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文檔簡(jiǎn)介

湘少版四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)復(fù)習(xí)重點(diǎn)Unit

1

Where’s

my

new

cap?我的新帽子在哪?

cap帽子

beside在...的旁邊

between在...的中間

watch手表

shoes鞋

behind在…后面

new新的

glasses眼鏡

under在...的下面

on在...的上面

in

在...的里面Where’s

my

new

cap?

我的新帽子在那里?

It

is

on

the

bed在床上Where

are

my

glasses?

我的眼鏡在哪?They

are

between

the

caps.在帽子的中間。

Unit2

Spring

is

warm.春天很溫暖。

spring

春天

summer

夏天

autumn

秋天

winter冬天cool涼快的

cold寒冷的

hot炎熱的

warm溫暖的

dear親愛(ài)的

people人

I’m

from

Changsha.

我來(lái)自長(zhǎng)沙。I

like

spring

in

Changsha.

我喜歡長(zhǎng)沙的春天。Spring

is

warm.

春天是溫暖的。Summerishot.夏天是炎熱的。Autumniscool.秋天是涼爽的Winteriscold.冬天是寒冷的。What’s

the

weather

like

here?

這兒的天氣怎樣?

It’s

hot/cold.天氣很熱/很冷。

當(dāng)具體到某個(gè)季節(jié)用介詞

in

,如:在春季

in

spring.

Unit

3

What

can

you

see?

你能看見(jiàn)什么?

river河流lake湖boat小船cloud云朵sky填空mountain山themoon月亮thesun太陽(yáng)star星星sea海洋map地圖near附近

What

can

you

see?你能看見(jiàn)什么?

I

can

see

a

lake

and

a

boat.

我能看見(jiàn)一個(gè)湖和一艘小舟。

The

town

is

beautiful.這個(gè)小鎮(zhèn)是漂亮的。

sun,

moon是專(zhuān)有名詞,前面要加the。表示太陽(yáng),月亮?xí)r,為the

sun,

the

moon

Unit

4

Can

you

write

in

English?

你能用英語(yǔ)寫(xiě)字嗎?

write寫(xiě)read讀draw畫(huà)paint涂色dance跳舞sing唱in

English

用英語(yǔ)

busy

忙碌

can能夠

climb爬,攀登

write

aletter寫(xiě)一封信

Can

you

write

in

English?你能用英語(yǔ)寫(xiě)嗎?

Yes,

I

can.

是的,我能

No,

I

can’t.

不,我不能。

I’m

sorry.

I’m

busy

now.

對(duì)不起,我現(xiàn)在很忙。

Sure!當(dāng)然可以。Can

you

climb

a

tree?你會(huì)爬樹(shù)嗎?

No,

I

can’t.

Unit

5

Peter

is

writing.

彼得正在寫(xiě)字。Unit

6

What’sAnnedoing?

安正在做什么?單詞:cookcooking炒菜eateating吃drinkdrinking喝playplaying玩watchwatching觀看sleepsleeping睡覺(jué)skipskipping跳繩run

running跑

swim

swimming游泳football足球tabletennis乒乓球basketball籃球playground操場(chǎng)What’s

Anne

doing?

安妮正在干什么?

She’s

skipping.

她正在跳繩。

What

are

they

doing?

他們正在干什么?

They

are

playing

basketball.

他們正在打籃球。

She’s

climbing她正在爬山。

She

is

hopping.她正在單足跳。

規(guī)律:skip-skipping(跳繩)run-running(跑步)

swim-swimming(游泳)

單詞以一個(gè)元音字母(a,

e,

i,

o,u)+

一個(gè)輔音字母(除5個(gè)元音以外的21個(gè)字母)結(jié)尾的,要雙寫(xiě)輔音(即末尾字母)字母+ing。

Unit

7

Today

is

Saturday.

今天星期六。過(guò)關(guān)單詞:

today今天

Sunday

星期天

Monday

星期一

Tuesday

星期二

Wednesday

星期三

Thursday

星期四

Friday

星期五

Saturday

星期六

music

音樂(lè)

class

課程

tomorrow明天

What

day

is

it

today?

今天星期幾?Today

is

Wednesday.今天星期三。It’s

Monday.今天是星期一。

用星期描述日?;顒?dòng):具體到某天用介詞on,如:在星期天

on

Sunday.

我在星期一打籃球。I

play

basketball

on

Monday.

Unit

8

I

come

from

China.

我來(lái)自中國(guó)。

過(guò)關(guān)單詞:

come

from來(lái)自

country國(guó)家

China

中國(guó)

Canada加拿大

France

法國(guó)

the

UK英國(guó)

the

USA/America

美國(guó)

Australia澳大利亞過(guò)關(guān)句型:

Where

are

you

from?你來(lái)自哪里?

I’m

from

China/Canada/America.我來(lái)自中國(guó)/加拿大/美國(guó)

Where

do

you

come

from?

I

come

from

Australia/China./Canada.

我來(lái)自澳大利亞/中國(guó)/加拿大

Unit

9

How

much

is

it?

多少錢(qián)。過(guò)關(guān)單詞:

how

much

多少錢(qián)

dollar美圓

pound

英鎊

yuan

help

幫忙

want想要

knife小刀

crayon蠟筆

brush刷子

ball球

toy

car玩具車(chē)

過(guò)關(guān)句型:How

much

is

it?

這個(gè)要多少錢(qián)?

It’s

fifty-six

yuan.56元錢(qián)。

Can

I

help

you?

我能幫你嗎?I

want

a

schoolbag,

please.

我想要一個(gè)書(shū)包。

Unit10

He

has

two

feet.

他有兩只腳。

過(guò)關(guān)單詞:

leg

foot(復(fù)數(shù)feet)腳

finger手指

knee膝蓋

puppet木偶

hold握住,拿著

with

過(guò)關(guān)句型:I

have

a

puppet.

我有一個(gè)木偶。

He

has

two

hands.他有兩只手。

He

can

walk.

他能走路。

Can

I

play

with

it?

我可以和它玩嗎?

過(guò)關(guān)知識(shí)點(diǎn):

1.

He,

She為第三人稱(chēng)單數(shù),做主語(yǔ)時(shí),動(dòng)詞要變形。注意區(qū)別I

have…

與He/

Shehas…

Unit11

Do

you

have

a

ticket?

你有票嗎?

過(guò)關(guān)單詞:

train

ticket火車(chē)票

shirt

pocket襯衣口袋

hurry急忙

late遲到的

過(guò)關(guān)句型:

Do

you

have

a

ticket?

你有一張票嗎?

Yes,

I

do.

/

No,

I

don’t.

Unit12

Do

you

have

any

money?

你有錢(qián)嗎?

過(guò)關(guān)單詞:

any一些money錢(qián)buy買(mǎi)tea茶coffee咖啡juice果汁water水Do

you

have

any

money?

你有多余的錢(qián)嗎?Yes,

I

have

ten

yuan.

是的,我有10元No,

I

don’t

have

any

money.

不,我沒(méi)有多余的錢(qián)。Two

Yuan

for

an

ice

cream.

兩元一個(gè)冰淇淋。過(guò)關(guān)知識(shí)點(diǎn):

1.

some和

any的用法與區(qū)別:some用于肯定句中,如:I

have

some

money.

any用于否定句和疑問(wèn)句中,如:I

don’t

have

any

money.

Do

you

have

any

money?

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告系別:班級(jí):學(xué)號(hào):姓名:作為祖國(guó)未來(lái)的事業(yè)的繼承人,我們這些大學(xué)生應(yīng)該及早樹(shù)立自己的歷史責(zé)任感,提高自己的社會(huì)適應(yīng)能力。假期的社會(huì)實(shí)踐就是很好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)。當(dāng)下,掙錢(qián)早已不是打工的唯一目的,更多的人將其視為參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì)。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì),一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,最理想的就是找到與本專(zhuān)業(yè)對(duì)口單位進(jìn)行實(shí)習(xí),從而提高自己的實(shí)戰(zhàn)水平,同時(shí)可以將課本知識(shí)在實(shí)踐中得到運(yùn)用,從而更好的指導(dǎo)自己今后的學(xué)習(xí)。但是作為一名尚未畢業(yè)的大學(xué)生,由于本身具備的專(zhuān)業(yè)知識(shí)還十分的有限,所以我選擇了打散工作為第一次社會(huì)實(shí)踐的方式。目的在于熟悉社會(huì)。就職業(yè)本身而言,并無(wú)高低貴賤之分,存在即為合理。通過(guò)短短幾天的打工經(jīng)歷可以讓長(zhǎng)期處于校園的我們對(duì)社會(huì)有一種更直觀的認(rèn)識(shí)。實(shí)踐過(guò)程:自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐-走進(jìn)天源休閑餐廳。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。在餐廳里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書(shū)的學(xué)生,我問(wèn)他們?yōu)槭裁?他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái),也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒(méi)有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼](méi)有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做傳菜生,每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再?gòu)南挛绲?點(diǎn)-晚上8:30分上班,雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)但,熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累,我覺(jué)得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接觸了社會(huì),了解了未來(lái).在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,作為一名大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,很快我就不再是一名大學(xué)生,而是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才.很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。實(shí)踐心得:雖然這次的實(shí)踐只有短短的幾天,而且從事的是比較簡(jiǎn)單的服務(wù)工作,但是通過(guò)與各種各樣的人接觸,還是讓我學(xué)會(huì)了很多道理。首先是明白了守時(shí)的重要性。工作和上學(xué)是兩種完全不同的概念,上學(xué)是不遲到很多時(shí)候是因?yàn)閼峙吕蠋煹呢?zé)怪,而當(dāng)你走上了工作崗位,這里更多的是由于自己內(nèi)心的一種責(zé)任。這種責(zé)任是我學(xué)會(huì)客服自己的惰性,準(zhǔn)時(shí)走上自己的崗位。這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)生活也是一種鞭策,時(shí)刻牢記自己的責(zé)任,并努力加強(qiáng)自己的時(shí)間觀念。其次讓我真實(shí)的體會(huì)到了合作的重要性。雖然我工作的只是小小的一家餐廳,但是從點(diǎn)單到制作到遞送到結(jié)帳這一環(huán)環(huán)的工作都是有分工的,只有這樣才能使整家店的工作效率都大大的提高。以前雖然在書(shū)上看見(jiàn)過(guò)很多的團(tuán)隊(duì)合作的例子,但這一次是深刻的體會(huì)到了,正所謂“眾人拾柴火焰高”,“團(tuán)結(jié)就是力量”。在以后的學(xué)習(xí)和工作中,一定會(huì)要牢記這一點(diǎn),將自己融入到集體中,和大家一起攜手走向輝煌。再次,這次打工的經(jīng)歷也讓我的心理更加趨于成熟。在餐廳里每天面對(duì)形形色色的客人,重復(fù)著單調(diào)的工作。讓從未涉世的我還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)不適應(yīng)的,但是堅(jiān)持就是勝利。打工畢竟和在家是完全不同的概念,我們學(xué)會(huì)需要忍耐,需要學(xué)會(huì)

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