中國(guó)企業(yè)微課大賽標(biāo)準(zhǔn)

中國(guó)企業(yè)微課大賽標(biāo)準(zhǔn)第二屆中國(guó)企業(yè)微課大賽參賽要求及評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)組成員以下標(biāo)準(zhǔn)由中國(guó)企業(yè)微課大賽組委會(huì)（以下簡(jiǎn)稱為組委會(huì)）標(biāo)準(zhǔn)組起草，并經(jīng)組委會(huì)審核后實(shí)施。標(biāo)準(zhǔn)組專家由：北京師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)院劉美鳳教授、樂(lè)視大學(xué)執(zhí)行校長(zhǎng)馬成功校長(zhǎng)、著名組織學(xué)習(xí)專家邱昭良博士和中國(guó)人民大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院特聘專家李海燕老師組成?；径x1.用于企業(yè)培訓(xùn)的，以音視頻方式（含圖文）呈現(xiàn)的多媒體學(xué)習(xí)資源（又稱課件）2.

每門課長(zhǎng)度為5分鐘左右，最長(zhǎng)不能超過(guò)10分鐘，講解一個(gè)知識(shí)（技能）點(diǎn)或解決一個(gè)問(wèn)題3.

可通過(guò)PC和移動(dòng)端播放（請(qǐng)參照技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求）4.

本次大賽加入純音頻微課和在線互動(dòng)型微課，參賽選手請(qǐng)參閱相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)參賽對(duì)象3、復(fù)賽復(fù)賽需完成指定主題的系列微課作品作品完成后，集中時(shí)間進(jìn)行在線投票復(fù)賽作品通過(guò)在線投票和專家評(píng)審產(chǎn)生各類獎(jiǎng)項(xiàng)提名，每一種獎(jiǎng)項(xiàng)前三名進(jìn)入決賽復(fù)賽選手可組成小組，并邀請(qǐng)輔導(dǎo)導(dǎo)師加入小組系列微課作品應(yīng)包含至少3個(gè)內(nèi)容互相關(guān)聯(lián)的微課復(fù)賽需按模板提交《教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明》《錄制腳本》等過(guò)程文件按地區(qū)建立復(fù)賽微信群安排輔導(dǎo)導(dǎo)師加入輔導(dǎo)安排線下輔導(dǎo)專家評(píng)審參賽作品4、決賽提名作品進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)決賽由創(chuàng)作者（創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)代表）闡述創(chuàng)作背景每類獎(jiǎng)項(xiàng)最終選出一名優(yōu)勝者專家評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)、投票大眾評(píng)委參與現(xiàn)場(chǎng)決賽及頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)場(chǎng)大眾投票專家評(píng)委投票評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)1.作品資格審核：由組委會(huì)審核參賽作品，確保無(wú)技術(shù)問(wèn)題并審核通過(guò)后方可在大賽網(wǎng)站展示1.1課程內(nèi)容符合參賽范圍，主題明確1.2無(wú)違法國(guó)家法律內(nèi)容1.3不涉及政治、宗教、民族等敏感話題1.4內(nèi)容健康，積極向上1.5符合技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)2.初賽評(píng)審：2.1大眾評(píng)審：作品上傳后的第二周，為大眾投票時(shí)段，以“點(diǎn)贊”方式投票，得票勝出者可進(jìn)入復(fù)賽2.2專家推薦：專家評(píng)委有權(quán)在每一評(píng)審周期，推薦優(yōu)秀作品，“專家推薦“作品可直接進(jìn)入復(fù)賽3.復(fù)賽評(píng)審：3.1復(fù)賽階段選手，經(jīng)過(guò)輔導(dǎo)后提交最終作品3.2復(fù)賽作品一旦提交，不能再進(jìn)行修改3.3復(fù)賽作品的評(píng)審中，專家意見(jiàn)占90%，大眾評(píng)選（投票）占10%（不同階段比例會(huì)有調(diào)整）3.4復(fù)賽專家評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)如下：一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)指標(biāo)說(shuō)明評(píng)分（減分制）作品規(guī)范（15）材料完整（8分）包含微課視頻、教學(xué)設(shè)計(jì)、錄制腳本等技術(shù)規(guī)范（7分）視頻長(zhǎng)度10分鐘以內(nèi)；視頻圖像清晰穩(wěn)定、聲音清楚，構(gòu)圖合理教學(xué)設(shè)計(jì)（45）學(xué)員對(duì)象（5分）教學(xué)目標(biāo)有明確的針對(duì)崗位、人員或特定的應(yīng)用場(chǎng)景選題（10分）所選主題緊緊圍繞一個(gè)主要知識(shí)（技能）點(diǎn)或主要問(wèn)題，適合以微課的形式展現(xiàn)；有助于學(xué)員學(xué)習(xí)或理解、鞏固或擴(kuò)展所學(xué)課程內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo)（10分）學(xué)習(xí)目標(biāo)明確、具體，思路清晰；能夠解決培訓(xùn)內(nèi)容中的痛點(diǎn)、重點(diǎn)、個(gè)性化教學(xué)等問(wèn)題學(xué)習(xí)內(nèi)容（10分）教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)、準(zhǔn)確，無(wú)科學(xué)性或政策性錯(cuò)誤，能理論聯(lián)系實(shí)際，能確保教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)教學(xué)方法（10分）教學(xué)順序、教學(xué)活動(dòng)安排、媒體的選擇等適合確定的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)員特征教學(xué)呈現(xiàn)（25）教學(xué)呈現(xiàn)（10分）導(dǎo)入簡(jiǎn)短順暢，能有效激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)；內(nèi)容呈現(xiàn)具有啟發(fā)性，指導(dǎo)性，有助于學(xué)員建構(gòu)或鞏固知識(shí)，掌握技能、解決問(wèn)題教學(xué)語(yǔ)言、節(jié)奏或教態(tài)（5分）如有聲音，普通話講解，語(yǔ)言簡(jiǎn)練準(zhǔn)確，無(wú)明顯語(yǔ)??；如有講師出現(xiàn)，儀表得當(dāng)，教態(tài)親切自然大方，展現(xiàn)良好教學(xué)風(fēng)貌；教學(xué)節(jié)奏適合學(xué)員的學(xué)習(xí)，具有較強(qiáng)感染力教學(xué)視頻制作（5分）選用的制作軟件適當(dāng)，編輯制作精良，符合學(xué)習(xí)環(huán)境使用；視頻播放格式符合大賽要求呈現(xiàn)藝術(shù)（5分）色彩搭配協(xié)調(diào)，視覺(jué)效果好，符合視覺(jué)心理；文字、圖片、音、視頻、動(dòng)畫切合教學(xué)主題，和諧協(xié)調(diào)，配合適當(dāng)教學(xué)效果（15）應(yīng)用推廣（8分）有良好應(yīng)用效果，受到學(xué)習(xí)者的普遍歡迎，具有實(shí)用、推廣價(jià)值學(xué)員網(wǎng)評(píng)（7分）作品點(diǎn)擊率高、投票較多、學(xué)習(xí)者評(píng)價(jià)好；作者與學(xué)習(xí)者互動(dòng)良好總分4.決賽評(píng)審4.1決賽提名作品在線展示，集中投票4.2參加決賽的個(gè)人或創(chuàng)作小組對(duì)作品創(chuàng)作背景進(jìn)行說(shuō)明4.3在線展示投票（主要針對(duì)提名作品）：每票權(quán)重1分4.4現(xiàn)場(chǎng)大眾評(píng)審?fù)镀保ㄖ饕槍?duì)現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)）：每票權(quán)重1分4.5評(píng)審點(diǎn)評(píng)+投票：每票權(quán)重50分4.6每項(xiàng)提