教學(xué)設(shè)計(jì)1：蘇珊·安東尼【全國(guó)一等獎(jiǎng)】

第4課《蘇珊·安東尼》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1．知識(shí)目標(biāo)：了解文章的時(shí)代背景，理解文意。準(zhǔn)確認(rèn)讀文中字詞。2．能力目標(biāo)：欣賞主人公精彩的語(yǔ)言。3．情感態(tài)度與價(jià)值觀：了解如今我們享有的許多東西是經(jīng)過(guò)前人長(zhǎng)期奮斗得來(lái)的，從而更加珍惜今天的生活，培養(yǎng)向上的決心；學(xué)習(xí)蘇珊?安東尼勇于斗爭(zhēng)，為了崇高目標(biāo)奮斗不息的精神。【教學(xué)要點(diǎn)】重點(diǎn)：文中插敘的作用；欣賞主人公鏗鏘有力、義正辭嚴(yán)的辯論；培養(yǎng)學(xué)生男女平等的意識(shí)和百折不撓的精神。難點(diǎn)：對(duì)時(shí)代背景的掌握；理解在矛盾沖突中表現(xiàn)人物的性格特征的方法?！窘虒W(xué)設(shè)想】先由過(guò)去男女權(quán)利的對(duì)比導(dǎo)入課文，再設(shè)計(jì)問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生理順本文結(jié)構(gòu)，接著通過(guò)練習(xí)的方式對(duì)文章進(jìn)行深入探討，最后舉行一個(gè)小型討論會(huì)，對(duì)男女不平等的根源加以分析?！窘虒W(xué)課時(shí)】三課時(shí)第三課時(shí)導(dǎo)入新課分析本文寫作特色，完成課后作業(yè)。新課探究一、寫作特色1．在尖銳的矛盾沖突中表現(xiàn)人物的性格特征滄海橫流，方顯出英雄本色。作者將蘇珊?安東尼置于正義與偏見的激烈斗爭(zhēng)之中，通過(guò)人物的所言所行，通過(guò)正義戰(zhàn)勝偏見的結(jié)局，生動(dòng)地刻畫了蘇珊?安東尼這個(gè)人物形象。2．重點(diǎn)突出，有點(diǎn)有面，點(diǎn)面結(jié)合，全方位展現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)作者以蘇珊?安東尼爭(zhēng)取在選舉權(quán)上實(shí)現(xiàn)男女平等的斗爭(zhēng)為重點(diǎn)，著重描寫了“投票斗爭(zhēng)”和“法庭斗爭(zhēng)”兩個(gè)場(chǎng)面，使人物形象栩栩如生，呼之欲出。但如果只有這些，人物形象就顯得單薄。為了全方位展示人物的性格特點(diǎn)，作者采用了點(diǎn)面結(jié)合的手法，通過(guò)一段插敘介紹了蘇珊?安東尼長(zhǎng)期以來(lái)堅(jiān)持不懈的斗爭(zhēng)，讓人們看到她堅(jiān)定的信念、大無(wú)畏的氣概、堅(jiān)韌不拔的意志和卓越的聰明才智。這樣，人物形象就不僅鮮明生動(dòng)，而且豐富充實(shí)。3．恰當(dāng)?shù)臄⒆h結(jié)合起到了畫龍點(diǎn)睛的作用本文以記人敘事為主，又加以恰當(dāng)?shù)淖h論如第6段和第7段點(diǎn)明了事件發(fā)生的時(shí)代背景，凸現(xiàn)了斗爭(zhēng)的艱巨性，從而襯托出人物的性格。最后一段更是點(diǎn)明了蘇珊?安東尼在美國(guó)女權(quán)運(yùn)動(dòng)中的重要地位和作用。這些議淪簡(jiǎn)明精當(dāng)，深化了主題，升華了人物形象。4．語(yǔ)言富有表現(xiàn)力。例如，在記敘投票斗爭(zhēng)中，作者先極力渲染男人們的器張，接著筆鋒一轉(zhuǎn)，寫道：“但這種戲弄并未惹惱一位身材高大、舉止莊重的女士，她手中拿著—張紙，站在其他十四人前面，絲毫未動(dòng)?！绷攘葦?shù)言就使蘇珊?安東尼堅(jiān)毅沉穩(wěn)、充滿自信的形象躍然紙上。在插敘她以往的斗爭(zhēng)時(shí)，作者接連寫道“她吶喊”“她高呼”“她發(fā)誓”，由此，我們仿佛看到了蘇珊?安東尼為爭(zhēng)取婦女權(quán)利而斗爭(zhēng)的滿腔熱情和堅(jiān)定信念。再如，課文寫道：“漸漸地，她們開始喜歡上她，并努力幫助她?！薄奥?，偉大的蘇珊?安東尼在削弱著男人們的頑固不化?！薄皾u漸地”“慢慢地”兩個(gè)副詞形象地說(shuō)明蘇珊?安東尼所做的斗爭(zhēng)是何等的艱苦，而她恰好是在這艱苦的斗爭(zhēng)中展現(xiàn)了堅(jiān)韌不拔的意志和必勝的信心。二、課后練習(xí)題解答提示(一)1．本文著重寫了蘇珊?安東尼為爭(zhēng)取婦女選舉權(quán)而做的斗爭(zhēng)，其中又著重寫了“投票斗爭(zhēng)”和“法庭斗爭(zhēng)”兩個(gè)場(chǎng)面。蘇珊?安東尼通過(guò)什么方式來(lái)改變?nèi)藗兊挠^念呢?（發(fā)表演講，與男人辯論；寫了數(shù)以百計(jì)的宣傳冊(cè)和抗議書。）2．文章中的插敘，一方面顯示了蘇珊?安東尼所從事的斗爭(zhēng)是艱苦、長(zhǎng)期的，另—方面通過(guò)對(duì)長(zhǎng)期的艱苦斗爭(zhēng)的記敘，充分展現(xiàn)了蘇珊?安東尼堅(jiān)定的信念、大無(wú)畏的氣概和堅(jiān)韌不拔的意志。重點(diǎn)事件是點(diǎn)，插敘介紹是面，點(diǎn)面結(jié)合就使人物形象不僅鮮明生動(dòng)，而且豐滿充實(shí)。插敘部分能不能刪除？為什么？（附：不能，原因是：①表現(xiàn)出斗爭(zhēng)過(guò)程的艱苦和漫長(zhǎng)。②使故事情節(jié)更加完整，故事內(nèi)容更加充實(shí)。③人物形象更加鮮明。）(二)蘇珊?安東尼在投票選舉美國(guó)總統(tǒng)前的簡(jiǎn)短宣言，主要從以下幾方面闡述了自己的正義立場(chǎng)：首先，她指出來(lái)這里的正當(dāng)理由──“我來(lái)此是為了選舉美利堅(jiān)合眾國(guó)的總統(tǒng)”，是政治生活中的大事，而總統(tǒng)是每個(gè)公民的總統(tǒng)。接著，她指出婦女在國(guó)家中的重要地位，即“我們是生育這個(gè)國(guó)家保衛(wèi)者的女人”，離開女人，國(guó)將不國(guó)。繼而又進(jìn)一步點(diǎn)明了女人和男人互相依存的關(guān)系，說(shuō)明了婦女不僅在國(guó)家的政治生活中重要，而且在日常生活中更是必不可缺少的。這些話有力地回?fù)袅藢?duì)婦女的歧視。最后，蘇珊?安東尼以憲法中的“人人生而平等”為武器，態(tài)度堅(jiān)決地表示“我們女人同你們一樣，也是這個(gè)國(guó)家的公民，我們將堅(jiān)持在此選舉出即將成為政府領(lǐng)袖的人”，有理有力，表現(xiàn)出了不可動(dòng)搖的決心。此番話雖然簡(jiǎn)短卻字字千鈞，擲地有聲。(三)1．蘇珊?安東尼是從兩個(gè)方面為自己辯護(hù)的：她首先用了三個(gè)反問(wèn)句，有力地駁斥并否定了強(qiáng)加給她的所謂罪行。當(dāng)法官還沒(méi)緩過(guò)勁來(lái)時(shí)，接著又主動(dòng)出擊，舉出美國(guó)憲法的“在法律面前人人平等”的條文，尖銳地指出，真正有罪的正是違背了憲法的那些人。這個(gè)辯護(hù)詞邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、無(wú)懈可擊，結(jié)果連法官也被鎮(zhèn)住了。2．蘇珊?安東尼的辯護(hù)詞為什么會(huì)產(chǎn)生“如此有力”的效果呢?從語(yǔ)言表達(dá)的角度看，她在駁斥并否定強(qiáng)加給她的所謂罪行時(shí)，連續(xù)用了三個(gè)反問(wèn)句，達(dá)到了感情強(qiáng)烈、鮮明有力的效果，增強(qiáng)了批駁的戰(zhàn)斗力。當(dāng)法官還沒(méi)緩過(guò)勁來(lái)時(shí)，她接著又主動(dòng)出擊，舉出美國(guó)憲法的條文，這里也使用了兩個(gè)反問(wèn)句，尖銳地指出，真正有罪的正是違背了憲法的那些人，甚至“目光短淺的男人，已經(jīng)成為自己母親和妻子的奴隸主!”正與反形成鮮明的對(duì)比，排比的反問(wèn)句，氣勢(shì)如虹，咄咄逼人，充分顯示了她的自信和堅(jiān)毅。(四)開放題，不設(shè)答案?？蛇M(jìn)行開放式討論。三、問(wèn)題探究與拓展活動(dòng)1．我們今天享有的許多東西都是經(jīng)過(guò)前人長(zhǎng)期奮斗甚至流血犧牲才換來(lái)的，試舉一二例說(shuō)明。（引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行發(fā)散思維，如某項(xiàng)科研成果的出現(xiàn)，某項(xiàng)不合理制度的取消等，不要僅停留在對(duì)革命先烈的追憶上。滲透對(duì)學(xué)生的情感教育。）2．男女不平等的根源是什么?（讓學(xué)生對(duì)男女不平等的根源有初步認(rèn)識(shí)。）3．盡管已是21世紀(jì)，男女不平等的現(xiàn)象在某些地方和某些方面仍然存在著。在這種情況下，女生和男生應(yīng)該如何自處?小結(jié)本文忠實(shí)地記敘了美國(guó)女權(quán)運(yùn)動(dòng)的第一人──蘇珊?安東尼為了爭(zhēng)取婦女的平等權(quán)利而所做的艱苦斗爭(zhēng)，表現(xiàn)了這位偉大的女性大無(wú)畏的氣概和堅(jiān)韌不拔的意志。告訴我們一個(gè)道理，沒(méi)有努力與付出就不會(huì)有成功的可能。同時(shí)也再現(xiàn)了爭(zhēng)取婦女的平等權(quán)利運(yùn)動(dòng)的坎坷與曲折，再次證明了—個(gè)真理：一切正確的東西是不會(huì)被埋沒(méi)的，歷史是永遠(yuǎn)公正的。興趣是最好的老師。本節(jié)課就由男女不平等的現(xiàn)象導(dǎo)人課文，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，然后通過(guò)提問(wèn)、做練習(xí)的方式使學(xué)生對(duì)課文有了整體認(rèn)知和深入理解。通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅明白了如今我們享有的許多東西是經(jīng)過(guò)前人長(zhǎng)期奮斗得來(lái)的，從而更加珍惜今天的生活，培養(yǎng)向上的決心，還會(huì)為蘇珊?安東尼勇于斗爭(zhēng)，為了崇高目標(biāo)奮斗不息的精神所感動(dòng)。結(jié)構(gòu)板書設(shè)計(jì)蘇珊?安東尼—