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文檔簡介
平凡的少先隊工作,是讓學(xué)生提高能力、養(yǎng)成習(xí)慣、塑造人格的工作,是一件光榮而有意義的工作,而它又是瑣碎、繁忙的。也是鍛煉我們的細心,耐心。下面搜集了少先隊寒假>,希望能幫到你!寒假期間,我校在廣大青少年中弘揚和培育民族精神,讓學(xué)生們度過一個健康、自主、愉快而有意義的假期,結(jié)合中心團委假期安排,開展了以“在感恩中成長讓生活充滿愛”為主題的假期活動,現(xiàn)總結(jié)如下:一、安全文明的寒假生活。放假前夕,學(xué)校通過集體廣播給隊員們作安全總動員,并要求各中隊輔導(dǎo)員進一步強調(diào),教育隊員在寒假中要注意交通安全,注意食品衛(wèi)生,遠離水火,不進游戲機房和營業(yè)性網(wǎng)吧,春節(jié)期間注意煙花炮竹的燃放安全等,增強學(xué)生安全意識,學(xué)會自我保護。假期中,我們的隊員都能注意到各種安全,進行自我保護。開學(xué)初,我們開展了系列提案活動,隊員們從不同的角度,提出了比較合理的建議。此外還進行了“安全救護”知識講座,圍繞寒假生活中的一些安全問題展開討論,并向?qū)W生介紹了一些安全救護知識,增強了學(xué)生的安全意識。二、豐富多彩的寒假活動。在假期中,隊員們圍繞放假前布置的各項任務(wù),開展了豐富多彩的活動。各中隊開展了“手拉手”互助活動,中隊里學(xué)習(xí)好的同學(xué)主動為學(xué)習(xí)差的同學(xué)補課,一起做寒假作業(yè)。豐富多彩的寒假活動讓孩子們感到這個寒假過得充實、愉快。圍繞“節(jié)約我能行”主題,寒假里,不少隊員和自己的爸爸媽媽一起開展了節(jié)約活動,并且向周圍的鄰居宣傳。過新年,孩子們最開心的是能收到很多壓歲錢。我們要求學(xué)生為自己的壓歲錢做個打算。在開學(xué)活動課上的交流中,學(xué)生們談了自己的做法:有的說他用來買課外書,學(xué)習(xí)用的文具。有的說,他把錢存起來,等需要時再用。有的說,給爸爸媽媽替自己交學(xué)費??孩子們能合理安排自己的壓歲錢。開學(xué)初,隊員們還開展了討論活動,為少先隊工作提出了不少有益的建議??鞓返暮俳Y(jié)束了,在寒假工作中我們?nèi)嘘犞饕詫W(xué)校少先隊計劃為指針,以學(xué)生過一個快樂的寒假為重點,主要做了以下工作,現(xiàn)將假期的工作總結(jié)一下:一、自理自護我能行在寒假期間開展自己的事情自己做的能力培養(yǎng),自己的衣服自己穿、自己的學(xué)習(xí)用品自己整理、自己的房間自己收拾、自己的碗筷自己洗等等。在活動中家長朋友們積極配合,幫助孩子們逐漸走入自主獨立的的成長道路,孩子們在自己獨立完成一些事情之后,快樂的享受到了成功,自理自護的實踐活動得到了孩子、家長們的稱贊,更進一步有效的提高了當前獨生子女動手能力。同學(xué)們都將自己親身的體驗留下了美好的記錄,拍攝照片、錄制視頻,大家一起欣賞、一起學(xué)習(xí),相互交流、相互分享。二、遵紀守法自覺行在寒假期間開展了雛鷹假日小隊感恩活動。同學(xué)們?yōu)槲覀兊慕痪?、小區(qū)保安等愛崗敬業(yè)的人士進行感恩活動。發(fā)>、送>、制作慰問卡、向為我們保平安的衛(wèi)士們深深的獻上鞠躬禮等等形式開展了活動。同學(xué)們從準備的過程、去實踐的體會、活動后的反思、家長的評價、社會的反響等寫成系列性>。同學(xué)們在這樣的社會實踐中鍛煉了自己,從中懂得了感恩社會、感謝辛勤工作的人們,從小做一個良好的公民的道理。在很多同學(xué)的活動中這樣記錄到:當我為不能回家過年的保安叔叔,深深的進行鞠躬禮的時候,一聲聲的稱贊讓我感受到了我的成長,孩子們深刻的感受到了原來把小小的愛傳遞出去是這么幸福的事情呀!家長評價到:“學(xué)校搞這樣的綜合實踐活動非常尤教育意義,孩子通過實踐懂得了感恩,學(xué)會了對生活的觀察,這樣的活動拉近了孩子與父母、孩子與社會的距離,孩子的愛心增加了,責(zé)任感更強了?!焙⒆觽兌甲院赖恼f:“我也能夠為國家為社會盡我的力量了?!备嗟募议L朋友對學(xué)校組織的這項活動更是表示贊同,對開展組織這樣的社會實踐活動給予了支持和高度的評價。三、開展學(xué)守則、明規(guī)范活動要求學(xué)生假期和家長一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,達到會背。開學(xué)初將舉行競賽。四、環(huán)保教育環(huán)境保護是我們?nèi)蛎總€公民應(yīng)盡的責(zé)任。我們的地球每時每刻承載著人類制造出來的污染。面臨氣候的變化,生態(tài)的破壞,作為地球上的我們不得不走低碳生活,,就和學(xué)生們一起闡述了環(huán)保的觀點,孩子們都發(fā)表了自己的意見,從小培養(yǎng)孩子們環(huán)境保護意識,在平時的生活中,不踐踏一草一木,他們都是有生命的,他們的生長需要我們的呵護。主動為社區(qū)撿垃圾。少先隊作為學(xué)校德育教育的一個平臺,我們在開展教育活動的同時,隨時反思著活動對于學(xué)生和整個學(xué)校教育的效果,也反思著作為大隊輔導(dǎo)員和中隊輔導(dǎo)員的我們,如何將孩子們培養(yǎng)成德、智、體、美、勞等,全方面均衡發(fā)展的人。特別是要培養(yǎng)孩子們參加各種實踐活動的興趣,讓孩子們在活動中學(xué)習(xí)、進步、成長。而像寒假這樣的長假,則正是放手讓學(xué)生參與的社會上各種各樣實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生興趣,激發(fā)學(xué)生潛能的最好時機。伴輕快的馬蹄聲、隨著新學(xué)期開學(xué)的號角聲,絢爛多姿,五彩繽紛的寒假在愉快、有益的氛圍中完美地畫上了句號。今年我校寒假活動以“生命教育”為抓手,開展“繽紛寒假綻放生命之花”的主題教育活動,隊員們度過了一個“安全、健康、愉快、有益”的假期。1、小小志愿者為長塘里小學(xué)開展小志愿者寒假實踐活動,受到了家長及群眾的一致好評。給學(xué)生提供接觸社會、感受和諧社會的機會,豐富學(xué)生假期生活,也為豐富學(xué)生的情感體驗?;顒又?,小志愿者們自覺、主動結(jié)伴清掃村居的環(huán)境衛(wèi)生,撿白色垃圾,他們不怕臟不怕累,讓家鄉(xiāng)的環(huán)境變得更加整潔有序?;顒又?,隊員們?yōu)椤翱粘怖先恕彼蜏嘏?。在“空巢老人”的家里,隊員們或幫助老人打掃衛(wèi)生,或陪同老人聊天解悶,讓老人們孤寂的臉上露出了笑容。關(guān)愛農(nóng)村窮苦孩子,參加心得樂愛心捐款活動,把自己積攢的零花錢捐贈給有困難的小朋友。在活動中,同學(xué)們品嘗到了幫助他人,服務(wù)社會的快樂,培養(yǎng)了孩子們的愛心和合作精神,積極地影響孩子的人格成長。2、我們的節(jié)日——春節(jié)新春民俗扮我家+曬曬我家年夜飯春節(jié)”是中國特有的傳統(tǒng)習(xí)俗,春節(jié)期間,大街小巷燈籠高掛,家家戶戶喜帖春聯(lián),交繪出一幅幅溫馨動人的畫面。孩子們寒假隨父母外出游玩,走親戚的時間用手中的相機和畫筆將這些和面永久的保存了下來。一幅幅以“中國年”為主題的相片,繪畫記錄的都是令人難忘的瞬間。在大年三十那天,做年夜飯已不再成為大人們專屬的事情了,我們的小同學(xué)們也紛紛加入進來,體會其中的樂趣,一家相聚,共進晚餐吃上自己參與做到年夜飯分外香甜!小同學(xué)們不但享受了自家的年夜飯,還把它曬在了人人通網(wǎng)上與小伙伴們一起分享,把年夜飯吃的什么,飯桌上又發(fā)生了哪些有意思的事兒,分享給大家!3、環(huán)保小當家a、我的低碳寒假生活上學(xué)期末,大隊部制定了《我的低碳生活》記錄表。同學(xué)們在活動中,從節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電入手,一個個節(jié)能小妙招,積極參與低碳行動,向家人們積極宣傳節(jié)能理念。讓全家過了一個環(huán)保低碳的健康的鼠年。B、環(huán)保小制作繽紛的寒假活動之“環(huán)保小制作”活動是孩子們最樂于參與的,這個活動的過程使孩子們明白,其實生活中沒有絕對的廢物,關(guān)鍵要看你有沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,沒有做不到,只有想不到。通過垃圾減排、垃圾分類,共同倡導(dǎo)綠色低碳生活。讓孩子們在玩中學(xué),學(xué)中玩,孩子真正成為活動中的主體,孩子們充分發(fā)揮了創(chuàng)造意識、創(chuàng)造能力活動中,孩子收集了干凈、衛(wèi)生、安全的廢舊紙盒,廢舊物品,并準備了相應(yīng)的可供選擇的一些輔助材料進行制作活動,通過他們的巧手,變廢為寶,一件件精美的作品誕生了。4、豐富多彩的班級自主活動各班學(xué)生除了積極參加學(xué)校、社區(qū)開展的各項實踐活動。還以班為單位進行了各種班級活動,如二(4)班開展的“親子閱讀”,孩子和家長共讀一本書,并將各自的心得制作成一張張精美的卡片。多個班級不約而同的進行了假期讀書活動等。假期的的各項互動根據(jù)開學(xué)初,各班學(xué)生上交的活動的情況,雖然上交率不是xx0%,但已過90%,并且同學(xué)都在喜滋滋的談?wù)撆c父母親活動的情景,可見這種活動是受家長和學(xué)生的歡迎的,我們今后還會進行這樣的活動,給學(xué)生和家長創(chuàng)造更多的交流機會。在家,學(xué)生們能自覺的幫助父母做一些力所能及的小事,低年級的同學(xué)能為父母擦桌椅,掃地,高年級的同學(xué)能為父母洗菜,做飯,收拾房間等等。并且能利用假期時間和父母共度一本書,一起探討書中的故事情節(jié),分享自己的讀書感悟,摘錄書中優(yōu)美動人的詞句。這無疑是給父母和孩子的溝通創(chuàng)造了一個很好的平臺。另外各年級的同學(xué),不分大小,不分能力所及都積極撰寫作文,>等,不但也記錄了自己的感受體驗,也提高了自己的作文素養(yǎng)。我們將認真總結(jié)了同學(xué)們的假期活動,對各中隊的活動給與了評價,我們將努力把假期少先隊活動這一教育時期的工作做得更好,努力探索更加適合我們的活動內(nèi)容和方式,讓學(xué)生在假期里同樣為紅領(lǐng)巾爭光。回顧整個假期,老師們在假期中不僅得到了休息,還為自己充了電;學(xué)生們在實踐中不僅增長了見識,得到了鍛煉,還培養(yǎng)了能力,體驗了成長。我們將在今后的工作中,不斷思索,以期教育工作再上臺階。通過本次活動學(xué)生的責(zé)任感、榮譽感和使命感都增強了,更使隊部成為全體少先隊員展示自我的舞臺。在全體輔導(dǎo)員老師的共同努力下,中心小學(xué)少先隊的工作一定會有一個新的飛躍,邁向新的臺階。...本學(xué)年,我校少先隊工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下,以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點,全面推進“雛鷹行動”,積極開展豐富多彩的“雛鷹達標爭章”手拉手文明行動,加大深化“手拉手”互助活動,組織開展“爭當文明學(xué)生”活動和形式多樣的...本學(xué)期,我校少先隊工作以“以人為本,以德為先”為宗旨,以加強未成年人思想道德建設(shè)為指導(dǎo),狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主線,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,從而為素質(zhì)教育服務(wù),為少年兒童健康成...一學(xué)期來值日工作在原來的基礎(chǔ)上,成績大有進步。首先,做好每周的升旗工作,做好每星期一的升旗儀式,培養(yǎng)好一批升隊員,組織好國旗下講話,并組織好值日隊員每天做好升旗、降旗工作。...篇一:少先隊年終工作總結(jié)本學(xué)年,少先隊大隊部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在全體中隊輔導(dǎo)員和少先隊員的共同努力下,以形式多樣的活動,拓寬了隊員的活動領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,少先隊工作穩(wěn)步向前推進。...在忙碌而充實的工作節(jié)奏中,本學(xué)期的教育工作即將告一段落,回顧一個學(xué)期來走過的足跡,作為一位輔導(dǎo)員崗位上的新兵,真的是收獲頗豐,感慨良多。...本學(xué)期,我校少先隊工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下,圍繞學(xué)校工作計劃,以體驗教育為基本途徑,全面加強和改進少年兒童思想道德建設(shè),按照一手抓活動,一手抓建設(shè)的原則,組織開展民族精神代代傳等形式多樣的少先隊活動,充分發(fā)揮少先隊組織積極...本年度的少先隊工作已近尾聲,這一年度我校的少先隊工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,以愛黨、愛祖國、愛社會為重點,培養(yǎng)學(xué)生的自主、自強、自立能力。...本學(xué)年,少先隊大隊部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在全體輔導(dǎo)員和少先隊員的共同努力下,并以形式多樣的活動,拓寬了隊員的活動領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,少先隊工作穩(wěn)步向前推進。...一、認真落實日常管理工作,扎實少先隊工作的基礎(chǔ)。日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分,也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的保障。也是組織和開展少先隊活動的必要前提。...本學(xué)期,我校少先隊在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下,以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點,圍繞培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人的主要目標,堅持一手抓實踐活動,一手抓基礎(chǔ)建設(shè),加大深化手拉手互助活動,組織開展爭當文明學(xué)生活動和形式多樣的社區(qū)活動,...少先隊工作是整個德育工作的重要組成部分,隨著素質(zhì)教育的不斷深化,少先隊工作的舞臺更加廣闊,任務(wù)更加艱巨。以下是關(guān)于少先隊工作總結(jié),歡迎閱讀!篇一:少先隊工作總結(jié)本學(xué)期,我們開展了多項活動,讓隊員們在活動中享受成長的快樂。...一、積極學(xué)習(xí)相關(guān)的業(yè)務(wù)知識。本人接管少總輔工作后,積極學(xué)習(xí)相關(guān)的業(yè)務(wù)知
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