。這也是為了保證班級公約的順當(dāng)實(shí)施，所以在進(jìn)展思想教育后，再宣布實(shí)行輪番值日制度。

鑰匙輪番拿，負(fù)責(zé)當(dāng)天的開門、鎖門。

小組長是輪番當(dāng)，就按學(xué)生坐的位置，第一排就星期一當(dāng)組長，負(fù)責(zé)清點(diǎn)檢查當(dāng)天的家庭作業(yè)，負(fù)責(zé)收發(fā)學(xué)校作業(yè)。

這五年來我在盡力轉(zhuǎn)變以前的由優(yōu)等生做值日班長的方法，而是從上一屆班主任那里了解狀況之后，從同學(xué)當(dāng)中選出五名淘氣生，來擔(dān)當(dāng)值日班長，先找他們談心，聊一聊他們的愛好興趣之類的，然后對他們說：你看剛開學(xué)，教師許多事情都忙不過來，看著你特聰慧，很討人喜愛，你能不能幫幫教師的忙?他們確定會上鉤！這時(shí)再對他們委以重任，說出他們的職責(zé)，每天班長向教師匯報(bào)當(dāng)天班上發(fā)生的事情，并要求班干部要發(fā)揮榜樣作用，與教師一起把班級治理好。再順勢誘導(dǎo)，委以重任，事實(shí)上變相的治理了他們…這樣雖說不是萬能，但起到一舉兩得的作用。

3、嚴(yán)而有恒地強(qiáng)化常規(guī)治理

俗話說得好，玉不琢，不成器。學(xué)生的教育離不開嚴(yán)格的紀(jì)律約束中心校的岳主任常教育我們：常規(guī)教育應(yīng)從低中年級抓起。應(yīng)當(dāng)制訂嚴(yán)密的治理規(guī)劃，增加教育力度，教師盼望他們養(yǎng)成哪些良好的行為習(xí)慣，取得哪方面的進(jìn)步，要明確告知學(xué)生。我針對小學(xué)生是非區(qū)分力量差，自制力不強(qiáng)的特點(diǎn)。我在班級墻壁上設(shè)立朵朵花兒開的評比欄；當(dāng)孩子到達(dá)肯定的目標(biāo)時(shí)，如：作業(yè)上連得5個(gè)A、一周內(nèi)有三次受到口頭表揚(yáng)…就嘉獎(jiǎng)一片花瓣?；ò暝蕉?，證明孩子進(jìn)步越快。就這樣制定一系列的小目標(biāo)，讓其有一種勝利感。讓孩子清楚地感受到自己的進(jìn)步，從而鼓勵(lì)其不斷進(jìn)步，遠(yuǎn)離了不良行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生形成良好的行為標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)全班的思想教育。

在課堂上，盡是使用贊揚(yáng)的語言，樹立孩子較強(qiáng)的自信念，培育良好的班風(fēng)，爭取人人都能做到遵守班級公約，遇到事情不沖動，多與教師多溝通、聯(lián)系，對于不遵守公約的學(xué)生，先是提示，再是罰其為班級做好事，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

班級工作規(guī)劃書篇11

一、指導(dǎo)思想

結(jié)合學(xué)校本學(xué)年的德育工作規(guī)劃和初三年級的特別性，在初三的第一學(xué)期，班級將連續(xù)強(qiáng)化“時(shí)時(shí)要治理、到處有治理”的責(zé)任意識，真正做到關(guān)懷學(xué)生，關(guān)愛每一名學(xué)生的每一方面。要以學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)的培育、學(xué)生思想品德教育和集體意識教育、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建立等方面為班級工作的重點(diǎn),加大教育治理力度，從日常學(xué)習(xí)生活的每一點(diǎn)小事抓起，以保證本年度工作的順當(dāng)進(jìn)展。

作為班主任，自己更要連續(xù)仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學(xué)理念，把握班主任工作的藝術(shù)，在學(xué)校政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行素養(yǎng)教育，實(shí)施愛的教育。在班級中充分依靠學(xué)生，組織學(xué)生，調(diào)動他們的積極性、制造性，創(chuàng)立一個(gè)和諧班集體，提高學(xué)生各方面的素養(yǎng)、特長，為學(xué)生的進(jìn)展和安康成長制造良好的環(huán)境氣氛。

二、工作目標(biāo)

1、仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格要求學(xué)生,為提高學(xué)習(xí)成績打下堅(jiān)實(shí)的根底。

2、全面了解學(xué)生,努力幫忙學(xué)生克制學(xué)習(xí)和生活上的困難,學(xué)會學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。

3、積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培育良好的競爭意識,努力形成扎實(shí),競爭,拼搏,進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,全面提高學(xué)生的素養(yǎng)。

4、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排，平衡各科的進(jìn)展，幫忙學(xué)生全面提高成績。

5、使得每位學(xué)生的心理都能安康進(jìn)展，以尋常心去對待生活中的人和事。

三、工作要點(diǎn)

(一)加強(qiáng)班風(fēng)建立

1、重申校規(guī)和班規(guī)，強(qiáng)化學(xué)生的守時(shí)、守紀(jì)和責(zé)任意識，重點(diǎn)在無聲走廊和安靜教室方面嚴(yán)抓嚴(yán)管，為創(chuàng)立一個(gè)良好的備考環(huán)境打下根底。為提高學(xué)生的思想素養(yǎng)應(yīng)對初三學(xué)習(xí)，對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)展：

典型教育-----向好學(xué)生學(xué)習(xí)，向第一看齊。

態(tài)度教育-----敢于吃苦，敢于拼搏(通過學(xué)習(xí)我校往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動性與積極性)。

抱負(fù)教育-----確定學(xué)習(xí)的詳細(xì)目標(biāo)，人生的大目標(biāo)。

信念教育-----信任自己肯定能行，為自己的人生作最終的拼搏

(1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。讓學(xué)生每頁書都要認(rèn)仔細(xì)真地讀，每節(jié)課都要認(rèn)仔細(xì)真地聽，每道題都要認(rèn)仔細(xì)真地做，每個(gè)錯(cuò)題要認(rèn)仔細(xì)真地改，

2、加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練，即讓學(xué)生養(yǎng)成

(2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。培育學(xué)生互幫互學(xué)，但凡學(xué)過的學(xué)問都應(yīng)當(dāng)會，但凡做過的題都應(yīng)當(dāng)對，但凡要求記住的都應(yīng)當(dāng)牢記在心。努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點(diǎn)，不留死角，切實(shí)打好根底

(3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng)，不僅堅(jiān)持一周、一月、一學(xué)期，以至始終堅(jiān)持下去，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一

3、安排班級活動

依據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動。加強(qiáng)對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神