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文檔簡介

中（?。W(xué)教師統(tǒng)一備課用紙第一章（單元）第1課（節(jié)）1課時課題花的學(xué)校備課日期2019年8月29日接任三1班第一節(jié)語文課，需認(rèn)真觀察學(xué)生學(xué)情。找到字詞和朗讀不牢固，基礎(chǔ)不穩(wěn)固的孩子。這篇課文是一首詩歌，景色很美，需以讀為主。教材分析教學(xué)重點(diǎn)讀通、讀順課文，把握主要內(nèi)容，分類識記生字。教學(xué)難點(diǎn)正確書寫“荒”“舞”1.朗讀課文，識記本課生字，正確認(rèn)讀生字“觸”。2.有感情地朗讀課文，背誦第一節(jié)。3.在閱讀、理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上，想象詩歌所描繪的畫面，體會詩的意境。板書設(shè)計(jì)示意圖教學(xué)操作過程設(shè)計(jì)（重點(diǎn)寫學(xué)法指導(dǎo)、突破重難點(diǎn)的設(shè)計(jì)）二次備課一、導(dǎo)入:教師簡介作者導(dǎo)入新課。二、預(yù)學(xué)反饋。1.讀準(zhǔn)下列字音。2.交流、識記生字。閏--潤臂--劈蟲--觸角--觸B、換偏旁以及的字:湯--燙壁--臂3.讀讀寫寫下列詞語。潤濕突然原野互相狂歡急急忙忙4.理解下列詞語的意思。潤濕:潮濕潤澤。原野:寬廣平坦的地方狂歡:縱情的歡樂。急急忙忙:心里著急，行動加快。三、讀課文，了解課文的內(nèi)容。1.學(xué)生朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，標(biāo)出自然段的序號。2.請四名同學(xué)正確流利地朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音。其他同學(xué)思考每一節(jié)詩講了什么內(nèi)容?教師相機(jī)指導(dǎo)。3.說說每節(jié)詩的內(nèi)容。第一節(jié):想象陣雨降落時，花兒在綠草地上跳著狂歡的舞。第二節(jié):想象雨來時，關(guān)了門在做功課的花朵們變放假了。第三節(jié):想象花孩子們在雨中穿著各色的以上，沖了出來。第四節(jié):想象花孩子們急急忙忙趕回家，他們對準(zhǔn)媽媽揚(yáng)起了雙臂。四、朗讀課文，畫出自己最欣賞的句子。1.聽教師朗讀。2.教師領(lǐng)讀，學(xué)生齊讀課文。3.自由朗讀課文，邊讀邊畫出自己最欣賞的句子。4.同桌交流，說一說這些句子美在哪里?5.教

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