班級活動總結(jié)參考范本（3篇）

第1頁共1頁班級活動總結(jié)參考范本（一）取得的成績：在活動中同學(xué)們獲得豐富的直接生活經(jīng)驗，增加班級的凝聚力。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生之間互幫互助，熱愛生活，同時，同學(xué)們在寫賀卡時根據(jù)每個人的不同來寫，是同學(xué)們更加了解彼此，也讓同學(xué)們有了家的感覺，在這佳節(jié)倍感暖意。也讓同學(xué)們收到賀卡是想起家人，在節(jié)日時給家人聯(lián)系聯(lián)系，讓同學(xué)們和家人的關(guān)系更親密。（二）成功的經(jīng)驗：1、此次班級活動貼近同學(xué)們生活，以同學(xué)為本，讓同學(xué)們自愿此次活動。2、此次活動緊密的聯(lián)系了同學(xué)的精神世界和家庭溫暖，大大提升同學(xué)參加活動的積極性。3、整個活動過程同學(xué)們親身體驗過，感受到更加真實(shí)。（三）存在的問題和解決方法：1、問題：有些性格比較孤僻的同學(xué)融入度不夠。解決方法：用其他同學(xué)的行動去感染他們。2、問題：有些家庭困難大的同學(xué)舍不得錢，所以放棄寫賀卡。解決方法：在下次活動盡量避免直接讓同學(xué)們花錢或者做不花錢的活動。班級活動總結(jié)參考范本（二）冬天的腳步越來越清晰，梧桐樹上的葉子已經(jīng)被秋風(fēng)掃盡，只剩下個光禿禿的枝枝丫丫，可此時此刻，在適存小學(xué)的校園里正熱火朝天，為期一個月的科技節(jié)緩緩地落下了帷幕。在____年的科技節(jié)里，學(xué)校組織開展了豐富多彩的活動項目：降落傘留空、紙飛機(jī)留空、植物識別比賽、科普知識競賽和科幻畫比賽。種類繁多的比賽項目還根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn)劃分了不同的規(guī)則，使得比賽更顯公正了。于是，孩子們的熱情更加高漲了。我班同學(xué)們不甘人后，男生、女生，個子高的、矮個兒的，性格外向的、性格內(nèi)向的……不約而同地向班主任老師毛遂自薦起來。根據(jù)大伙的自薦和全班的推薦，我們班的報名表落實(shí)植物識別競賽鄭顥哲、顧笑然參加;紙飛機(jī)留空競賽曹澤坤、孟惠一、季夢潔參加;降落傘留空競賽洪權(quán)、魏濤參加;科技幻想畫競賽沈斯儀、張菁怡、顧佳怡、尹笑言、邱佳懿參加;科普知識競賽張心宇、陳星參加。報完名后，小選手們又認(rèn)認(rèn)真真地準(zhǔn)備起來……最終，我班的張菁怡同學(xué)的科技想象畫作品獲得了學(xué)校的科技幻想畫的優(yōu)勝獎?？粗⒆觽冊诳萍假悎錾匣钴S的身影，我由衷地高興?？萍脊?jié)是一個屬于所有學(xué)生的展示舞臺，孩子們可以在這里盡情展示自己的科技才能。同學(xué)們，讓我們乘著科技的翅膀，在科學(xué)的殿堂中盡情地遨游!班級活動總結(jié)參考范本（三）活動目的意義：在課余時間開展活動，豐富同學(xué)生活，調(diào)動同學(xué)積極性，并提出一個平臺讓大家更加熟悉自己的同學(xué)，增進(jìn)之間的友誼;①與周圍高校的同學(xué)交流，了解不同的校風(fēng)及校園反應(yīng)。②和未接觸過的人交流，鍛煉同學(xué)們的交際能力。③通剛認(rèn)識的人進(jìn)行游戲、培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊協(xié)作能力?；顒忧闆r概述：①把兩個班將近一百個人隨機(jī)分為5組，各隊隊長帶領(lǐng)各隊討論本隊的隊名及口號，主持活動者與五名監(jiān)督者，說明每對活動注意事項;②按照順序每組成員上前亮相，并介紹自己隊名，并全體喊出自己隊伍的參賽宣言;③夾氣球賽跑：每組分配氣球，有兩個人組合不能用手碰氣球，并且氣球不能落地，進(jìn)行往返跑，如果氣球落地，只能用手拿起，從原地開始繼續(xù)比賽;盲人法陣：選出一名同學(xué)，用口令其余蒙上眼的隊員盲人組建方陣，由時間長短判定名次;盲人過關(guān)：選出一名同學(xué)，另一人蒙上雙眼，沒有蒙上眼的只能有指令來指示其他同學(xué)通過設(shè)置好的障礙，最先完成者即為勝利;十人九足：每兩個人的腳用布條綁在一起，以一組全部隊員為單位進(jìn)行比賽，經(jīng)過一定時間的熟悉和練習(xí)以后，比賽進(jìn)行，最先到達(dá)終點(diǎn)的為勝利?；顒有Ч安蛔悖孩倩顒有Ч和瑢W(xué)們在活動中逐漸熟悉了周圍的同學(xué)以及同一組的隊員，并開始