幼兒園圣誕活動策劃書

)幼兒園圣誕活動策劃書幼兒園圣誕活動策劃書篇一：幼兒園圣誕節(jié)活動方案策劃幼兒園圣誕節(jié)活動方案策劃一、活動名稱：《MerryChristmas》二、活動目標1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。2。、體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。積極主動地參加集體活動。4、通過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。三、活動前期準備1、裝飾有節(jié)日氣氛的教室、大廳及“圣誕節(jié)”墻飾.教師提前給幼兒介紹圣誕節(jié)相關的知識.2、大圣誕樹，成人圣誕服裝一套,幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份。.小獎品若干，智錦盒一個，內裝若干智力題卡片。3、即時貼剪成的“紅色圓形"、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”，紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形,分散地藏放在教室的各個地方。例如：床邊上，窗臺上,玩具架內等.4、音樂伴奏:JINGLEBELL(《鈴兒響叮當》)EISHYUAMERRYCHRISTMAS(祝你圣誕快樂）四、活動要求:1、當天參加活動的幼兒及幼教人員都必須戴圣誕帽。2、見人都必須說口號:MerryChristmas五、活動流程（一）活動導。.入1、教師:圣誕節(jié)到啦,今天我們就要和小朋友還有爸爸媽媽一起來慶祝圣。誕節(jié)好不好?我們還特意舉辦了一個圣誕舞會，想邀請大家一起去跳。舞.但是要求你們先做一個“尋寶"的游戲.大家快來聽聽我要告訴你們這個游戲怎么玩。2、示范講解“尋寶”。。玩法：出示范例，請幼兒觀察“娃娃"臉上有什么？都是些什么形狀?什么顏色？老師:老師把這些小卡片都藏在了教室的各個地方，你們進去后要認真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速。將它揭下來貼在自己的臉上。然后請“服務員”檢查正確后,可領一頂圣誕帽，帶上后才能進入舞場去跳舞。3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”，標志分別是紅色。。三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形.4、幼兒。。、家長一起進行“尋寶"游戲。（二）圣誕舞會——互動舞蹈幼兒、家長尋找到“寶",拿.。到帽子后逐一進入“舞場".（三)智多星游戲1、教師出示智力錦盒，說:我這個錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡，請小朋友上來摸一摸。根據(jù)題卡內容(如：謎語猜猜看、按數(shù)連線、九宮格？?？）來表演，做對了,教師會獎勵你一個小獎品。2、“智多星”和幼兒進行摸題智力游戲.活動問答題（僅供參考)。.：A。圣誕節(jié)是每年的幾月幾日，(12月25日）B。圣誕老爺爺穿的什么顏色.。的衣服,（紅)c.圣誕老爺爺是從大門進入到小朋。友家里來送禮物的嗎，(煙囪）D.圣誕老爺爺是用什么來裝禮物，（襪子)E。我們大家一起用英語大聲的說出圣誕快樂~怎么說，（MerryChristmas～)（此環(huán)節(jié)可根據(jù)各班情況選擇。。親子游戲）備選游戲：1、搶椅子:椅子數(shù)量比參與者少1,當音樂響起，請幼兒繞著椅子跟著音樂行走，當音樂突然停止時，幼兒立即找位置坐好，如沒有找到位置的幼兒就被淘汰，每次淘汰1名幼兒，至多每組玩2-3次。2、水果蹲:把小朋友分成六個小組，每小組為一種水果,一種水果蹲完了后，..這組的小朋友必須在第一時間內說出下一種水果的名字，并且不能重.。復，重復了的小朋友就得挨“罰”上臺表演一個語言類節(jié)目.（四)大家一起包餃子1、廚房準備好各班的餃子皮和餡。2、老師帶領家長和幼兒一起學包餃子，看誰包的又多又快。3、包完后，由生活老師放在電飯鍋里煮。4、大家一起品嘗自己的勞動成果。（五)圣誕老人送禮物品嘗完餃子后，幼兒滿懷期待地等待圣誕老人送禮物.圣誕老人背著大大的紅袋子到各班派禮物。為了保持神秘感，引導幼兒帶回家再打開禮物。.。篇二：幼兒園圣誕活動策劃書幼兒園圣誕活動策劃書div>1。幼兒園圣誕節(jié)活動策劃書2。幼兒園圣誕節(jié)活動方案策劃書3.幼兒園圣誕節(jié)活動策劃書4.圣誕節(jié)幼兒園小班主題活動策劃書5.幼兒園圣誕節(jié)活動策劃書1、幼兒園圣誕節(jié)活動策劃書一。活動目標：1。通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化。2.讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗與家.。長、老師、同伴共慶。節(jié)日的快樂情緒。幼3家3兒童3.讓幼兒在表演活動,游戲活動中學習英語,展示英語,提高幼兒。的學習興趣和效果.幼4家4兒童二?；顒訙蕚洌?。請每位家長為幼兒準備一份圣誕禮。。物，包裝好后于活動當日帶。。來。2.環(huán)境創(chuàng)設（各活動室~門廳～走廊等).負責人：張鈴3。圣誕老人服飾、糖、梨、橘子、蘋果、切片面包、餅干。.、牛奶、果珍、果醬若干。負責人:陸祖能4。主持稿、磁帶。負責人:陳燁5。12月21日英語節(jié)目匯演錄象及12月23日活動攝像。負責人:陸瓊燕6。幼兒人手一份活動記錄卡及各活動室材料，活動要求于12月22日前完成。負責人：各班教師7。每位幼兒學會說問候語MrryChristmas!句子Iant。。.歌曲《Happyney.ear》三.活動安排:1.8點整幼兒陸續(xù)來園來園，廣播里播放。。著歡快的圣誕音樂，由教師裝扮的圣誕老人在大廳門口盛情地迎接孩子們的到來,與孩子們親切地擁抱、握手、奉送糖果,讓孩子們在濃濃地問候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。2。9點整孩子們與家長在教室里聆聽園長媽媽的祝福,主持人拉開活動序幕。3.親子游園，由。家長帶著自己的孩子到老師們事先安排好的游戲場地進行游戲.4.10點15分孩子們與家長在《Happyneyear》的歌曲聲中陸續(xù)回.教室。5.10點30分主持人宣布贈送禮物，孩子們互贈禮品，起唱歌曲《Happyneyear》,整個活動在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕.2、幼兒園圣誕節(jié)活動方案策劃書方案組織者:低幼組活動時間:20XX-12—24一、活動內容：《慶圣誕、迎新年》二、活動目的（一)通過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流.（二)懂得團結合作，感受成功的喜悅。(三）讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己，積極主動地參加集體活動。(四)體驗集體過節(jié)的愉快心情。三、活動準備（一)場地.準備：教室（二)材料準備：活動所需的音樂VCD、游戲所需的道具、活動獎品。（三)教師準備:教師必須。向家長介紹有關活動的具體流程，發(fā)放活動通知。(四）家長準備：家長妥善安排好個人事情務必在20XX年12月24日下午6：00準時到園參加活動.四、人員安排:王老師負責活動的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調。李老師負責協(xié)助王老師,放音樂及活動物品的準備。卞老師負責協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用.。水等。五、當天活動流程：上午活動：活動一認識圣誕節(jié)活動二裝飾圣誕樹下午活動：制作圣誕祝?？ㄍ砩匣顒樱菏フQ狂歡夜六、活動流程：(一）家長入場：家長在本班教師的帶領下跟著音樂有秩序地。.入場.（二）幼兒入場：教師帶領幼兒跟隨音樂入.場。(三)集體游戲：《找朋友》游戲:.?！秱髑颉?四）親子游戲：《秀一秀》（五）游戲(幸福轉轉轉)（六）送禮物：播放音樂，圣誕老人分發(fā)禮物?！垛弮喉懚．敗罚ㄆ撸└璞硌?。：《新年好》（八)活動在輕松愉快的音樂聲中自然結束。結束活動:致家長感謝信，播放共唱《happyneyear》。家長疑問解答安全事項:注意孩子們的安全問題.在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn).象。緊急預案：如果有家長缺席，配班老師來和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情.處理原則：游戲過程中注意幼兒的分配.,防止擁擠，出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請校醫(yī)處理。注：對每個認真表演，做游戲的幼兒進行獎勵.3、幼兒園圣誕節(jié)活動策劃書一、活動目的：篇三:幼兒園圣誕節(jié)活動方案策劃書。幼兒園圣誕節(jié)活動方案策劃書幼兒園小班年段“慶圣誕、迎新年”親子活動方案組織者:低幼組活動時間:201X-12—24一、活動內容：《慶圣誕、迎新年》二、活動目的（一)通過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。(二）懂得。。團結合作,感受成功的喜悅。（三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己，積極主動地參加集體活動.(四)體驗集體過節(jié)的愉快心情.三、活動準備（一)場地準備：教室（二)材料準備：活動所需的音樂VCD、游戲所需的道具、活動獎品.。。(三)教師準備:教師必須向家長介紹有關活動的具體流程，發(fā)放活動通知。(四)家長準備：家長妥善安排好個人事情務必在201X年12月24日下午6：00準時到園參加活動。。四。人員安排:王老師負責活動的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調.李老師負責..協(xié)助王老師，放音樂及活動物品的。準備。卞老師負責協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等.五,當天活動流程：上午活動：活動一認識圣誕節(jié)活動二裝飾圣誕樹下午活動:制作圣誕祝福卡晚上活動：圣誕狂歡夜六、活動流程:（一)家長入.場:家長在本班教師的帶領下跟著音樂有秩序地入場.(二）幼兒入場：教師帶領幼兒跟隨音樂入場。（三）集體游戲：《找朋友》游戲：《傳球》（四）親子游戲:《秀一秀》（五)游戲(幸。。福轉轉轉）（六)送禮物：播放音樂。。,圣誕老人分發(fā)禮物.《鈴兒響叮當》(七）歌表演：《新年好》(八)活動在輕松愉快的音樂聲中自然結束。結束活動：致家長感謝信，播放共唱《happyneyear》。家長疑問解答安全事項：注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)。.象。緊急預案：如果有。.家長缺席，配班老師來和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情.處理原則：游戲過程中注意幼兒的分配,防止擁擠,出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請校醫(yī)處理注：對每個認真表演，做游戲的幼兒進行獎勵篇四:201X幼兒園圣誕節(jié)活動方案201X幼兒園圣誕節(jié)活動方案活動日期:*＊*一、活動內容：《慶圣誕、迎新年》二、活動目的（一)通過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。（二)懂得團結合作、共同闖關的道理，感受成功的喜。悅。(三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己，積極主動地參加集體活.動.(四）體驗集體過節(jié)的愉快心情。三、活動準備（一）場地準備：大操場.（二）材料準備:活動所需的.音樂VCD、游戲所需的道具、活動獎品.(三）教師準備：教師必須向家長介紹有關活動的具體流程，發(fā)放活動通知。（四)家長準備:家長妥善安排好個人事情務必在201X年12月25日下午2：30準時到園參.。加活動.四、活動流程：(一）家長入場：家長在本班教師的帶領下跟著音樂有秩序地入場，并在操場的四周兩兩對搭成山洞形狀.。。（二)幼兒入場:教師帶領幼兒跟隨音樂，輕松愉快地通過家長搭好的山洞。(三）集體游戲:《找朋友》1、教師引導家長和幼兒跟隨《找朋友》的音樂，邊做動作邊找到自己的家人。2、家長和幼兒隨著音樂找到本班教師并找好位置坐下來。(四）喊口號游戲1、教師組織本班家長和幼兒創(chuàng)編班級口號并練習。2、在主持人的帶動下，各班展示口號和班級風貌。(五)游戲體驗：《請你跟我這樣做》1、每班派.兩隊親子參加，按幼兒、家長、幼兒、家長...的順序排好隊。2、主持人說一種動..物請排頭的幼兒用動作比出來，接著請第二個家長跟著。.學，以此類推,最后一個家長比完動作后大聲說出該動物的名字，即順利完成游戲。（六）快樂比一。。比1、比賽規(guī)則(1）每個游。.戲,各班選派出親子代表參加，以班級為單位，通過團結合作共同完成比賽.每輪游戲后,選出獲勝的班級給予加分。（2)所有游戲結束后，統(tǒng)計班級分.數(shù),分數(shù)最高的為今天的冠軍班級.2、比賽環(huán)節(jié)（1）游戲一:《家長橋》家長坐在椅子上成一排，形成一座家長橋,幼兒一一從橋上通過，看哪個班的幼。兒最先全部通過為勝給予加分。(2)游戲二：《連環(huán)跳》家長移動呼啦圈，幼兒按順序跳過這些呼啦圈，最先全部到達終點的班級為勝給予加分。（3）游戲三:《傳球》按幼兒、家長、幼兒、家長的順序排好隊，從排頭幼兒開始從胯下傳球，最后一個家長接到球后帶領自己的幼兒跑到排頭繼續(xù)往下傳球,以此類推，看哪個班最先移動到終點為勝給予加分。3、統(tǒng)計分數(shù)。(七)加分游戲：..《秀一秀》1、每班派出一對。.親子進行走臺步展示，由教師和主持人評選.出最佳的一對親子，哪個班的親子被評為最佳,那個班。就可以加上相應的分數(shù)。2、三輪過后進行總決賽,評出最佳親子組合。(八)頒獎活動:為獲勝的班級頒獎。(九）歌表演：《新年好》（十）活動在輕松愉快的音樂聲中自然結束。st。.rng篇五：幼兒園圣誕活動策劃圣誕活動方案策劃活動主題:歡慶圣誕節(jié)活動時間:201X年12月24日（周日)下午活動地點：大班教師參加人員：大班教師和全體幼兒活動準備:圣誕歌曲光盤,室內布置，禮物，糖。果,小點心，水果，游戲用具,樂器。裝飾大班門口的圣誕活動流程:開場:大家齊歡唱《鈴兒響叮當》，發(fā)給每個人一種樂器.。,在由主持人的帶領下,一起唱歌，做動作。主持人:首先對小朋友用不同的方式進行問候。今天是12月25日圣誕節(jié)，。。也是我們小朋友們最開心的一天。因為今天晚上圣誕老人要來給小朋.友們送禮物了.今天我們在這里要開一個圣誕聯(lián)歡會。在聯(lián)歡會開始.之前,我先給大家講一個故事：很久很久以前，在一個非常寒冷的冬天，有一位可憐的.。乞丐，他又冷、又渴、又餓。他來到了一個村莊，遇到了一位富人和一位窮人。乞丐（對著富人)說：我又渴又餓，你行行好，給我一點面包吃吧?富人:我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個。.窮光蛋.并踢了乞丐一腳.乞丐說:我又渴又餓、又冷又累，請你