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文檔簡介
Word第第頁期末寫給老師感謝信(10篇)期末寫給老師感謝信篇1
敬重的x老師:
您好!這封感謝信是同學(xué)我特地為您好寫的,感謝您從開學(xué)以來到如今的251天里為我們辛苦地付出。
老師,您辛苦了!
“未曾提筆淚漣漣,苦讀寒窗十幾年。師恩若泉深似海,不知感謝如何言!”老師為同學(xué)付出太多太多,而得到的又很少很少,我們同學(xué)深知老師辛苦啊!做老師辛苦,做語文老師更辛苦,雖說語文是從學(xué)校到大,但要學(xué)通學(xué)透卻是很難,一位語文老師需要水平很高,而且每教一篇課文,就要專心去感受這文章,才能了解文章的寓意,才能在課堂上讓同學(xué)感受這寓意,觀賞這文章。您是一位很優(yōu)秀的語文老師課上得很生動,很好,最難得的是每一節(jié)課上您的臉上都洋溢著秀麗的笑容。您不單是同學(xué)的老師還是同學(xué)的伴侶,您敬業(yè)奉獻,愛生如子。您是我見過最好的老師!
人們總喜愛把老師比做“蠟燭”“園丁”,我覺得老師更像樹葉,小時候,我總在想——為什么樹葉總在最好看的時候落下,如今我懂了。由于酷熱的夏天,人們需要樹葉,所以它長得非常茂密,為人們遮擋陽光,到了秋天,天氣涼了,人們不需要樹葉了,所以樹葉黃了,也累了,落下了。老師就像這樹葉,讓同學(xué)留下最美的回憶。
老師,太多言語,太多感謝,我無法表達。就讓這《聲聲謝》,表達我此時的心情吧!
尋尋找覓,思思想想,感感謝激感謝,乍寫未寫時最難下筆,三句兩段淡文,怎謝您,師恩似海?師好也,吾感謝,卻是不懂表達,滿肚謝語積累,說不出,如今寫下與您。有點羞澀,單獨怎說感謝?左思更兼右想,到下筆,字字句句。這師恩,怎一個謝字了得!
得,啥也不說了,就多了就羅嗦了,一切盡在不言中。最終我再用一句話,總結(jié)全文,點明主旨吧!
老師,感謝您樹葉般的愛!我這寸草心,怎報得您三春暉?在這就真誠地祝您在以后的日子里,身體健康,工作順當(dāng),歡樂每一天吧!
此致
敬禮!
xx
xx年xx月xx日
期末寫給老師感謝信篇2
尊敬的老師:
您好!
光陰如梭,歲月匆忙。在我即將告辭學(xué)校階段,步入學(xué)校的殿堂學(xué)習(xí)時,我要誠心的對您道一聲“感謝!”
當(dāng)我從一個懵懂的小女孩,害怕的步入這個校內(nèi),再從一個布滿自信的少年,懷揣幻想的離開這個學(xué)校,是您,手把手的教育,心與心的交融,辛勤無私的呵護所至。
我清晰地記得當(dāng)年轉(zhuǎn)入這所學(xué)校的時候,對四周的一切布滿奇怪???,但內(nèi)心總有一絲可怕和些許惶恐。當(dāng)您好像有意提出一個簡潔的問題時,我顫顫巍巍的舉起小手,您帶著鼓舞的目光叫出我的名字,記得您還當(dāng)眾特殊表揚了我!此后我在課堂上更加的主動,在您的鼓舞下漸漸建立了自信,開頭適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)環(huán)境,與同學(xué)們歡樂?一片,好像如魚得水一般。還記得來這里的第一次語文考試,考的不好,問題主要出在作文上。您非但沒有責(zé)備,還耐煩細致的給我指導(dǎo):“寫作文時首先要選準主題,然后緊扣主題自由發(fā)揮,不能寫跑題了?!蹦€建議我多看看作文選和其他課外書籍,學(xué)習(xí)別人的寫作手法,多積累好的詞匯語句。
您的諄諄教導(dǎo)就像滴滴甘露,滋潤我干裂的心田。激勵我不斷進取,伴隨我健壯成長。下個學(xué)期很快就會開頭,又會有一群可愛的小伴侶成為您的同學(xué)。我想再過幾年,等他們學(xué)校畢業(yè)之時,他們肯定也會和我一樣,發(fā)自內(nèi)心的向您說一聲“感謝!”
此致
敬禮!
感謝人:xxx
20xx年xx月xx日
期末寫給老師感謝信篇3
尊敬的X老師:
您好!
今年我讀X班級了,一轉(zhuǎn)瞬,我從一個不懂事的一班級學(xué)校生成長為了一名X班級的少先隊員了。很快,我又要升上四班級了,聽說下個學(xué)年我們就要搬到新的學(xué)?!咝聟^(qū)中心學(xué)校。不知到那時候你還會不會教我呢?我非常喜愛您,期望您能再教我們,由于您是一個非常有愛心、非常負職責(zé)的老師!
從一班級到三班級,您教會我們要喜愛祖國、愛父母、尊師愛幼,在XX班這個群眾里,我們就像一個大家庭,互相關(guān)愛,共同學(xué)習(xí)。有同同學(xué)病了,大家問長問短,幫助生病的同學(xué)補習(xí)功課;有同學(xué)忘帶文具了,大家爭著借文具給他;有同學(xué)參與學(xué)校的競賽了,大家在旁邊為他加油助威……從一班級到三班級,您從a、o、e開頭,到此刻,我們已經(jīng)會寫簡潔的作文了。是您為我們開啟了通往才智的鑰匙,是您教會了我們喜愛學(xué)習(xí),喜愛群眾。
難忘我們班級搞的一次又一次活動,每個“六一”兒童節(jié),您都帶我們搞慶?;顒樱①n予了我們每個人上臺展現(xiàn)的機會,凡是膽小不敢上臺的,您都微笑著鼓舞,您讓我們的童年留下了太多完善回憶。
X老師,您用愛心澆灌著我們,讓我們一個個健壯成長。這天,我們是您園里的花朵,明天,我們將成為祖國的棟梁。感謝您,深深地感謝您!
此致
敬禮!
您的同學(xué):XXX
20XX年XX月XX日
期末寫給老師感謝信篇4
敬重的王老師:
您好!
我特別感謝您始終以來對我的關(guān)懷和關(guān)心,我終生不會遺忘那一次的。從中也進一步的加深了我們師生的友情。
您是辛勤的園丁,培育我們幼小的樹苗,您是一滴水,滋潤我們干枯的心田,您是一根蠟燭,照亮我們前進的道路……
那是一個陽光明媚的上午,我們正在上課,我的肚子不知道怎么了,一點也不爭氣,開頭痛了起來,我毫不在意,過了一會兒,肚子越來越痛了,我忍不住向老師說了,應(yīng)為老天對我不公,還是另有其因。立刻,烏云壓城,電閃雷鳴,剎那間,密密匝匝的雨點猶如斷了線的珠寶一樣直往下掉。天由蒙蒙細雨轉(zhuǎn)化為滂沱大雨,老師立即放下手中的書本,簡潔的支配了一下,抓緊去找雨具,最終“功夫不負有心人”我們找到了一個雨披,雖然找到了一個雨披,但是我們兩個人,怎么辦呢?我們像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。老師做出了出乎意料的確定,把雨披給了我,自己冒著風(fēng)雨來到了醫(yī)院,到了醫(yī)院,老師全身濕漉漉的像個落湯雞,我的身上熱乎乎的像個火爐,老師也顧不了那么多了,給我看病最重要,給我掛號,拿藥,跑上跑下,醫(yī)生確診為闌尾炎,幸好送來的準時,否則后果不堪設(shè)想。
在老師的細心照料下,我的身體慢慢的康復(fù)起來,而老師卻病倒了。老師,我對您感謝不盡,感謝您,我可親可敬的王老師。
我真心祝愿老師:萬事如意,心想事成,一帆風(fēng)順。
此致!
敬禮!
xxx家長
20xx年xx月xx日
期末寫給老師感謝信篇5
敬重的校領(lǐng)導(dǎo)及老師:
你們好!
我是一班級(一)班xx的家長,作為一名一班級的寄宿新生,孩子在班主任吳老師,宋老師,生活老師黃老師的正確引導(dǎo)和關(guān)心下,順當(dāng)適應(yīng)了學(xué)校寄宿生活.
由于前段時間天氣驟變,在20xx年9月25日的下午,孩子生病發(fā)燒了,吳老師第一時間通知了我們家長,宋老師也立刻帶孩子去醫(yī)務(wù)室做了檢查并服藥.但由于病情比較嚴峻,孩子不得不請假回家靜養(yǎng)打針.為此掉了一個星期的課程。孩子沒來學(xué)校的幾天,吳老師每天早上都打電話來關(guān)懷孩子的病情,并一在讓我們放心,孩子那下的課她們都會為她補上的。
讓我們感動的是,在20xx年9月28日的晚上,吳老師和宋老師兩人親自登門探望喻語萱,還帶來了為孩子細心制作的祝愿愛心卡片。并為孩子補習(xí)了那下的語文和數(shù)學(xué)。原來擔(dān)憂孩子休息這么長時間,會不情愿去上學(xué)。吳老師和宋老師一來,讓孩子感到了老師對她的愛,對她的重視和關(guān)懷。如今問起孩子愿不情愿去上學(xué),她滿口的情愿。
借這封信來表達我們對一班級〔一〕班老師最誠心的感謝,看到老師們對孩子這么有愛心,責(zé)任心,我們把孩子交給學(xué)校特別的放心,信任孩子在這么優(yōu)秀老師的教育下前途會一片光明。
此致!
敬禮!
xxx家長
20xx年xx月xx日
期末寫給老師感謝信篇6
尊敬的老師:
您好!
老師感謝您的微笑和慈祥。記得一班級剛上語文課的時候,你提問題,同學(xué)們都紛紛舉手回答下列問題,我由于膽子小,不敢舉手回答下列問題,你好像發(fā)覺了我的害怕,就點名叫我回答下列問題,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來,臉漲得緋紅,始終可怕開口,正值我遲疑和顧慮之時,我觀察你微笑和鼓舞的眼神,那時我感到一股暖流涌上心頭,于是我鼓起士氣大膽的回答了你的提問,自那以后我也克服了害怕,羞澀的毛病,上課的時候踴于發(fā)言。
老師感謝您的嚴格和執(zhí)著。記得剛上一班級的時候,還是剛學(xué)拼音的時候,你就布置我們?nèi)嗤瑢W(xué)每天都要閱讀課外書,可那時我的識字量也不是許多,有些語句里面的詞語都不懂意思,你教我們查字典,后隨著識字量的增多,一班級下學(xué)期就很輕松的會自己單獨看課外書了,正是由于您嚴格的監(jiān)督,我每天養(yǎng)成了閱讀課外書的習(xí)慣,通過閱讀課外書我的學(xué)問面大大增加,同時還提高了我的寫作力量。
老師,在節(jié)日之際,我想對您說:老師,您辛苦了!感謝你這四年來對我循循教育和耐煩教育,是您把我從一個對什么事都似懂非懂,天真稚嫩的兒童培育成了一個自信、自強、喜愛學(xué)習(xí)的少年。
人們都說:“老師是人類靈魂的`工程師”是辛勤的園丁。古代有一句詩“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,這些都是表達您無私奉獻的精神,但我心窩里最想說的話還是老師我永久愛你,我會以優(yōu)異的成果報答你的恩情。
此致
敬禮!
xx
20xx年x月x日
期末寫給老師感謝信篇7
尊敬的老師:
您好!
老師,您已經(jīng)教我們語文一年多了,對我的教育,我終身難忘。我想對您說:老師,感謝您!在去年里,當(dāng)我做了不對的事情時,又是您準時對我進行了教育;當(dāng)我遇到語文的題不會做的時候,您給了的關(guān)心。我想對您說:“感謝您,我的老師!由于在你的課堂里,我們都感到很輕松和快樂,沒有絲毫的緊急和壓抑感!以至每次放學(xué)了,我們都舍不得走!你真的是一個特優(yōu)秀的好老師!老師您說過在課堂上,我們不僅僅是師生關(guān)系,更是伴侶關(guān)系!能夠成為你的同學(xué),我感到特別榮幸!老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。
以前,我們說話都是一個一個的吐出來的,您來的時候就讓我們回家練吐字要快,如今我們和您的吐字都差不多了,而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時候聲調(diào)美麗、感情動人,您的課就像磁鐵一樣布滿了新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不好的,也都在直著腰,津津有味的聽著,我們同學(xué)都特別喜愛上您的語文課。假如我們是秀麗的花朵,您就是辛勤的園叮假如我們是一根根蠟燭,您就是一根根火柴,有了老師我們才可以健壯的成長、大放光輝!老師,大家都說您培育著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那悄悄無聞的樹根,使小樹健壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何酬勞。我真情的說:“老師,感謝您!”最終,祝崔老師身體健康、工作順當(dāng)、萬事如意!
此致
敬禮!
xx
xx年xx月xx日
期末寫給老師感謝信篇8
尊敬的老師們:
你們好!
流光溢彩的九月,秋風(fēng)送爽,桃李芬蕓。第xx個老師節(jié)在這丹桂飄香的金秋季節(jié)悄然而至。
值此感恩之日,我系謹代表全體在你們辛勤培育下逐日成長起來的學(xué)子們,向辛勤耕耘在工作崗位上的老師們致以節(jié)日的慶賀及親切的問候!
老師,您辛苦了!
年年日月斗轉(zhuǎn)星移,載載歲歲桃李芳香。你們總是如此悄悄無聞的執(zhí)著于自己的工作崗位,你們總是如此膚淺地奉獻著自己的學(xué)問和青春,用你們?nèi)珀柟獍闩?雨露般甘甜的教導(dǎo),讓我們從混沌中領(lǐng)悟人生,讓我們在學(xué)習(xí)中升華!是你們,造就了生氣勃勃,欣欣向榮的xx學(xué)院!
是你們,伴隨著我們成長,培育出我們自強不息,不斷進取的品德!是你們,辛勤耕耘在三尺講臺上,無怨無悔!從認字的那天起,我們的每一步成長都離不開你們無限的關(guān)愛!假如沒有你們,或許面對挫折,我們將沒有士氣!假如沒有你們,或許面對彷徨迷茫我們將失去前進的方向!老師,您值得我們每一個感謝,敬重!您是黑暗中的引航燈,您是悄悄奉獻光亮的紅燭!
在這里,我們僅以一紙之薄的慰問信來傳遞我們無盡的敬意和謝意!
尊敬的老師們,請接受我們深深的一鞠躬,請接受我們真摯的祝愿!
祝老師們,節(jié)日開心,工作順當(dāng),生活美滿,合家快樂!
xxx
20xx年xx月xx日
期末寫給老師感謝信篇9
尊敬的老師:
您好!
我是小一班果果的家長,想借這樣的形式,感謝一下小一班的四位老師平常對我女兒的關(guān)愛。
從女兒最初入園至今,我們已經(jīng)深切感受到了貴園老師敬業(yè)精神和對孩子傾注的無限愛心。例如:
1、由于我的工作緣由,將女兒的入園時間延遲了,但是就在女兒要上幼兒園的前一天,突降大雪,天氣驟冷。班主任還惦記著果果其次天要上幼兒園,晚上特地打電話,叮囑我們給孩子添加衣服,并主動要求與未曾見面的女兒聊談天,作自我介紹,讓我的女兒帶著美妙的期盼來上幼兒園。
2、在女兒剛剛?cè)雸@時,睡午覺是我和家人最憂心的事情,但讓我們感動的是,小一班的四位老師為了讓女兒盡快入睡,會輪番著陪伴,在我女兒哭鬧時,每次都會親自抱著、哄著她入睡。并準時打電話給我告知女兒的狀況,使我能夠全心投入繁忙的工作中,如今我的女兒早已養(yǎng)成了主動午睡的好習(xí)慣。
3、在上幼兒園這段時間,我女兒的性格都變得活潑、開朗、擅長表現(xiàn)表達了,回家滿口都是幼兒園的人和事,看都孩子的這些改變,我們作為家長的真實喜在臉上,甜在心頭,能讓女兒在新中街幼兒園入托,我們放心!!
像這樣微小的關(guān)懷,在幼兒家長口中數(shù)不勝數(shù),讓我們家長特別感動,為孩子能遇到這樣的老師團隊而感到慶幸,誠心盼望新中街幼兒園在李園長的領(lǐng)導(dǎo)有方下越辦越好!
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