2022-2023年河南省商丘市社會工作者職業(yè)資格社會工作實務(初級)重點匯總(含答案)_第1頁
2022-2023年河南省商丘市社會工作者職業(yè)資格社會工作實務(初級)重點匯總(含答案)_第2頁
2022-2023年河南省商丘市社會工作者職業(yè)資格社會工作實務(初級)重點匯總(含答案)_第3頁
2022-2023年河南省商丘市社會工作者職業(yè)資格社會工作實務(初級)重點匯總(含答案)_第4頁
2022-2023年河南省商丘市社會工作者職業(yè)資格社會工作實務(初級)重點匯總(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2022-2023年河南省商丘市社會工作者職業(yè)資格社會工作實務(初級)重點匯總(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(40題)1.某地一個高中生少年團伙敲詐勒索而被捕,這類青年屬于()。

A.正直青年B.文化叛逆青年C.問題青年D.另類青年E.政治偏激青年

2.

14

王女士是一位單親母親,和自己上高一的兒子生活在一起。讓王女士焦慮的事情很多,一是自己工作不穩(wěn)定,收入低,家里生活困難;二是和兒子的溝通越來越少,母子倆經常吵架。社會工作者了解情況后,介紹王女士認識了一些其他的單親母親,并組成一個小組,小組成員之間互相交流和支持,一起討論關于單親母親的話題。王女士參加了幾次小組活動后,焦慮的情緒緩解不少。請問這樣的小組類型是()。

3.王某因意外致殘退伍,當地民政部門根據他的身體狀況安排他到殘聯(lián)工作。王某工作十分認真,但常發(fā)脾氣,與同事關系處得不好。社會工作者了解到,王某由于殘疾內心非常自卑,一次戀愛失敗后再不愿嘗試新戀情。針對張某目前的問題,社會工作者采?。ǎ┓椒▉韼椭容^合適。

A.A.社會行政B.社區(qū)工作C.小組工作D.個案輔導

4.以下不屬于殘疾人社會福利權的是()。

A.社會救助B.社會供養(yǎng)C.交通設施無障礙D.社會保險

5.蔣女士在出差時遭遇車禍。住院期間,她不斷地向病友哭訴車禍發(fā)生過程。在病友建議下,她尋求社會工作者的幫助。蔣女士屬于()型的服務對象。

A.轉介B.外展C.非自愿D.自愿

6.嫌犯小高在社會工作者的幫助下,決定出獄后找個工作,本本分分地賺錢。()部門負責對有需求的社區(qū)服刑人員進行職業(yè)技能培訓,并將其納入本地職業(yè)技能培訓總體規(guī)劃。符合條件的社區(qū)服刑人員可以申請享受相關就業(yè)扶持政策,接受公共就業(yè)服務機構提供的職業(yè)指導和職業(yè)介紹等服務。

A.司法行政部門B.民政部門C.公安部門D.人力資源和社會保障部門

7.近年來,高中生實施搶劫、偷盜、傷人甚至殺人的案件屢見不鮮,這類青少年屬于()。

A.問題青年B.個性青年C.叛逆青年D.偏激青年

8.養(yǎng)老機構()模式中,照顧機構的首要任務是延長人的壽命。

A.園藝B.倉儲C.家庭D.住房與服務

9.小美因與丈夫經常爭吵而向社會工作者求助。社會工作者:“你們?yōu)槭裁唇洺3臣苣?”小美:“他總是回來得很晚,也不向我解釋原因,(哭泣)……我的命真苦啊……”社會工作者:“你與丈夫爭吵的時候.是什么樣的感覺?”小美:“我父親過世很早,與母親相依為命……我覺得沒有安全感(哭泣)”在上述對話中,社會工作者運用的技巧是()。A.支持性技巧B.直接影響C.認知重塑D.探索一描述一宣泄

10.認知發(fā)展階段論的主要代表人物是()。

A.皮亞杰B.郭爾保C.西爾曼D.本尼迪克特

11.“希望工程”、“春蕾工程”等機構對輟學、失學兒童的助學行動,反映了宏觀兒童社會工作中的()。

A.開展兒童家庭服務B.創(chuàng)造兒童快樂成長的環(huán)境C.推動兒童教育事業(yè)D.增強兒童權益保護E.提供有關兒童的信息與資訊

12.()是婦女社會工作的起點。

A.實現(xiàn)男女平等B.理解和接納婦女的現(xiàn)實處境C.尊重和傾聽婦女的聲音和經驗D.提高婦女的社會地位

13.工傷事故賠付,勞動保護與保險問題,工資拖欠與克扣等問題處理中的協(xié)助。屬于針對企業(yè)的個案工作的()

A.一般信息咨詢性問題B.適應問題C.情緒問題D.法律援助和權益保護問題

14.某慈善協(xié)會,每年都會為玉樹地震災區(qū)的孩子們提供社會救助,既有生活和學習用品,也有以獎學金形式發(fā)放的現(xiàn)金援助。這一事例體現(xiàn)了社會救助的()特征。

A.救助水平的低層次性B.救助手段的多樣性C.救助對象的有限性D.救助范圍的廣泛性

15.婦女社會工作的起點是()。

A.實現(xiàn)男女平等B.尊重和傾聽婦女的聲音和經驗C.理解和接納婦女的現(xiàn)實處境D.提高婦女的社會地位

16.以下關于婦女社會工作強調的關注婦女的聲音理解正確的是()。

A.婦女的聲音很柔和動聽B.要讓婦女放聲歌唱C.要關注婦女的發(fā)聲方法D.要尊重和傾聽婦女的經驗

17.王悅成績一直很優(yōu)秀,但讓人疑惑的是她竟然連續(xù)復讀初三三年,不是因為她發(fā)揮失常沒有考上,而是在這三年里她每到考試前夕都會以各種借口提出棄考、休學。她的父母在她很小的時候就到福州打工,自從她上初三以來,母親就再沒外出打工。面對王悅的這種情況,父母很是無奈,于是向社會工作者求助。社會工作者的下列做法屬于個人層面社會工作方法的是()。

A.建議王悅到相關心理機構進行治療

B.協(xié)助王悅緩解考試壓力,建立獨立性人格,給予情緒上的支持

C.安排王悅參加青少年人際溝通技巧訓練小組,學習溝通技巧

D.與學校聯(lián)系,增加王悅自我展示的機會,并且鼓勵王悅與同學交往的行為

18.

31

結案階段,服務對象不愿承認已到結案期,避免討論關于結案的話題,表現(xiàn)為不準時參加與社會工作者的工作會談,會談時心不在焉等。服務對象對結案產生的這種負面情緒反應稱為()。

19.()是群體層面社會工作的主要方法。

A.個案工作方法B.家庭工作方法C.小組工作方法D.社區(qū)工作方法

20.因父母工作調動,王飛在高一下學期轉學至父母工作所在城市。由于沒有了玩伴,王飛只能到網吧玩游戲,卻沒想到這一玩就上了癮。從此,王飛從最初的逃一節(jié)課發(fā)展到后來的整天不去學校。為了解決王飛的“厭學癥”,父母想盡了辦法,做思想工作,甚至打罵都無濟于事。于是,父母只能求助于社會工作者。社會工作者的下列做法中屬于家庭層面社會工作方法的運用的是()。

A.協(xié)助王飛接受戒除網癮的心理輔導

B.建議王飛父母和王飛都到相關心理輔導機構進行咨詢

C.與老師進行溝通,通過相關活動增加王飛與同學溝通交流的機會

D.改善王飛與父母的溝通方式,讓王飛的父母學習如何處理家庭沖突

21.

10

為了幫助小兵,社會工作者了解了他不幸的身世,他溫暖的關心感動了小兵,最后他與小兵達成了協(xié)議:盡量少上網,不抽煙,不睡懶覺。社會工作者還幫小兵解決了最急迫的就業(yè)問題。這種介入屬于()。

22.

5

精神健康社會工作在方法上普遍運用()。

23.

25

主管安置社會工作的是()。

24.

1

教育康復從內容上分為兩種情況,其中一種是對()的殘疾人進行的普通教育,包括從初級到中高等教育。

25.

46

矯正社會工作在一些國家和地區(qū)(如我國的香港地區(qū))也稱為()工作。

26.文靜的父母在機構改革中下了崗,全家僅靠每個月的低保生活。文靜在學校中不和同學攀比,學習也很認真,但成績卻不是很好,父母很著急,向社會工作者王欣求助。王欣與文靜的父母一起分析造成這種情況的原因,討論提高文靜學習成績的方法。王欣發(fā)現(xiàn),雖然文靜在學習新知識時領會能力較差,但是她一旦理解就能很好地掌握,以此來增強父母對文靜學習的信心。王欣進一步指出,父母應該培養(yǎng)文靜獨立思考和自主學習的能力。王欣的服務體現(xiàn)了家庭社會工作中的()原則。

A.家庭處境B.家庭個別化C.滿足家庭成員需要D.幫助家庭成員增能

27.精神健康社會工作對象的問題不包括()。

A.病情易反復B.社會工作者的承受能力C.社會歧視D.家庭和經濟壓力

28.

7

矯正社會工作是將社會工作實施于()體系中的一種福利服務活動。‘

29.小紅因婚姻問題前來求助,社會工作者小趙在仔細傾聽了小紅的敘述后,擬通過詢問小紅自己對問題的看法來明確問題,小趙的下列提問中,恰當的是()。

A.“您認為自己的婚姻困惑是怎么出現(xiàn)的?”

B.“您認為自己的婚姻可以怎樣改善?”

C.“您做過哪些努力來改善自己的婚姻?”

D.“您對自己的婚姻有哪些期待?”

30.在學校社會工作中,將那些具有暴力傾向、網絡成癮或者違紀違法的學生稱為()。

A.問題群體學生B.個性群體學生C.叛逆群體學生D.特殊行為群體學生

31.最近兩年,小童所在單位處于哺乳期的女職工比較多,根據這一實際情況,單位工會為了使這部分女職工既能正常上班,又能方便給孩子喂奶,特別出臺了相關措施,比如騰出一間辦公室專門設為哺乳室,調整懷孕女職工的工作崗位、減輕勞動強度等。該單位出臺的這些措施滿足了婦女()的需要。

A.性別平等B.特殊保護C.權益保障D.自我實現(xiàn)32.為了幫助小曹社會工作者了解了他不幸的身世,他們溫暖的關心感動了小曹,最后與小曹達成協(xié)議:盡量少上網,不抽煙,不睡懶覺。社會工作者還幫助小曹解決了最急迫的就業(yè)問題。這種介入屬于()。A.直接介入B.間接介入C.整體介入D.綜合介入

33.按照國際標準,我國一般把()的人稱為中齡老年人。

A.55~65歲B.60~69歲C.70~79歲D.80歲以上

34.

11

在殘疾人社會工作的主要工作方法中哪類工作方法尤其注重為殘疾人營造富于支持性的社會環(huán)境()。

35.朱女士在工廠操作機床時受重傷致殘,社會工作者小楊接案后開展實際調查,全面了解事故發(fā)生時的各方面問題,而在介入時,小楊首先應該考慮的因素是()。

A.站在朱女士的立場,爭取更多的經濟補償

B.聯(lián)合朱女士身邊的資源,為朱女士壯大聲勢,博取同情

C.幫助案主進入司法程序,對簿公堂,維護朱女士的利益

D.考慮利用有效的調解方式,充分利用保護性政策維護朱女士的合法權益

36.朱大爺一直身體很好,但近期突然因肺癌晚期住院,醫(yī)院下達了病危通知書,家人痛苦煩躁。社會工作者來到其家中,幫助家人做好心理上及相關物品的準備,輔導家人進行最后的照顧,并為家人講解可能出現(xiàn)韻狀況等。朱大爺過世后,家人按事先安排處理相關事宜。在這個案例中,社會工作者提供的是()服務。

A.危機干預B.家庭治療C.危機介入D.臨終關懷

37.針對青少年個人及其家庭、學校、社區(qū)現(xiàn)狀而開展的青少年社會工作服務模式是()的內容。

A.教育性青少年服務B.發(fā)展性青少年服務C.成長性青少年服務D.預防性青少年服務

38.我國社會工作實務中將兒童的年齡界定為()。

A.6歲以下所有人B.12歲以下所有人C.14歲以下所與人D.18歲以下所有人

39.社會救助社會工作的核心概念是()。

A.教育救助B.醫(yī)療救助C.貧困救助D.災害救助

40.

28

一個經常用來解決價值矛盾的價值觀原則是()。

二、多選題(20題)41.

78

制訂服務計劃的原則有()。

42.老李是一名退伍紅軍老戰(zhàn)士,前不久剛剛入住光榮院,在與社會工作者小劉聊天的過程中,老李抱怨道:“沒想到我也有這么一天,現(xiàn)在的生活完全不是年輕時憧憬的?!毙l(fā)現(xiàn)老李性格孤僻,不合群,有很強的失落感,而且覺得自己“被社會遺棄了”,針對老李的這種情況,社會工作者小劉應該為老李提供的服務包括()

A.協(xié)助老李適應光榮院的新生活,發(fā)展積極的人際關系

B.為老李提供工作崗位

C.為老李提供個案心理輔導,幫助他重塑自我

D.通過策劃組織一些活動,增進老李與其他成員的交流

E.引導老李正確看待死亡

43.

73

老年社會工作者李麗發(fā)現(xiàn)70多歲的王老伯交往范圍非常有限,常常把自己封閉起來,不太和周圍的人交流,包括王老伯的愛人,夫妻兩人也很少聊天,照顧他的李阿姨也對王老伯有很多意見,子女們平時忙于工作,也很少顧及到老人的感受。李麗想動員王老伯的社會支持系統(tǒng),可以做哪些工作()。

44.小紅大學畢業(yè)后在外地找到一份收入不錯的工作,小紅的父母發(fā)現(xiàn)一直生活在身邊的女兒離開后,家庭生活一下子變了樣。根據家庭生命周期理論,小紅父母目前需要重點面對的任務是()。

A.為子女獨立生活做準備

B.重新調整夫妻角色

C.學習把子女作為成人對待

D.接納和增強子女追求自立的要求

E.適應不以子女為中心的新角色的要求

45.

79

下列對青少年社會工作方法的描述正確的有()。

46.

99

當前,家庭支持網絡的特征包括()。

47.

63

安置社會工作的主要對象是()。

48.張帥因為墜樓住院,出院后身體已不能適應原來的工作。為此,社會工作者可以為他提供的服務有()。

A.轉介相關機構B.為其安排工作C.申請經濟援助D.申請醫(yī)療器具E.提供進修機會

49.在接案階段,老年人個案工作很重要的一點是跟老人進行良好的溝通。社會工作者應該注意()。

A.要在見老人前準備好一些輔助工具

B.不要鼓勵老人在跟自己交流的時候使用輔助器械

C.要放慢談話的節(jié)奏,給老人時間思考、處理信息

D.注意發(fā)現(xiàn)老人沒有談出來的問題

E.運用老年方面的知識。判定老人的問題是否緊急

50.社會工作者為老人提供臨終關懷服務的主要內容包括()。

A.控制疼痛和癥狀

B.提供情感支持

C.提供喪親后續(xù)服務

D.代表老人及其家人爭取合理權益

E.協(xié)助老人及其家人解決醫(yī)療費用方面的問題

51.在司法判決前,社會工作者王振為犯罪嫌疑人徐珂撰寫犯罪嫌疑人調查報告,則該報告應該包括的內容有()。

A.徐珂的前科B.徐珂的生活史C.調查采用的方法D.目擊者陳述內容E.徐珂犯罪事實的記錄

52.社會工作者小張針對社區(qū)內外來務工人員較多、且大多工作忙碌無暇照管孩子的情況,在居委會支持下開辦了“四點半學堂”,為下午放學后的兒童提供托管服務。下列“四點半學堂”的活動安排中,具有社會工作專業(yè)元素的有()。

A.鏈接資源,策劃相關學業(yè)的輔導活動

B.幫助家長照管孩子

C.為有需要的兒童舉辦素質教育活動

D.督促兒童完成作業(yè)

E.為家長提供家庭教育咨詢輔導

53.

77

在我國,兒童的年齡界定主要是根據()。

54.

61

下列哪些人員符合一定條件后就可成為我國農村五保供養(yǎng)對象?()

55.

78

社區(qū)社會工作對于家庭的幫助體現(xiàn)在婚姻關系輔導和()。

56.社區(qū)居民對參與社區(qū)事務的態(tài)度通常包括()。

A.不關心B.自責C.驕傲D.無用感E.有用感

57.從醫(yī)院角度看,醫(yī)院社會工作內容包括()。

A.提供危機介入B.社區(qū)醫(yī)療照顧C.對醫(yī)護人員進行培訓和輔導D.外展服務E.提供病人信息,協(xié)助醫(yī)生診治

58.

86

榮軍醫(yī)院、榮復軍人慢性療養(yǎng)院內的社會工作內容有()。

59.社區(qū)參與的形式包括()。

A.協(xié)商B.咨詢C.信訪D.個別行動E.社區(qū)居民自治

60.

83

社區(qū)社會工作人員的專業(yè)素養(yǎng)要求包括()。

三、案例分析題(3題)61.主要介入策略:(1)對小亮進行心理疏導,鼓勵他勇敢面對,幫助他走出心理陰影。(2)在小亮的爸爸媽媽之間搭建溝通的橋梁??梢赃\用空椅子的方法,抒發(fā)兩人心中的不滿,再運用換位思考的技巧,讓兩人明白各自的不易,達成為了孩子梅建和諧家庭環(huán)境的共識。(3)聯(lián)系小亮的朋友們,請他們在學校多幫助小亮,關心他的心理變化。(4)鼓勵小亮多參加各種活動,逐漸釋放自我,找回自信感和歸屬感。

62.社會工作者在某工業(yè)區(qū)開展企業(yè)社會工作服務時了解到:有的工廠沒有提供足夠的安全防護用品;有的員工受傷后才意識到工作崗位存在危險因素;有的員工雖然對職業(yè)安全與健康知識有所了解,但是心存僥幸,覺得自己不會那么倒霉;有些企業(yè)管理者則抱怨員工缺少安全生產意識,不愿意佩戴防護用品。針對上述情況。社會工作者計劃在員工中開展職業(yè)安全與健康教育小組服務,學習了解相關知識,提升自我保護的意識和能力。要求:設計一份職業(yè)安全與健康教育小組方案(只需把需求評估、小組目標、招募組員和小組活動內容填入專用答題卡的相應表格內)。

63.案例一:

小亮是個16歲的少年,爸爸雖然工作十分努力,但工作在一家效益非常不好的單位,每月收入微薄,媽媽幾年前就下崗在家,操持家里的里里外外,任勞任怨。但媽媽經常埋怨爸爸沒有本事,別人的老公早就當領導、做老板了,他卻碌碌無為,連家都快養(yǎng)活不起了,因此爸爸媽媽經常吵架。小亮原本在學校是個學習成績中等的學生,擁有不少朋友,學習也很努力??擅糠臧职謰寢尦臣埽秃ε碌囟阍谝贿叢桓页雎?,只是獨自一個人流淚,晚上睡覺還經常驚醒,到了學校,也不愿把傷心的事情說給同學聽。時間一長,苦悶的心理影響了白天的學習,小亮原本還可以的成績每況愈下。漸漸地,小亮變得自暴自棄起來。

問題:

請運用優(yōu)勢視角理論,分別從環(huán)境優(yōu)勢、人的優(yōu)勢、環(huán)境缺陷、人的缺陷來評估本案例。

參考答案

1.C問題青年指那些有越軌行為甚至犯罪傾向的青少年。他們不守紀律、愛游蕩、性濫交、吸毒、惹是生非的行為被視為社會問題。

2.B無

3.D個案輔導就是社會工作者對案主進行一對一的工作,采取調查立案、咨詢、會談和訪視等手段,在案主及當事人的配合下,幫助案主解決所面臨的社會問題。

4.C殘疾人社會福利權是指享有各種社會保障和社會福利的權利,尤其是在出現(xiàn)“即時性”困難之時獲得有效社會幫助的權利。主要包括殘疾人社會保險、社會救助、社會供養(yǎng)和公共服務等內容。C項,交通設施無障礙屬于環(huán)境友好權。

5.D

6.D

7.A有學者將青少年文化分成四種類型:①正直青年;②問題青年;③文化叛逆青年;④政治偏激青年。其中,問題青年是指那些有越軌行為甚至犯罪傾向的青少年,他們不守紀律、愛游蕩、性濫交、吸毒、惹是生非的行為被視為社會問題。

8.B在“倉儲模式”中,照顧機構的首要任務是延長人的壽命,重點是為老人提供一個安全的居住環(huán)境、合適的飲食、良好的健康和醫(yī)療服務。而在“園藝模式”中,首要任務是滿足老人未得到滿足的需要,開發(fā)老人的能量和未得以實現(xiàn)的能力。除了與“倉儲模式”有相同的要求外,“園藝模式”所提供的照顧是以人為本的,重點是老人的社會和情感要求。

9.D

10.A皮亞杰是認知發(fā)展階段淪的主要代表人物。

11.D

12.C長期以來,在父權文化(如“男尊女卑”“男強女弱”)的影響下,婦女的聲音和經驗常常遭受輕視或者忽視,而尊重和傾聽婦女的聲音和經驗,恰恰是婦女社會工作的起點。

13.D法律援助和權益保護問題:包括工傷事故賠付,勞動保護與保險問題,工資拖欠與克扣等問題處理中的協(xié)助。

14.B救助手段的多樣性是社會救助的一個重要特征。從形式上看,有現(xiàn)金救助,有物質救助,也有服務性救助;從時間上看,有臨時性救助,也有長期的固定救助;從類別上看,有常規(guī)性救助,也有特殊性救助。還有一些通過專業(yè)人員,比如社會工作者、心理咨詢師等,針對救助對象的精神層面、個人能力、心理問題等開展的救助。

15.BB長期以來,在父權文化(如“男尊女卑”“男強女弱”)的影響下,婦女的聲音和經驗常常遭受輕視或者忽視,而尊重和傾聽婦女的聲音和經驗,恰恰是婦女社會工作的起點。

16.D

17.B個人層面的社會工作一般稱之為個案工作,即運用社會工作專業(yè)方法對個人或者家庭進行服務。因此,社會工作者幫助王悅建立獨立人格,給予情緒上的支持屬于個人層面的社會工作方法的運用。

18.A常見的服務對象負面反應有:(1)否認;(2)倒退;(3)依賴;(4)抱怨;(5)憤怒;(6)討價還價;(7)憂郁。其中,題干描述的是“否認”的表現(xiàn)。因此,答案為A。

19.C小組工作方法是群體層面社會工作的主要方法。社會工作實踐把小組既當作過程也當作手段,它通過小組成員的支持,改善他們的態(tài)度、人際關系和他們應對實際生存環(huán)境的能力。小組工作方法強調小組過程及小組動力去影響服務對象的態(tài)度和行為。

20.D家庭社會工作是以社會工作方法或理論為基礎,以家庭為中心,并以維護家庭的完整為目標。社會工作視家庭為一個整體,服務要顧及家庭中每個成員的要求。問題解決的過程,包括對整體家庭及各家庭成員兩者的需要預估、介入及評估等。

21.A

22.A

23.B

24.E

25.C矯正社會工作在一些國家和地區(qū)也稱感化工作(如我國香港地區(qū)),它是矯正制度中非常重要的組成部分,是社會工作實務的一個重要領域。

26.D幫助家庭成員增能原則假設每個家庭成員都有自己解決困難的能力,有效幫助家庭成員克服困難的方式是增強他們克服困難的能力。幫助家庭成員增能原則要求社會工作者在幫助家庭成員解決問題的過程中,鼓勵家庭成員積極參與問題的解決過程,增強家庭成員自身的能力,提高他們的自信力和獨立能力。

27.B精神健康社會工作對象的問題包括:①病情易反復;②社會歧視;③家庭和經濟壓力。

28.B

29.A社會工作者要注意,服務對象自己對問題的看法是界定問題時最重要的起點,因此,在使用溝通技巧與服務對象會談時,服務對象關心的問題、他們的困惑即是界定問題的人手點。從詢問服務對象對自己問題的看法開始來界定問題,其道理在于,服務對象對自己問題的看法可以讓社會工作者了解服務對象希望改變的是什么。題中,小趙應該用恰當的語言來明確小紅的婚姻問題出現(xiàn)的原因,以此來了解服務對象的問題及其希望改變的是什么。

\n

30.D特殊行為群體學生指那些有暴力傾向、網絡成癮或者違紀違法的學生。

31.B婦女在經期、孕期、產期和哺乳期應受特殊保護?!吨腥A人民共和國婦女權益保障法》規(guī)定:任何單位均應根據婦女的特點,依法保護婦女在工作和勞動時的安全和健康,不得安排不適合婦女從事的工作和勞動。任何單位不得因結婚、懷孕、產假、哺乳等情形,降低女職工的工資,辭退女職工,單方解除勞動(聘用)合同或者服務協(xié)議。該單位針對哺乳期女職工而出臺的這些措施滿足了婦女特殊保護的需要。

32.A

33.C按照國際標準,我國一般把60~69歲的人稱為低齡老年人,70~79歲的人稱為中齡老年人,80歲以上的人稱為高齡老年人。

34.C參考教材第六章第三節(jié)。社區(qū)工作相比個案工作和小組工作而言更注重從較為宏觀的層面評估殘疾人群體的需要,制訂工作方案、解決并消除殘疾人遇到的各種問題和障礙,使其能有更好的康復和發(fā)展機會。因此,社區(qū)工作在運用與殘疾人社會工作時,尤為注重為殘疾人營造富于支持性的社會環(huán)境。因此,答案為C。

35.D社會工作者就應該在接案后開展實際調查工作,全面了解事故發(fā)生時的各方面問題,包括傷殘者的個人史、事故經過、當事人的認識、交通部門的處理意見、法醫(yī)的鑒定、醫(yī)護人員的診斷和護理要求、有關單位的態(tài)度及處理傾向等,這樣才能作出正確的預估和制訂服務干預計劃。而在介入時要首先考慮調解,使雙方對事故賠償達成諒解和一致的意見,既保護了殘疾的合法權益,也能保證康復治療的順利進行。除非必要,盡量不要對簿公堂。

36.D就社會工作者而言,對于絕癥患者應提供臨終關懷,這是尊重生命、重視生活品質的體現(xiàn),包括:①減輕患者的痛苦;②協(xié)助患者及其家屬面對并接納死亡;③提供居家和住院服務以及喪親后的哀傷輔導等。

37.D青少年社會工作大致可分為如下3類:一是針對青少年的生理、心理和社會發(fā)展需要,提供社會資源,協(xié)助正常發(fā)展而設計的發(fā)展性青少年社會工作服務;二是針對已經發(fā)生問題之青少年的個人、家庭、社區(qū)環(huán)境的不良因素而提供的矯正性青少年社會工作服務;三是針對青少年個人及其家庭、學校、社區(qū)現(xiàn)狀而開展的預防性青少年社會工作服務。

38.C我國的實際工作中,多將兒童的年齡界定為0~14歲。

39.C社會救助的主旨是反貧困,貧困理論成為社會救助的理論基礎。社會工作的起源從“濟貧”開始,因此,貧困救助是社會救助社會工作的核心概念。

40.E

41.ABCE

42.ACD本題中老李剛剛入住光榮院,對那里的生活不適應,再加上他性格孤僻,人際關系方面存在一定的問題;另外,老李感覺自己被社會遺棄了,說明他渴望得到社會的尊重。針對老李的這些情況,社會工作者應該有針對性地為其提供相應的服務,選項A、C、D正確。

43.ABDE社會支持系統(tǒng)的工作主要包括:老年伴侶工作、家庭體系的工作、照顧人支持體系的工作和促進老人與社會相融合方面的工作。答案是ABDE。在原教材第四章第二節(jié)給出了這個知識點。

44.AD題中,小紅的家庭處于子女獨立階段,小紅的父母需要面對的任務有:①為子女獨立生活做準備;②接納和增強子女追求自立的要求。BC兩項屬于家庭調整階段面對的任務;E項屬于中年夫婦家庭階段面對的任務。

\n

45.ABC

46.ABCD

47.CDE

48.ACD治療結束后,患者需要繼續(xù)應對生活適應中的難題。此時社會工作者需要鼓勵患者接受現(xiàn)實,讓疾病成為患者生活的一部分。有些患者治后需要為轉換不同的行業(yè)做準備。本題中,由于疾病,張帥不能勝任原來的工作,社會工作者需要尋找社會資源給予其必要的幫助,如申請經濟援助、申請醫(yī)療器具和轉介相關機構等。

49.ACDE

50.ACE為老人提供臨終關懷服務主要包括:①控制疼痛和癥狀,包括音樂治療、藝術治療、寵物治療、戲劇治療等,按摩和做運動也常用來緩解臨終者及其家庭照顧者身體上承受的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論