國畫教案 教學目標

國畫教案教學目標

國畫教案教學目標:1、認識中國畫是通過

筆墨、色彩、章法、等形式語言來表達作者的思

想感情的。2、指導學生在中國畫表現(xiàn)中,逐步

掌握水與墨色的運用及構圖中的基本要求。

3、指導學生運用中國畫工具材料結合自身感

受表達學生的想象力與創(chuàng)造力。教學重點

筆法與墨的訓練教學難點構圖審美意識。

教學實施安排:(一)課前教材工具準備

1.收集中國畫大師的繪畫作品便于學生欣賞

提高審美能力。2.生宣紙、墨汁、毛筆大

中小三支、毛氈、調色盤、筆洗。

二教學課程課時安排

課時教學安排

1課教學示范用20分鐘時間教學生怎樣運用

毛筆筆法中鋒、側鋒墨的使用方法濃、

淡、干、濕、焦以及顏料的三原色調配法

朱紅、藤黃、花青感知水墨畫的獨特效果。

二十分鐘后進入教學階段。國畫書6頁櫻桃的畫

法注意疏密搭配。

2課教學示范國畫書7頁蝌蚪的畫法注意

掌控水墨的濃淡。

3課教學示范國畫書8頁小草魚的畫法注

意循序漸進掌控水與墨顏色的搭配。

4課教學示范國畫書9頁鴨梨的畫法注意

三種顏色的搭配。

5課教學示范國畫書10頁草莓的畫法運用

筆法分左右畫出注意顏色搭配。

6課教學示范國畫書11頁枇杷果的畫法注

意作畫步驟。

7課教學示范國畫書12頁荔枝的畫法注意

先后順序干濕結合。

8課教學示范國畫書13頁天鵝的畫法注意

先后順序水墨的掌控。

9課教學示范國畫書14頁蜻蜓荷葉的畫法

注意先后順序。

10課教學示范國畫書15頁馬蹄蓮的畫法

注意先后順序由淡到濃。

11課教學示范國畫書16頁向日葵的畫法

調色側鋒墨與色搭配。

12課老師命題由學生進行創(chuàng)作?？偨Y評比

課堂作業(yè)。

第一課國畫的基本知識與櫻桃的畫法

教學目標學習寫意國畫的基本知識感受筆

畫。

繪畫過程老師進行示范注意畫面布局。

講解什么是藏鋒露鋒。

藏鋒筆鋒從內部開始起筆露鋒筆尖在外

面起筆

1.找出顏色“曙紅”、“胭脂”“墨”“花青”。

2.白云筆潤水調曙紅筆尖蘸一點點胭脂用

側鋒兩筆勾出櫻桃留出高光點。

3.重復以上動作將櫻桃錯落有致的放在一起

要有遮有擋、有疏有密。

4.一組櫻桃畫完后用小筆蘸濃墨勾櫻桃柄。

5.洗筆擠出多余水分調花青勾盤子。注

意起筆露鋒二筆藏鋒

6.焦墨題名字。晾干完成。

小結

1.展示畫好的作業(yè)

2.評價作業(yè)優(yōu)缺點、學生自評、互評。

課后小結

要學生記住今天所講的主要內容多做練習。

第二課蝌蚪與荷葉的畫法

教學目標學習寫意國畫的基本知識感受筆

墨韻味激發(fā)學生熱愛中國畫熱愛生活。教

學重點引導學生掌握筆法、墨的使用方法以

及顏料調配感知水墨畫的獨特效果。教學難

點畫面的構圖布局把握蝌蚪與荷葉的外

形特點。

教學過程

導入

1.小朋友們知道小蝌蚪找媽媽的故事嗎有誰

能講一下

2.好的那你能畫出小蝌蚪找媽媽的過程嗎

繪畫過程老師進行示范注意畫面布局。

1.復習上節(jié)課內容。

2.調出淡墨在廢紙上試試輕重畫出蝌蚪

的一半身體然后補上一筆畫出整個身體。

3.畫出蝌蚪的尾巴

4.調出藤黃筆尖蘸濃墨畫出荷葉注意先

后順序。

5.蘸焦墨點出蝌蚪眼睛。

6.完成

7.由學生自己重新畫一遍老師對個人進行詳

細指導。

8.焦墨題名字。晾干完成。

小結

1.展示畫好的作業(yè)

2.評價作業(yè)優(yōu)缺點、學生自評、互評。

課后小結要學生記住今天所講的主要內容

多做練習。整理工具。

第三課小草魚的畫法

教學目標學習寫意國畫的基本知識感受筆

墨韻味激發(fā)學生熱愛中國畫熱愛生活。教

學重點引導學生掌握筆法、墨的使用方法以

及顏料調配感知水墨畫的獨特效果。

教學難點怎樣把握好小草魚的體型特點。教

學過程

導入0.復習上節(jié)內容。

1.小朋友們你們知道草魚是生活在哪里的嗎

江河湖泊。2.你們能抓得到他嗎

那么我們把它畫到紙上好不好?繪畫過程

老師進行示范注意畫面布局。1.準備花

青、墨。

2.控制毛筆水分調和花青在蘸重墨。

3.起筆露鋒中鋒下壓一筆畫出魚的身子。

4.用筆上殘留的顏色畫出魚尾、背鰭中鋒下

壓。

5.用重墨點出魚眼、魚嘴。

6.調淡墨中鋒勾出魚頭、魚的身體中鋒。

7.側鋒畫出魚的雙鰭。

8.換大筆調淡墨筆尖蘸濃墨側鋒畫出荷

葉側鋒干墨畫出莖濃墨中鋒勾葉莖。

9.重復以上動作畫出多條草魚注意要動態(tài)

不一大小長短。

10.等待畫干完成題名字。

小結1.展示畫好的作業(yè)2.評價作業(yè)優(yōu)

缺點、學生自評、互評。

課后小結要學生記住今天所講的主要內容

注意筆法的運用多做練習。整理工具

第四課鴨梨的畫法

教學目標學習寫意國畫的基本知識感受筆

墨韻味激發(fā)學生熱愛中國畫熱愛生活。教

學重點引導學生掌握筆法、墨的使用方法以

及顏料調配感知水墨畫的獨特效果。

教學難點顏色的搭配。

教學過程

導入

0.復習上節(jié)內容。

1.小朋友們喜不喜歡吃鴨梨

2.吃鴨梨對我們的身體有什么好處嗎能祛

痰止咳對咽喉有養(yǎng)護作用易被人體吸收

增進食欲。

3.那么你們知道孔融讓梨的故事嗎孔融四

歲的時候常常和哥哥一塊吃梨。每次孔融總

是拿一個最小的梨子。有一次爸爸看見了問

道“你為什么總是拿小的而不拿大的呢”孔

融說“我是弟弟年齡最小應該吃小的大

的還是讓給哥哥吃吧”孔融小小年紀就

懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團結友愛的

道理使全家人都感到驚喜。從此孔融讓梨的

故事也就流傳千載成為團結友愛的典范。

繪畫過程

1.準備顏色赭石、藤黃、紫色、綠色、墨。

2.小筆調淡赭石畫出鴨梨外輪廓中鋒兩筆

畫完。

3.重復以上動作畫出另一個鴨梨輪廓可以

根據(jù)想象多畫幾個。

4.調淡墨點出鴨梨的斑點要有變化。

5.狼毫筆調出濃墨中鋒畫勾梨把要有弧度。

6.在鴨梨外輪廓下方畫兩串葡萄中鋒用筆

一筆一顆重復動作。

7.調淡紫色筆尖蘸墨中鋒露鋒勾出盤子。

8.大筆調淡藤黃填上鴨梨外輪廓的顏色。

9.焦墨題名字。晾干完成。

小結1.展示畫好的作業(yè)2.評價作業(yè)優(yōu)

缺點、學生自評、互評。課后小結要學生記

住今天所講的主要內容注意筆法的運用顏

色可以適當調多一些要大膽。不怕錯多做練

習整理工具

第五課草莓的畫法

教學目標學習寫意國畫的基本知識感受筆

墨韻味激發(fā)學生熱愛中國畫熱愛生活。教

學重點引導學生掌握筆法、墨的使用方法以

及顏料調配感知水墨畫的獨特效果。

教學難點怎樣掌控好壁上的兩種顏色。

教學過程

導入

0.復習上節(jié)內容。

1.小朋友們都吃過草莓嗎

2.那你們還記得草莓長得什么樣嗎

3.好誰能給我畫一下

繪畫過程老師進行示范注意畫面布局。

1.學生找出顏色藤黃、曙紅、胭脂、墨。

2.大筆調藤黃保證水分筆尖蘸曙紅中

鋒頓筆自下向上畫出草莓左半部。3.

用同樣的筆法畫出右半部注意停筆時間不要

過長。

4.小筆調藤黃由下向上點出草莓的小刺注意

刺不易過大。

5.重復以上動作畫出多個草莓。

6.小筆調濃墨在多個草莓上點葉蒂露鋒快

速點出勾柄中鋒。

7.可根據(jù)學生喜好畫上盤子或者上節(jié)課的

東西。

8.焦墨題名字。晾干完成。

小結1.展示畫好的作業(yè)2.評價作業(yè)優(yōu)

缺點、學生自評、互評。

課后小結同學們已經(jīng)基本上掌握了繪畫的技

巧那么下次課你們就可以畫出你們喜歡的

東西或者你吃過的東西。要大膽嘗試。

第六課枇杷果的畫法

教學目標學習寫意國畫的基本知識感受筆

墨韻味激發(fā)學生熱愛中國畫熱愛生活。教

學重點引導學生掌握筆法、墨的使用方法以

及顏料調配感知水墨畫的獨特效果。

教學難點葉子的畫法及大小的控制。

教學過程

導入

0.復習上節(jié)課內容

1.小朋友們你們吃過枇杷果嗎我還真沒吃過

2.它是什么味道的

3.好既然我沒吃過那就畫一畫解解饞吧。

繪畫過程老師進行示范注意畫面布局。1.

找出顏色藤黃、赭