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第頁(yè)2022感動(dòng)初中作文感動(dòng)初中作文(15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或運(yùn)用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是我為大家整理的感動(dòng)初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
感動(dòng)初中作文1
那年大雪紛飛,家家戶(hù)戶(hù)關(guān)門(mén)閉窗,享受著暖和的爐火,觀賞著窗外漂亮的雪景。到處都是快樂(lè)祥和的氣氛??山稚?,卻游蕩著一個(gè)孩子。
孩子家里空無(wú)一人,她的家人,都因她的祖奶奶去世而全都離開(kāi)了家,只剩孩子一人。孩子本想出去找尋,誰(shuí)知?jiǎng)傔~出家門(mén),一陣狂風(fēng)“砰”的一聲,幫她關(guān)上了大門(mén)。
就當(dāng)孩子游蕩到一幢小房子前時(shí),從里面?zhèn)鞒鲆魂嚾玢y鈴般的聲音:“姐姐,你進(jìn)來(lái)吧?!?/p>
那聲音似乎有魔力。孩子不由自主地走了進(jìn)去。屋子里暖烘烘的,柴火噼里啪啦的燒著。
“快進(jìn)來(lái)啊,孩子?!蔽堇镒叱鲆粋€(gè)女人,牽著孩子的手進(jìn)了屋。那雙手不大,卻非常暖和。
進(jìn)了屋子才發(fā)覺(jué),這是一家三口?!敖憬?,快來(lái)啊!你陪我玩嬉戲吧。”一個(gè)小女孩,約莫六七歲,小鳥(niǎo)似的從電視前飛到孩子身旁,“總是看電視真沒(méi)意思,你陪我玩嬉戲吧!”
爐火溶化了孩子身上的雪水,同時(shí)也暖和了孩子的心。不一會(huì)兒,二人便快樂(lè)的玩到了一起。
也不知過(guò)了多久,外面?zhèn)鱽?lái)了喊聲:“出來(lái)吃飯嘍!”
不大的餐桌上擺了幾盤(pán)餃子。孩子和小女孩一家坐在一起,其樂(lè)融融,活像一家人。
吃到一半,孩子的家人便找到了這兒,要把孩子帶回城市。孩子戀戀不舍地看了一眼小女孩,最終還是跟著人們離去了。
故事到這里就結(jié)束了。很多人會(huì)問(wèn)我,如此溫馨的故事是從那里得知的。我笑著搖搖頭。
故事里的主子公就是我。
在當(dāng)今秉著“莫管他人瓦上霜”的人群之間,無(wú)形中形成了一道道壕溝,一道道使人與人之間漸行漸遠(yuǎn)的壕溝,一道道難以逾越的壕溝。但是,總會(huì)有一些人,帶著和善,帶著愛(ài),跨越這道壕溝,來(lái)暖和你的心靈……
感動(dòng)初中作文2
感動(dòng),是一種源于內(nèi)心的情感。
感動(dòng)著,春天。窗外的樹(shù)起先口嫩綠色的芽,是那么的不起眼,那么嬌小??烧l(shuí)又會(huì)知道它會(huì)成長(zhǎng)為一片深綠闊葉,風(fēng)里也夾著春的味道,是那般香甜。一顆品瑩的水珠寧?kù)o地躺在一片新葉上,突然,它動(dòng)了一下,當(dāng)心翼翼地,漸漸地,它再次跳跳,緩緩挪動(dòng)著小小的身軀,一點(diǎn)一點(diǎn)地來(lái)到葉梢旁,一下子停住了,而后又義無(wú)反顧躍了下去,一頭鉆進(jìn)泥土里不見(jiàn)了,可我卻分明望見(jiàn)水珠笑了,我的心一震。
感動(dòng)著,夏天。窗外的樹(shù)是大把大把的葉子,綠而翠,明顯處于生命的旺盛期。陽(yáng)光火一般地照在闊葉上,它們毫不在意地張著葉片,似乎要將它們?nèi)渴者M(jìn)自己囊中,來(lái)者不拒。這時(shí)的樹(shù)下多了兒聲喧嘩,人們?cè)跇?shù)下納涼,看著一臉華蜜微笑的人們,再看樹(shù)頂煥發(fā)出七彩的陽(yáng)光,我的心多了一種說(shuō)不出的情感。
感動(dòng)著,秋天。窗外的樹(shù)顯得甚是蒼老、衰敗,葉子像老人的頭發(fā),嘩啦嘩啦大把地往下掉??萑~亂舞,突然間覺(jué)得了少了些凄涼。多了些漂亮,那些調(diào)皮的葉片,非要再驚心動(dòng)魄地美一次才肯落下。每一片脈絡(luò)清楚,似乎在講解并描述什么故事。聽(tīng),細(xì)致點(diǎn)聽(tīng),你聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的聲音了嗎,好像也有些暗啞,也在為樹(shù)惋惜嗎?著著寧?kù)o的枯葉在大樹(shù)腳下,落葉歸根。“化作春泥更護(hù)花”,我的眼睛潮濕了。
感動(dòng)著,冬天。窗外樹(shù)多了另一件外套,白色的,品瑩的,毛毛的,各具特點(diǎn)。時(shí)常有積雪簌簌落下,落在間或經(jīng)過(guò)的路人頭上。我知道它在等待,等待春口的破蛹成蝶,眼前幻化出嫩芽們?cè)跉ぶ信Φ那榫?,猛然,明白了心中的那份感情—是感?dòng)。
我為樹(shù)而感動(dòng),或許它像人的一生,有生有老,那是一個(gè)又一個(gè)的輪回,經(jīng)驗(yàn)過(guò)尤數(shù)滄桑后,才會(huì)有一圈圈的年輪,就像我們只有經(jīng)過(guò)多數(shù)坎坷才會(huì)長(zhǎng)大,
感動(dòng)著,人與自然。
感動(dòng)初中作文3
上了初中之后,學(xué)習(xí)變得極為的驚慌,每周假期很短。于是,我便也很少回家,大多時(shí)間都留在長(zhǎng)沙休息,甚至有時(shí)放月假,因?yàn)槟懬?堵車(chē),都不會(huì)回家。
或許是我慢慢長(zhǎng)大了,感覺(jué)就算幾個(gè)月不回家都沒(méi)什么思念,可媽媽告知我。奶奶在家里,每天都要叨念我,每天說(shuō)一次我愛(ài)吃什么,要媽媽在長(zhǎng)沙做給我吃。每天說(shuō)一次我有沒(méi)有帶夠衣服,在學(xué)校有沒(méi)有吃好吃飽……
聽(tīng)到這番話(huà),我不免內(nèi)疚起來(lái),我在這邊有時(shí)連電話(huà)都不打,卻不知道奶奶在家如此惦念我!
于是我撥通了奶奶的電話(huà)。
奶奶在院子里澆花,問(wèn)候過(guò)后,奶奶說(shuō),你在那里過(guò)得好不好呀,冷嗎?媽媽有沒(méi)有煮肉湯給你喝呀!
聽(tīng)到這碗肉湯,我的思緒飄回了從前……
小時(shí)候,我胃口不好,還愛(ài)挑食,這也不吃那也不吃,奶奶可是想盡了方法。
奶奶做的菜里,我最?lèi)?ài)奶奶做的肉湯,每次我都會(huì)吃的興致勃勃,奶奶自從知道我吃這個(gè),就經(jīng)常做給我吃。
漸漸地,我吃膩了那肉湯,但我也不敢告知奶奶,怕奶奶一時(shí)不知道該做什么給我吃。
于是奶奶就總是樂(lè)意做,我也樂(lè)意去吃,每當(dāng)我在房間里,聽(tīng)到廚房傳來(lái)咚咚咚咚剁豬肉的時(shí)候,我都會(huì)停下正在做的事情,有意跑去問(wèn)奶奶說(shuō),今晚吃什么呀!奶奶就會(huì)傲慢的回答,做了你最?lèi)?ài)吃的肉湯,然后興奮的哈哈大笑。
現(xiàn)在的我很瘦而且不高,但我并不焦急。因?yàn)楫?dāng)我餓的時(shí)候,心中總會(huì)有一碗肉湯,伴隨著奶奶的笑聲,讓我漸漸成長(zhǎng)。
縱使奶奶不能陪在我身邊,我也不會(huì)覺(jué)得難過(guò),因?yàn)槲液憔枚急荒棠虪恐>退阄页鲩T(mén)遙遠(yuǎn),家里總是會(huì)有一碗熱騰騰的肉湯等著我。
而這份愛(ài),我將它當(dāng)心翼翼地留在心底,每當(dāng)憶起,臉上都會(huì)自然而然的出現(xiàn)出微笑,帶給我一生的感動(dòng)。
感動(dòng)初中作文4
在生活中,有很多讓我們感動(dòng)的瞬間。別人的一舉手、一投足甚至一個(gè)激勵(lì)、贊許的眼神你會(huì)感動(dòng),當(dāng)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上五星紅旗冉冉升起時(shí)你會(huì)感動(dòng),聽(tīng)摯友一聲真誠(chéng)的問(wèn)候或父母、老師一句囑咐的話(huà)你會(huì)感動(dòng),一篇美麗的文章、一場(chǎng)精彩的演說(shuō)或一部扣人心弦的電影你會(huì)感到
在我的小學(xué)生活里有一段動(dòng)人心弦的故事。那時(shí)我讀二年級(jí),不懂事,非常厭學(xué),不喜愛(ài)聽(tīng)老師講課,更不喜愛(ài)回家做功課。當(dāng)媽媽問(wèn)我功課做好沒(méi),我總是說(shuō)我們沒(méi)功課。直到有一次,我忍不住不想上學(xué)了,于是起先逃課。我原來(lái)就天性愛(ài)玩,又每天把我關(guān)進(jìn)籠子里,覺(jué)得沒(méi)有自由,所以認(rèn)為逃出籠子便可以獲得自由。
叮叮叮下課了,放學(xué)了。我也從別處冒出來(lái)背著書(shū)包回家了??蛇@急壞了老師。在回家路上,一位同學(xué)對(duì)我說(shuō):你今日沒(méi)去上學(xué),把老師急壞了。明天老師準(zhǔn)要叫你請(qǐng)家長(zhǎng)。忽然,我心里產(chǎn)生了一種深深的自責(zé),霎時(shí)間四周的樹(shù)木似乎在訕笑我、諷刺我,似乎在說(shuō)我沒(méi)用,一點(diǎn)兒苦難也克服不了!我漸漸地回家,烏云密布,不一會(huì)兒雨落下來(lái)淋濕了我的衣服。
我一邊走一邊想:回家說(shuō)不說(shuō)呢?假如說(shuō)了會(huì)被媽媽打嗎?會(huì)被爸爸罵嗎?回到家,我還是說(shuō)了。媽媽沒(méi)有打我,只是其次天隨我去了學(xué)校。到了校門(mén)口,我心驚膽顫的,膽怯 會(huì)被老師訓(xùn)斥。她們聊了很久,突然媽媽看著我,給了我一耳光。我承認(rèn)了錯(cuò)誤,全班同學(xué)驚詫的看著我。從今我不再厭學(xué)了。
到期末,我進(jìn)了班上前三名。我拿著獎(jiǎng)狀,不是興奮,而是飽含淚水,是媽媽喚醒了我,給了我一次刻骨銘心的教化。
在生活中有很多感動(dòng),而那些都是和善的人們對(duì)社會(huì)的回報(bào),真應(yīng)了古話(huà)誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。這件往事回想起來(lái)是辛酸的,同時(shí)卻又是甜蜜的。
感動(dòng)初中作文5
杯,并不是多么昂貴,多么美麗,只是一個(gè)一般的裝完罐頭的玻璃杯,是它始終陪伴我長(zhǎng)大。
泛黃的燈光下,一名幼童正在仔細(xì)的寫(xiě)著作業(yè)?!皨寢?zhuān)铱柿恕薄D敲淄┖┑匦χf(shuō),“好,媽媽給你倒水去”。一擠眼,一大杯水來(lái)了,不一會(huì)兒就被那個(gè)幼童喝得杯底朝天了,媽媽笑著說(shuō)他真棒!這是上幼兒園時(shí)的我。
慢慢地,他長(zhǎng)大了,成為了一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,每天晚上桌子上還是會(huì)有一杯水,照舊是那個(gè)罐頭杯,此時(shí)的它還像新的一樣,不用說(shuō),這是他的媽媽?zhuān)莻€(gè)賢惠溫順的媽媽為他打算的,他每天都會(huì)把杯里的水喝完,以此獲得媽媽對(duì)他的夸獎(jiǎng)。這便是上小學(xué)時(shí)的我。
時(shí)間如梭,他已經(jīng)踏進(jìn)了中學(xué)的校門(mén),每天放學(xué)一進(jìn)家門(mén)那個(gè)罐頭杯首先印入眼簾,美美的喝上幾口,不知為何,此時(shí)的水是那么的甜,晚上,每每作業(yè)寫(xiě)到深夜時(shí),身體感到乏困時(shí),只要喝一口罐頭杯里的水,心里總會(huì)干勁十足,重新回到題的戰(zhàn)場(chǎng)中,與那些攔路虎大戰(zhàn)三百回合。這便是上初中時(shí)的我。
一天晚上,依舊是在那盞泛黃的燈光下,依舊是那個(gè)男孩在寫(xiě)作業(yè),媽媽又將那盛滿(mǎn)水的罐頭杯放到了桌子上,不經(jīng)意間,他從罐頭杯的杯面上看到了他自己,我都已經(jīng)長(zhǎng)這么大了,那媽媽呢,他又透過(guò)杯面看到了媽媽?zhuān)瑡寢屢琅f那么美麗,但歲月的痕跡已經(jīng)無(wú)情地留在了她的臉頰上。我長(zhǎng)大了,媽媽卻變老了。
杯,還是那個(gè)杯,那個(gè)已泛黃的罐頭杯,水,還是媽媽給我倒的水,那世間最甘甜的水。
如今,我才明白水為什么那么甜,因?yàn)槟抢锩嫣N(yùn)含著媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài),那種愛(ài),是最宏大的愛(ài),是最最甜的,是甜入我的心里的。媽媽?zhuān)液憔煤憔脨?ài)您!
感動(dòng)初中作文6
風(fēng)吹散了思緒,心在剎那間游離天際,恍恍惚惚中捕獲到了記憶的掠影,感動(dòng)的瞬間,淚水在心田充滿(mǎn),眼睛再一次無(wú)聲地閉上。
走在凹凸不平的石砌小路上,小小的我用稚嫩的雙腳蹣跚地邁開(kāi)人生的第一步,真正意義上的第一步,只屬于我自己的第一步。小路上,一個(gè)幼小的身影踽踽前行,跌倒,爬起,再跌倒,再爬起,執(zhí)著倔強(qiáng)的生命就在那一刻真正起先。
長(zhǎng)大一些了,我獨(dú)自奔跑在田間小路上,貪欲地呼吸著大自然的芳香,專(zhuān)心與陽(yáng)光貼近,與自然貼近,四四周,野花與蝴蝶就是我孩提時(shí)代唯一伴侶。我踏著一個(gè)人的腳步,被野草割破稚嫩的肌膚,任鮮血肆意擴(kuò)散,卻只是一個(gè)人流淚,靜靜哭泣。
上學(xué)了,我是一匹孤寂的馬,馳騁在學(xué)習(xí)這條艱辛的道路上,當(dāng)鮮花和榮譽(yù)向我迎來(lái)時(shí),我微笑著,腳底的鮮花卻已漫開(kāi)一片,暈染了我整顆心,沒(méi)有人知道在光華覆蓋下的人曾經(jīng)是用血淚筑成的道路一步步走到今日。
中學(xué)了,又是一個(gè)新的起點(diǎn),我又起先不知疲乏地奔跑,奔跑在一個(gè)人的道路上,曾經(jīng)留下的疤痕被深深掩埋,安葬過(guò)去所流下的汗水、眼淚、鮮血,我緊緊抓住自己,慎重地向自己宣誓,讓過(guò)去的成為過(guò)去,這是一個(gè)全新的起先。只有讓今日成為真正意義上的現(xiàn)在,我才可以心安理得地回首過(guò)去,面對(duì)將來(lái)。不畏懼,不退縮,不懈怠,十四年一路走來(lái),假如我曾經(jīng)做到,那么現(xiàn)在也肯定可以。
孤獨(dú),是一個(gè)人的狂歡;狂歡,是一群人的孤獨(dú)。我享受著一個(gè)人的狂歡,在時(shí)間的坐標(biāo)軸上留下一個(gè)個(gè)分明的印記。每每回首,總是微笑著流淚,感動(dòng),在一瞬間升華。有些事情,非自己不會(huì)明白;有些感動(dòng),非自己不能感受。
有一種難受,叫做成長(zhǎng);有一種心情,叫做感動(dòng)。愛(ài)上自己,被自己感動(dòng)。
感動(dòng)初中作文7
人們常說(shuō),愛(ài)要說(shuō)出口,如若不言不語(yǔ),誰(shuí)又能讀懂你呢?于我而言,其實(shí)再多奢華的言語(yǔ),都抵抗不過(guò)您一個(gè)充溢慈祥的眼神,都抵抗不了您緊緊握住我那雙手的溫度。
“媽媽?zhuān)憔烤篂槭裁磹?ài)我”?“不為什么,只因你是我的孩子!”可否在你懵懵懂懂不知事之時(shí),也曾如此無(wú)趣的問(wèn)過(guò)自己的母親,得到的答案或許迥然不同,而感受到的那份情卻始終一樣。我特別喜愛(ài)這句簡(jiǎn)樸而又不失愛(ài)的表達(dá)形式,它源于冰心奶奶的散文《不為什么》,我想,這不愧于是最能表達(dá)全天下母親的心聲的語(yǔ)言了。
那一幕,我恒久都珍藏于心底,那一次,我真的感動(dòng)了。俗話(huà)說(shuō)“窮人家的孩子早當(dāng)家”,這句話(huà)的確是個(gè)理,對(duì)于農(nóng)村孩子出身的我,雖不能說(shuō)樣樣農(nóng)活都精通,確是家里工作的一把好手。那次,我們母親面朝黃土,在泥濘的田地地埋頭苦干。天氣就像娃娃的臉,說(shuō)變就變,沒(méi)來(lái)得及給半點(diǎn)的征兆,剛剛還是烈日當(dāng)空,現(xiàn)在就電打雷鳴,滂沱大雨,我和母親連忙穿好雨衣就往回走。我可謂天不怕地不怕的女漢子,卻唯獨(dú)最怕雷電,每打一次雷,我都膽怯 得緊緊閉上眼睛,全身都在抖,放慢步伐。母親看到了,二話(huà)不說(shuō),就緊緊的握住我的手,還不斷地勸慰我,好緩解我內(nèi)心極度的恐驚,我們十指緊扣。,殊不知,自打我有記憶以來(lái),從未與母親有過(guò)如此密切的舉動(dòng),因?yàn)槟赣H每天忙勞碌碌的,而我有不善言表,能貫穿我們母女倆的是無(wú)言的舉動(dòng)。那一次,即使是電閃雷鳴,風(fēng)雨交加,有您在,被您緊握著,我無(wú)比心安,不再那么恐驚了。
雖然事情已經(jīng)過(guò)去很遠(yuǎn)了,但留存在手心的溫度卻恒久暖和著我。時(shí)至今日,每每想起,眼眶便會(huì)紅紅的,感動(dòng)之情難以言表。
感動(dòng)初中作文8
“感動(dòng)”是一個(gè)雙性詞,在不同人的身上,就會(huì)有不同的詞性。那晚,我深受觸動(dòng),因?yàn)?,《感?dòng)中國(guó)》給了我一個(gè)明確的答案,感動(dòng),“不是”名詞,“是”動(dòng)詞。
總有一種力氣讓人淚流滿(mǎn)面??傆幸环N情感能撥動(dòng)人心靈深處的弦。在20xx年度中心電視臺(tái)《感動(dòng)中國(guó)》人物的節(jié)書(shū)目制現(xiàn)場(chǎng),無(wú)論是觀眾,還是主持人、受訪者,好像都被一種無(wú)聲的精神力氣感動(dòng)著,在不經(jīng)意間,熱淚盈眶。
20xx年度的《感動(dòng)中國(guó)》人物,有的是從事國(guó)家高科技探討工作的院士,功臣是,有的是負(fù)責(zé)一方工作的人民公仆,更多的則是“小人物”。他們中有些人為國(guó)家,民族共獻(xiàn)出了全部青春甚至生命,更多的則是在看似波瀾不驚的平凡生活中贏得了敬重。
當(dāng)物欲的強(qiáng)光讓人迷失,當(dāng)財(cái)寶與權(quán)力霸占一席之地,當(dāng)社會(huì)的價(jià)值取向被影響……靜下心來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)這些人物的故事吧,他們用自己的生命熱枕讓你我重拾感動(dòng)與感謝之情,撥動(dòng)你我心靈深處的那根最松軟的弦。
我不談?wù)搫e人,只談?wù)撏g的女英雄:何玥。正如他的頒獎(jiǎng)詞一樣:正是花樣年華,你卻悄然離開(kāi)。你捐出自己,猶如花朵從枝頭散落,留得滿(mǎn)地芳香。命運(yùn)如此殘酷,你卻像天使一樣翱翔。你來(lái)過(guò),你不曾離開(kāi),你用平凡生命最終的閃光,把人間照亮。
她,本性和善,身前,無(wú)論別人有任何困難,總是顯得落落大方。在她躺在床上,接近死亡,她也沒(méi)有一點(diǎn)自私,的腦瘤的她,希望捐出自己的器官……她不顧父母的反對(duì),哭著說(shuō):“我希望能盡自己的實(shí)力給別人生的希望。”父母,含淚答應(yīng)了。11月17日0時(shí)10分,她在醫(yī)院走完了屬于她的12年……
假如,假如你是她,你會(huì)怎樣選擇?是完整的來(lái),完整的走,還是以另外一種方式活著,帶給別人生的希望?
所以,我說(shuō)“感動(dòng)”是動(dòng)詞,而“不是”名詞,你信嗎?
感動(dòng)初中作文9
我給我母親添了不少亂,但我認(rèn)為她對(duì)此頗感享受。-——題記
尊前慈母在,浪子不覺(jué)寒。
冬天早晨的起床對(duì)我來(lái)說(shuō)是件很苦痛的事,而母親總是早早的就起了床,為我打算早餐。也總是在早上六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)叫我起床,待我穿好衣服后,母親便適時(shí)的端來(lái)一盆溫度相宜的洗臉?biāo)o我把牙膏擠好,然后在我洗漱完畢后給我遞來(lái)一杯熱氣騰騰的牛奶。我始終以為這是天經(jīng)地義,便始終心安理得地享受著。直到那個(gè)早晨。
和平常一樣,六點(diǎn),母親準(zhǔn)時(shí)叫我起床。天冷極了,我一邊極不情愿的起床,一邊時(shí)時(shí)常的埋怨母親喊唯我起床早了。在我洗漱完畢后,母親是適時(shí)地遞來(lái)一杯熱氣騰騰的牛奶。無(wú)意間我發(fā)覺(jué)母親的額頭竟?jié)B出了細(xì)細(xì)密密的汗珠。熬煎冷的天母親竟然出汗了,轉(zhuǎn)念一想,可不是嘛母親早就起床了,始終在勞碌著,還要忍受著我無(wú)知的埋怨,和無(wú)趣的心安理得。想到這兒,因母親叫我起床早而產(chǎn)生的埋怨一下一下子煙消云散了,望著杯子上方繚圍著的熱氣,一絲淡淡的感動(dòng)充滿(mǎn)在心間,我再也不怕起床的苦痛和冬天的寒冷了。
此時(shí)無(wú)聲勝有聲。
每天晚自習(xí)放學(xué),我總是能在校門(mén)口望見(jiàn)母親的身影。母親怕冷,膽子又小。可她為了我總是堅(jiān)持每天早早的來(lái)接我。記得那次天,母親因出來(lái)的匆忙,只圍了條圍巾,當(dāng)她望見(jiàn)我因?yàn)槔涠s著頸項(xiàng),便堅(jiān)決果斷的扯下了頸項(xiàng)上的圍巾,不由分說(shuō)的圍在了我的頸項(xiàng)上,然后又用她那不算寬大的臂膀,擁著我向家走去。路邊那散發(fā)著橘黃色燈光的路燈仿佛也在對(duì)我母親致敬。燈光把我們的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng),此時(shí)我只有一個(gè)念想就想這樣和母親漸漸走著,就讓這份淡淡的感動(dòng)恒久的流竄在心間,直到天荒地老。
在這個(gè)寒冷的冬夜,因母親經(jīng)意或不經(jīng)意帶來(lái)的微感動(dòng),使我明白,母愛(ài)的無(wú)私,宏大讓我明白原來(lái)母愛(ài)如山,母愛(ài)宏大,母愛(ài),竟如此寬廣。
感動(dòng)初中作文10
柔柔的春風(fēng)吹過(guò)我的`臉,吹散了烏黑的秀發(fā),也吹來(lái)了人生中那每一次難忘的一刻,那感動(dòng)的一刻……
在小學(xué)的五年的生活里,,每一天,每一次的事都讓人或開(kāi)懷大笑或哀痛流淚或怒火沖天或感動(dòng)人心……
“秋游嘍,秋游嘍!啦啦啦,啦啦啦,我們小手牽小手……”同學(xué)們快樂(lè)的歌聲在耳邊回蕩,是呀,秋游來(lái)了,誰(shuí)不興奮啊,我邁著輕快的步伐,拉著同學(xué)的手,唱著歌兒上了車(chē),
“沖啊,沖啊!”幾個(gè)跑得快的男生女生快速的搶奪到了車(chē)位,我眉頭一皺,想:呀!座位怎么就這么點(diǎn)?都被人占了,要知道,我可是暈車(chē)的,后面還有一大堆人,車(chē)內(nèi)確定又是擠得水泄不通,該怎么辦???還沒(méi)等我想出解決方法,后面的人像潮水一般涌來(lái),狹小的車(chē)廂內(nèi)格外擁擠。車(chē)子啟動(dòng)了,汽車(chē)似乎也被這眾多的人群給壓得喘不過(guò)氣來(lái),慢吞吞的開(kāi)著,我被擠在一個(gè)小角落,車(chē)內(nèi)的雜味很是難過(guò),一個(gè)急剎車(chē),忽然人仰馬翻,突然,只聽(tīng)見(jiàn)“嘔——”的一聲和忽然充滿(mǎn)出來(lái)的異味,有人嘔吐了??!接著,大家想傳染了一樣,一個(gè)接著一個(gè)嘔吐起來(lái),我的胃像大海一樣沸騰著,可我不敢嘔吐出來(lái),那樣多難過(guò)??!
正值我支持不住時(shí),一個(gè)甜甜的嗓音對(duì)我說(shuō):“姐姐,很難過(guò)嗎?我的位子給你坐。”我抬頭一看,一個(gè)系著綠領(lǐng)巾的小女孩正望著我,她好象也站不穩(wěn),用手緊緊抓住旁邊的欄桿,她當(dāng)心地欠著身子,站起來(lái),讓我坐下,我心里很感謝那女孩,卻發(fā)覺(jué)她在擁擠的人流里穿梭著,出于新奇,我的視線緊盯著女孩,竟然發(fā)覺(jué)她在勸那些不暈車(chē)的同學(xué)給生病的同學(xué)讓座,我驚呆了,她,只是一個(gè)兩年級(jí)的小女孩呀!自己做著舒舒適服的椅子不坐,還勸同學(xué)給生病的人讓座,它瘦小的身體在東倒西歪的人群里移動(dòng)著,時(shí)常的有人向她投向感謝的目光……
眼睛濕濕的,眼前的景象變得模糊了,女孩的模樣卻清楚的映在我的腦中,我知道,我的心,被她感動(dòng)了。
感動(dòng)初中作文11
記得那是在一個(gè)寒冷的夜晚,天下著雪,因?yàn)槔蠋煵贾玫木毩?xí)沒(méi)有做完,我就想先把練習(xí)做完再回家也不遲,后來(lái)練習(xí)做完時(shí),發(fā)覺(jué)天已經(jīng)很晚了,而且還下著大雪。
看著雪越來(lái)越大,我焦急了,道路上已經(jīng)積了厚厚的一層雪,我不禁打了幾個(gè)寒顫,“好冷呀”,也不敢想象回家的路上會(huì)發(fā)生什么樣的事,我著急的望著茫茫的雪路,看著遠(yuǎn)方,等待著媽媽。就在那一瞬間,我的雙眼不知不覺(jué)的落下了眼淚,“哼!媽媽肯定是在家看電視了。都把我給忘了。回家肯定要和她辯辯!”。想到這里,我哭出聲來(lái),很難過(guò),淚水象斷了線的珠子往下落。突然我看到遠(yuǎn)處有個(gè)黑影在移動(dòng),等走近了一瞧,?。 菋寢?zhuān)瑡寢寔?lái)接我了。我不顧一切的奔向媽媽?zhuān)瑪D到她的懷里,象一只鳥(niǎo)兒飛回那暖和的鳥(niǎo)巢一樣。??!媽媽的懷抱好暖和呀!就像歌里唱的那樣,“有媽的孩子象塊寶,華蜜享不了”。
媽媽背起我往家里走,兩行腳印留在了那條熟識(shí)的小道上,我?guī)状螔暝聛?lái)自己走,可是媽媽不讓?zhuān)琅f邁著沉重的腳步走著……
回到家,我看到媽媽的胸口和頭上已經(jīng)被雪包圍了。褲腿上也濺滿(mǎn)了泥水??墒撬龥](méi)有留意到這些,抓緊找來(lái)干毛巾,擦了擦我的臉和衣服,又趕忙拿出她剛買(mǎi)回來(lái)的《作文寶典》,一臉歉疚的說(shuō):“對(duì)不起!孩子,媽媽今日上街給你買(mǎi)書(shū)去了,回來(lái)有些晚,你能寬恕媽媽嗎?”忽然,我的心里很不是味道,覺(jué)得錯(cuò)怪了媽媽。我望著那本書(shū),仿佛它有千斤重,它包含著媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。
我現(xiàn)在雖然不能報(bào)答母親對(duì)我的無(wú)微不至的愛(ài),但是我會(huì)用奮斗、用行動(dòng)來(lái)回報(bào)你的。媽媽?zhuān)液憔脮?huì)牢記。
感動(dòng)初中作文12
一場(chǎng)突如其來(lái)的地震災(zāi)難,打亂了我們的生活節(jié)奏,情牽十幾億人的視線,但天佑中國(guó),人間有愛(ài),那一幕幕身影我們難以遺忘——
親臨一線的總理。哪里有災(zāi)難,總能看到溫總理的身影,在他身上,肩負(fù)的是人民的重托,肩負(fù)的是大國(guó)的責(zé)任。
廣闊的醫(yī)護(hù)人員。5月12號(hào)是護(hù)士節(jié),然而地震給這個(gè)原來(lái)應(yīng)當(dāng)暖和的節(jié)日帶來(lái)了顫抖,白衣天使們恪盡職守,搶救傷員,用危難面前的救死扶傷來(lái)捍衛(wèi)自己的職業(yè)操守。
我們的子弟兵。緊急時(shí)刻,都會(huì)有子弟兵迎難而上。一位四川記者說(shuō),她在一個(gè)學(xué)?,F(xiàn)場(chǎng)看到了她恒久不會(huì)遺忘的一幕:學(xué)校的主教學(xué)樓坍塌了大半,當(dāng)時(shí)正在上課,幾乎有100多個(gè)孩子被壓在了下面。全是小學(xué)生。
然而就在搶救到最關(guān)鍵的時(shí)候,突然,教學(xué)樓的廢墟因?yàn)橛嗾鸷蜋C(jī)吊操作發(fā)生了移動(dòng),隨時(shí)有可能發(fā)生再次坍塌,再進(jìn)入廢墟救援非常的危急,幾乎等于送死,當(dāng)時(shí)的消防指揮下了死吩咐,讓鉆入廢墟的人立刻撤出來(lái),要等到坍塌穩(wěn)定后再進(jìn)入,然而此時(shí),幾個(gè)剛從廢墟出來(lái)的戰(zhàn)士大叫又發(fā)覺(jué)了孩子。
另幾個(gè)戰(zhàn)士聽(tīng)見(jiàn)了轉(zhuǎn)頭又要往里鉆,這時(shí)坍塌就發(fā)生了,一塊巨大的混凝土塊眼看就在往下陷,那幾個(gè)往里鉆的戰(zhàn)士立刻給其他的戰(zhàn)士死死拖住,最終,廢墟上的戰(zhàn)士們被人拖到了平安地帶,一個(gè)剛從廢墟中帶出了一個(gè)孩子的戰(zhàn)士跪了下來(lái)大哭,對(duì)拖著他的人說(shuō):“你們讓我再去救一個(gè),求求你們讓我再去救一個(gè)!我還能再救一個(gè)!”
看到這個(gè)情形全部人都哭了,然而全部人都無(wú)計(jì)可施,只眼睜睜的看著廢墟其次次坍塌。后來(lái),那幾個(gè)小孩子還是給挖出來(lái)了,但是只有一個(gè)還活著,看著那些個(gè)年輕的戰(zhàn)士抱著那幸存的小女孩在雨中大叫著跑向帳篷的時(shí)候,她已經(jīng)泣不成聲。
在地震中不僅僅有“天使白”和“橄欖綠”,還能看到——
那些獻(xiàn)血的高校生和群眾;自發(fā)投入救援的鄉(xiāng)親們……
正是這樣的眾志成城,才能讓我們與死神較量中,跑贏時(shí)間。
天佑中國(guó),人間有情哪!
感動(dòng)初中作文13
我小的時(shí)候,始終是媽媽陪我睡覺(jué),她一邊講故事、唱歌,一邊拍著我哄我入睡?,F(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,媽媽也不用再給我講故事、唱歌了,可她還是一如既往的陪在我身邊,和我聊學(xué)校的事,始終到我不知不覺(jué)的睡著。我始終以為等我睡著了,媽媽也會(huì)去休息,直到那一天,我才發(fā)覺(jué)事情完全不是我想象的那樣。
那天,因?yàn)樗拔液人鹊奶嗔?,半夜起?lái)上廁所,模模糊糊中我聽(tīng)到廁全部動(dòng)靜,我靜靜走到門(mén)口,發(fā)覺(jué)里面燈亮著,門(mén)隱藏著我。我當(dāng)心翼翼的趴著門(mén)縫兒往里一看,只見(jiàn)媽媽彎著腰,低著頭正在用力的搓洗睡前我脫下的臟衣服,媽媽搓一會(huì)兒,就把衣服抖開(kāi)在燈下看一看,然后再接著搓,一邊洗媽媽還時(shí)常的屢屢頭發(fā)、直直腰。我想,媽媽肯定很累。正想到這兒,媽媽已經(jīng)把洗好的衣服涼到了衣架上,她擦擦手,剛要轉(zhuǎn)身,我連忙藏到了臥房,看媽媽還要做些什么。媽媽又轉(zhuǎn)身走到我的電腦房,我也靜靜的跟了過(guò)去,媽媽把我書(shū)包里的書(shū)、本兒都掏了出來(lái),她先把書(shū)一本一本的碼好,再挑出各種本子,整齊的放在一塊兒裝進(jìn)書(shū)包,做完這些,媽媽又打開(kāi)我的鉛筆盒,把筆拿了出來(lái),整理一下,又放了回去。
看看表,這時(shí)已經(jīng)是夜里十一點(diǎn)了,我輕手輕腳的進(jìn)了被窩。雖然屋里很冷,但是我卻覺(jué)得暖和極了。怪不得張鵬的家長(zhǎng)每回望見(jiàn)我都夸我說(shuō):看人家楊晨,衣服總是這么干凈,書(shū)包里的書(shū)總是這么整齊,我還始終挺得意,原來(lái)是因?yàn)槲矣幸晃缓脣寢?。原?lái)我始終都被媽媽濃濃的愛(ài)包圍著。
媽媽的愛(ài)真讓我感動(dòng)!
感動(dòng)初中作文14
在生活中,我們會(huì)遇到各種各樣形形色色的人,這些人都會(huì)給我們留下不同的感受:他們有的讓你敬重,有的讓你佩服,有的讓你嘆息,有的讓你感動(dòng)…
他,只是一名鄉(xiāng)村老師,其貌不揚(yáng)、不酷也不帥。也沒(méi)有什么驚人的成就;或許在別人的眼里,他只是一個(gè)再平常不過(guò)的一般人,但在我看來(lái),他所做的事比任何事都有意義!
相識(shí)他,是在一個(gè)名為《經(jīng)典詠流傳》的節(jié)目中。他上了臺(tái),跟之前的幾位明星大咖相比,他顯得太過(guò)平凡,但他并沒(méi)有在乎這些,他只是從容鎮(zhèn)靜的和他的學(xué)生一起,唱了一首鮮為人知的《苔》:“白日不到處,青春恰自來(lái)。苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)?!蹦且粡垙埣儤愣娴哪?,如同一張張一塵不染的紙,和著這悠揚(yáng)而又純真的聲音,感動(dòng)了在場(chǎng)的全部人,當(dāng)然包括電視前的我。
節(jié)目之后,各大媒體都在報(bào)道他:他是廣西人,20xx年,他來(lái)到重慶生活。20xx年,他來(lái)到貴州蒙山區(qū)石門(mén)坎的苗寨支教。據(jù)說(shuō)他坐了16個(gè)小時(shí)的火車(chē)到云南,又
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